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Principios administrativos y de liderazgo: un enfoque en la gerencia educativa / Susana Hinojosa de Aguilar (2015)
Título : Principios administrativos y de liderazgo: un enfoque en la gerencia educativa Tipo de documento : texto impreso Autores : Susana Hinojosa de Aguilar, Autor Mención de edición : 1 ed Editorial : Guayaquil [Ecuador] : Manglar Editores Fecha de publicación : 2015 Número de páginas : 149 p ISBN/ISSN/DL : 978-9978-11-023-2 Nota general : Incluye referencias, glosario y acerca de los evaluadores Idioma : Español (spa) Materias : LIDERAZGO
ADMINISTRACIÓN
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
CULTURA ORGANIZACIONAL
CLIMA ORGANIZACIONALClasificación: CS18 Resumen : "La administración se trata de interpretar políticas y hacer que estas sean operativas. El liderazgo, sin embargo, implica el establecimiento de una visión clara, comunicársela a los demás y tenerlos dispuestos a que te sigan. El liderazgo efectivo -que se requiere en la administración exitosa- exige ser capaz de coordinar y de equilibrar los conflictos entre individuos o grupos." Nota de contenido :
Prólogo.
A modo de introducción.
1. Liderazgo y la gerencia integral.
2. Los niveles de la gerencia.
3. Elementos funcionales de la gerencia.
4. La planificación.
5. La coordinación.
6. La departamentalización.
7. La delegación.
8. El control.
9. La comunicación y la información.
10. La toma de decisiones.
11. Clima y cultura organizacional.
12. La capacitación.Principios administrativos y de liderazgo: un enfoque en la gerencia educativa [texto impreso] / Susana Hinojosa de Aguilar, Autor . - 1 ed . - Guayaquil [Ecuador] : Manglar Editores, 2015 . - 149 p.
ISBN : 978-9978-11-023-2
Incluye referencias, glosario y acerca de los evaluadores
Idioma : Español (spa)
Materias : LIDERAZGO
ADMINISTRACIÓN
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
CULTURA ORGANIZACIONAL
CLIMA ORGANIZACIONALClasificación: CS18 Resumen : "La administración se trata de interpretar políticas y hacer que estas sean operativas. El liderazgo, sin embargo, implica el establecimiento de una visión clara, comunicársela a los demás y tenerlos dispuestos a que te sigan. El liderazgo efectivo -que se requiere en la administración exitosa- exige ser capaz de coordinar y de equilibrar los conflictos entre individuos o grupos." Nota de contenido :
Prólogo.
A modo de introducción.
1. Liderazgo y la gerencia integral.
2. Los niveles de la gerencia.
3. Elementos funcionales de la gerencia.
4. La planificación.
5. La coordinación.
6. La departamentalización.
7. La delegación.
8. El control.
9. La comunicación y la información.
10. La toma de decisiones.
11. Clima y cultura organizacional.
12. La capacitación.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27498 LCS18 08262 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Las redes pedagógicas como práctica de liderazgo colectivo / Juan Guillermo Londoño Sánchez en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 92 Jun.-Jul. 2018 (Junio-Julio, 2018)
[Artículo]
Título : Las redes pedagógicas como práctica de liderazgo colectivo Tipo de documento : texto impreso Autores : Juan Guillermo Londoño Sánchez, Autor ; Vanesa Julieth Cabrales Parra, Autor Fecha de publicación : 2018 Artículo en la página : p. 30-32 Idioma : Español (spa) Materias : REDES PEDAGÓGICAS
LIDERAZGO
DOCENTES INVESTIGADORESResumen : "Las personas interactúan entre sí replicando el mecanismo de las redes, en general con unos objetivos de supervivencia y evolución; pero la simpleza de este mecanismo genera matices y aplicaciones diversas y amplias cuando se considera el significado de las señales que se emiten. Es así como de las redes sociales, un modelo de interacción entre las personas que es genérico, se pasa a observar en el campo educativo la emergencia del fenómeno de las redes pedagógicas, como un modelo ampliamente aceptado por los maestros para aprender y capacitarse en torno a las buenas prácticas docentes..." Tomado de la revista.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 92 Jun.-Jul. 2018 (Junio-Julio, 2018) . - p. 30-32[Artículo] Las redes pedagógicas como práctica de liderazgo colectivo [texto impreso] / Juan Guillermo Londoño Sánchez, Autor ; Vanesa Julieth Cabrales Parra, Autor . - 2018 . - p. 30-32.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 92 Jun.-Jul. 2018 (Junio-Julio, 2018) . - p. 30-32
Materias : REDES PEDAGÓGICAS
LIDERAZGO
DOCENTES INVESTIGADORESResumen : "Las personas interactúan entre sí replicando el mecanismo de las redes, en general con unos objetivos de supervivencia y evolución; pero la simpleza de este mecanismo genera matices y aplicaciones diversas y amplias cuando se considera el significado de las señales que se emiten. Es así como de las redes sociales, un modelo de interacción entre las personas que es genérico, se pasa a observar en el campo educativo la emergencia del fenómeno de las redes pedagógicas, como un modelo ampliamente aceptado por los maestros para aprender y capacitarse en torno a las buenas prácticas docentes..." Tomado de la revista. Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28931 No. 92 Jun.-Jul. 2018 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Resolver conflictos con éxito en una semana / John Macdonald (2000)
Título : Resolver conflictos con éxito en una semana Tipo de documento : texto impreso Autores : John Macdonald Editorial : Barcelona [España] : Planeta Fecha de publicación : 2000 Otro editor: Gestion 2000 Colección : Habilidades esenciales : pasos para alcanzar el éxito Número de páginas : 103 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-42-1327-3 Idioma : Español (spa) Materias : RELACIONES INTERPERSONALES
ADMINISTRACIÓN DE PERSONAL
CONFLICTOS LABORALES
COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
LIDERAZGOClasificación: H10 Resolver conflictos con éxito en una semana [texto impreso] / John Macdonald . - Barcelona [España] : Planeta : Gestion 2000, 2000 . - 103 p. - (Habilidades esenciales : pasos para alcanzar el éxito) .
ISBN : 978-958-42-1327-3
Idioma : Español (spa)
Materias : RELACIONES INTERPERSONALES
ADMINISTRACIÓN DE PERSONAL
CONFLICTOS LABORALES
COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
LIDERAZGOClasificación: H10 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12819 LH10 03760 Vol. 4 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Rol directivo y gestión del cambio: poder y liderazgo en la micropolítica institucional / Fernando Onetto (2016)
Título : Rol directivo y gestión del cambio: poder y liderazgo en la micropolítica institucional Tipo de documento : texto impreso Autores : Fernando Onetto, Autor Editorial : Buenos Aires [Argentina] : Noveduc Fecha de publicación : 2016 Colección : Gestión Número de páginas : 160 p ISBN/ISSN/DL : 978-987-538-460-6 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
DIRECTIVOS DOCENTES
LIDERAZGO
POLÍTICA EDUCATIVAClasificación: E1 Resumen : "Esta obra surge del contacto del autor con miles de escuelas. No con las escuelas de ayer, sino con las escuelas de hoy. Un educador reconocido, gestor de políticas públicas y estudioso investigador de la vida interna de las instituciones, analiza a las escuelas desde adentro, superando las miradas gerenciales que pretenden administrarlas desde la frialdad de los organigramas.Hoy existe un divorcio entre autoridad y poder, la autoridad se manifiesta con debilidad e impotencia para influir y marcar rumbos, sin que surjan carismas o liderazgos que puedan sobreponerse a esta separación. El texto propone estrategias políticas para gestionar la escuela. No políticas partidarias, sino la gestión de la micropolítica escolar.Es un libro poblado de testimonios de directores y educadores que aporta a la gestión directiva una mirada nueva con recursos prácticos y ejercicios para realizar con los docentes. Con múltiples formas de lograr que la autoridad se reúna con el poder, constituyéndose en el nodo principal de una red interna que permita avanzar hacia la innovación educativa." Nota de contenido :
Capítulo 1. La política interna en la vida cotidiana de la escuela.
Capítulo 2. Políticas educativas y política interna. Buscando la estabilidad.
Capítulo 3. La innovación como política educativa. Dilemas para el director de escuela.
Capítulo 4. Los estilos de intervención.
