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Génesis y desarrollo de la etnoeducación en Colombia / Margoth Guzmán Munar en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 46 (Sep.-Oct. 2010)
[Artículo]
Título : Génesis y desarrollo de la etnoeducación en Colombia Tipo de documento : texto impreso Autores : Margoth Guzmán Munar, Autor Fecha de publicación : 2010 Artículo en la página : p. 24-27 Nota general : Incluye referencias y notas Idioma : Español (spa) Materias : ETNOEDUCACIÓN-COLOMBIA
ETNOEDUCACIÓN-HISTORIA-COLOMBIAResumen : "El documento presenta una reflexión histórica sobre la etnoeducación en Colombia, desde la conquista hasta hoy, en la que se gestó un proceso democrático mediante actividades como la investigación y la experimentación, con el apoyo de actores y organizaciones sociales involucradas en las transformaciones. Este propósito, se acentuó y se hizo vital a partir de ejercer la defensa de los valores y principios de la dignidad humana, tan gravemente violados en este país, y por ello se requirió propiciar espacios para la participación de voces y producir cambios en las culturas autoritarias, con el fin de introducir propuestas desde la diferencias...Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Introducción.
La etnoeducación en Colombia.
Experiencia Holanda-Colombia.
Experiencias regionales.
Propuesta.
Conclusión.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 46 (Sep.-Oct. 2010) . - p. 24-27[Artículo] Génesis y desarrollo de la etnoeducación en Colombia [texto impreso] / Margoth Guzmán Munar, Autor . - 2010 . - p. 24-27.
Incluye referencias y notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 46 (Sep.-Oct. 2010) . - p. 24-27
Materias : ETNOEDUCACIÓN-COLOMBIA
ETNOEDUCACIÓN-HISTORIA-COLOMBIAResumen : "El documento presenta una reflexión histórica sobre la etnoeducación en Colombia, desde la conquista hasta hoy, en la que se gestó un proceso democrático mediante actividades como la investigación y la experimentación, con el apoyo de actores y organizaciones sociales involucradas en las transformaciones. Este propósito, se acentuó y se hizo vital a partir de ejercer la defensa de los valores y principios de la dignidad humana, tan gravemente violados en este país, y por ello se requirió propiciar espacios para la participación de voces y producir cambios en las culturas autoritarias, con el fin de introducir propuestas desde la diferencias...Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Introducción.
La etnoeducación en Colombia.
Experiencia Holanda-Colombia.
Experiencias regionales.
Propuesta.
Conclusión.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21261 No. 46 Sep.-Oct. 2010 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 21489 No. 46 Sep.-Oct. 2010 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible