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La lucha por la democracia y la calidad de la educación : la escuela Fratney (Milwaukee, Madison, EEUU) / Libia Stella Niño Zafra en Educación y Cultura, No. 100 (Octubre 2013)
[Artículo]
Título : La lucha por la democracia y la calidad de la educación : la escuela Fratney (Milwaukee, Madison, EEUU) Tipo de documento : texto impreso Autores : Libia Stella Niño Zafra, Autor ; Bob Peterson, Persona entrevistada Fecha de publicación : 2014 Artículo en la página : p. 120-124 Idioma : Español (spa) Materias : LUCHAS SOCIALES-ESTADOS UNIDOS
EDUCACIÓN PARA LA DEMOCRACIA
SINDICATOS DE DOCENTES-ESTADOS UNIDOS
FORMACIÓN DOCENTE
CURRÍCULO
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-ESTADOS UNIDOS
DOCENTES-ESTADOS UNIDOS
ESTUDIANTES
EVALUACIÓN EDUCATIVA-ESTADOS UNIDOSClasificación: E1 Resumen : La profesora Libia Stella Niño entrevistó en meses pasados a Bob Peterson, gestor de la escuela democrática Fratney y elegido presidente de la Asociación de profesores de Milwaukee (Madison, EEUU)B. Peterson describe los aspectos mas significativos de su lucha social que concibe una educación articulada a la reflexión sobre el currículo y la evaluación.
in Educación y Cultura > No. 100 (Octubre 2013) . - p. 120-124[Artículo] La lucha por la democracia y la calidad de la educación : la escuela Fratney (Milwaukee, Madison, EEUU) [texto impreso] / Libia Stella Niño Zafra, Autor ; Bob Peterson, Persona entrevistada . - 2014 . - p. 120-124.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 100 (Octubre 2013) . - p. 120-124
Materias : LUCHAS SOCIALES-ESTADOS UNIDOS
EDUCACIÓN PARA LA DEMOCRACIA
SINDICATOS DE DOCENTES-ESTADOS UNIDOS
FORMACIÓN DOCENTE
CURRÍCULO
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-ESTADOS UNIDOS
DOCENTES-ESTADOS UNIDOS
ESTUDIANTES
EVALUACIÓN EDUCATIVA-ESTADOS UNIDOSClasificación: E1 Resumen : La profesora Libia Stella Niño entrevistó en meses pasados a Bob Peterson, gestor de la escuela democrática Fratney y elegido presidente de la Asociación de profesores de Milwaukee (Madison, EEUU)B. Peterson describe los aspectos mas significativos de su lucha social que concibe una educación articulada a la reflexión sobre el currículo y la evaluación. Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24845 No. 100 Octubre 2013 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 24846 No. 100 Octubre 2013 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible No child left behind / Washington, Deptartamento de Educacion ([2002])
Título : No child left behind Tipo de documento : texto impreso Autores : Washington Deptartamento de Educacion Editorial : Washington [Estados Unidos] : Departamento de Educación Fecha de publicación : [2002] Número de páginas : 28 h Idioma : Inglés (eng) Materias : EVALUACIÓN EDUCATIVA-ESTADOS UNIDOS
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESTADOS UNIDOS
PROGRAMAS DE LECTURA-ESTADOS UNIDOS
CAMBIO EDUCATIVO-ESTADOS UNIDOSClasificación: E20 No child left behind [texto impreso] / Washington Deptartamento de Educacion . - Washington [Estados Unidos] : Departamento de Educación, [2002] . - 28 h.
Idioma : Inglés (eng)
Materias : EVALUACIÓN EDUCATIVA-ESTADOS UNIDOS
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESTADOS UNIDOS
PROGRAMAS DE LECTURA-ESTADOS UNIDOS
CAMBIO EDUCATIVO-ESTADOS UNIDOSClasificación: E20 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15799 AVE20 03258 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible