Inicio
Materias
Documentos disponibles en esta categoría (47)
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
Leer en español / Alfredo I. Alvarez (2005)
Título : Leer en español Tipo de documento : texto impreso Autores : Alfredo I. Alvarez ; Rafael Nuñez ; Enrique del Teso Editorial : Oviedo : Ediciones Nobel Fecha de publicación : 2005 Otro editor: Cajastur Colección : Biblioteca practica del idioma espanol Número de páginas : 357 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-8459-191-7 Idioma : Español (spa) Materias : ESPAÑOL-ENSEÑANZA
FIGURAS LITERARIAS
CRÍTICA LITERARIA
TEXTO ELECTRÓNICO
COMPRENSIÓN DE LECTURA
ANÁLISIS DEL DISCURSOClasificación: H2 Nota de contenido :
-Lectura e interpretación del texto literario y del periodístico.
-Lectura y uso de textos jurídico-administrativos y comerciales y mercantiles.
-Los textos electrónicos : el español en Internet.Leer en español [texto impreso] / Alfredo I. Alvarez ; Rafael Nuñez ; Enrique del Teso . - Oviedo : Ediciones Nobel : Cajastur, 2005 . - 357 p. - (Biblioteca practica del idioma espanol) .
ISBN : 978-84-8459-191-7
Idioma : Español (spa)
Materias : ESPAÑOL-ENSEÑANZA
FIGURAS LITERARIAS
CRÍTICA LITERARIA
TEXTO ELECTRÓNICO
COMPRENSIÓN DE LECTURA
ANÁLISIS DEL DISCURSOClasificación: H2 Nota de contenido :
-Lectura e interpretación del texto literario y del periodístico.
-Lectura y uso de textos jurídico-administrativos y comerciales y mercantiles.
-Los textos electrónicos : el español en Internet.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15484 LH3 04446 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Lengua, aprendizaje y enseñanza : el enfoque comunicativo de la teoría a la practica / Ana Maria Maqueo (2009)
Título : Lengua, aprendizaje y enseñanza : el enfoque comunicativo de la teoría a la practica Tipo de documento : texto impreso Autores : Ana Maria Maqueo Editorial : Balderas [México] : Limusa Fecha de publicación : 2009 Otro editor: Universidad Nacional Autonoma de Mexico Número de páginas : 406 p ISBN/ISSN/DL : 978-968-18-6274-0 Idioma : Español (spa) Materias : LENGUAJE Y LENGUAS
LENGUAJE Y LENGUAS-ENSEÑANZA
ESPAÑOL-ENSEÑANZAClasificación: H3 Lengua, aprendizaje y enseñanza : el enfoque comunicativo de la teoría a la practica [texto impreso] / Ana Maria Maqueo . - Balderas [México] : Limusa : Universidad Nacional Autonoma de Mexico, 2009 . - 406 p.
ISSN : 978-968-18-6274-0
Idioma : Español (spa)
Materias : LENGUAJE Y LENGUAS
LENGUAJE Y LENGUAS-ENSEÑANZA
ESPAÑOL-ENSEÑANZAClasificación: H3 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19593 LH3 05305 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Lengua para todos en secundaria / Angel Cervera Rodriguez (1995)
Título : Lengua para todos en secundaria Tipo de documento : texto impreso Autores : Angel Cervera Rodriguez Mención de edición : 2 ed Editorial : Madrid [España] : Narcea Fecha de publicación : 1995 Colección : Secundaria para todos Número de páginas : 270 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-277-1069-6 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN SECUNDARIA
LENGUAJE Y LENGUAS-ENSEÑANZA
ESPAÑOL-ENSEÑANZA
ESPAÑOL-CURRÍCULO
LENGUAJE-EVALUACIÓNClasificación: E6 Lengua para todos en secundaria [texto impreso] / Angel Cervera Rodriguez . - 2 ed . - Madrid [España] : Marcea, 1995 . - 270 p. - (Secundaria para todos) .
