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Interpretar el territorio para despejar el futuro: la experiencia del Ecomuseo Parque Cultural Miraflores, en Sevilla / Jorge Ruiz-Morales, en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, No. 89 (Octubre-Diciembre 2017)
[Artículo]
Título : Interpretar el territorio para despejar el futuro: la experiencia del Ecomuseo Parque Cultural Miraflores, en Sevilla Tipo de documento : texto impreso Autores : Jorge Ruiz-Morales,, Autor ; Mario Ferreras-Listán, Autor ; Adrián Domínguez Domínguez, Autor Fecha de publicación : 2017 Artículo en la página : p. 32-37 Idioma : Español (spa) Materias : MOVIMIENTOS SOCIALES
FORMACIÓN CIUDADANA
EDUCACIÓN AMBIENTAL
PARTICIPACIÓN CIUDADANAResumen : "La escuela se asoma al Ecomuseo Parque Cultural Miraflores para aprender y disfrutar de un espacio público que muestra las diferentes formas de vida acaecidas en dicho territorio a lo largo de la historia, incluido el pasado más próximo, que deja sus huellas a través del patrimonio educativo, histórico, cultural y natural. Este ecomuseo sevillano es una experiencia de educación en ciudadanía que se construye a partir de un proceso participativo en el que las personas se apropian e identifican con el territorio (su historia y su geografía)". Tomado de la revista.
in Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 89 (Octubre-Diciembre 2017) . - p. 32-37[Artículo] Interpretar el territorio para despejar el futuro: la experiencia del Ecomuseo Parque Cultural Miraflores, en Sevilla [texto impreso] / Jorge Ruiz-Morales,, Autor ; Mario Ferreras-Listán, Autor ; Adrián Domínguez Domínguez, Autor . - 2017 . - p. 32-37.
Idioma : Español (spa)
in Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > No. 89 (Octubre-Diciembre 2017) . - p. 32-37
Materias : MOVIMIENTOS SOCIALES
FORMACIÓN CIUDADANA
EDUCACIÓN AMBIENTAL
PARTICIPACIÓN CIUDADANAResumen : "La escuela se asoma al Ecomuseo Parque Cultural Miraflores para aprender y disfrutar de un espacio público que muestra las diferentes formas de vida acaecidas en dicho territorio a lo largo de la historia, incluido el pasado más próximo, que deja sus huellas a través del patrimonio educativo, histórico, cultural y natural. Este ecomuseo sevillano es una experiencia de educación en ciudadanía que se construye a partir de un proceso participativo en el que las personas se apropian e identifican con el territorio (su historia y su geografía)". Tomado de la revista. Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29024 No. 89 Oct-Dic 2017 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Interseccionalidad / Patricia Hill Collins (2019)
Título : Interseccionalidad Tipo de documento : texto impreso Autores : Patricia Hill Collins, Autor ; Sirma Bilge, Autor Editorial : Madrid : Ediciones Morata S.A. Fecha de publicación : 2019 Número de páginas : 221 p. ISBN/ISSN/DL : 978-84-7112-966-6 Idioma : Español (spa) Materias : PROBLEMAS SOCIALES
JUSTICIA SOCIAL
MOVIMIENTOS SOCIALESClasificación: CS13 Resumen : "El concepto de se ha convertido en un tema candente tanto en los círculos académicos como en los activistas. Pero, ¿qué significa exactamente y por qué ha surgido como una herramienta analítica a través de la cual comprender la complejidad del mundo, la diversidad de las personas y experiencias; para explorar cómo surgen y cómo se interrelacionan y entrelazan las desigualdades sociales de raza, clase, género, sexualidad, edad, capacidad y etnia? En este libro Patricia Hill Collins y Sirma Bilge nos introducen de forma muy clara y rigurosa en el campo de la interseccionalidad y en su praxis. Analizan su origen, el crecimiento y los contornos del concepto; muestran cómo los marcos interseccionales hablan sobre temas tan diversos como los derechos humanos, el neoliberalismo, las políticas de identidad, la inmigración, el hip hop, la protesta social global, la diversidad, los medios digitales, el feminismo negro en Brasil, la violencia y los mundiales de fútbol organizados por la FIFA. Es una valiosa herramienta analítica y organizativa en el ámbito de las ciencias sociales y de las humanidades para comprender la desigualdad, las injusticias sociales y protestar, plantear alternativas y resolver problemas políticos y sociales, para lograr cambios orientados a incrementar una mayor justicia social. De manera muy comprensible, las autoras recurren a una gran cantidad de ejemplos del mundo real para ilustrar sus argumentos. Es por tanto un recurso inestimable para cualquiera persona interesada en las ideas, los debates y las nuevas orientaciones en el campo de las desigualdades sociales de raza, clase, género, sexualidad, edad, capacidad y etnia. Un libro esencial para académicos, estudiantes y activistas sociales para comprender cómo funciona el poder y cómo se disputa y se enfrenta en nuestra era neoliberal, neocolonialista y muy conservadora."
Tomado de la cubierta.Nota de contenido : Cap. 1 Qué es la interseccionalidad?
Cap. 2 La interseccionalidad como investigación y praxis
Cap. 3 La verdadera historia de la interseccionalidad?
Cap. 4 La difusión global de la interseccionalidad
Cap. 5 Interseccionalidad e identidad
Cap. 6 Interseccionalidad, protesta social y neoliberalismo
Cap. 7 Interseccionalidad y educación crítica
Cap. 8 Retorno a la interseccionalidad
Bibliografía
Índice de nombres y materiasInterseccionalidad [texto impreso] / Patricia Hill Collins, Autor ; Sirma Bilge, Autor . - Madrid : Ediciones Morata S.A., 2019 . - 221 p.
ISBN : 978-84-7112-966-6
Idioma : Español (spa)
Materias : PROBLEMAS SOCIALES
JUSTICIA SOCIAL
MOVIMIENTOS SOCIALESClasificación: CS13 Resumen : "El concepto de se ha convertido en un tema candente tanto en los círculos académicos como en los activistas. Pero, ¿qué significa exactamente y por qué ha surgido como una herramienta analítica a través de la cual comprender la complejidad del mundo, la diversidad de las personas y experiencias; para explorar cómo surgen y cómo se interrelacionan y entrelazan las desigualdades sociales de raza, clase, género, sexualidad, edad, capacidad y etnia? En este libro Patricia Hill Collins y Sirma Bilge nos introducen de forma muy clara y rigurosa en el campo de la interseccionalidad y en su praxis. Analizan su origen, el crecimiento y los contornos del concepto; muestran cómo los marcos interseccionales hablan sobre temas tan diversos como los derechos humanos, el neoliberalismo, las políticas de identidad, la inmigración, el hip hop, la protesta social global, la diversidad, los medios digitales, el feminismo negro en Brasil, la violencia y los mundiales de fútbol organizados por la FIFA. Es una valiosa herramienta analítica y organizativa en el ámbito de las ciencias sociales y de las humanidades para comprender la desigualdad, las injusticias sociales y protestar, plantear alternativas y resolver problemas políticos y sociales, para lograr cambios orientados a incrementar una mayor justicia social. De manera muy comprensible, las autoras recurren a una gran cantidad de ejemplos del mundo real para ilustrar sus argumentos. Es por tanto un recurso inestimable para cualquiera persona interesada en las ideas, los debates y las nuevas orientaciones en el campo de las desigualdades sociales de raza, clase, género, sexualidad, edad, capacidad y etnia. Un libro esencial para académicos, estudiantes y activistas sociales para comprender cómo funciona el poder y cómo se disputa y se enfrenta en nuestra era neoliberal, neocolonialista y muy conservadora."
Tomado de la cubierta.Nota de contenido : Cap. 1 Qué es la interseccionalidad?
Cap. 2 La interseccionalidad como investigación y praxis
Cap. 3 La verdadera historia de la interseccionalidad?
