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Los derechos humanos y su relación con la educación y los educadores : ¿Por qué razones asesinan a los maestros? / Rafael Cuello Ramírez en Educación y Cultura, No. 91 (Julio, 2011)
[Artículo]
Título : Los derechos humanos y su relación con la educación y los educadores : ¿Por qué razones asesinan a los maestros? Tipo de documento : texto impreso Autores : Rafael Cuello Ramírez, Autor Fecha de publicación : 2011 Artículo en la página : p. 67-71 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : COLOMBIA-CONSTITUCIÓN, 1991
DERECHOS HUMANOS-COLOMBIA
DERECHOS HUMANOS-ENSEÑANZA
DOCENTES AMENAZADOS
DOCENTES ASESINADOS
DOCENTES-COLOMBIA
DOCENTES
ESCUELA
LEGISLACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIAClasificación: E11 Resumen : Es posible que algunos ya se les haya olvidado que hace 20 años nació la Constitución política de 1991 y que nos rige actualmente, que en sus contenidos es prolija en derechos fundamentales como ninguna, que precisamente por ello ha sufrido el ataque aleve de sectores sociales, políticos y gobernantes de talante y posiciones retardatarias, lo que ha conllevado -como era de esperarse en una sociedad como la nuestra: despolitizada, atrasada, clientelizada y en la cual un buen porcentaje de sus integrantes se debate en la miseria y la pobreza-, a que precisamente los enemigos del espíritu y propósitos democraticos de la Carta del año 1991 pretendieran por todas las vías socavar sus cimientos, desgastarla, desprestigiarla y frenar aplicabilidad. Nota de contenido :
-Los derechos humanos, un asunto universal.
-Los derechos humanos y la situación de los maestros.
-Violaciones a la vida, libertad e integridad personal, cometidas contra miembros de organizaciones afiliadas a FECODE, 1 enero de 1986 a 31 enero de 2011.
-Los derechos humanos del magisterio.
-Los derechos humanos, una herramienta para el diálogo en la escuela.
-Las normas nacionales.
-Reflexión final.
in Educación y Cultura > No. 91 (Julio, 2011) . - p. 67-71[Artículo] Los derechos humanos y su relación con la educación y los educadores : ¿Por qué razones asesinan a los maestros? [texto impreso] / Rafael Cuello Ramírez, Autor . - 2011 . - p. 67-71.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 91 (Julio, 2011) . - p. 67-71
Materias : COLOMBIA-CONSTITUCIÓN, 1991
DERECHOS HUMANOS-COLOMBIA
DERECHOS HUMANOS-ENSEÑANZA
DOCENTES AMENAZADOS
DOCENTES ASESINADOS
DOCENTES-COLOMBIA
DOCENTES
ESCUELA
LEGISLACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIAClasificación: E11 Resumen : Es posible que algunos ya se les haya olvidado que hace 20 años nació la Constitución política de 1991 y que nos rige actualmente, que en sus contenidos es prolija en derechos fundamentales como ninguna, que precisamente por ello ha sufrido el ataque aleve de sectores sociales, políticos y gobernantes de talante y posiciones retardatarias, lo que ha conllevado -como era de esperarse en una sociedad como la nuestra: despolitizada, atrasada, clientelizada y en la cual un buen porcentaje de sus integrantes se debate en la miseria y la pobreza-, a que precisamente los enemigos del espíritu y propósitos democraticos de la Carta del año 1991 pretendieran por todas las vías socavar sus cimientos, desgastarla, desprestigiarla y frenar aplicabilidad. Nota de contenido :
-Los derechos humanos, un asunto universal.
-Los derechos humanos y la situación de los maestros.
-Violaciones a la vida, libertad e integridad personal, cometidas contra miembros de organizaciones afiliadas a FECODE, 1 enero de 1986 a 31 enero de 2011.
-Los derechos humanos del magisterio.
-Los derechos humanos, una herramienta para el diálogo en la escuela.
-Las normas nacionales.
-Reflexión final.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22155 No. 91 Julio 2011 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 22749 No. 91 Julio 2011 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Desde presidencia, febrero 03 de 2013 / Yony de Jesus Zea Lopez (2013-02-03)
en Despertar educativo : TV. Vol. 576, febrero 03 de 2013 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2013-02-03)
Título : Desde presidencia, febrero 03 de 2013 Tipo de documento : documento proyectable o vídeo Autores : Yony de Jesus Zea Lopez, Persona entrevistada Editorial : Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación : 2013-02-03 Colección : Despertar educativo : TV núm. 576 Número de páginas : 1 DVD (min. 2 a 3) Il. : sonido, color Idioma : Español (spa) Materias : ADIDA-INFORMES
DOCENTES-COLOMBIA
DOCENTES-REFLEXIONESResumen : El Presidente de ADIDA, licenciado Jony Zea López se refirió a los siguientes temas:
-El maestro y su función social.