ISBN : 978-84-277-1069-6
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN SECUNDARIA
LENGUAJE Y LENGUAS-ENSEÑANZA
ESPAÑOL-ENSEÑANZA
ESPAÑOL-CURRÍCULO
LENGUAJE-EVALUACIÓNClasificación: E6 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19772 LE6 05396 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Lenguaje y educación : perspectivas metodológicas y teóricas para su estudio : lenguaje y educación / Sandra Soler Castillo (2012)
Título : Lenguaje y educación : perspectivas metodológicas y teóricas para su estudio : lenguaje y educación Tipo de documento : texto impreso Autores : Sandra Soler Castillo, Compilador ; Maria Elvira Rodriguez Luna, Autor ; Alfonso Cárdenas Páez, Autor ; Dora Ines Calderon, Autor ; Olga Lucia Leon, Autor ; Christian Plantin, Autor ; Sandra Soler Castillo, Autor ; Germán Muñoz González, Autor ; Marieta Quintero Mejia, Autor ; Eloisa Vasco Montoya, Autor Editorial : Bogotá [Colombia] : Universidad Distrital Francisco José de Caldas Fecha de publicación : 2012 Colección : Énfasis núm. 8 Número de páginas : 206 p Nota general : Incluye bibliografía y reseña de los autores Idioma : Español (spa) Materias : LENGUAJE Y LENGUAS-ENSEÑANZA
ESPAÑOL-ENSEÑANZA
LENGUAJE Y EDUCACIÓN
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
FORMACIÓN DOCENTE
EDUCACIÓNClasificación: E1 Resumen : El libro que a continuación se presenta es el resultado de la primera puesta en común de los presupuestos teóricos y metodológicos de las líneas de investigación que sustentan el Énfasis de Lenguaje del Doctorado Interinstitucional de Educación, DIE. En principio se quiso enfatizar en las diversas metodologías de aproximación al lenguaje y la educación; sin embargo, por las dinámicas de los grupos y los intereses de los investigadores se optó por dar una mirada más amplia en la que, además, se abordaran varias perspectivas teóricas y algunos problemas concretos de investigación de los grupos adscritos al Énfasis. La mayor parte de los artículos presenta una sección teórica y otra aplicada, producto de investigaciones particulares o resultados de las tesis doctorales de los autores. Nota de contenido :
-Presentación.
-El taller: una estrategia para aprender, enseñar e investigar.
-Interacción y lenguaje: para una pedagogía de la convivencia social.
-La ingeniería didáctica como metodología de investigación del discurso en el aula.
-Argumentar y manipular para aprobar.
-Análisis crítico del discurso y educación. Una interrelación necesaria.
-El alcance metodológica de las narrativas.
-Aproximaciones metodológicas de las justificaciones morales: un estudio acerca de la justicia en jóvenes universitarios.Lenguaje y educación : perspectivas metodológicas y teóricas para su estudio : lenguaje y educación [texto impreso] / Sandra Soler Castillo, Compilador ; Maria Elvira Rodriguez Luna, Autor ; Alfonso Cárdenas Páez, Autor ; Dora Ines Calderon, Autor ; Olga Lucia Leon, Autor ; Christian Plantin, Autor ; Sandra Soler Castillo, Autor ; Germán Muñoz González, Autor ; Marieta Quintero Mejia, Autor ; Eloisa Vasco Montoya, Autor . - Bogotá [Colombia] : Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2012 . - 206 p. - (Énfasis; 8) .
Incluye bibliografía y reseña de los autores
Idioma : Español (spa)
Materias : LENGUAJE Y LENGUAS-ENSEÑANZA
ESPAÑOL-ENSEÑANZA
LENGUAJE Y EDUCACIÓN
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
FORMACIÓN DOCENTE
EDUCACIÓNClasificación: E1 Resumen : El libro que a continuación se presenta es el resultado de la primera puesta en común de los presupuestos teóricos y metodológicos de las líneas de investigación que sustentan el Énfasis de Lenguaje del Doctorado Interinstitucional de Educación, DIE. En principio se quiso enfatizar en las diversas metodologías de aproximación al lenguaje y la educación; sin embargo, por las dinámicas de los grupos y los intereses de los investigadores se optó por dar una mirada más amplia en la que, además, se abordaran varias perspectivas teóricas y algunos problemas concretos de investigación de los grupos adscritos al Énfasis. La mayor parte de los artículos presenta una sección teórica y otra aplicada, producto de investigaciones particulares o resultados de las tesis doctorales de los autores. Nota de contenido :
-Presentación.
