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Reflexiones sobre el lugar del inglés en el tiempo de globalización / Aida Salamanca en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 25 (Feb.- Mar. 2007)
[Artículo]
Título : Reflexiones sobre el lugar del inglés en el tiempo de globalización Tipo de documento : texto impreso Autores : Aida Salamanca, Autor Fecha de publicación : 2007 Artículo en la página : p. 68-70 Nota general : Incluye bibliografía y nota Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN BILINGÜE
INGLÉS-ENSEÑANZA
LENGUAS EXTRANJERAS-ENSEÑANZA
GLOBALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓNResumen : "En el marco del Programa Nacional de Bilingüismo del Ministerio de Educación Nacional de Colombia, en este artículo la autora hace un análisis en el que plantea cómo el idioma inglés ha evolucionado en los últimos siglos pasando de ser un idioma de minorías a ser visto como una amenaza para la identidad de las naciones hasta llegar a su condición de lengua global propiedad de todo el mundo." Nota de contenido :
Un idioma en permanente proceso de adaptación.
¿Si el inglés es global, cambia el modelo a seguir?
Implicaciones del nuevo estatus del inglés en la educación en Colombia.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 25 (Feb.- Mar. 2007) . - p. 68-70[Artículo] Reflexiones sobre el lugar del inglés en el tiempo de globalización [texto impreso] / Aida Salamanca, Autor . - 2007 . - p. 68-70.
Incluye bibliografía y nota
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 25 (Feb.- Mar. 2007) . - p. 68-70
Materias : EDUCACIÓN BILINGÜE
INGLÉS-ENSEÑANZA
LENGUAS EXTRANJERAS-ENSEÑANZA
GLOBALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓNResumen : "En el marco del Programa Nacional de Bilingüismo del Ministerio de Educación Nacional de Colombia, en este artículo la autora hace un análisis en el que plantea cómo el idioma inglés ha evolucionado en los últimos siglos pasando de ser un idioma de minorías a ser visto como una amenaza para la identidad de las naciones hasta llegar a su condición de lengua global propiedad de todo el mundo." Nota de contenido :
Un idioma en permanente proceso de adaptación.
¿Si el inglés es global, cambia el modelo a seguir?
Implicaciones del nuevo estatus del inglés en la educación en Colombia.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14815 No. 25 Feb.-Mar. 2007 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Ritmos favoritos para niños Vol. 9 / Larry Balaban (2006)
Título : Ritmos favoritos para niños Vol. 9 Otros títulos : Favorite nursery rhytmes Tipo de documento : documento proyectable o vídeo Autores : Larry Balaban, Director artístico ; Jeff Brissette, Productor Editorial : [Estados Unidos] : Genius Entertainment Fecha de publicación : 2006 Otro editor: Pacific Entertainment Colección : Baby Genius Número de páginas : 1 DVD (30 min.) : sonido , color + CD Audio Nota general : Creditos : David Camacho, edicion. Para ninos de 0 a 36 meses. Hablada en espanol e ingles Idioma : Inglés (eng) Español (spa) Materias : ESTIMULACIÓN TEMPRANA
ESTIMULACIÓN SENSORIAL
DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA
INGLÉS-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN EN EL HOGAR
EDUCACIÓN INFANTIL
COLECCIÓN INFANTILClasificación: E3 Resumen : La animación y acción en vivo acompanada de clásicos familiares como Don McDonald en su granja, Remando en tu lancha, y Estrellita que brillas, divertidas canciones para cantar y deleitarse con los ritmos favoritos de la niñez Periodicidad : Semanal Ritmos favoritos para niños Vol. 9 = Favorite nursery rhytmes [documento proyectable o vídeo] / Larry Balaban, Director artístico ; Jeff Brissette, Productor . - [Estados Unidos] : Genius Entertainment : Pacific Entertainment, 2006 . - 1 DVD (30 min.) : sonido , color + CD Audio. - (Baby Genius) .
