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Las cadenas de la ilusión : una autobiografïa intelectual / Erich From (c2008)
Título : Las cadenas de la ilusión : una autobiografïa intelectual Otros títulos : Beyond the chains of ilusion. My encounter with Marx and Freud Tipo de documento : texto impreso Autores : Erich From ; Enrique Martinez Cid, Traductor Editorial : Barcelona [España] : Paidos Fecha de publicación : c2008 Otro editor: Talleres Brosmac (Impresor) Colección : Nueva Biblioteca Erich Fromm núm. 5 Número de páginas : 264 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-493-2167-2 Idioma : Español (spa) Materias : FROMM, ERICH, 1900-1980
FREUD, SIGMUND, 1856-1939-CRITICA E INTERPRETACIÓN
MARX, KARL, 1818-1883-CRITICA E INTERPRETACIÓN
PSICOLOGÍAClasificación: H10 Nota de contenido :
1. Algunos antecedentes personales.
2. Fundamentos comunes.
3. El concepto del hombre y su naturaleza.
4. La evolución humana.
5. Motivación humana.
6. El individuo enfermo y la sociedad enferma.
7. El concepto de salud mental.
8. Carácter individual y social.
9. El inconsciente social.
10. El destino de ambas teorías.
11. Algunas ideas afines.
12. Credo.Las cadenas de la ilusión : una autobiografïa intelectual = Beyond the chains of ilusion. My encounter with Marx and Freud [texto impreso] / Erich From ; Enrique Martinez Cid, Traductor . - Barcelona [España] : Paidos : Talleres Brosmac (Impresor), c2008 . - 264 p. - (Nueva Biblioteca Erich Fromm; 5) .
ISBN : 978-84-493-2167-2
Idioma : Español (spa)
Materias : FROMM, ERICH, 1900-1980
FREUD, SIGMUND, 1856-1939-CRITICA E INTERPRETACIÓN
MARX, KARL, 1818-1883-CRITICA E INTERPRETACIÓN
PSICOLOGÍAClasificación: H10 Nota de contenido :
1. Algunos antecedentes personales.
2. Fundamentos comunes.
3. El concepto del hombre y su naturaleza.
4. La evolución humana.
5. Motivación humana.
6. El individuo enfermo y la sociedad enferma.
7. El concepto de salud mental.
8. Carácter individual y social.
9. El inconsciente social.
10. El destino de ambas teorías.
11. Algunas ideas afines.
12. Credo.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23914 LH10 06828 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Candilejas / Charles Chaplin (1952)
Título : Candilejas Otros títulos : Linelight Tipo de documento : documento proyectable o vídeo Autores : Charles Chaplin, Director artístico ; Charles Chaplin, Productor ; Charles Chaplin, Libretista ; Charles Chaplin, Músico ; Karl Struss, Fotógrafo Editorial : Estados Unidos : United Artists Fecha de publicación : 1952 Otro editor: Estados Unidos : MK2 Productions Número de páginas : 1 DVD (2 h., 10 min.) Il. : sonido, byn Nota general : Idiomas: con subtitulos en español.
Elenco: Charles Chaplin, Claire Bloom, Nigel Bruce, Buster Keaton, Sydney ChaplinIdioma : Inglés (eng) Materias : HUMORISMO
PANTOMIMAS
COMEDIA
PELÍCULAS CINEMATOGRÁFICAS
GUERRA MUNDIAL I, 1914-1918
PSICOLOGÍA
PELICULAS CINEMATOGRAFICAS-ESTADOS UNIDOSClasificación: H11 Resumen : "La trama se sitúa en Londres durante la Primera Guerra Mundial. Un veterano cómico llamado Calvero (Charles Chaplin), en plena decadencia y alcohólico, acoge en su casa a una joven atormentada a la que salva cuando esta se va a suicidar, intoxicada con gas. Tras el accidente, la muchacha sufre un trastorno psicológico que la hace creer que está paralítica. El cómico intentará que la joven Thereza (Claire Bloom) vuelva a caminar y recupere su afición por la danza. Juntos consiguen que Terry, como la llaman los pocos allegados que le quedan, triunfe en el ballet unos pocos años después, pero Calvero siente que su tiempo ya ha pasado, como queda patente al ser rechazado por el público en su regreso a los escenarios. Aunque Thereza profesa un gran amor por Calvero, él la rechazará por ser consciente de que una mujer joven no puede estar con alguien como él. Esta situación se agravará con la llegada del Capitán Neville, el joven pretendiente de Thereza." Candilejas = Linelight [documento proyectable o vídeo] / Charles Chaplin, Director artístico ; Charles Chaplin, Productor ; Charles Chaplin, Libretista ; Charles Chaplin, Músico ; Karl Struss, Fotógrafo . - Estados Unidos : United Artists : Estados Unidos : MK2 Productions, 1952 . - 1 DVD (2 h., 10 min.) : sonido, byn.
Idiomas: con subtitulos en español.
Elenco: Charles Chaplin, Claire Bloom, Nigel Bruce, Buster Keaton, Sydney Chaplin
Idioma : Inglés (eng)
Materias : HUMORISMO
PANTOMIMAS
COMEDIA
PELÍCULAS CINEMATOGRÁFICAS
GUERRA MUNDIAL I, 1914-1918
PSICOLOGÍA
PELICULAS CINEMATOGRAFICAS-ESTADOS UNIDOSClasificación: H11 Resumen : "La trama se sitúa en Londres durante la Primera Guerra Mundial. Un veterano cómico llamado Calvero (Charles Chaplin), en plena decadencia y alcohólico, acoge en su casa a una joven atormentada a la que salva cuando esta se va a suicidar, intoxicada con gas. Tras el accidente, la muchacha sufre un trastorno psicológico que la hace creer que está paralítica. El cómico intentará que la joven Thereza (Claire Bloom) vuelva a caminar y recupere su afición por la danza. Juntos consiguen que Terry, como la llaman los pocos allegados que le quedan, triunfe en el ballet unos pocos años después, pero Calvero siente que su tiempo ya ha pasado, como queda patente al ser rechazado por el público en su regreso a los escenarios. Aunque Thereza profesa un gran amor por Calvero, él la rechazará por ser consciente de que una mujer joven no puede estar con alguien como él. Esta situación se agravará con la llegada del Capitán Neville, el joven pretendiente de Thereza." Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27331 DVDH11 01318 Vol. 3 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible El cerebro estresado / Diego Redolar Ripoll (2011)
Título : El cerebro estresado Tipo de documento : texto impreso Autores : Diego Redolar Ripoll, Autor Editorial : Barcelona [España] : UOC Fecha de publicación : 2011 Colección : Psicología Número de páginas : 466 p. Il. : il ISBN/ISSN/DL : 978-84-9788-382-5 Nota general : Incluye bibliografía y datos del autor Idioma : Español (spa) Materias : MEMORIA
EMOCIONES
SENTIMIENTOS
CEREBRO
ESTRÉS (FISIOLOGÍA)
ESTRÉS (PSICOLOGÍA)
PSICOLOGÍAClasificación: H10 Resumen : ¿Quién no ha bregado con el estrés en la sociedad en la que vivimos? La respuesta ante una situación de estrés puede producirse como un mecanismo adaptativo que nos ayuda a ajustarnos a las demandas de un medio fundamentalmente cambiante pero que, bajo determinadas circunstancias, puede afectar seriamente a la salud, a la calidad de vida y al rendimiento profesional. A lo largo del libro se describen los sistemas que se ponen en marcha durante la respuesta de estrés y que no solo regulan diferentes funciones en el organismo sino que también pueden tener efectos importantes sobre el cerebro. Hoy sabemos que el cerebro regula la mayoría de las actividades del organismo. Nos convierte en lo que somos, es el responsable de nuestras emociones, de la inteligencia, del pensamiento y de capacidades tan humanas como el lenguaje o la memoria. Nota de contenido :
-Prólogo.
-Introducción.
Capítulo 1. ¿Qué es el estrés?.
Capítulo 2. Una máquina bien engranada.
Capítulo 3. Fisiología de la respuesta de estrés.
Capítulo 4. Emociones, sentimientos y salud.
Capítulo 5. Estrés y enfermedad.
Capítulo 6. Sexo, placer y estrés.
Capítulo 7. El estrés, la memoria y el sueño.
Capítulo 8. Factores psicosociales que modulan la respuesta de estrés.
Capítulo 9. Estrés, depresión y ansiedad.
Capítulo 10. ¿Un cerebro estresado?.El cerebro estresado [texto impreso] / Diego Redolar Ripoll, Autor . - Barcelona [España] : UOC, 2011 . - 466 p. : il. - (Psicología) .