Capítulo 5. Una política con ideales.
Capítulo 6. La gestión escolar y las normas.
Capítulo 7. La construcción del poder.
Capítulo 8. La interpretación de la vida institucional.
Capítulo 9. Gestión de las innovaciones educativas.
Epílogo. La libertad, impotencia de la política.Rol directivo y gestión del cambio: poder y liderazgo en la micropolítica institucional [texto impreso] / Fernando Onetto, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Noveduc, 2016 . - 160 p. - (Gestión) .
ISBN : 978-987-538-460-6
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
DIRECTIVOS DOCENTES
LIDERAZGO
POLÍTICA EDUCATIVAClasificación: E1 Resumen : "Esta obra surge del contacto del autor con miles de escuelas. No con las escuelas de ayer, sino con las escuelas de hoy. Un educador reconocido, gestor de políticas públicas y estudioso investigador de la vida interna de las instituciones, analiza a las escuelas desde adentro, superando las miradas gerenciales que pretenden administrarlas desde la frialdad de los organigramas.Hoy existe un divorcio entre autoridad y poder, la autoridad se manifiesta con debilidad e impotencia para influir y marcar rumbos, sin que surjan carismas o liderazgos que puedan sobreponerse a esta separación. El texto propone estrategias políticas para gestionar la escuela. No políticas partidarias, sino la gestión de la micropolítica escolar.Es un libro poblado de testimonios de directores y educadores que aporta a la gestión directiva una mirada nueva con recursos prácticos y ejercicios para realizar con los docentes. Con múltiples formas de lograr que la autoridad se reúna con el poder, constituyéndose en el nodo principal de una red interna que permita avanzar hacia la innovación educativa." Nota de contenido :
Capítulo 1. La política interna en la vida cotidiana de la escuela.
Capítulo 2. Políticas educativas y política interna. Buscando la estabilidad.
Capítulo 3. La innovación como política educativa. Dilemas para el director de escuela.
Capítulo 4. Los estilos de intervención.
Capítulo 5. Una política con ideales.
Capítulo 6. La gestión escolar y las normas.
Capítulo 7. La construcción del poder.
Capítulo 8. La interpretación de la vida institucional.
Capítulo 9. Gestión de las innovaciones educativas.
Epílogo. La libertad, impotencia de la política.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27599 LE1 08330 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Para saber más / Joan Badia i Pujol en Cuadernos de Pedagogía, No. 452 (Enero, 2015)
[Artículo]
Título : Para saber más Tipo de documento : texto impreso Autores : Joan Badia i Pujol, Autor Fecha de publicación : 2015 Artículo en la página : p. 83-85 Idioma : Español (spa) Materias :
LIDERAZGO
BIBLIOGRAFÍAResumen : "El lector interesado en el liderazgo para el aprendizaje puede leer con provecho las siguientes obras, en las que encontratá información y referencias que le permitirán profundizar sobre este interesante tema. Tomado de la fuente." Nota de contenido : Proyecto ILE.
Libros, artículos y revistas.
Y una web.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 452 (Enero, 2015) . - p. 83-85[Artículo] Para saber más [texto impreso] / Joan Badia i Pujol, Autor . - 2015 . - p. 83-85.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 452 (Enero, 2015) . - p. 83-85
Materias :
LIDERAZGO
BIBLIOGRAFÍAResumen : "El lector interesado en el liderazgo para el aprendizaje puede leer con provecho las siguientes obras, en las que encontratá información y referencias que le permitirán profundizar sobre este interesante tema. Tomado de la fuente." Nota de contenido : Proyecto ILE.
Libros, artículos y revistas.
Y una web.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26620 No. 452 Enero 2015 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Segundo Festival Hip Hop Kolacho, septiembre 1 de 2013 / Carolina Muñoz Montalvo (2013-09-01)PermalinkSer para liderar / María Victoria Ángulo González en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 76 (Septiembre - Octubre 2015)PermalinkTercer Foro Educativo Municipal en San Pedro de Uraba, agosto 27 de 2017 / Jaime Vidal Cardona (2017-08-27)PermalinkTrabajo social de grupos / Yolanda Contreras de Wilhelm (2003)Permalink