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Ambientes de aprendizaje para la vida en Semana Educación, No. 28 (Octubre 2017)
[Artículo]
Título : Ambientes de aprendizaje para la vida Tipo de documento : texto impreso Fecha de publicación : 2017 Artículo en la página : p. 50-51 Idioma : Español (spa) Materias : PLAN NACIONAL DE DESARROLLO, 2014-2018-COLOMBIA
JORNADA ESCOLAR-COLOMBIA
JORNADA ÚNICA ESCOLAR-COLOMBIA
AMBIENTES DE APRENDIZAJEResumen : "Extender la jornada escolar es un reto que trae grandes beneficios sociales y educativos para la comunidad, incluso más allá de los salones de clase. Los alumnos de primaria y básica secundaria aprovechan parte del tiempo añadido haciendo natación, fútbol, danza o artes plásticas." Nota de contenido :
Estos son algunos de los colegios bogotanos que mejor han hecho la tarea.
-Colegio Distrital Cristóbal Colón.
-Liceo Nacional Agustin Nieto Caballero.
-Escuela Normal Superior Distrital María Montessori.
in Semana Educación > No. 28 (Octubre 2017) . - p. 50-51[Artículo] Ambientes de aprendizaje para la vida [texto impreso] . - 2017 . - p. 50-51.
Idioma : Español (spa)
in Semana Educación > No. 28 (Octubre 2017) . - p. 50-51
Materias : PLAN NACIONAL DE DESARROLLO, 2014-2018-COLOMBIA
JORNADA ESCOLAR-COLOMBIA
JORNADA ÚNICA ESCOLAR-COLOMBIA
AMBIENTES DE APRENDIZAJEResumen : "Extender la jornada escolar es un reto que trae grandes beneficios sociales y educativos para la comunidad, incluso más allá de los salones de clase. Los alumnos de primaria y básica secundaria aprovechan parte del tiempo añadido haciendo natación, fútbol, danza o artes plásticas." Nota de contenido :
Estos son algunos de los colegios bogotanos que mejor han hecho la tarea.
-Colegio Distrital Cristóbal Colón.
-Liceo Nacional Agustin Nieto Caballero.
-Escuela Normal Superior Distrital María Montessori.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28433 No. 28 Octubre 2017 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Circular 002 de enero 15 de 2003 / Medellín, Alcaldía. Secretaria de Cultura Ciudadana (Medellín, Colombia) (2003)
Título : Circular 002 de enero 15 de 2003 Tipo de documento : texto impreso Autores : Medellín Alcaldía. Secretaria de Cultura Ciudadana (Medellín, Colombia) Editorial : Medellin : Secretaria de Educacion de Medellin Fecha de publicación : 2003 Número de páginas : 1 h Idioma : Español (spa) Materias : JORNADA ESCOLAR-COLOMBIA
JORNADA LABORAL-DOCENTES
DOCENTES-LEGISLACIÓN-COLOMBIA
DIRECTIVOS DOCENTES-LEGISLACIÓN-COLOMBIAClasificación: L1 Resumen : Directrices para la aplicación de la jornada escolar y laboral de directivos docentes y docentes de los establecimientos educativos estatales del municipio de Medellín en el ano 2003. Circular 002 de enero 15 de 2003 [texto impreso] / Medellín Alcaldía. Secretaria de Cultura Ciudadana (Medellín, Colombia) . - Medellin : Secretaria de Educacion de Medellin, 2003 . - 1 h.
Idioma : Español (spa)
Materias : JORNADA ESCOLAR-COLOMBIA
JORNADA LABORAL-DOCENTES
DOCENTES-LEGISLACIÓN-COLOMBIA
DIRECTIVOS DOCENTES-LEGISLACIÓN-COLOMBIAClasificación: L1 Resumen : Directrices para la aplicación de la jornada escolar y laboral de directivos docentes y docentes de los establecimientos educativos estatales del municipio de Medellín en el ano 2003. Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10372 AVL1 02243 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible Circular 002 de enero 15 de 2003 / Medellín, Alcaldía. Secretaria de Cultura Ciudadana (Medellín, Colombia) (2003)
Título : Circular 002 de enero 15 de 2003 Tipo de documento : texto impreso Autores : Medellín Alcaldía. Secretaria de Cultura Ciudadana (Medellín, Colombia) Editorial : Medellin : Secretaria de Educacion de Medellin Fecha de publicación : 2003 Número de páginas : 2 h Idioma : Español (spa) Materias : JORNADA ESCOLAR
JORNADA ESCOLAR-COLOMBIA
JORNADA LABORAL-DOCENTES
CALENDARIO ESCOLAR
LEGISLACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIAClasificación: L1 Resumen : Circular que presenta las directrices para la aplicación de la jornada escolar y laboral de directivos docentes y docentes de los establecimientos educativos estatales del municipio de Medellín en el ano 2003. Circular 002 de enero 15 de 2003 [texto impreso] / Medellín Alcaldía. Secretaria de Cultura Ciudadana (Medellín, Colombia) . - Medellin : Secretaria de Educacion de Medellin, 2003 . - 2 h.
Idioma : Español (spa)
Materias : JORNADA ESCOLAR
JORNADA ESCOLAR-COLOMBIA
JORNADA LABORAL-DOCENTES
CALENDARIO ESCOLAR
LEGISLACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIAClasificación: L1 Resumen : Circular que presenta las directrices para la aplicación de la jornada escolar y laboral de directivos docentes y docentes de los establecimientos educativos estatales del municipio de Medellín en el ano 2003. Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10357 AVL1 02255 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible Debate de la jornada única: ¿cuántas horas deben estudiar los niños? / Lucila Cardona en Educación y Cultura, No. 46 (Marzo 1998)
[Artículo]
Título : Debate de la jornada única: ¿cuántas horas deben estudiar los niños? Tipo de documento : texto impreso Autores : Lucila Cardona, Autor Fecha de publicación : 1998 Artículo en la página : p. 5-10 Idioma : Español (spa) Materias : JORNADA ESCOLAR
JORNADA ÚNICA ESCOLAR
JORNADA ÚNICA ESCOLAR-COLOMBIA
JORNADA ESCOLAR-COLOMBIAResumen : "Aunque algunos psicólogos no ven con buenas ojos que se aplique la jornada única en los colegios, lo cierto es que es una obligación. La ley general de educación ordena tanto a planteles públicos como privados que aumenten sus horas de enseñanza. No señala fecha, pero sí que los establecimientos educativos inviten a estudiantes, maestros y padres de familia a pensar cómo aprovechar estas horas de clase." Nota de contenido :
El caso chileno, ejemplo de cómo implementarla.
Una jornada muy discutida.
¿Cuántas horas se estudia en el mundo?
Experiencia del caso chileno.
in Educación y Cultura > No. 46 (Marzo 1998) . - p. 5-10[Artículo] Debate de la jornada única: ¿cuántas horas deben estudiar los niños? [texto impreso] / Lucila Cardona, Autor . - 1998 . - p. 5-10.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 46 (Marzo 1998) . - p. 5-10
Materias : JORNADA ESCOLAR
JORNADA ÚNICA ESCOLAR
JORNADA ÚNICA ESCOLAR-COLOMBIA
JORNADA ESCOLAR-COLOMBIAResumen : "Aunque algunos psicólogos no ven con buenas ojos que se aplique la jornada única en los colegios, lo cierto es que es una obligación. La ley general de educación ordena tanto a planteles públicos como privados que aumenten sus horas de enseñanza. No señala fecha, pero sí que los establecimientos educativos inviten a estudiantes, maestros y padres de familia a pensar cómo aprovechar estas horas de clase." Nota de contenido :
El caso chileno, ejemplo de cómo implementarla.
Una jornada muy discutida.
¿Cuántas horas se estudia en el mundo?
Experiencia del caso chileno.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08490 No. 46 Marzo 1998 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Elementos de análisis sobre la jornada académica y laboral: a propósito de los decretos 1850 y 3020 / FECODE, CEID en Educación y Cultura, No. 62 (Abril 2003)
[Artículo]
Título : Elementos de análisis sobre la jornada académica y laboral: a propósito de los decretos 1850 y 3020 Tipo de documento : texto impreso Autores : FECODE CEID, Autor Fecha de publicación : 2003 Artículo en la página : p. 43-49 Idioma : Español (spa) Materias : JORNADA ESCOLAR-COLOMBIA
JORNADA LABORAL-DOCENTES
INSTITUCIONES EDUCATIVAS-ADMINISTRACIÓN
INSTITUCIONES EDUCATIVASNota de contenido :
Impacto de las políticas educativas.
Aspectos regresivos de los decretos 1850 y 3020.
1. Importancia y contenido.
2. Relación técnica: alumnos por docente.
3. coordinadores.
4. Rectores gerentes.
5. Los orientadores.
6. Escuelas normales.
7. Los colegios técnicos y los INEM.
8. Educación especial.
9. Los colegios nocturnos.
10. Verticalismo de las competencias.
11. Regresiones académicas y pedagógicas.
12. Modificación del régimen laboral.
Orientaciones y propuestas.
in Educación y Cultura > No. 62 (Abril 2003) . - p. 43-49[Artículo] Elementos de análisis sobre la jornada académica y laboral: a propósito de los decretos 1850 y 3020 [texto impreso] / FECODE CEID, Autor . - 2003 . - p. 43-49.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 62 (Abril 2003) . - p. 43-49
Materias : JORNADA ESCOLAR-COLOMBIA
JORNADA LABORAL-DOCENTES
INSTITUCIONES EDUCATIVAS-ADMINISTRACIÓN
INSTITUCIONES EDUCATIVASNota de contenido :
Impacto de las políticas educativas.
Aspectos regresivos de los decretos 1850 y 3020.
1. Importancia y contenido.
2. Relación técnica: alumnos por docente.
3. coordinadores.
4. Rectores gerentes.
5. Los orientadores.
6. Escuelas normales.
7. Los colegios técnicos y los INEM.
8. Educación especial.
9. Los colegios nocturnos.
10. Verticalismo de las competencias.
11. Regresiones académicas y pedagógicas.
12. Modificación del régimen laboral.
Orientaciones y propuestas.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08509 No. 62 Abril 2003 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 08508 No. 62 Abril 2003 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Evaluación del programa de jornadas adicionales / Universidad Pedagógica Nacional, Centro de Investigaciones CIUP (Colombia) en Revista Colombiana de Educación, No. 2 (Jul.-Dic. 1978)PermalinkInforme oficial, agosto 5 de 2012 / Hanzz Leymellz Mariaga CruzPermalinkJornada escolar en Colombia / Colombia, Ministerio de Educación Nacional en Educación y Cultura, No. 46 (Marzo 1998)PermalinkLa jornada única escolar y la equidad del sistema de enseñanza formal / Imelda Arana Sáenz en Educación y Cultura, No. 46 (Marzo 1998)PermalinkLa jornada única: necesidad esencial para el mejoramiento de la calidad de la educación / Raul Arroyave Arango en Educación y Cultura, No. 46 (Marzo 1998)PermalinkJornada única: un proceso irreversible / Boris Montes de Oca Anaya en Educación y Cultura, No. 46 (Marzo 1998)PermalinkNo. 46 - Marzo 1998 - Educación y Cultura: Jornada escolar: un debate a tiempo (Boletín de Educación y Cultura)Permalink