-El taller: una estrategia para aprender, enseñar e investigar.
-Interacción y lenguaje: para una pedagogía de la convivencia social.
-La ingeniería didáctica como metodología de investigación del discurso en el aula.
-Argumentar y manipular para aprobar.
-Análisis crítico del discurso y educación. Una interrelación necesaria.
-El alcance metodológica de las narrativas.
-Aproximaciones metodológicas de las justificaciones morales: un estudio acerca de la justicia en jóvenes universitarios.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25366 LE1 07337 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Manual didáctico de ortografía : adaptado a las nuevas normas ortográficas de las academias de la lengua española y de América Latina / Mercedes Calero B. (2008)
Título : Manual didáctico de ortografía : adaptado a las nuevas normas ortográficas de las academias de la lengua española y de América Latina Tipo de documento : texto impreso Autores : Mercedes Calero B. Editorial : Barcelona [España] : Cooperacion Editorial Fecha de publicación : 2008 Otro editor: Laboratorio Educativo Número de páginas : 206 p ISBN/ISSN/DL : 978-980-251-080-7 Idioma : Español (spa) Materias : LENGUAJE Y LENGUAS
ORTOGRAFÍA
ESPAÑOL-ORACIONES
ESPAÑOL-ORTOGRAFÍA
ESPAÑOL-ENSEÑANZA
ESPAÑOL-ENSAYOS, CONFERENCIAS, ETC
ESPAÑOLClasificación: H3 Manual didáctico de ortografía : adaptado a las nuevas normas ortográficas de las academias de la lengua española y de América Latina [texto impreso] / Mercedes Calero B. . - Barcelona [España] : Cooperacion Editorial : Laboratorio Educativo, 2008 . - 206 p.
ISSN : 978-980-251-080-7
Idioma : Español (spa)
Materias : LENGUAJE Y LENGUAS
ORTOGRAFÍA
ESPAÑOL-ORACIONES
ESPAÑOL-ORTOGRAFÍA
ESPAÑOL-ENSEÑANZA
ESPAÑOL-ENSAYOS, CONFERENCIAS, ETC
ESPAÑOLClasificación: H3 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21224 LH3 05771 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Manual de ortografía española : acentuación, léxico y ortografía / Fernando Carratalá Teruel (1997)PermalinkMicrocurrículo: criterios de evaluación y promoción en la escuela actual, con énfasis en matemáticas y desarrollo del lenguaje / Fredy Alberto Arias Lopez (2000)PermalinkLos niveles de representación lingüística y su interacción con los sistemas de performance / Jorge Enrique Saby Beltrán en Actualidades Pedagógicas, No. 46 (Enero-Junio 2005)PermalinkNuevo diccionario de dudas y problemas del idioma español / Manuel Rafael Arago (2009)PermalinkPerspectivas de investigación y experiencias de formacion en lengua materna / Maria Elvira Rodriguez Luna (2011)PermalinkPerspectivas de la lengua : entre la tradición y la pertinencia histórica, Carlos Patiño Rosseli / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 11 (Oct.-Nov. 2004)PermalinkPropuesta pedagógica para el aprendizaje autónomo de la aritmética de los números fraccionarios / Adriana Uribe (2000)PermalinkProyecto Comunicarte: Arte y palabras para aprender español y participar en la ciudad. Una propuesta didáctica / Concepción Francos Maldonado en Didáctica. Lengua y Literatura, No. 26/2014 (Ene-Dic. 2014)PermalinkLa reforma curricular y los programas de lecto-escritura / Carmen Rosa Ortiz en Educación y Cultura, No. 4 (Junio 1985)PermalinkEl silencio en el aula de ELE. Propuesta taxonómica y metodológica para su didáctica / Beatriz Méndez Guerrero en Didáctica. Lengua y Literatura, No. 26/2014 (Ene-Dic. 2014)Permalink