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Servicios en la web 2.0 los marcadores sociales / María del Carmen Llorente Cejudo (2013)
Título : Servicios en la web 2.0 los marcadores sociales Tipo de documento : texto impreso Autores : María del Carmen Llorente Cejudo, Autor ; Julio Ruiz Palmero, Autor ; Inmaculada Maíz, Autor ; Verónica Marín Diaz, Autor ; Carlos Castaño Garrido, Autor ; Linda Castañeda Quintero, Autor Mención de edición : 1 ed Editorial : Bogotá [Colombia] : Ediciones de la U Fecha de publicación : 2013 Otro editor: Sevilla [España] : Eduforma Colección : Educación Número de páginas : 103 p. Il. : il., blanco y negro ISBN/ISSN/DL : 978-958-762-105-1 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : WEB 2.0
REDES SOCIALES Y EDUCACIÓN
REDES SOCIALES EN INTERNET
WEB SOCIAL
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
CIBERCULTURAClasificación: E22 Resumen : "En este manual , de carácter más practico que teórico, queremos ofrecer al lector , desde una perspectiva global, un primer recorrido sobre aquellos aspectos más relevantes relacionados con la multitud de herramientas vinculadas con la web 2.0 y, más concretamente y en profundidad , hacia los denominados marcadores sociales, herramientas útiles si con asiduidad realizamos nuestras tareas a través de la red, más aun si trabajamos desde diferentes lugares o con distintos ordenadores (portátil, sobremesa, Tablet, pc, dispositivos móviles, etc.)Otra de las propuestas que el lector puede encontrar en este manual es la que desde diferentes capítulos del mismo se hacen hacia dos prácticas diferentes de la utilización que podemos hacer de los marcadores sociales en el terreno educativo: una, el perteneciente a su utilización para la investigación, y otra para su incorporación a la práctica educativa." Nota de contenido :
Prólogo.
Capítulo 1. Viaje de la teoría de la práctica.
Capítulo 2. Marcadores sociales: que son, etiquetado social, folksonomias.
Capítulo 3. Tipos y características de marcadores sociales de la red de carácter internacional.
Capítulo 4. Tipos y características de marcadores sociales de la red de carácter nacional.
Capítulo 5. Marcadores sociales para la investigación.
Capítulo 6. Experiencias de marcado social como practica educativa.Servicios en la web 2.0 los marcadores sociales [texto impreso] / María del Carmen Llorente Cejudo, Autor ; Julio Ruiz Palmero, Autor ; Inmaculada Maíz, Autor ; Verónica Marín Diaz, Autor ; Carlos Castaño Garrido, Autor ; Linda Castañeda Quintero, Autor . - 1 ed . - Bogotá [Colombia] : Ediciones de la U : Sevilla [España] : Eduforma, 2013 . - 103 p. : il., blanco y negro. - (Educación) .
ISBN : 978-958-762-105-1
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : WEB 2.0
REDES SOCIALES Y EDUCACIÓN
REDES SOCIALES EN INTERNET
WEB SOCIAL
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
CIBERCULTURAClasificación: E22 Resumen : "En este manual , de carácter más practico que teórico, queremos ofrecer al lector , desde una perspectiva global, un primer recorrido sobre aquellos aspectos más relevantes relacionados con la multitud de herramientas vinculadas con la web 2.0 y, más concretamente y en profundidad , hacia los denominados marcadores sociales, herramientas útiles si con asiduidad realizamos nuestras tareas a través de la red, más aun si trabajamos desde diferentes lugares o con distintos ordenadores (portátil, sobremesa, Tablet, pc, dispositivos móviles, etc.)Otra de las propuestas que el lector puede encontrar en este manual es la que desde diferentes capítulos del mismo se hacen hacia dos prácticas diferentes de la utilización que podemos hacer de los marcadores sociales en el terreno educativo: una, el perteneciente a su utilización para la investigación, y otra para su incorporación a la práctica educativa." Nota de contenido :
Prólogo.
