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Estrategias organizativas de aula : propuestas para atender la diversidad / Joan Agelet (2001)
Título : Estrategias organizativas de aula : propuestas para atender la diversidad Tipo de documento : texto impreso Autores : Joan Agelet ; Juan Jose Albericio ; Ana Maria Aragues... et. al. Editorial : Caracas [Venezuela] : Grao Fecha de publicación : 2001 Colección : Claves para la innovacion educativa núm. 8 Número de páginas : 205 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-7827-253-4 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : ACTIVIDADES CREATIVAS Y TRABAJOS EN CLASE
TRABAJO EN GRUPO (EDUCACIÓN)
EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN SECUNDARIA
MULTICULTURALISMO
EDUCACIÓNClasificación: E1 Estrategias organizativas de aula : propuestas para atender la diversidad [texto impreso] / Joan Agelet ; Juan Jose Albericio ; Ana Maria Aragues... et. al. . - Caracas [Venezuela] : Laboratorio educativo, 2001 . - 205 p. - (Claves para la innovacion educativa; 8) .
ISSN : 978-84-7827-253-4
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : ACTIVIDADES CREATIVAS Y TRABAJOS EN CLASE
TRABAJO EN GRUPO (EDUCACIÓN)
EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN SECUNDARIA
MULTICULTURALISMO
EDUCACIÓNClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22149 LE1 06166 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible A ética plural da imaginacao: uma abordagem antropológica do imaginário e da educacao / Rogério de Almeida en Actualidades Pedagógicas, No. 65 (Enero-Junio 2015)
[Artículo]
Título : A ética plural da imaginacao: uma abordagem antropológica do imaginário e da educacao Otros títulos : Las éticas plurales de la imaginación: un acercamiento antropológico al imaginario y a la educación Tipo de documento : texto impreso Autores : Rogério de Almeida, Autor ; Patricia Pérez Morales, Autor Fecha de publicación : 2015 Artículo en la página : p. 127146 Nota general : Incluye referencias Idioma : Portugués (por) Materias : EDUCACIÓN
EDUCACIÓN-BRASIL
ÉTICA
MULTICULTURALISMOResumen : "Este artículo tiene como objetivo discutir la emergencia de una posible educación del imaginario a partir del imaginario de la educación. Parte, por tanto, de una discusión de los valores modernos y posmodernos con énfasis en los aspectos éticos y educativos de ambos escenarios. Finalmente, defiende y fundamenta, en la antropología del imaginario de Gilbert Durand, una educación abierta a la potencia de la imaginación, en toda su pluralidad." Nota de contenido :
-Ponto de partida.
-Educacao do imaginário.
-Imaginário da educacao.
-Por uma educacao plural.
in Actualidades Pedagógicas > No. 65 (Enero-Junio 2015) . - p. 127146[Artículo] A ética plural da imaginacao: uma abordagem antropológica do imaginário e da educacao = Las éticas plurales de la imaginación: un acercamiento antropológico al imaginario y a la educación [texto impreso] / Rogério de Almeida, Autor ; Patricia Pérez Morales, Autor . - 2015 . - p. 127146.
Incluye referencias
Idioma : Portugués (por)
in Actualidades Pedagógicas > No. 65 (Enero-Junio 2015) . - p. 127146
Materias : EDUCACIÓN
EDUCACIÓN-BRASIL
ÉTICA
MULTICULTURALISMOResumen : "Este artículo tiene como objetivo discutir la emergencia de una posible educación del imaginario a partir del imaginario de la educación. Parte, por tanto, de una discusión de los valores modernos y posmodernos con énfasis en los aspectos éticos y educativos de ambos escenarios. Finalmente, defiende y fundamenta, en la antropología del imaginario de Gilbert Durand, una educación abierta a la potencia de la imaginación, en toda su pluralidad." Nota de contenido :
-Ponto de partida.
-Educacao do imaginário.
-Imaginário da educacao.
