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Ética y educación: fundamentos teóricos para el futuro / Alejandro Ocampo Almazán (2013)
Título : Ética y educación: fundamentos teóricos para el futuro Tipo de documento : texto impreso Autores : Alejandro Ocampo Almazán, Autor Mención de edición : 1 ed Editorial : México D.F. [México] : Plaza y Valdés Fecha de publicación : 2013 Otro editor: México D.F. [México] : FOEM (Fondo Editorial Estado de México) Número de páginas : 295 p ISBN/ISSN/DL : 978-607-402-632-0 Nota general : Incluye referencias Idioma : Español (spa) Materias : CURRÍCULO
EDUCACIÓN Y ÉTICA
EDUCACIÓN-FINES Y OBJETIVOS
EDUCACIÓN-HISTORIAClasificación: E1.5 Resumen : "Este libro busca recuperar la importancia y valor de la educación como formadora y dadora de sentido a la vida del hombre y no únicamente como transmisora de un saber instrumental o desarrolladora de una habilidad técnica. Para tal efecto, determina la estrecha relación entre educación y ética, así como de una concepción antropológica comprensiva con la condición humana. La propuesta se divide entres partes. La primera presenta una indagación histórica que busca explicar, en su brillantez original, los conceptos fundamentales de la educación occidental así como sus implicaciones en los horizontes humanos de la realización; en la segunda se hace una propuesta educativa que integra la política, antropología y visión de la educación...Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Introducción.
Historia e introducción a la cuestión educativa Introducción: pensar la educación.
Grecia: el primer ejercicio dialéctico.
Roma y la edad media.
Los humanistas y el camino a la secularización.
Conclusiones y análisis de la primera parte.
La educación.
¿Por qué escolarizar no es educar?
¿Para qué educar?
¿Qué y quién significa educar?
Valores éticos fundamentales que dan sentido a este proyecto.
Introducción o las motivaciones de esta tercera parte.
Libertad.
Autonomía.
Dignidad.
Respeto.
El elemento integrador o el compromiso solidario.
Conclusiones de la tercera parte.
Conclusiones.Ética y educación: fundamentos teóricos para el futuro [texto impreso] / Alejandro Ocampo Almazán, Autor . - 1 ed . - México D.F. [México] : Plaza y Valdés : México D.F. [México] : FOEM (Fondo Editorial Estado de México), 2013 . - 295 p.
ISBN : 978-607-402-632-0
Incluye referencias
Idioma : Español (spa)
Materias : CURRÍCULO
EDUCACIÓN Y ÉTICA
EDUCACIÓN-FINES Y OBJETIVOS
EDUCACIÓN-HISTORIAClasificación: E1.5 Resumen : "Este libro busca recuperar la importancia y valor de la educación como formadora y dadora de sentido a la vida del hombre y no únicamente como transmisora de un saber instrumental o desarrolladora de una habilidad técnica. Para tal efecto, determina la estrecha relación entre educación y ética, así como de una concepción antropológica comprensiva con la condición humana. La propuesta se divide entres partes. La primera presenta una indagación histórica que busca explicar, en su brillantez original, los conceptos fundamentales de la educación occidental así como sus implicaciones en los horizontes humanos de la realización; en la segunda se hace una propuesta educativa que integra la política, antropología y visión de la educación...Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Introducción.
Historia e introducción a la cuestión educativa Introducción: pensar la educación.
Grecia: el primer ejercicio dialéctico.
Roma y la edad media.
Los humanistas y el camino a la secularización.
Conclusiones y análisis de la primera parte.
La educación.
¿Por qué escolarizar no es educar?
¿Para qué educar?
¿Qué y quién significa educar?
Valores éticos fundamentales que dan sentido a este proyecto.
Introducción o las motivaciones de esta tercera parte.
Libertad.
Autonomía.
Dignidad.
Respeto.
El elemento integrador o el compromiso solidario.
Conclusiones de la tercera parte.
Conclusiones.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28381 LE1.5 08686 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible El examen : textos para su historia y debate / Ángel Díaz Barriga (2000)
Título : El examen : textos para su historia y debate Tipo de documento : texto impreso Autores : Ángel Díaz Barriga, Compilador Editorial : Mexico : ESU Fecha de publicación : 2000 Otro editor: México D.F. [México] : Plaza y Valdés Número de páginas : 326 p ISBN/ISSN/DL : 978-968-856-818-7 Idioma : Español (spa) Materias : EVALUACIÓN DEL ALUMNO
EVALUACIÓN EDUCATIVA
EDUCACIÓN-HISTORIAClasificación: E12 El examen : textos para su historia y debate [texto impreso] / Ángel Díaz Barriga, Compilador . - Mexico : ESU : México D.F. [México] : Plaza y Valdés, 2000 . - 326 p.