Creditos : David Camacho, edicion. Para ninos de 0 a 36 meses. Hablada en espanol e ingles
Idioma : Inglés (eng) Español (spa)
Materias : ESTIMULACIÓN TEMPRANA
ESTIMULACIÓN SENSORIAL
DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA
INGLÉS-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN EN EL HOGAR
EDUCACIÓN INFANTIL
COLECCIÓN INFANTILClasificación: E3 Resumen : La animación y acción en vivo acompanada de clásicos familiares como Don McDonald en su granja, Remando en tu lancha, y Estrellita que brillas, divertidas canciones para cantar y deleitarse con los ritmos favoritos de la niñez Periodicidad : Semanal Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16241 DVDCINFE3 00032 Vol. 9 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible La ruta del bilingüismo: reflexiones sobre el cómo y el para qué / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 78 (Febrero - Marzo 2016)
[Artículo]
Título : La ruta del bilingüismo: reflexiones sobre el cómo y el para qué Tipo de documento : texto impreso Autores : Sandra Patricia Ordóñez Castro, Autor ; David Rugeles, Fotógrafo Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 86-90 Idioma : Español (spa) Materias : CASAS, MARÍA LUCÍA-ENTREVISTA
BILINGÜISMO-COLOMBIA
BILINGÜISMO
INGLÉS-ENSEÑANZA
INGLÉS COMO SEGUNDA LENGUAResumen : "El aprendizaje bilingüe se da cuando cada momento de adquisición de u nuevo saber te permite, tanto la aproximación al contenido, como el desarrollo de la competencia lingüística paralela."
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 86-90[Artículo] La ruta del bilingüismo: reflexiones sobre el cómo y el para qué [texto impreso] / Sandra Patricia Ordóñez Castro, Autor ; David Rugeles, Fotógrafo . - 2016 . - p. 86-90.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 78 (Febrero - Marzo 2016) . - p. 86-90
Materias : CASAS, MARÍA LUCÍA-ENTREVISTA
BILINGÜISMO-COLOMBIA
BILINGÜISMO
INGLÉS-ENSEÑANZA
INGLÉS COMO SEGUNDA LENGUAResumen : "El aprendizaje bilingüe se da cuando cada momento de adquisición de u nuevo saber te permite, tanto la aproximación al contenido, como el desarrollo de la competencia lingüística paralela." Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26917 No. 78 Feb.-Mar. 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Para saber más / Cristina Escobar Urmeneta en Cuadernos de Pedagogía, No. 395 (Noviembre, 2009)
[Artículo]
Título : Para saber más Tipo de documento : texto impreso Autores : Cristina Escobar Urmeneta, Autor Fecha de publicación : 2009 Artículo en la página : p. 76-44 Idioma : Español (spa) Materias : INGLÉS COMO SEGUNDA LENGUA
INGLÉS-ENSEÑANZA
BIBLIOGRAFÍAPalabras clave : MÉTODO AICLE Resumen : "Selección de referencias bibliográficas, revistas y portales de internet donde localizar propuestas para llevar al aula el aprendizaje integrado de lengua y contenidos." Nota de contenido :
-Artículos.
-Monografías.
-Revistas.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 395 (Noviembre, 2009) . - p. 76-44[Artículo] Para saber más [texto impreso] / Cristina Escobar Urmeneta, Autor . - 2009 . - p. 76-44.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 395 (Noviembre, 2009) . - p. 76-44
Materias : INGLÉS COMO SEGUNDA LENGUA
INGLÉS-ENSEÑANZA
BIBLIOGRAFÍAPalabras clave : MÉTODO AICLE Resumen : "Selección de referencias bibliográficas, revistas y portales de internet donde localizar propuestas para llevar al aula el aprendizaje integrado de lengua y contenidos." Nota de contenido :
-Artículos.
-Monografías.