Cap. 4 La difusión global de la interseccionalidad
Cap. 5 Interseccionalidad e identidad
Cap. 6 Interseccionalidad, protesta social y neoliberalismo
Cap. 7 Interseccionalidad y educación crítica
Cap. 8 Retorno a la interseccionalidad
Bibliografía
Índice de nombres y materiasEjemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29522 LCS13 09324 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Luchar, aprender, para construir los movimientos...para volver a luchar / Marco Raúl Mejía Jiménez en Educación y Cultura, No. 121 (Agosto, 2017)
[Artículo]
Título : Luchar, aprender, para construir los movimientos...para volver a luchar Tipo de documento : texto impreso Autores : Marco Raúl Mejía Jiménez, Autor Fecha de publicación : 2017 Artículo en la página : p. 20-26 Nota general : Incluye notas Idioma : Español (spa) Materias : MOVIMIENTOS SOCIALES
MOVIMIENTOS SOCIALES-COLOMBIA
LUCHAS SOCIALES-COLOMBIA
ROL DEL DOCENTEResumen : "Esta cita, por venir de alguien que desde el pensamiento crítico radical se plantea las profundas modificaciones de este tiempo y la manera cómo los grupos oprimidos y explotados vamos a tener que construir las nuevas formas de ellos, ilustran bien bien el sentido de las páginas que encontrará el lector a continuación, en donde intento caracterizar este nuevo momento en la luchas social y cultural de los maestros como un momento de nomadismo, atravesando el escenario para constituir esas nuevas formas en sus múltiples aspectos. Tomado de la fuente" Nota de contenido :
Las luchas de estos tiempos.
Atajos a evitar.
in Educación y Cultura > No. 121 (Agosto, 2017) . - p. 20-26[Artículo] Luchar, aprender, para construir los movimientos...para volver a luchar [texto impreso] / Marco Raúl Mejía Jiménez, Autor . - 2017 . - p. 20-26.
Incluye notas
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 121 (Agosto, 2017) . - p. 20-26
Materias : MOVIMIENTOS SOCIALES
MOVIMIENTOS SOCIALES-COLOMBIA
LUCHAS SOCIALES-COLOMBIA
ROL DEL DOCENTEResumen : "Esta cita, por venir de alguien que desde el pensamiento crítico radical se plantea las profundas modificaciones de este tiempo y la manera cómo los grupos oprimidos y explotados vamos a tener que construir las nuevas formas de ellos, ilustran bien bien el sentido de las páginas que encontrará el lector a continuación, en donde intento caracterizar este nuevo momento en la luchas social y cultural de los maestros como un momento de nomadismo, atravesando el escenario para constituir esas nuevas formas en sus múltiples aspectos. Tomado de la fuente" Nota de contenido :
Las luchas de estos tiempos.
Atajos a evitar.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28449 No. 121 Agosto, 2017 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 28450 No. 121 Agosto, 2017 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Malestar, acción colectiva y movimientos sociales en Chile (2001-2017) / Francisco Iván Sotomayor López en Aposta: Revista de ciencias sociales, No. 80 (Ene-Mar 2019)
[Artículo]
Título : Malestar, acción colectiva y movimientos sociales en Chile (2001-2017) Tipo de documento : documento electrónico Autores : Francisco Iván Sotomayor López, Autor Fecha de publicación : 2019 Artículo en la página : p. 44-60 Idioma : Español (spa) Materias : MOVIMIENTOS SOCIALES
CHILEResumen : "Objetivo: reflexionar críticamente sobre los profundos cambios a nivel de los discursos políticos dominantes presentes en las primeras décadas de este siglo en Chile, lo que ha permitido disputar ciertas hegemonías históricas. Metodología: estudio descriptivo de carácter teórico y reflexivo, con la revisión previa de la literatura sobre los movimientos sociales, colectivos y acciones de protesta. Resultados: Se concluye que la incapacidad de las élites políticas para moderar los daños producidos por la ortodoxia neoliberal ha permitido el aumento del malestar, generado las condiciones de posibilidad para nuevas movilizaciones sociales y acciones de protesta, esta vez protagonizada por una nueva clase media, surgida del consumo, más educada, lo ha favorecido la diversificación de esta nueva agenda movilizadora."
Tomado de http://www.apostadigital.com/revistav3/hemeroteca/sotomayor.pdfEn línea : http://www.apostadigital.com/
in Aposta: Revista de ciencias sociales > No. 80 (Ene-Mar 2019) . - p. 44-60[Artículo] Malestar, acción colectiva y movimientos sociales en Chile (2001-2017) [documento electrónico] / Francisco Iván Sotomayor López, Autor . - 2019 . - p. 44-60.
