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Identidad cultural y lenguaje juvenil / Víctor Villa Mejía en Educación y Cultura, No. 45 (Noviembre 1997)
[Artículo]
Título : Identidad cultural y lenguaje juvenil Tipo de documento : texto impreso Autores : Víctor Villa Mejía, Autor Fecha de publicación : 1997 Artículo en la página : p. 29-36 Nota general : Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN DE JÓVENES
LECTURA-ENSEÑANZA SECUNDARIA
ESCRITURA-ENSEÑANZA SECUNDARIA
SEMÁNTICA
LENGUAJEResumen : "Otro universal lingüístico del socioelecto juvenil es la transferencia semántica, el cambio de código (préstamos) y el cambio de registro -o estilo-, constituyen los medios de que se sirve el sociolecto juvenil para dotarse de expresividad, diferenciación y emblematización." Nota de contenido :
El lenguaje juvenil.
La transferencia semántica.
El cambio de código.
El cambio de registro.
Epílogo.
in Educación y Cultura > No. 45 (Noviembre 1997) . - p. 29-36[Artículo] Identidad cultural y lenguaje juvenil [texto impreso] / Víctor Villa Mejía, Autor . - 1997 . - p. 29-36.
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 45 (Noviembre 1997) . - p. 29-36
Materias : EDUCACIÓN DE JÓVENES
LECTURA-ENSEÑANZA SECUNDARIA
ESCRITURA-ENSEÑANZA SECUNDARIA
SEMÁNTICA
LENGUAJEResumen : "Otro universal lingüístico del socioelecto juvenil es la transferencia semántica, el cambio de código (préstamos) y el cambio de registro -o estilo-, constituyen los medios de que se sirve el sociolecto juvenil para dotarse de expresividad, diferenciación y emblematización." Nota de contenido :
El lenguaje juvenil.
La transferencia semántica.
El cambio de código.
El cambio de registro.
Epílogo.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08489 No. 45 Noviembre 1997 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Imaginación y escritura : la enseñanza de la escritura en la escuela / Sergio Frugoni (2006)
Título : Imaginación y escritura : la enseñanza de la escritura en la escuela Tipo de documento : texto impreso Autores : Sergio Frugoni Editorial : Buenos Aires : Libros del Zorzal Fecha de publicación : 2006 Colección : Formacion docente : lengua y literatura núm. 3 Número de páginas : 111 p ISBN/ISSN/DL : 978-987-599-016-6 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : ESCRITURA-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN DE JÓVENES
ESCRITURA-TALLERES
ARTE DE ESCRIBIR
EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓNClasificación: H3 Imaginación y escritura : la enseñanza de la escritura en la escuela [texto impreso] / Sergio Frugoni . - Buenos Aires : Libros del Zorzal, 2006 . - 111 p. - (Formacion docente : lengua y literatura; 3) .
ISBN : 978-987-599-016-6
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : ESCRITURA-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN DE JÓVENES
ESCRITURA-TALLERES
ARTE DE ESCRIBIR
EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓNClasificación: H3 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17560 LH3 04846 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible La lectura en secundaria / ADE (Asociación Distrital de Educadores) en Educación y Cultura, No. 45 (Noviembre 1997)
[Artículo]
Título : La lectura en secundaria Tipo de documento : texto impreso Congreso : ADE (Asociación Distrital de Educadores), Autor Fecha de publicación : 1997 Artículo en la página : p. 18-23 Nota general : Incluye referencias Idioma : Español (spa) Materias : LECTURA-ENSEÑANZA SECUNDARIA
ESCRITURA-ENSEÑANZA SECUNDARIA
EDUCACIÓN DE JÓVENES
ROL DEL DOCENTE
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVOResumen : "Ganar a los jóvenes para la lectura y escritura, impone la necesidad de un aprendizaje significativo, es decir, que tenga un propósito claro y sentido para ellos, por lo tanto, que se relacione con sus propios intereses y con lo que están haciendo, y que tenga en cuenta su saber previo, lo que lleva a desterrar de ka escuela todo ritual sin sentido: leer para responder un examen o escribir para hacer una tarea inútil." Nota de contenido :
La travesía del lenguaje y la pedagogía.
Cómo hacer jóvenes lectores y escritores.
Papel del maestro.
in Educación y Cultura > No. 45 (Noviembre 1997) . - p. 18-23[Artículo] La lectura en secundaria [texto impreso] / ADE (Asociación Distrital de Educadores), Autor . - 1997 . - p. 18-23.
Incluye referencias
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 45 (Noviembre 1997) . - p. 18-23
Materias : LECTURA-ENSEÑANZA SECUNDARIA
ESCRITURA-ENSEÑANZA SECUNDARIA
EDUCACIÓN DE JÓVENES
ROL DEL DOCENTE
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVOResumen : "Ganar a los jóvenes para la lectura y escritura, impone la necesidad de un aprendizaje significativo, es decir, que tenga un propósito claro y sentido para ellos, por lo tanto, que se relacione con sus propios intereses y con lo que están haciendo, y que tenga en cuenta su saber previo, lo que lleva a desterrar de ka escuela todo ritual sin sentido: leer para responder un examen o escribir para hacer una tarea inútil." Nota de contenido :
La travesía del lenguaje y la pedagogía.
Cómo hacer jóvenes lectores y escritores.
Papel del maestro.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08489 No. 45 Noviembre 1997 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Mentes peligrosas / John N. Smith (1995)
Título : Mentes peligrosas Tipo de documento : documento proyectable o vídeo Autores : John N. Smith, Director artístico ; Ronald Bass, Libretista ; Wendy y Lisa, Músico ; Pierre Letarte, Fotógrafo Editorial : Estados Unidos : Via Rosa Productions Fecha de publicación : 1995 Número de páginas : 1 DVD (1 h., 40 min.) Il. : sonido, color Nota general : Elenco : Michelle Pfeiffer, George Dzundza, Renoly Santiago, Wade Domínguez, Courtney B. Vance, N'Bushe Wright, Robin Bartlett Idioma : Español (spa) Materias : BULLYING
VIOLENCIA ESCOLAR
CONFLICTO ESCOLAR
ADOLESCENTES-ASPECTOS SOCIALES
ADOLESCENTES
DELINCUENCIA JUVENIL
PROBLEMAS SOCIALES
EDUCACIÓN DE JÓVENES
PELÍCULAS CINEMATOGRÁFICAS
MATONEO ESCOLARClasificación: H11 Resumen : Una inexperta maestra es contratada como profesora de un grupo de chicos dificiles, cada uno de los cuales es un problema social en si mismo. Pero aunque la tarea es dificil y la rigidez de la direccion del centro no ayuda, la voluntariosa maestra intentara que los chicos lleguen a graduarse. Nota de contenido : Autobiografía de Lou Anne Johnson Mentes peligrosas [documento proyectable o vídeo] / John N. Smith, Director artístico ; Ronald Bass, Libretista ; Wendy y Lisa, Músico ; Pierre Letarte, Fotógrafo . - Estados Unidos : Via Rosa Productions, 1995 . - 1 DVD (1 h., 40 min.) : sonido, color.
Elenco : Michelle Pfeiffer, George Dzundza, Renoly Santiago, Wade Domínguez, Courtney B. Vance, N'Bushe Wright, Robin Bartlett
Idioma : Español (spa)
Materias : BULLYING
VIOLENCIA ESCOLAR
CONFLICTO ESCOLAR
ADOLESCENTES-ASPECTOS SOCIALES
ADOLESCENTES
DELINCUENCIA JUVENIL
PROBLEMAS SOCIALES
EDUCACIÓN DE JÓVENES
PELÍCULAS CINEMATOGRÁFICAS
MATONEO ESCOLARClasificación: H11 Resumen : Una inexperta maestra es contratada como profesora de un grupo de chicos dificiles, cada uno de los cuales es un problema social en si mismo. Pero aunque la tarea es dificil y la rigidez de la direccion del centro no ayuda, la voluntariosa maestra intentara que los chicos lleguen a graduarse. Nota de contenido : Autobiografía de Lou Anne Johnson Ejemplares (3)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21561 DVDH11 00182 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible 22999 DVDH11 00182 Ej. 2 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible 23000 DVDH11 00182 Ej. 3 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible Un mundo para jovenes : mi proyecto de vida / Juan Jaime Escobar Valencia (2004)
Título : Un mundo para jovenes : mi proyecto de vida Tipo de documento : documento proyectable o vídeo Autores : Juan Jaime Escobar Valencia, Editorial : Medellín [Colombia] : Televida Fecha de publicación : 2004 Número de páginas : 1 DVD (1 h., 30 min.) Il. : sonido, color Idioma : Español (spa) Materias : JÓVENES-CONDICIONES SOCIALES
EDUCACIÓN DE JÓVENES
FAMILIA
FRATERNIDAD
SENTIDO DE PERTENENCIA
ÉTICA Y VALORES
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: CS2 Un mundo para jovenes : mi proyecto de vida [documento proyectable o vídeo] / Juan Jaime Escobar Valencia, . - Medellín [Colombia] : Televida, 2004 . - 1 DVD (1 h., 30 min.) : sonido, color.
Idioma : Español (spa)
Materias : JÓVENES-CONDICIONES SOCIALES
EDUCACIÓN DE JÓVENES
FAMILIA
FRATERNIDAD
SENTIDO DE PERTENENCIA
ÉTICA Y VALORES
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: CS2 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13646 DVDCS2 00058 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible No. 32 - Diciembre 1993 - Educación y Cultura: Juventud y educación (Boletín de Educación y Cultura)PermalinkPulgarcita: el mundo cambió tanto que los jóvenes deben reinventar todo: una manera de vivir juntos, instituciones, una manera de ser y de conocer / Michel Serres (c2012, 2016)PermalinkReggio fuera de Reggio: ocho opiniones, algunos recuerdos y muchas ideas: una ayuda respetuosa / Jerome Seymour Bruner en Cuadernos de Pedagogía, No. 307 (Noviembre, 2001)PermalinkSimposio de educadores, julio 08 de 2007 / Carlos Alberto Arredondo Echeverri (2007-07-08)PermalinkSimposio realizado en el Teatro Pablo Tobón Uribe, junio 10 de 2007 / Carlos Alberto Arredondo Echeverri (2007-06-10)PermalinkEl sistema de aprendizaje tutorial SAT / Fundacion Para la Aplicacion y Ensenanza de las Ciencias (1996)PermalinkTeoría y practica en filosofía con niños y jóvenes : experimentar el pensar, pensar la experiencia / Walter Omar Kohan (2006)PermalinkLa trama de la desigualdad educativa : mutaciones recientes en la escuela media / Guillermina Tiramonti (2004)Permalinktransición estructura y educación: la situación de la juventud / Germán W. Rama en Revista Colombiana de Educación, No. 12 (Jul.-Dic. 1983)PermalinkVocación vs carrera / Juan Jaime Escobar Valencia (2009)Permalink