-Revistas.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20324 No. 395 Noviembre 2009 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Tándem con el inglés / Mónica Bergós en Cuadernos de Pedagogía, No. 482 (Octubre, 2017)
[Artículo]
Título : Tándem con el inglés Tipo de documento : texto impreso Autores : Mónica Bergós, Autor Fecha de publicación : 2017 Artículo en la página : p. 14-19 Idioma : Español (spa) Materias : INGLÉS-CURRÍCULO
INGLÉS-ENSEÑANZA
DIDÁCTICA DE LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS
TEATRO EN LA EDUCACIÓNResumen : "L'Escola Pública Rambleta del Clot, de Barcelona, se ha sumando a las Escuelas Tándem, un proyecto inspirado en las Magnet Schools estadounidenses. Son centros educativos que colaboran con instituciones de referencia con el din de impulsar la especialización curricular en materias especificas. En el caso de este centro de Barcelona, el British Council ofrece asesoramiento para incorporar la lengua extranjera en su currículo y enriquecer la experiencia de aprendizaje de los alumnos. El inglés entra en el aula de manera gradual, en actividades concretas con un marcado carácter artístico como las sesiones de música o teatro. Su enfoque es radicalmente distinto al de los polémicos colegios bilingües. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Polémica de los colegios bilingües.
Reuniones quincenales.
El referente de la película Fama.
Impacto y visibilidad.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 482 (Octubre, 2017) . - p. 14-19[Artículo] Tándem con el inglés [texto impreso] / Mónica Bergós, Autor . - 2017 . - p. 14-19.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 482 (Octubre, 2017) . - p. 14-19
Materias : INGLÉS-CURRÍCULO
INGLÉS-ENSEÑANZA
DIDÁCTICA DE LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS
TEATRO EN LA EDUCACIÓNResumen : "L'Escola Pública Rambleta del Clot, de Barcelona, se ha sumando a las Escuelas Tándem, un proyecto inspirado en las Magnet Schools estadounidenses. Son centros educativos que colaboran con instituciones de referencia con el din de impulsar la especialización curricular en materias especificas. En el caso de este centro de Barcelona, el British Council ofrece asesoramiento para incorporar la lengua extranjera en su currículo y enriquecer la experiencia de aprendizaje de los alumnos. El inglés entra en el aula de manera gradual, en actividades concretas con un marcado carácter artístico como las sesiones de música o teatro. Su enfoque es radicalmente distinto al de los polémicos colegios bilingües. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Polémica de los colegios bilingües.
Reuniones quincenales.
El referente de la película Fama.
Impacto y visibilidad.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28508 No. 482 Octubre 2017 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Teaching english at distance: results of a research project / Álvaro Cano Aguillón en Actualidades Pedagógicas, No. 44 (Junio 2004)PermalinkTeaching reading strategies / Presentacion Jimenez Acero (2000)PermalinkTecnología en inglés / Jorge Herrero García en Cuadernos de Pedagogía, No. 454 (Marzo, 2015)PermalinkTodos somos artistas / Ana Leeds en Cuadernos de Pedagogía, No. 301 (Abril, 2001)PermalinkLa toma de decisiones al proyecto de vida / Martha Forero (2004)PermalinkEl trabajo en red de docentes de inglés / Melba Libia Cardenas Beltran (2010)PermalinkTraducir textos científicos y técnicos: módulo para la enseñanza inglés-español / Norman Dario Gómez Hernández (2013)PermalinkTrazas y miradas : evaluación y competencias / José Daniel Bogoya Maldonado (2003)PermalinkUna didáctica interdisciplinar de la literatura infantil en inglés / Luis S. Villacañas de Castro en Didáctica. Lengua y Literatura, No. 25/2013 (Ene-Dic. 2013)PermalinkUna oveja que habla inglés / Esther Guerrero Arjona en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 5 (Nov.-Dic. 2006)PermalinkEl uso de las TIC en el currículo de inglés de Educación Primaria por parte del profesorado novel / Juan Antonio Solís Becerra en Didáctica. Lengua y Literatura, No. 25/2013 (Ene-Dic. 2013)PermalinkUn viaje al San Diego Zoo Vol. 10 / Larry Balaban (2006)PermalinkVideo rondas : en inglés y español / Toy Cantando (2012)Permalink