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Recursos para el aula: Imperialismo en Australia / Isabel Cobas Fernández en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, No. 84 (Julio-Septiembre 2016)
[Artículo]
Título : Recursos para el aula: Imperialismo en Australia Tipo de documento : texto impreso Autores : Isabel Cobas Fernández, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 79-80 Idioma : Español (spa) Materias : IMPERIALISMO-AUSTRALIA
AUSTRALIA-HISTORIA
MATERIALES DE ENSEÑANZAResumen : "Presento un conjunto de cuatro recursos para trabajar la colonización de Australia por el Reino Unido en el marco del tema de la dominación europea del mundo: la cartografía Google Maps; la canción This land is mine, de Paul Kelly (2001), incluida en la banda sonora de la película One night the moon, de Rachel Perkins (2001); un videoclip de la película Generación robada, de Phillip Noyce (2002); y tres carteles publicitarios del Día de Australia, que se celebra anualmente el 26 de enero: un cartel oficial, un cartel de una asociación aborigen y el cartel oficial para 2016." tomado de la fuente.
in Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 84 (Julio-Septiembre 2016) . - p. 79-80[Artículo] Recursos para el aula: Imperialismo en Australia [texto impreso] / Isabel Cobas Fernández, Autor . - 2016 . - p. 79-80.
Idioma : Español (spa)
in Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 84 (Julio-Septiembre 2016) . - p. 79-80
Materias : IMPERIALISMO-AUSTRALIA
AUSTRALIA-HISTORIA
MATERIALES DE ENSEÑANZAResumen : "Presento un conjunto de cuatro recursos para trabajar la colonización de Australia por el Reino Unido en el marco del tema de la dominación europea del mundo: la cartografía Google Maps; la canción This land is mine, de Paul Kelly (2001), incluida en la banda sonora de la película One night the moon, de Rachel Perkins (2001); un videoclip de la película Generación robada, de Phillip Noyce (2002); y tres carteles publicitarios del Día de Australia, que se celebra anualmente el 26 de enero: un cartel oficial, un cartel de una asociación aborigen y el cartel oficial para 2016." tomado de la fuente. Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27743 No. 84 Jul.-Sep. 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Recursos en el aula de matemáticas / Francisco Hernan Siguero (1989)
Título : Recursos en el aula de matemáticas Tipo de documento : texto impreso Autores : Francisco Hernan Siguero ; Elisa Carrillo Quintela Editorial : Madrid [España] : Síntesis Fecha de publicación : 1989 Colección : Matematicas : cultura y aprendizaje núm. 34 Número de páginas : 171 p. Il. : il ISBN/ISSN/DL : 978-84-7738-032-0 Idioma : Español (spa) Materias : MATERIALES DE ENSEÑANZA
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
MATEMÁTICASClasificación: CNA2 Recursos en el aula de matemáticas [texto impreso] / Francisco Hernan Siguero ; Elisa Carrillo Quintela . - Madrid [España] : Síntesis, 1989 . - 171 p. : il. - (Matematicas : cultura y aprendizaje; 34) .
ISBN : 978-84-7738-032-0
Idioma : Español (spa)
Materias : MATERIALES DE ENSEÑANZA
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
MATEMÁTICASClasificación: CNA2 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16786 LCNA2 04654 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Naturales y Aplicadas Disponible Recursos para el aula: printing press / Rosa María Cid Galante en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, No. 82 (Enero-Marzo 2016)
[Artículo]
Título : Recursos para el aula: printing press Tipo de documento : texto impreso Autores : Rosa María Cid Galante, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 79-80 Idioma : Español (spa) Materias : PRENSA EN LA EDUCACIÓN
PRENSA ESCUELA
HISTORIA-ENSEÑANZA
MATERIALES DE ENSEÑANZAResumen : "Se trata de hacer un periódico histórico en el aula. Se utilizará como herramienta de maquetación y formateo la página web Printing press o alguna otra similar. Con el tema que estamos trabajando le proponemos al alumnado la elaboración de un periódico en el que deben aparecer todos los apartados propios de este medio, de tal forma que investiguen cuestiones sobre política, economía, sociedad, moneda, moda, deportes, etc., de la época objeto de estudio." tomado de la fuente. Nota de contenido :
¿Qué aprenderán?