Capítulo 1. Viaje de la teoría de la práctica.
Capítulo 2. Marcadores sociales: que son, etiquetado social, folksonomias.
Capítulo 3. Tipos y características de marcadores sociales de la red de carácter internacional.
Capítulo 4. Tipos y características de marcadores sociales de la red de carácter nacional.
Capítulo 5. Marcadores sociales para la investigación.
Capítulo 6. Experiencias de marcado social como practica educativa.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26294 LE22 07737 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible La sintonía con el mercado : una idea no es innovación hasta que no se concreta a quien y como le interesa / Alfons Cornella Solans (2011)
Accompagne La sintonía con el mercado : una idea no es innovación hasta que no se concreta a quien y como le interesa / Alfons Cornella Solans (2011)
Título : La sintonía con el mercado : una idea no es innovación hasta que no se concreta a quien y como le interesa Tipo de documento : documento proyectable o vídeo Autores : Alfons Cornella Solans Editorial : Bogota : Infonomia Fecha de publicación : 2011 Otro editor: Bogotá [Colombia] : 3J editores Número de páginas : 1 DVD (19 min.) Il. : sonido, color Nota general : Incluye ejercicios prácticos.
Es material acompañante de libro con igual titulo bajo signatura LCS18 06372 Vol. 7Idioma : Español (spa) Materias : EMPRENDIMIENTO
INNOVACIÓN
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
COMPETITIVIDAD
MERCADEO
REDES SOCIALES EN INTERNET
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
ADMINISTRACIÓNClasificación: CS18 Resumen : No se puede considerar que un invento pasa a ser una innovación hasta que el mercado, los consumidores, la aceptan como tal y la integran en sus usos y costumbres, como ha ocurrido ya con internet o con los teléfonos celulares. Para ello, es imprescindible que nuestra empresa sepa observar, comprender y conectar con las necesidades y anhelos de la gente, para poder anticiparse a lo que realmente desean y ofrecerlos antes que nuestra competencia. Nota de contenido : 1. Can Jordana: productos frescos del huerto a la mesa.
2. Barrabes: o como aprovechar las oportunidades de la red.
3. MUJI: diseño simple y ecológico.
4. Gafas Silhouette: la esencia del producto.La sintonía con el mercado : una idea no es innovación hasta que no se concreta a quien y como le interesa [documento proyectable o vídeo] / Alfons Cornella Solans . - Bogota : Infonomia : Bogotá [Colombia] : 3J editores, 2011 . - 1 DVD (19 min.) : sonido, color.
Accompagne La sintonía con el mercado : una idea no es innovación hasta que no se concreta a quien y como le interesa / Alfons Cornella Solans (2011)
Incluye ejercicios prácticos.
Es material acompañante de libro con igual titulo bajo signatura LCS18 06372 Vol. 7
Idioma : Español (spa)
Materias : EMPRENDIMIENTO
INNOVACIÓN
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
COMPETITIVIDAD
MERCADEO
REDES SOCIALES EN INTERNET
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
ADMINISTRACIÓNClasificación: CS18 Resumen : No se puede considerar que un invento pasa a ser una innovación hasta que el mercado, los consumidores, la aceptan como tal y la integran en sus usos y costumbres, como ha ocurrido ya con internet o con los teléfonos celulares. Para ello, es imprescindible que nuestra empresa sepa observar, comprender y conectar con las necesidades y anhelos de la gente, para poder anticiparse a lo que realmente desean y ofrecerlos antes que nuestra competencia. Nota de contenido : 1. Can Jordana: productos frescos del huerto a la mesa.