-Por uma educacao plural.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26808 No. 65 Ene.-Jun. 2015 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Experiencias de educación indígena en Colombia: entre prácticas pedagógicas y políticas para la educación de grupos étnicos / Sandra Patricia Guido Guevara (2013)
Título : Experiencias de educación indígena en Colombia: entre prácticas pedagógicas y políticas para la educación de grupos étnicos Tipo de documento : texto impreso Autores : Sandra Patricia Guido Guevara, Autor ; Diana Patricia García Ríos, Autor ; Gabriel Antonio Lara Guzmán, Autor ; María del Socorro Jutinico Fernández, Autor ; Angie Linda Benavides Cortés, Autor ; Ingrid Sissy Delgadillo Cely, Autor ; Betty Sandoval Guzman, Autor ; Hollman Andrés Bonilla García, Autor Mención de edición : 1 ed Editorial : Bogotá [Colombia] : Universidad Pedagógica Nacional Fecha de publicación : 2013 Colección : Memorias y Entramados educativos y Culturales Número de páginas : 168 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-8650-48-7 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN INDÍGENA
EDUCACIÓN INDÍGENA-COLOMBIA
POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA
FORMACIÓN DOCENTE-COLOMBIA
MULTICULTURALISMO
GRUPOS ÉTNICOS-COLOMBIAClasificación: E13 Resumen : "Este libro se inscribe en el marco de los resultados obtenidos durante el proceso de investigación Condiciones de acceso y permanencia a la educación básica: percepciones de los niños y jóvenes de grupos étnicos apoyado y financiado por el Centro de Investigaciones de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, durante el año 2010. El estudio se ubica en el desarrollo de proyectos de investigación del Grupo Equidad y Diversidad en Educación de carácter interinstitucional (Universidad Pedagógica Nacional de Colombia y Universidad Distrital Francisco José de Caldas en Bogotá). El grupo de Investigación Equidad y Diversidad en Educación viene adelantando desde el año 2005 proyectos de investigación relacionados con la educación en contextos de diferencia, principalmente cultural, con la convicción de la necesidad de pedagogías otras que reconozcan diferentes formas de pensamiento y conocimiento. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Presentación.
Prólogo.
Capítulo 1. Pueblos indígenas y políticas en Colombia: encanto y desencantos.
Capítulo 2. Experiencia educativa resguardo indígena de Ambaló. Escuela Ayanku'c.
Capítulo 3. La experiencia de CIFIWUAN, entre la innovación pedagógica y la lucha política.
Capítulo 4. La escuela Normal Superior Indígena de Uribia. Una experiencia desde la pedagogía de la afirmación cultural.
Capítulo 5. Educación inicial y diversidad cultural. Una experiencia de formación de maestros de los jardines infantiles. Indígenas de Bogotá.Experiencias de educación indígena en Colombia: entre prácticas pedagógicas y políticas para la educación de grupos étnicos [texto impreso] / Sandra Patricia Guido Guevara, Autor ; Diana Patricia García Ríos, Autor ; Gabriel Antonio Lara Guzmán, Autor ; María del Socorro Jutinico Fernández, Autor ; Angie Linda Benavides Cortés, Autor ; Ingrid Sissy Delgadillo Cely, Autor ; Betty Sandoval Guzman, Autor ; Hollman Andrés Bonilla García, Autor . - 1 ed . - Bogotá [Colombia] : Universidad Pedagógica Nacional, 2013 . - 168 p. - (Memorias y Entramados educativos y Culturales) .
ISBN : 978-958-8650-48-7
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN INDÍGENA
EDUCACIÓN INDÍGENA-COLOMBIA
POLÍTICA EDUCATIVA-COLOMBIA
FORMACIÓN DOCENTE-COLOMBIA
MULTICULTURALISMO
GRUPOS ÉTNICOS-COLOMBIAClasificación: E13 Resumen : "Este libro se inscribe en el marco de los resultados obtenidos durante el proceso de investigación Condiciones de acceso y permanencia a la educación básica: percepciones de los niños y jóvenes de grupos étnicos apoyado y financiado por el Centro de Investigaciones de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, durante el año 2010. El estudio se ubica en el desarrollo de proyectos de investigación del Grupo Equidad y Diversidad en Educación de carácter interinstitucional (Universidad Pedagógica Nacional de Colombia y Universidad Distrital Francisco José de Caldas en Bogotá). El grupo de Investigación Equidad y Diversidad en Educación viene adelantando desde el año 2005 proyectos de investigación relacionados con la educación en contextos de diferencia, principalmente cultural, con la convicción de la necesidad de pedagogías otras que reconozcan diferentes formas de pensamiento y conocimiento. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Presentación.
Prólogo.
Capítulo 1. Pueblos indígenas y políticas en Colombia: encanto y desencantos.
Capítulo 2. Experiencia educativa resguardo indígena de Ambaló. Escuela Ayanku'c.
Capítulo 3. La experiencia de CIFIWUAN, entre la innovación pedagógica y la lucha política.