ISBN : 978-968-856-818-7
Idioma : Español (spa)
Materias : EVALUACIÓN DEL ALUMNO
EVALUACIÓN EDUCATIVA
EDUCACIÓN-HISTORIAClasificación: E12 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07132 LE12 03491 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Filosofía y ciencia de la educación : relación constante entre filosofía y educación / Jose Amado Aguirre (2010)
Título : Filosofía y ciencia de la educación : relación constante entre filosofía y educación Tipo de documento : texto impreso Autores : Jose Amado Aguirre Editorial : Córdoba [Argentina] : Editorial Brujas Fecha de publicación : 2010 Número de páginas : 108 p ISBN/ISSN/DL : 978-987-591-235-9 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : CURRÍCULO
EDUCACIÓN-HISTORIA
PEDAGOGÍA-HISTORIAClasificación: E1 Filosofía y ciencia de la educación : relación constante entre filosofía y educación [texto impreso] / Jose Amado Aguirre . - Córdoba [Argentina] : Editorial Brujas, 2010 . - 108 p.
ISBN : 978-987-591-235-9
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : CURRÍCULO
EDUCACIÓN-HISTORIA
PEDAGOGÍA-HISTORIAClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21961 LE1 06035 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Filosofia y cultura / Gonzalo Soto Posada (2006)
Título : Filosofia y cultura Tipo de documento : texto impreso Autores : Gonzalo Soto Posada Editorial : Medellín [Colombia] : Universidad Pontificia Bolivariana Fecha de publicación : 2006 Número de páginas : 280 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-696-469-8 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : CURRÍCULO
EDUCACIÓN Y CULTURA
TOMÁS DE AQUINO, SANTO, 1225-1274-PENSAMIENTO PEDAGÓGICO
EDUCACIÓN-HISTORIAClasificación: H2 Filosofia y cultura [texto impreso] / Gonzalo Soto Posada . - Medellín [Colombia] : Universidad Pontificia Bolivariana, 2006 . - 280 p.
ISSN : 978-958-696-469-8
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : CURRÍCULO
EDUCACIÓN Y CULTURA
TOMÁS DE AQUINO, SANTO, 1225-1274-PENSAMIENTO PEDAGÓGICO
EDUCACIÓN-HISTORIAClasificación: H2 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22437 LH2 06287 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Fundamentos de educación : (para comprender los modelos y estilos de trabajos magisteriales) / Vladimir Zapata Villegas (1990)
Título : Fundamentos de educación : (para comprender los modelos y estilos de trabajos magisteriales) Tipo de documento : texto impreso Autores : Vladimir Zapata Villegas Editorial : Medellín [Colombia] : Universidad de Antioquia Fecha de publicación : 1990 Número de páginas : 138 p Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PÚBLICA
EDUCACIÓN-HISTORIA
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
EDUCACIÓN-HISTORIA
CAPITALISMOClasificación: E1 Fundamentos de educación : (para comprender los modelos y estilos de trabajos magisteriales) [texto impreso] / Vladimir Zapata Villegas . - Medellín [Colombia] : Universidad de Antioquia, 1990 . - 138 p.
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN PÚBLICA
EDUCACIÓN-HISTORIA
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
EDUCACIÓN-HISTORIA
CAPITALISMOClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16618 AVE1 03563 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible Historia de la educación occidental : la civilización de Europa siglos VI-XVI / James Bowen (1997)PermalinkHistoria de la educación occidental : el mundo antiguo, oriente próximo y mediterráneo 2000 a.c.-1054 d.c. / James Bowen (1997)PermalinkHistoria de la educación occidental : el occidente moderno, Europa y el Nuevo Mundo siglos XVII-XX / James Bowen (1992)PermalinkHistoria mundial de la educación : desde los orígenes hasta 1515 : generalidades : la educación fuera de Europa / Gaston Mialaret (2010)PermalinkIV Congreso Internacional por una educación de calidad : Homenaje a José Francisco Socarrás / Mady Samper (2012)PermalinkEl legado pedagógico del siglo XX para la escuela del siglo XXI / J. Trilla (2001)PermalinkEl movimiento pedagógico : realidades, resistencias y utopías / Diana Milena Penuela Contreras (2009)PermalinkEl nivel educativo sube : refutación de una antigua idea sobre la pretendida decadencia de nuestras escuelas / Christian Baudelot (1990)PermalinkNo. 45 - Jul.-Ago. 2010 - Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía: Bicentenario: época de transformaciones en educación (Boletín de Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía)PermalinkEl oficio del historiador: estudiar, enseñar, investigar / Enrique Moradiellos (2013)Permalink