ISBN : 978-84-9788-382-5
Incluye bibliografía y datos del autor
Idioma : Español (spa)
Materias : MEMORIA
EMOCIONES
SENTIMIENTOS
CEREBRO
ESTRÉS (FISIOLOGÍA)
ESTRÉS (PSICOLOGÍA)
PSICOLOGÍAClasificación: H10 Resumen : ¿Quién no ha bregado con el estrés en la sociedad en la que vivimos? La respuesta ante una situación de estrés puede producirse como un mecanismo adaptativo que nos ayuda a ajustarnos a las demandas de un medio fundamentalmente cambiante pero que, bajo determinadas circunstancias, puede afectar seriamente a la salud, a la calidad de vida y al rendimiento profesional. A lo largo del libro se describen los sistemas que se ponen en marcha durante la respuesta de estrés y que no solo regulan diferentes funciones en el organismo sino que también pueden tener efectos importantes sobre el cerebro. Hoy sabemos que el cerebro regula la mayoría de las actividades del organismo. Nos convierte en lo que somos, es el responsable de nuestras emociones, de la inteligencia, del pensamiento y de capacidades tan humanas como el lenguaje o la memoria. Nota de contenido :
-Prólogo.
-Introducción.
Capítulo 1. ¿Qué es el estrés?.
Capítulo 2. Una máquina bien engranada.
Capítulo 3. Fisiología de la respuesta de estrés.
Capítulo 4. Emociones, sentimientos y salud.
Capítulo 5. Estrés y enfermedad.
Capítulo 6. Sexo, placer y estrés.
Capítulo 7. El estrés, la memoria y el sueño.
Capítulo 8. Factores psicosociales que modulan la respuesta de estrés.
Capítulo 9. Estrés, depresión y ansiedad.
Capítulo 10. ¿Un cerebro estresado?.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25307 LH10 07329 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Competencias docentes para la evaluación : diseño de reactivos para evaluar el aprendizaje / Helga Patricia Frola Ruiz (2010)
Título : Competencias docentes para la evaluación : diseño de reactivos para evaluar el aprendizaje Tipo de documento : texto impreso Autores : Helga Patricia Frola Ruiz Mención de edición : reimpresion Editorial : Mexico D.F. [México] : Trillas Fecha de publicación : 2010 Número de páginas : 112 p ISBN/ISSN/DL : 978-69682-48496-4 Nota general : Incluye bibliografía e índice Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN
MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS
PSICOLOGÍA
PEDAGOGÍA
MÉTODOS DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
PRÁCTICA DOCENTEClasificación: E11 Competencias docentes para la evaluación : diseño de reactivos para evaluar el aprendizaje [texto impreso] / Helga Patricia Frola Ruiz . - reimpresion . - Mexico D.F. [México] : Trillas, 2010 . - 112 p.
ISSN : 978-69682-48496-4
Incluye bibliografía e índice
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN
MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS
PSICOLOGÍA
PEDAGOGÍA
MÉTODOS DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
PRÁCTICA DOCENTEClasificación: E11 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22818 LE11 06393 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible La Comunicación, una experiencia de vida : manual de trabajo en grupos / Loreto Garcia Muriel (1998)
Título : La Comunicación, una experiencia de vida : manual de trabajo en grupos Tipo de documento : texto impreso Autores : Loreto Garcia Muriel Editorial : México D.F. [México] : Plaza y Valdés Fecha de publicación : 1998 Número de páginas : 170 p ISBN/ISSN/DL : 978-968-856-450-9 Idioma : Español (spa) Materias : PSICOTERAPIA COLECTIVA
PSICOTERAPIA
PSICOLOGÍAClasificación: H10 La Comunicación, una experiencia de vida : manual de trabajo en grupos [texto impreso] / Loreto Garcia Muriel . - México D.F. [México] : Plaza y Valdés, 1998 . - 170 p.
ISBN : 978-968-856-450-9
Idioma : Español (spa)
Materias : PSICOTERAPIA COLECTIVA
PSICOTERAPIA
PSICOLOGÍAClasificación: H10 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07051 LH10 03443 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Condenados a explorar : marchas y contramarchas del crecimiento en la adolescencia / Mario Waserman (2011)PermalinkLa construcción de lo real en el niño / Jean Piaget (1989)PermalinkConstrucción psicológica y desarrollo temprano del sujeto : una perspectiva clínico-psicológica de su ontogénesis / María Eugenia Villalobos Valencia (2014)PermalinkContacto niño-animal : la conmovedora experiencia del lazo entre animales y niños con autismo y otras problemáticas graves de la infancia / Juan Vasen (2013)PermalinkCreatividad : 62 ejercicios para desarrollar la mente / Edward de Bono (c2008)PermalinkEl cuerpo humano (1988)PermalinkDarwin y las ciencias del comportamiento / German Gutierrez (2011)PermalinkDesarrollo Moral y Empatía : implicaciones para la atención y la justicia / Martin L. Hoffman (2002)PermalinkDesarrollo del pensamiento en el escolar / M.N. Shardakov (C1963, 1977)PermalinkEl Desarrollo de la personalidad y la inteligencia emocional : diálogos que ayudan a crecer / Celso Antunes (2000)Permalink