2. Barrabes: o como aprovechar las oportunidades de la red.
3. MUJI: diseño simple y ecológico.
4. Gafas Silhouette: la esencia del producto.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22769 DVDCS18 00809 Vol. 7 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible La sintonía con el mercado : una idea no es innovación hasta que no se concreta a quien y como le interesa / Alfons Cornella Solans (2011)
Título : La sintonía con el mercado : una idea no es innovación hasta que no se concreta a quien y como le interesa Tipo de documento : texto impreso Autores : Alfons Cornella Solans Editorial : Bogotá [Colombia] : 3J editores Fecha de publicación : 2011 Número de páginas : 31 p. Material de acompañamiento : 1 DVD ISBN/ISSN/DL : 978-958-8570-56-3 Nota general : Incluye ejercicios prácticos.
incluye DVD con igual titulo bajo signatura DVDCS18 00809 Vol. 7Idioma : Español (spa) Materias : EMPRENDIMIENTO
INNOVACIÓN
MERCADEO
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
REDES SOCIALES EN INTERNET
COMPETITIVIDAD
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
ADMINISTRACIÓNClasificación: CS18 La sintonía con el mercado : una idea no es innovación hasta que no se concreta a quien y como le interesa [texto impreso] / Alfons Cornella Solans . - Bogotá [Colombia] : 3J editores, 2011 . - 31 p. + 1 DVD.
ISBN : 978-958-8570-56-3
Incluye ejercicios prácticos.
incluye DVD con igual titulo bajo signatura DVDCS18 00809 Vol. 7
Idioma : Español (spa)Acompañado deEjemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22758 LCS18 06372 Vol. 7 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Sociedad de la información? : miradas sobre la apropiación social de las tecnologías / Jorge Mauricio Escobar Sarria (2014)
Título : Sociedad de la información? : miradas sobre la apropiación social de las tecnologías Tipo de documento : texto impreso Autores : Jorge Mauricio Escobar Sarria, Autor Mención de edición : 1 ed Editorial : Santiago de Cali [Colombia] : Universidad Autónoma de Occidente Fecha de publicación : 2014 Número de páginas : 238 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-8713-67-0 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN-COLOMBIA
REDES DE INFORMACIÓN
REDES DE INFORMACIÓN-COLOMBIA
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN)-COLOMBIA
TIC (TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION)-ENSEÑANZA
socializacion
COMUNICACIÓN Y DESARROLLO
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
TELECENTROS COMUNITARIOS-COLOMBIA
REDES SOCIALES EN INTERNETClasificación: CS23 Resumen : "Este texto plantea una reflexión panorámica sobre la sociedad de la información como noción y discurso actual predominante; sobre sus implicaciones para Colombia y algunas definiciones de las redes sociales a través de entornos digitales. De igual manera, referencia casos, experiencias y presenta los discursos institucionales de las redes nacionales de telecentros, ligando reflexiones entre las nociones teóricas conceptuales y sus experiencias de aplicación." Nota de contenido :
-Agradecimientos.
-Prólogo.
Capítulo 1. Sociedad de la información.
Panorama histórica de la sociedad de la información.
Aproximación y definiciones de la sociedad de la información.
Capítulo 2. ¿Atrapados en la red? La llamada sociedad de Red(es).
Capítulo 3. La perspectiva de Colombia en el marco de la sociedad de la información.
Articulación de la red de telecentros comunitarios en Colombia.
Capítulo 4. Las TIC: conceptos y definiciones.
Capítulo 5. TIC y desarrollo en la búsqueda de sentidos.
Capítulo 6. Brechas entre lo digital y lo social.
Capítulo 7. Reflexiones sobre comunicación y desarrollo.
Capítulo 8. Modelos de la comunicación en relación con el desarrollo.
Capítulo 9. Relaciones y cruces entre apropiación social de las TIC, telecentros y redes.
Capítulo 10. Gestión del conocimiento y aprendizajes significativos.
Capítulo 11. Telecentros comunitarios: definición y tipologías.Sociedad de la información? : miradas sobre la apropiación social de las tecnologías [texto impreso] / Jorge Mauricio Escobar Sarria, Autor . - 1 ed . - Santiago de Cali [Colombia] : Universidad Autónoma de Occidente, 2014 . - 238 p.