¿Cómo aplicarlo en el aula?
Observaciones.
in Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 82 (Enero-Marzo 2016) . - p. 79-80[Artículo] Recursos para el aula: printing press [texto impreso] / Rosa María Cid Galante, Autor . - 2016 . - p. 79-80.
Idioma : Español (spa)
in Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 82 (Enero-Marzo 2016) . - p. 79-80
Materias : PRENSA EN LA EDUCACIÓN
PRENSA ESCUELA
HISTORIA-ENSEÑANZA
MATERIALES DE ENSEÑANZAResumen : "Se trata de hacer un periódico histórico en el aula. Se utilizará como herramienta de maquetación y formateo la página web Printing press o alguna otra similar. Con el tema que estamos trabajando le proponemos al alumnado la elaboración de un periódico en el que deben aparecer todos los apartados propios de este medio, de tal forma que investiguen cuestiones sobre política, economía, sociedad, moneda, moda, deportes, etc., de la época objeto de estudio." tomado de la fuente. Nota de contenido :
¿Qué aprenderán?
¿Cómo aplicarlo en el aula?
Observaciones.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27369 No. 82 (Ene-Mar 2016) REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Recursos para el aula: Propuestas didácticas y proyectos para el aprendizaje de ciencias / Pilar Etxebarria Rotaetxe en Alambique: didáctica de las ciencias experimentales, No. 92 (Abr.-Jun. 2018)
[Artículo]
Título : Recursos para el aula: Propuestas didácticas y proyectos para el aprendizaje de ciencias Tipo de documento : texto impreso Autores : Pilar Etxebarria Rotaetxe, Autor Fecha de publicación : 2018 Artículo en la página : p. 80-82 Idioma : Español (spa) Materias : MATERIALES DE ENSEÑANZA
CIENCIAS-ENSEÑANZA SECUNDARIA
CIENCIAS-ENSEÑANZAResumen : "Página web donde se recopilan propuestas didácticas y proyectos de aprendizaje en el área de ciencias para secundaria obligaatoria. Todos ellos están ligados a contenidos curriculares e incluyen un itinerario completo con todas las tareas, actividades, recursos, propuestas de evaluación y guía didáctica (https://sites.google.com/view/pilaretxebarria). Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Finalidad del material o recurso y destinatarios.
Adecuación y valoración del material.
1° de ESO.
2° de ESO.
3° de ESO.
4° de ESO.En línea : http://www.grao.com/es/alambique
in Alambique: didáctica de las ciencias experimentales > No. 92 (Abr.-Jun. 2018) . - p. 80-82[Artículo] Recursos para el aula: Propuestas didácticas y proyectos para el aprendizaje de ciencias [texto impreso] / Pilar Etxebarria Rotaetxe, Autor . - 2018 . - p. 80-82.
Idioma : Español (spa)
in Alambique: didáctica de las ciencias experimentales > No. 92 (Abr.-Jun. 2018) . - p. 80-82
Materias : MATERIALES DE ENSEÑANZA
CIENCIAS-ENSEÑANZA SECUNDARIA
CIENCIAS-ENSEÑANZAResumen : "Página web donde se recopilan propuestas didácticas y proyectos de aprendizaje en el área de ciencias para secundaria obligaatoria. Todos ellos están ligados a contenidos curriculares e incluyen un itinerario completo con todas las tareas, actividades, recursos, propuestas de evaluación y guía didáctica (https://sites.google.com/view/pilaretxebarria). Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Finalidad del material o recurso y destinatarios.
Adecuación y valoración del material.
1° de ESO.
2° de ESO.
3° de ESO.
