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Adquisición y retención del conocimiento : una perspectiva cognitiva / David P. Ausubel (2002)
Título : Adquisición y retención del conocimiento : una perspectiva cognitiva Tipo de documento : texto impreso Autores : David P. Ausubel Editorial : Barcelona [España] : Paidos Fecha de publicación : 2002 Número de páginas : 325 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-493-1234-2 Idioma : Español (spa) Materias : PSICOLOGÍA COGNOSCITIVA
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
COGNICIÓN
PERCEPCIÓNClasificación: H10 Adquisición y retención del conocimiento : una perspectiva cognitiva [texto impreso] / David P. Ausubel . - Barcelona [España] : Paidos, 2002 . - 325 p.
ISBN : 978-84-493-1234-2
Idioma : Español (spa)
Materias : PSICOLOGÍA COGNOSCITIVA
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
COGNICIÓN
PERCEPCIÓNClasificación: H10 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07234 LH10 03397 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Aprendizaje escolar y construcción del conocimiento / Cesar Coll Salvador (1997)
Título : Aprendizaje escolar y construcción del conocimiento Tipo de documento : texto impreso Autores : Cesar Coll Salvador Editorial : Barcelona [España] : Paidos Fecha de publicación : 1997 Número de páginas : 206 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-7509-593-6 Idioma : Español (spa) Materias : APRENDIZAJE
CONOCIMIENTO
PSICOLOGÍA COGNOSCITIVAClasificación: P1 Aprendizaje escolar y construcción del conocimiento [texto impreso] / Cesar Coll Salvador . - Barcelona [España] : Paidos, 1997 . - 206 p.
ISBN : 978-84-7509-593-6
Idioma : Español (spa)
Materias : APRENDIZAJE
CONOCIMIENTO
PSICOLOGÍA COGNOSCITIVAClasificación: P1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000105639 LP1 00656 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible Aprendizaje, memoria y procesamiento de la información : la psicología cognitiva de la instrucción / Benjamin Sierrra
Título : Aprendizaje, memoria y procesamiento de la información : la psicología cognitiva de la instrucción Tipo de documento : texto impreso Autores : Benjamin Sierrra, Autor ; Mario Carretero, Autor Nota general : Capitulo 6 del libro: Psicología de la Educación / C. Coll, J. Palacios y Álvaro Marchesi. Madrid: Alianza, 1990 Idioma : Español (spa) Materias : APRENDIZAJE
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
PSICOLOGÍA COGNOSCITIVAClasificación: E2 Aprendizaje, memoria y procesamiento de la información : la psicología cognitiva de la instrucción [texto impreso] / Benjamin Sierrra, Autor ; Mario Carretero, Autor . - [s.d.].
Capitulo 6 del libro: Psicología de la Educación / C. Coll, J. Palacios y Álvaro Marchesi. Madrid: Alianza, 1990
Idioma : Español (spa)
Materias : APRENDIZAJE
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
PSICOLOGÍA COGNOSCITIVAClasificación: E2 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000101966 AVE2 01578 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible Aprendizaje y memoria : un enfoque integral / John R. Anderson (2001)
Título : Aprendizaje y memoria : un enfoque integral Tipo de documento : texto impreso Autores : John R. Anderson Mención de edición : 2. ed Editorial : Mexico : MacGraw-Hill Fecha de publicación : 2001 Número de páginas : 513 p ISBN/ISSN/DL : 978-970-10-3416-3 Idioma : Español (spa) Materias : PSICOLOGÍA COGNOSCITIVA
CONDICIONAMIENTO CLÁSICO
MEMORIA
APRENDIZAJE
PSICOLOGÍA
PSICOANÁLISIS
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓNClasificación: H10 Aprendizaje y memoria : un enfoque integral [texto impreso] / John R. Anderson . - 2. ed . - Mexico : MacGraw-Hill, 2001 . - 513 p.
ISBN : 978-970-10-3416-3
Idioma : Español (spa)
Materias : PSICOLOGÍA COGNOSCITIVA
CONDICIONAMIENTO CLÁSICO
MEMORIA
APRENDIZAJE
PSICOLOGÍA
PSICOANÁLISIS
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓNClasificación: H10 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07423 LH10 03406 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible El cambio cognitivo en el niño de aprendizaje lento : una mirada desde la teoría de la modificabilidad estructural cognitiva / Mario Morales Navarro (2007)
Título : El cambio cognitivo en el niño de aprendizaje lento : una mirada desde la teoría de la modificabilidad estructural cognitiva Tipo de documento : texto impreso Autores : Mario Morales Navarro Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 2007 Colección : Espacios Dinamicos de Formacion Número de páginas : 256 p ISBN/ISSN/DL : 958-20-0893-2 Idioma : Español (spa) Materias : COGNICIÓN
PSICOLOGÍA COGNOSCITIVA
PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
NIÑOS DE APRENDIZAJE LENTOClasificación: P1 El cambio cognitivo en el niño de aprendizaje lento : una mirada desde la teoría de la modificabilidad estructural cognitiva [texto impreso] / Mario Morales Navarro . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2007 . - 256 p. - (Espacios Dinamicos de Formacion) .
ISSN : 958-20-0893-2
Idioma : Español (spa)
Materias : COGNICIÓN
PSICOLOGÍA COGNOSCITIVA
PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
NIÑOS DE APRENDIZAJE LENTOClasificación: P1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15567 LP1 04396 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible Claves para introducirse en el estudio de las inteligencias múltiples / Ezequiel Ander-Egg (2008)PermalinkCómo enseñar estrategias cognitivas en la escuela : el manual Bencmark para docentes / Irene Gaskins (1999)PermalinkCómo evaluar funciones cognitivas / Hernando Gómez Rojas (1998)PermalinkCómo evaluar operaciones mentales / Hernando Gómez Rojas (1998)PermalinkLas configuraciones didácticas : una nueva agenda para la enseñanza superior / Edith Litwin (1997)PermalinkConocimiento y cambio : los modelos organizadores en la construcción del conocimiento / Montserrat Moreno Marimon (1998)PermalinkContacto niño-animal : la conmovedora experiencia del lazo entre animales y niños con autismo y otras problemáticas graves de la infancia / Juan Vasen (2013)PermalinkDesarrollo del pensamiento en el escolar / M.N. Shardakov (C1963, 1977)PermalinkDesarrollo y aprendizaje / Mario Carretero (1991)PermalinkDescubrir la psicología : procesos cognitivos / Kim Srorey (c1989)PermalinkDificultades de aprendizaje en la infancia : un enfoque cognitivo / Julie Dockrell (1997)PermalinkDificultades del lenguaje, colaboración e inclusión educativa : manual para logopedas, psicopedagogos y profesores / Victor Manuel Acosta Rodriguez (2010)PermalinkLa dimensión humana de la educación : corrientes pedagógicos, planes de estudio, curriculum, proyectos de aula, evaluación, competencias, equipos pedagógicos / Luis Alberto Martínez Boom (2002)PermalinkDimensiones psicológicas del aprendizaje / Manuel Acosta Contreras (1999)PermalinkEducación, aprendizaje y cognición : teoría y practica / Sandra Castañeda Figueiras (2004)PermalinkEducación de la inteligencia : memoria, atención, concentración, razonamiento, imaginación y voluntad / Alvaro Losada Ortiz (2004)PermalinkEnciclopedia de la pedagógico : pedagogía y psicología / Carlos de Gispert (1998)PermalinkLa escuela y las representaciones de futuro de los adolescentes / Jean Guichard (1995)PermalinkEscuelas para pensar : una ciencia del aprendizaje en el aula / John T. 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