ISBN : 978-958-8713-67-0
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN-COLOMBIA
REDES DE INFORMACIÓN
REDES DE INFORMACIÓN-COLOMBIA
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN)-COLOMBIA
TIC (TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION)-ENSEÑANZA
socializacion
COMUNICACIÓN Y DESARROLLO
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
TELECENTROS COMUNITARIOS-COLOMBIA
REDES SOCIALES EN INTERNETClasificación: CS23 Resumen : "Este texto plantea una reflexión panorámica sobre la sociedad de la información como noción y discurso actual predominante; sobre sus implicaciones para Colombia y algunas definiciones de las redes sociales a través de entornos digitales. De igual manera, referencia casos, experiencias y presenta los discursos institucionales de las redes nacionales de telecentros, ligando reflexiones entre las nociones teóricas conceptuales y sus experiencias de aplicación." Nota de contenido :
-Agradecimientos.
-Prólogo.
Capítulo 1. Sociedad de la información.
Panorama histórica de la sociedad de la información.
Aproximación y definiciones de la sociedad de la información.
Capítulo 2. ¿Atrapados en la red? La llamada sociedad de Red(es).
Capítulo 3. La perspectiva de Colombia en el marco de la sociedad de la información.
Articulación de la red de telecentros comunitarios en Colombia.
Capítulo 4. Las TIC: conceptos y definiciones.
Capítulo 5. TIC y desarrollo en la búsqueda de sentidos.
Capítulo 6. Brechas entre lo digital y lo social.
Capítulo 7. Reflexiones sobre comunicación y desarrollo.
Capítulo 8. Modelos de la comunicación en relación con el desarrollo.
Capítulo 9. Relaciones y cruces entre apropiación social de las TIC, telecentros y redes.
Capítulo 10. Gestión del conocimiento y aprendizajes significativos.
Capítulo 11. Telecentros comunitarios: definición y tipologías.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26433 LCS23 07798 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Una mente brillante, El equilibrio Nash, Whatsapp, facebook y otras tecnologías de uso juvenil / Edgar Torres Cárdenas en Educación y Cultura, No. 110 (Julio 2015)
[Artículo]
Título : Una mente brillante, El equilibrio Nash, Whatsapp, facebook y otras tecnologías de uso juvenil Tipo de documento : texto impreso Autores : Edgar Torres Cárdenas, Autor Fecha de publicación : 2015 Artículo en la página : p. 74-76 Idioma : Español (spa) Materias : REDES SOCIALES Y EDUCACIÓN
REDES SOCIALES EN INTERNET
NASH, JOHN-CRITICA E INTERPRETACIÓNResumen : La ingenuidad argumental, la iconoclastia de los símbolos de la escritura y la espontaneidad son, quizás, los elementos que hacen acogedora la vida juvenil en esos recursos de las tecnologías de la información y la comunicación Whatsapp y Facebook pueden constituir un peldaño inmediato para futuros trabajos más calificados con otras herramientas de la información y la comunicación en los procesos escolares Tomado de la fuente.
in Educación y Cultura > No. 110 (Julio 2015) . - p. 74-76[Artículo] Una mente brillante, El equilibrio Nash, Whatsapp, facebook y otras tecnologías de uso juvenil [texto impreso] / Edgar Torres Cárdenas, Autor . - 2015 . - p. 74-76.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 110 (Julio 2015) . - p. 74-76
Materias : REDES SOCIALES Y EDUCACIÓN
REDES SOCIALES EN INTERNET
NASH, JOHN-CRITICA E INTERPRETACIÓNResumen : La ingenuidad argumental, la iconoclastia de los símbolos de la escritura y la espontaneidad son, quizás, los elementos que hacen acogedora la vida juvenil en esos recursos de las tecnologías de la información y la comunicación Whatsapp y Facebook pueden constituir un peldaño inmediato para futuros trabajos más calificados con otras herramientas de la información y la comunicación en los procesos escolares Tomado de la fuente. Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26545 No. 110 Julio 2015 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 26585 No. 110 Julio 2015 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible