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Internet para trabajar la probabilidad / José Miguel Contreras en Aula de Innovación Educativa, No. 251 (Mayo 2016)
[Artículo]
Título : Internet para trabajar la probabilidad Tipo de documento : texto impreso Autores : José Miguel Contreras, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 28-34 Nota general : Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Materias : DIDÁCTICA DE LA PROBABILIDAD
PROBABILIDADES
PROBABILIDADES-ENSEÑANZA
MATERIALES DE ENSEÑANZA
INTERNET EN EDUCACIÓN
CONSTRUCTIVISMO (EDUCACIÓN)
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑAResumen : "En los últimos años, el interés mostrado por parte de los organismos oficiales por aunar la enseñanza de las matemáticas y las nuevas tecnologías nos ha llevado a plantearnos la necesidad de evaluar los recursos virtuales disponibles para la enseñanza de la probabilidad en educación primaria. En este trabajo, proponemos un catálogo de herramientas útiles como complemento a la enseñanza formal del tema." tomado de la fuente. Nota de contenido :
-Interés didáctico de los recursos virtuales.
-Selección de recursos.
-Juegos para la enseñanza de la probabilidad.
-Exploración de conceptos.
-Recursos para resolver problemas.
-Lecciones o libros de texto virtuales.
-Vídeo-tutoriales.
-a modo de cierre.
in Aula de Innovación Educativa > No. 251 (Mayo 2016) . - p. 28-34[Artículo] Internet para trabajar la probabilidad [texto impreso] / José Miguel Contreras, Autor . - 2016 . - p. 28-34.
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 251 (Mayo 2016) . - p. 28-34
Materias : DIDÁCTICA DE LA PROBABILIDAD
PROBABILIDADES
PROBABILIDADES-ENSEÑANZA
MATERIALES DE ENSEÑANZA
INTERNET EN EDUCACIÓN
CONSTRUCTIVISMO (EDUCACIÓN)
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑAResumen : "En los últimos años, el interés mostrado por parte de los organismos oficiales por aunar la enseñanza de las matemáticas y las nuevas tecnologías nos ha llevado a plantearnos la necesidad de evaluar los recursos virtuales disponibles para la enseñanza de la probabilidad en educación primaria. En este trabajo, proponemos un catálogo de herramientas útiles como complemento a la enseñanza formal del tema." tomado de la fuente. Nota de contenido :
-Interés didáctico de los recursos virtuales.
-Selección de recursos.
-Juegos para la enseñanza de la probabilidad.
-Exploración de conceptos.
-Recursos para resolver problemas.
-Lecciones o libros de texto virtuales.
-Vídeo-tutoriales.
-a modo de cierre.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27370 No. 251 Mayo 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Jugar con el ordenador, también en la escuela / José Aguayos en Cuadernos de Pedagogía, No. 291 (Mayo, 2000)
[Artículo]
Título : Jugar con el ordenador, también en la escuela Tipo de documento : texto impreso Autores : José Aguayos, Autor ; Luisa Almazán, Autor ; Antonia Bernat, Autor ; Francesc Campos, Autor ; Juanjo Cárdenas, Autor ; Xavier Vilella Miró, Autor ; Begona Gros, Autor Fecha de publicación : 2000 Artículo en la página : p. 52-54 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : JUEGOS EDUCATIVOS
VIDEOJUEGOS EN EDUCACIÓN
COMPUTADORES EN LA EDUCACIÓN
MATERIALES DE ENSEÑANZA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
-Diversos contenidos, diversos soportes.
-Videojuegos y juegos educativos: dos caras de distintas monedas.
-Dejen entrar la cultura de la simulación en los centros.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 291 (Mayo, 2000) . - p. 52-54[Artículo] Jugar con el ordenador, también en la escuela [texto impreso] / José Aguayos, Autor ; Luisa Almazán, Autor ; Antonia Bernat, Autor ; Francesc Campos, Autor ; Juanjo Cárdenas, Autor ; Xavier Vilella Miró, Autor ; Begona Gros, Autor . - 2000 . - p. 52-54.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 291 (Mayo, 2000) . - p. 52-54
Materias : JUEGOS EDUCATIVOS
VIDEOJUEGOS EN EDUCACIÓN
COMPUTADORES EN LA EDUCACIÓN
MATERIALES DE ENSEÑANZA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
-Diversos contenidos, diversos soportes.