Capítulo 4. La escuela Normal Superior Indígena de Uribia. Una experiencia desde la pedagogía de la afirmación cultural.
Capítulo 5. Educación inicial y diversidad cultural. Una experiencia de formación de maestros de los jardines infantiles. Indígenas de Bogotá.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28325 LE13 08651 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Filosofia 11 / Hugo Fernando Morales Ballesteros (2010)
Título : Filosofia 11 Tipo de documento : texto impreso Autores : Hugo Fernando Morales Ballesteros Mención de edición : 2 ed. ren. y aum Editorial : Bogotá [Colombia] : Ediciones Paulinas Fecha de publicación : 2010 Número de páginas : 382 p Il. : il., gráficos ISBN/ISSN/DL : 978-958-669-365-3 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : COSMOLOGÍA
UTOPIAS
MULTICULTURALISMO
MORALIDAD
ESTÉTICA (FILOSOFÍA)
EXISTENCIALISMO
RELIGIÓN
FILOSOFÍAClasificación: H2 Filosofia 11 [texto impreso] / Hugo Fernando Morales Ballesteros . - 2 ed. ren. y aum . - Bogotá [Colombia] : Ediciones Paulinas, 2010 . - 382 p : il., gráficos.
ISBN : 978-958-669-365-3
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : COSMOLOGÍA
UTOPIAS
MULTICULTURALISMO
MORALIDAD
ESTÉTICA (FILOSOFÍA)
EXISTENCIALISMO
RELIGIÓN
FILOSOFÍAClasificación: H2 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23335 LH2 06685 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Globalización : incertidumbre y posibilidades : política, comunicación, cultura / Fabio Lopez de la Roche (1999)
Título : Globalización : incertidumbre y posibilidades : política, comunicación, cultura Tipo de documento : texto impreso Autores : Fabio Lopez de la Roche, Editor comercial ; Hugo Fazio Vengoa ; Renán Vega Cantor ; Jesus Martin-Barbero ; Sergio de Zubiria Samper ; Alejandro Ulloa ; Maritza Lopez de la Roche ; Mario Roberto Solarte Editorial : Bogotá [Colombia] : Tercer Mundo Fecha de publicación : 1999 Número de páginas : 241 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-601-845-6 Idioma : Español (spa) Materias : GLOBALIZACIÓN
GESTIÓN CULTURAL
MULTICULTURALISMO
CALI (COLOMBIA)Clasificación: CS9 Globalización : incertidumbre y posibilidades : política, comunicación, cultura [texto impreso] / Fabio Lopez de la Roche, Editor comercial ; Hugo Fazio Vengoa ; Renán Vega Cantor ; Jesus Martin-Barbero ; Sergio de Zubiria Samper ; Alejandro Ulloa ; Maritza Lopez de la Roche ; Mario Roberto Solarte . - Bogotá [Colombia] : Tercer Mundo, 1999 . - 241 p.
ISBN : 978-958-601-845-6
Idioma : Español (spa)
Materias : GLOBALIZACIÓN
GESTIÓN CULTURAL
MULTICULTURALISMO
CALI (COLOMBIA)Clasificación: CS9 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104416 LCS9 00802 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Herramientas contra el racismo en las aulas / Stella Dadzie (c2000, 2004)PermalinkI Foro Nacional de Etnoeducación Afrocolombiana / Foro Nacional de Etnoeducacion Afrocolombiana (I : 2004 : Bogota) (2004)PermalinkIdentidades, modernidad y escuela / Hernando Bravo Pazmino (2006)PermalinkIgualdad, libres y responsables / Mariano Fernandez Enguita en Cuadernos de Pedagogía, No. 311 (Marzo, 2002)PermalinkImplementación de la cátedra de estudios afrocolombianos / Martha Ramos Ledezma (2006)PermalinkLa indiferencia / Ramon Kori (2003)PermalinkInmigración, familias y escuela en educación infantil / Jose Manuel Baraibar Lopez (2005)PermalinkInmigración, racismo, diversidad curso de sensibilización en Islandia / Julia García en Aula de Innovación Educativa, No. 249 (Febrero 2016)PermalinkInterculturalidad y educación en Europa / Gustavo Suarez PertierraPermalinkLineamiento curriculares (Documento borrador) : cátedra de estudios, Afrocolombiana, lineamientos curriculares / Colombia, Ministerio de Educación Nacional (2000)Permalink