-El orgullo de ser docente.Desde presidencia, febrero 03 de 2013 [documento proyectable o vídeo] / Yony de Jesus Zea Lopez, Persona entrevistada . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2013-02-03 . - 1 DVD (min. 2 a 3) : sonido, color. - (Despertar educativo : TV; 576) .
en Despertar educativo : TV. Vol. 576, febrero 03 de 2013 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2013-02-03)
Idioma : Español (spa)
Materias : ADIDA-INFORMES
DOCENTES-COLOMBIA
DOCENTES-REFLEXIONESResumen : El Presidente de ADIDA, licenciado Jony Zea López se refirió a los siguientes temas:
-El maestro y su función social.
-El orgullo de ser docente.Desde presidencia, febrero 10 de 2013 / Yony de Jesus Zea Lopez (2013-02-10)
en Despertar educativo : TV. Vol. 577, febrero 10 de 2013 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2013-02-10)
Título : Desde presidencia, febrero 10 de 2013 Tipo de documento : documento proyectable o vídeo Autores : Yony de Jesus Zea Lopez, Persona entrevistada Editorial : Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación : 2013-02-10 Colección : Despertar educativo : TV núm. 577 Número de páginas : 1 DVD (min. 2 a 3) Il. : sonido, color Idioma : Español (spa) Materias : ADIDA-INFORMES
DOCENTES-COLOMBIAResumen : El presidente de ADIDA se refirió a los siguientes temas:
-Fomentar unidad al interior de las instituciones educativas.
-Propiciar la diversidad, democracia y excepcionalidad en las instituciones.Desde presidencia, febrero 10 de 2013 [documento proyectable o vídeo] / Yony de Jesus Zea Lopez, Persona entrevistada . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2013-02-10 . - 1 DVD (min. 2 a 3) : sonido, color. - (Despertar educativo : TV; 577) .
en Despertar educativo : TV. Vol. 577, febrero 10 de 2013 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2013-02-10)
Idioma : Español (spa)
Materias : ADIDA-INFORMES
DOCENTES-COLOMBIAResumen : El presidente de ADIDA se refirió a los siguientes temas:
-Fomentar unidad al interior de las instituciones educativas.
-Propiciar la diversidad, democracia y excepcionalidad en las instituciones.Despedagogización y desprofesionalización de la profesión docente en Colombia : el decreto 1278 de 2002 / John Avila en Educación y Cultura, No. 95 (Julio, 2012)
[Artículo]
Título : Despedagogización y desprofesionalización de la profesión docente en Colombia : el decreto 1278 de 2002 Tipo de documento : texto impreso Autores : John Avila, Autor Fecha de publicación : 2012 Artículo en la página : p. 19-28 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : DOCENTES-COLOMBIA
DOCENTES
EDUCACIÓN
COLOMBIA-ESTATUTO DOCENTE
ROL DEL DOCENTE
DECRETO 1278 DE 2002Clasificación: E11 Nota de contenido : 1. Las politicas de objetivización del maestro y el desconocimiento de su condición de sujetos.
2. Subordinación y sometimiento de la profesión docente a las políticas de ajuste fiscal y de privatización de la educación.
3. Retorno de la concepción técnico instrumental en la concepción del rol y el trabajo docente.
4. La despedagogización de la profesión docente: desvalorización de la formación académica y la falacia de la meritocracia.
5.El condicionamiento de la profesión a la flexibilización y desregulación laboral.
6. El control ideológico del maestro y de su subjetividad.
Consideraciones finales.
in Educación y Cultura > No. 95 (Julio, 2012) . - p. 19-28[Artículo] Despedagogización y desprofesionalización de la profesión docente en Colombia : el decreto 1278 de 2002 [texto impreso] / John Avila, Autor . - 2012 . - p. 19-28.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 95 (Julio, 2012) . - p. 19-28
Materias : DOCENTES-COLOMBIA
DOCENTES
EDUCACIÓN
COLOMBIA-ESTATUTO DOCENTE
ROL DEL DOCENTE
DECRETO 1278 DE 2002Clasificación: E11 Nota de contenido : 1. Las politicas de objetivización del maestro y el desconocimiento de su condición de sujetos.
2. Subordinación y sometimiento de la profesión docente a las políticas de ajuste fiscal y de privatización de la educación.