-Videojuegos y juegos educativos: dos caras de distintas monedas.
-Dejen entrar la cultura de la simulación en los centros.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07636 No. 291 Mayo 2000 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Manual de instrumentación didáctica : para profesores de preescolar y primaria Tomo I / Ronald L. Partin (1997)
es una parte de Manual de instrumentación didáctica : para profesores de preescolar y primaria / Ronald L. Partin (1997)
Título : Manual de instrumentación didáctica : para profesores de preescolar y primaria Tomo I Tipo de documento : texto impreso Autores : Ronald L. Partin, Autor ; María del Consuelo Hidalgo Mondragón, Traductor Editorial : México : Prentice Hall Fecha de publicación : 1997 Número de páginas : 156 p. Il. : il Idioma : Español (spa) Materias : ENSEÑANZA
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
MATERIALES DE ENSEÑANZA
DIDÁCTICAClasificación: E1 Nota de contenido :
Capítulo 1. Creación de un ambiente de apoyo al aprendizaje.
Capítulo 2. Creación de clases con éxito.
Capítulo 3. Alternativas de aprendizaje.Manual de instrumentación didáctica : para profesores de preescolar y primaria Tomo I [texto impreso] / Ronald L. Partin, Autor ; María del Consuelo Hidalgo Mondragón, Traductor . - México : Prentice Hall, 1997 . - 156 p. : il.
es una parte de Manual de instrumentación didáctica : para profesores de preescolar y primaria / Ronald L. Partin (1997)
Idioma : Español (spa)
Materias : ENSEÑANZA
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
MATERIALES DE ENSEÑANZA
DIDÁCTICAClasificación: E1 Nota de contenido :
Capítulo 1. Creación de un ambiente de apoyo al aprendizaje.
Capítulo 2. Creación de clases con éxito.
Capítulo 3. Alternativas de aprendizaje.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000106651 LE1 02524 Vol. 1 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Manual de instrumentación didáctica : para profesores de preescolar y primaria Tomo II / Ronald L. Partin (1997)
es una parte de Manual de instrumentación didáctica : para profesores de preescolar y primaria / Ronald L. Partin (1997)
Título : Manual de instrumentación didáctica : para profesores de preescolar y primaria Tomo II Tipo de documento : texto impreso Autores : Ronald L. Partin, Autor ; María del Consuelo Hidalgo Mondragón, Traductor Editorial : México : Prentice Hall Fecha de publicación : 1997 Número de páginas : 262 p. Il. : il ISBN/ISSN/DL : 968-880-827-X Idioma : Español (spa) Materias : ENSEÑANZA
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
MATERIALES DE ENSEÑANZA
DIDÁCTICAClasificación: E1 Nota de contenido :
Capítulo 4. Formación de una comunidad de aprendizaje.
Capítulo 5. Búsqueda de la excelencia educativa.
Capítulo 6. Uso efectivo del tiempo de escuela.
Capítulo 7. Recursos útiles para la enseñanza.Manual de instrumentación didáctica : para profesores de preescolar y primaria Tomo II [texto impreso] / Ronald L. Partin, Autor ; María del Consuelo Hidalgo Mondragón, Traductor . - México : Prentice Hall, 1997 . - 262 p. : il.
es una parte de Manual de instrumentación didáctica : para profesores de preescolar y primaria / Ronald L. Partin (1997)
ISBN : 968-880-827-X
Idioma : Español (spa)
Materias : ENSEÑANZA
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
MATERIALES DE ENSEÑANZA
DIDÁCTICAClasificación: E1 Nota de contenido :
Capítulo 4. Formación de una comunidad de aprendizaje.
Capítulo 5. Búsqueda de la excelencia educativa.
Capítulo 6. Uso efectivo del tiempo de escuela.
Capítulo 7. Recursos útiles para la enseñanza.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000106652 LE1 02524 Vol. 1 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Marco para la intervención / Lourdes Balaguer en Cuadernos de Pedagogía, No. 327 (Septiembre, 2003)
[Artículo]
Título : Marco para la intervención Tipo de documento : texto impreso Autores : Lourdes Balaguer, Autor ; M.J. Comellas, Autor ; Miquel Àngel Essomba, Autor ; C. Laborda, Autor ; Carmen Nuñez, Autor Fecha de publicación : 2003 Artículo en la página : p. 67-72 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : INTERACCIÓN ESCOLAR
MATERIALES DE ENSEÑANZA
AMBIENTE EDUCATIVO
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
-Espacio potencial de integración.
-La organización.
Comunicación: expresión oral y escrita, comprensión oral y escrita, valoración sociocultural y estética del lenguaje.
Estética, artes y oficios: lenguaje plástico e iconográfico, uso mediático.
Conocimiento, científico y tecnológico: conocimientos de objetos cotidianos, procesos tecnocientíficos y consumo.
Salud, higiene y su prevención.
Medio ambiente.
Destrezas matemáticas y sus aplicaciones: cálculo, tratamiento de la información, resolución de problemas, azar, medida y geometría.
Vida social: participación y habilidades sociales.
Comprensión sociohistórica: interpretación espacial, simbología, diversidad cultural, historia y territorio, y pensamiento crítico.
Relaciones interpersonales: autoevaluación y promoción.
Razonamiento moral: calidad, compromiso, derechos y deberes, trabajo en equipo e iniciativa.
Relaciones económicas: selección del puesto de trabajo.
-Los materiales educativos.
-Procesos de interacción.
-Materiales y actividades para enseñar.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 327 (Septiembre, 2003) . - p. 67-72[Artículo] Marco para la intervención [texto impreso] / Lourdes Balaguer, Autor ; M.J. Comellas, Autor ; Miquel Àngel Essomba, Autor ; C. Laborda, Autor ; Carmen Nuñez, Autor . - 2003 . - p. 67-72.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 327 (Septiembre, 2003) . - p. 67-72
Materias : INTERACCIÓN ESCOLAR
MATERIALES DE ENSEÑANZA
AMBIENTE EDUCATIVO
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
-Espacio potencial de integración.
-La organización.
Comunicación: expresión oral y escrita, comprensión oral y escrita, valoración sociocultural y estética del lenguaje.
Estética, artes y oficios: lenguaje plástico e iconográfico, uso mediático.
Conocimiento, científico y tecnológico: conocimientos de objetos cotidianos, procesos tecnocientíficos y consumo.
Salud, higiene y su prevención.
Medio ambiente.
Destrezas matemáticas y sus aplicaciones: cálculo, tratamiento de la información, resolución de problemas, azar, medida y geometría.
Vida social: participación y habilidades sociales.
Comprensión sociohistórica: interpretación espacial, simbología, diversidad cultural, historia y territorio, y pensamiento crítico.
Relaciones interpersonales: autoevaluación y promoción.
Razonamiento moral: calidad, compromiso, derechos y deberes, trabajo en equipo e iniciativa.
Relaciones económicas: selección del puesto de trabajo.
-Los materiales educativos.
-Procesos de interacción.
-Materiales y actividades para enseñar.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07372 No. 327 Septiembre 2003 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Matemática recreativa: aprender matemáticas a través del juego: recopilación de materiales y su aplicación / Fanny Esperanza Guevara Mena (2016)PermalinkMatemáticas en internet / Antonio Pérez Sanz en Cuadernos de Pedagogía, No. 288 (Febrero, 2000)PermalinkUn material hecho a medida / David Valín Arias en Cuadernos de Pedagogía, No. 353 (Enero, 2006)PermalinkMateriales atractivos para afianzar el inglés / Héctor Agrafojo Blanco en Cuadernos de Pedagogía, No. 394 (Octubre, 2009)PermalinkMateriales para la diversificación / Francisco Luna Arcos en Cuadernos de Pedagogía, No. 293 (Jul.-Ago. 2000)PermalinkMateriales para educación a distancia: un enfoque constructivista / Jorge Jairo Posada E. en Educación y Cultura, No. 31 (Octubre 1993)PermalinkMateriales de examen: catálogo de recursos didácticos y para la investigación de las ciencias sociales / Enric Ramiro I Roca en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, No. 84 (Julio-Septiembre 2016)PermalinkMateriales a examen: historia del arte / Javier de la Cruz Macho en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, No. 84 (Julio-Septiembre 2016)PermalinkMateriales a examen: Iberkeltia / Javier de la Cruz Macho en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, No. 85 (Octubre-Diciembre 2016)PermalinkMateriales a examen: La Tierra: patrimonio de la humanidad / Santos Ramírez Martínez en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, No. 82 (Enero-Marzo 2016)Permalink