Idioma : Español (spa)
in Aposta: Revista de ciencias sociales > No. 80 (Ene-Mar 2019) . - p. 44-60
Materias : MOVIMIENTOS SOCIALES
CHILEResumen : "Objetivo: reflexionar críticamente sobre los profundos cambios a nivel de los discursos políticos dominantes presentes en las primeras décadas de este siglo en Chile, lo que ha permitido disputar ciertas hegemonías históricas. Metodología: estudio descriptivo de carácter teórico y reflexivo, con la revisión previa de la literatura sobre los movimientos sociales, colectivos y acciones de protesta. Resultados: Se concluye que la incapacidad de las élites políticas para moderar los daños producidos por la ortodoxia neoliberal ha permitido el aumento del malestar, generado las condiciones de posibilidad para nuevas movilizaciones sociales y acciones de protesta, esta vez protagonizada por una nueva clase media, surgida del consumo, más educada, lo ha favorecido la diversificación de esta nueva agenda movilizadora."
Tomado de http://www.apostadigital.com/revistav3/hemeroteca/sotomayor.pdfEn línea : http://www.apostadigital.com/ Ejemplares
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Ningún ejemplar asociado a este registro Manual de ciencia política / Rafael Del Aguila (2000)
Título : Manual de ciencia política Tipo de documento : texto impreso Autores : Rafael Del Aguila, Editor comercial Editorial : Madrid [España] : Trotta Fecha de publicación : 2000 Número de páginas : 514 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-8164-189-9 Idioma : Español (spa) Materias : DEMOCRACIA Y CRISIS
PARTICIPACIÓN POLÍTICA
PARTIDOS POLÍTICOS
MOVIMIENTOS SOCIALES
POLÍTICAClasificación: CS14 Manual de ciencia política [texto impreso] / Rafael Del Aguila, Editor comercial . - Madrid [España] : Trotta, 2000 . - 514 p.
ISBN : 978-84-8164-189-9
Idioma : Español (spa)
Materias : DEMOCRACIA Y CRISIS
PARTICIPACIÓN POLÍTICA
PARTIDOS POLÍTICOS
MOVIMIENTOS SOCIALES
POLÍTICAClasificación: CS14 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08972 LCS14 02856 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Más allá del capitalismo: propuestas para salir de la crisis social, medioambiental y económica / Roberto Bosio (2011)PermalinkLa minería y los movimientos de resistencia popular en Panamá / Marco Antonio Gandásegui en CEPA, Vol. 3 No.15 (Ago.-Dic. 2012)PermalinkEl movimiento zapatista y el movimiento de los sin tierra : como alternativas de proyectos educativos / Lia Pinheiro Barbosa en Educación y Cultura, No. 105 (Septiembre 2014)PermalinkMovimientos sociales, biodiversidad y libre comercio en la Amazonía / Consuelo Ahumada (2007)PermalinkMovimientos sociales, desarrollo y emancipación para el "buen vivir" en el "bien común" / Isabel Rauber en CEPA, Vol. 2 No. 17 (Ago.-Dic. 2013)PermalinkMovimientos sociales: sujetos, articulaciones y resistencias / Ariel Cadal Diaz (2010)PermalinkLos movimientos sociales y el conocimiento: una relación tensa / Miguel G. Arroyo en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 19 (Jul.-Ago. 2008)PermalinkLas mujeres, el MST y los desafíos de la acción revolucionaria / Maria Orlanda Pinassi en CEPA, Vol. 3 No.12 (Feb.-May. 2011)PermalinkSegundo Foro Publico Departamental de Derechos Humanos "La violencia cruza la escuela" / Foro Departamental de Derechos Humanos "La violencia cruza la escuela" (2:2001:Medellin) (2002)PermalinkSegundo Foro Publico Departamental de Derechos Humanos "La violencia cruza la escuela" / Foro Departamental de Derechos Humanos "La violencia cruza la escuela" (2:2001:Medellin) (2002)Permalink