4° de ESO.En línea : http://www.grao.com/es/alambique Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28846 No. 92 Abr.-Jun. 2018 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Recursos para el aula: Proyecto europeo Matemáticas y Ciencias para la Vida / Francisco Javier García García en Alambique: didáctica de las ciencias experimentales, No. 92 (Abr.-Jun. 2018)
[Artículo]
Título : Recursos para el aula: Proyecto europeo Matemáticas y Ciencias para la Vida Tipo de documento : texto impreso Autores : Francisco Javier García García, Autor ; Ana María Abril Gallego, Autor ; Marta Romero Ariza, Autor ; Antonio Quesada Armenteros, Autor Fecha de publicación : 2018 Artículo en la página : p. 77-79 Nota general : Incluye referencias bibliográficas. Idioma : Español (spa) Materias : MATERIALES DE ENSEÑANZA
CIENCIAS-ENSEÑANZA
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
PROYECTOS EDUCATIVOSResumen : "Presentamos una colección de materiales para apoyar al profesional de matemáticas y ciencias en el uso de metodologías de aprendizaje por indagación, revisados y compilados por expertos en didáctica de las ciencias de trece países europeos en el marco del Proyecto Matemáticas y Ciencias para la Vida (http: //www.mascil-project.eu). Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Finalidad del material y destinatarios.
Repositorio mascil de actividades.
Adecuación y valoración del material.En línea : http://www.grao.com/es/alambique
in Alambique: didáctica de las ciencias experimentales > No. 92 (Abr.-Jun. 2018) . - p. 77-79[Artículo] Recursos para el aula: Proyecto europeo Matemáticas y Ciencias para la Vida [texto impreso] / Francisco Javier García García, Autor ; Ana María Abril Gallego, Autor ; Marta Romero Ariza, Autor ; Antonio Quesada Armenteros, Autor . - 2018 . - p. 77-79.
Incluye referencias bibliográficas.
Idioma : Español (spa)
in Alambique: didáctica de las ciencias experimentales > No. 92 (Abr.-Jun. 2018) . - p. 77-79
Materias : MATERIALES DE ENSEÑANZA
CIENCIAS-ENSEÑANZA
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
PROYECTOS EDUCATIVOSResumen : "Presentamos una colección de materiales para apoyar al profesional de matemáticas y ciencias en el uso de metodologías de aprendizaje por indagación, revisados y compilados por expertos en didáctica de las ciencias de trece países europeos en el marco del Proyecto Matemáticas y Ciencias para la Vida (http: //www.mascil-project.eu). Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Finalidad del material y destinatarios.
Repositorio mascil de actividades.
Adecuación y valoración del material.En línea : http://www.grao.com/es/alambique Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28846 No. 92 Abr.-Jun. 2018 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Recursos para el aula: reportaje del movimiento revolucionario en Barcelona (1936) en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, No. 84 (Julio-Septiembre 2016)PermalinkRecursos para el aula: Rueda de futuros / Carles Anguera Cerarols en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, No. 82 (Enero-Marzo 2016)PermalinkRecursos didácticos al alcance de todos / Martha Isabel Villarreal Gil (1996)PermalinkRecursos en matemáticas inicial y primaria / Rossana Seoane (2008)PermalinkLa Revolución educativa en la era internet / Joan Majo (2002)PermalinkSector Terciario S.A.: una unidad didáctica gamificada para 3° de ESO / Dani Hurtado Torres en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, No. 85 (Octubre-Diciembre 2016)PermalinkSector Terciario S.A.: una unidad didáctica gamificada para 3° de ESO / Dani Hurtado Torres en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, No. 85 (Octubre-Diciembre 2016)PermalinkSefarad: identidad, convivencia y conflicto / Francisco Javier De la Cruz en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, No. 83 (Abril-Junio 2016)PermalinkSegundo Coloquio de historia de la Educación Colombiana / Olmedo Vargas Hernandez (2000)PermalinkSin distancias, la cultura escolar se construye / Miguel López Melero en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 70 (Sep.-Oct 2014)PermalinkSituación de los materiales educativos en la Subregión Andina : programa materiales educativos y calidad de la educación / Rene Hauzeur Forero (1993)PermalinkEl sodoku, recurso didáctico para una evaluación de la lógica / Carlos Alberto Hernandez García en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 19 (Feb.-Mar. 2006)PermalinkDel tablero / José Helisélder Hernández en Educación y Cultura, No. 26 (Abril 1992)PermalinkTecnología educativa / Julio Cabero Almenara (1999)PermalinkLas tecnologías de la información y de la comunicación en la escuela / Antonia Darnes (2002)PermalinkTecnologías y proyectos más allá del aula / José Luis Azagra Cruces en Aula de Innovación Educativa, No. 260 (Abril 2017)PermalinkEl texto escolar en la pedagogía Freinet / Graciela Maria Fandiño Cubillos en Educación y Cultura, No. 31 (Octubre 1993)PermalinkLas TIC en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas / Julio Ruiz Palmero (03-01- 2013)Permalinklas TIC en geometría : una nueva forma de enseñar / Domingo J Gallego Gil (c2012)PermalinkLas TIC (Tecnología de la informática y la comunicación), en la labor educativa / Pedro Antonio Alvarez Castro (2007)PermalinkLas TIC (Tecnología de la informática y la comunicación), en la labor educativa / Pedro Antonio Alvarez Castro (2007)PermalinkLos títeres van a la escuela / María Dolores Todolí Bofí en Cuadernos de Pedagogía, No. 295 (Octubre, 2000)PermalinkTres tesis sobre la pedagogía activa / Elías Tapiero Vásquez en Educación y Cultura, No. 35 (Octubre 1994)PermalinkUna alternativa a las unidades didácticas / Ramón Reyes Indiano en Cuadernos de Pedagogía, No. 460 (Octubre 2015)PermalinkUna semana sin libros de texto / Jesús Rodríguez Rodríguez en Cuadernos de Pedagogía, No. 314 (Junio, 2002)PermalinkUnidades didácticas interdisciplinares : (ciencias sociales, ciencias de la naturaleza, astronomía y tecnología) / Dolores Aviles de Torres (1999)PermalinkEl uso de kits móviles o Lab Case / Joan Santacana Mestre en Aula de Innovación Educativa, No. 260 (Abril 2017)PermalinkValores de cine: educar en el cine a partir del cine / Angel Mirallas ([2012])PermalinkValores de cine: educar en el cine a partir del cine. Abriendo fronteras; Prevención contra drogas; La fugacidad de la fama v10 / Angel Mirallas ([2006])PermalinkValores de cine: educar en el cine a partir del cine. Amor; Amistad; Optimismo v6 / Angel Mirallas ([2006])PermalinkValores de cine: educar en el cine a partir del cine. Autoestima; Perseverancia; Desprendimiento v4 / Angel Mirallas ([2006])PermalinkValores de cine: educar en el cine a partir del cine. Dignidad; Discapacidad; Libertad v7 / Angel Mirallas ([2006])PermalinkValores de cine: educar en el cine a partir del cine. Educar el corazón ;La ternura ;La empatía v8 / Angel Mirallas ([2006])PermalinkValores de cine: educar en el cine a partir del cine. Familia; Comunicación; Experiencia v3 / Angel Mirallas ([2006])PermalinkValores de cine: educar en el cine a partir del cine. Paz; Compromiso social; Ecología v5 / Angel Mirallas ([2006])PermalinkValores de cine: educar en el cine a partir del cine. Raices-costumbres; Terrorismo; Más allá de las estrellas v.10 / Angel Mirallas ([2006])PermalinkValores de cine: educar en el cine a partir del cine. Sinceridad; Independencia; Creatividad v2 / Angel Mirallas ([2006])PermalinkValores de cine: educar en el cine a partir del cine. Solidaridad; Honestidad; Tolerancia v1 / Angel Mirallas ([2006])PermalinkVer cine, hacer cine, pensar en el cine...(primera parte) / Patricia Cabrejas Melero en Aula de Innovación Educativa, No. 258 (Febrero 2017)PermalinkVer cine, hacer cine, pensar en el cine...(segunda parte) / Patricia Cabrejas Melero en Aula de Innovación Educativa, No. 259 (Marzo 2017)PermalinkUn viaje virtual / Ana María Escapa Galguera en Cuadernos de Pedagogía, No. 322 (Marzo, 2003)PermalinkVídeo en la escuela / César Hernán Gordillo Rodríguez (2015)Permalink