3. Retorno de la concepción técnico instrumental en la concepción del rol y el trabajo docente.
4. La despedagogización de la profesión docente: desvalorización de la formación académica y la falacia de la meritocracia.
5.El condicionamiento de la profesión a la flexibilización y desregulación laboral.
6. El control ideológico del maestro y de su subjetividad.
Consideraciones finales.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23723 No. 95 Julio 2012 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 23722 No. 95 Julio 2012 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Después de diez años Colombia ¿tras una segunda oportunidad? / Carlos Eduardo Vasco en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 2 (Abr.-May. 2003)
[Artículo]
Título : Después de diez años Colombia ¿tras una segunda oportunidad? Tipo de documento : texto impreso Autores : Carlos Eduardo Vasco, Persona entrevistada Fecha de publicación : 2003 Artículo en la página : p. 6-10 Idioma : Español (spa) Materias : DOCENTES-COLOMBIA
CAMBIO SOCIAL
ESTÁNDARES DE EDUCACIÓN
CONSTRUCTIVISMO (EDUCACIÓN)
PEDAGOGOS-CRITICA E INTERPRETACIÓN
PROFESIÓN DOCENTEClasificación: E11 Resumen : Han pasado casi 10 años desde que la Misión de Ciencia, Educación y Desarrollo presentó el Gobierno Gaviria la proclama. Por un país al alcance de los niños y la carta de navegación Colombia: al filo de la oportunidad, que potenciaba la educación como órgano maestro del cambio social. Hoy Carlos Eduardo Vasco, uno de los comisionados, se analiza los tropiezos insakvables de nuestra historia más reciente, en ese sentido habla de las dificultades del futuro próximo y de la necesidad de reformular para Colombia la que ya entonces García Marquez definiera como La segunda oportunidad sobre la tierra que no tuvo la estirpe desgraciada del Coronel Aureliano Buendía.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 2 (Abr.-May. 2003) . - p. 6-10[Artículo] Después de diez años Colombia ¿tras una segunda oportunidad? [texto impreso] / Carlos Eduardo Vasco, Persona entrevistada . - 2003 . - p. 6-10.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 2 (Abr.-May. 2003) . - p. 6-10
Materias : DOCENTES-COLOMBIA
CAMBIO SOCIAL
ESTÁNDARES DE EDUCACIÓN
CONSTRUCTIVISMO (EDUCACIÓN)
PEDAGOGOS-CRITICA E INTERPRETACIÓN
PROFESIÓN DOCENTEClasificación: E11 Resumen : Han pasado casi 10 años desde que la Misión de Ciencia, Educación y Desarrollo presentó el Gobierno Gaviria la proclama. Por un país al alcance de los niños y la carta de navegación Colombia: al filo de la oportunidad, que potenciaba la educación como órgano maestro del cambio social. Hoy Carlos Eduardo Vasco, uno de los comisionados, se analiza los tropiezos insakvables de nuestra historia más reciente, en ese sentido habla de las dificultades del futuro próximo y de la necesidad de reformular para Colombia la que ya entonces García Marquez definiera como La segunda oportunidad sobre la tierra que no tuvo la estirpe desgraciada del Coronel Aureliano Buendía. Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08076 No. 2 Abr.-May 2003 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible El destino de las Escuelas Normales / Gustavo Escobar Baena en Educación y Cultura, No. 20 (Julio 1990)PermalinkDía del educador / Giovanni Marcelo Iafrancesco Villegas en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 26 (Abr.-May. 2007)PermalinkDía del maestro sindicalista en ADIDA, diciembre 02 de 2007 / Carlos Alberto Arredondo Echeverri (2007-12-02)PermalinkUn día en la vida de un maestro / Francisco Torres en Educación y Cultura, No. 97 (Diciembre, 2012)PermalinkDificultades y vigencia del movimiento pedagógico en sus veinticinco años / William Rene Sánchez Murillo en Educación y Cultura, No. 77 (Diciembre 2007)PermalinkPara dónde va la educación colombiana? / Cecilia Maria Velez White en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 3 (Jun.-Jul. 2003)PermalinkDurmiendo con el fantasma, premio compartir Gran Maestro 2000 / Jaqueline Cruz Huertas en Educación y Cultura, No. 54 (Septiembre 2000)PermalinkEducación, escuela y pedagogía transformadora / Giovanni Marcelo Iafrancesco Villegas en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 9 (Jun.-Jul. 2004)PermalinkLa educación en el municipio de Yarumal, abril 05 de 2015 / Carolina Muñoz Montalvo (2015-04-05)PermalinkEducación pública y equidad / Antonio Benavides Hernández en Educación y Cultura, No. 109 (Mayo 2015)Permalink