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Infinitos infinitos : historia, filosofía y didáctica del infinito matemático / Gianfranco Arrigo (2011)
Título : Infinitos infinitos : historia, filosofía y didáctica del infinito matemático Tipo de documento : texto impreso Autores : Gianfranco Arrigo ; Bruno D'Amore ; Silvia Sbaragli ; Alejandro Jimenez S., Traductor Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 2011 Otro editor: La Imprenta Editores (impresor) Número de páginas : 346 p. Il. : il., gráficos ISBN/ISSN/DL : 978-958-20-1049-2 Nota general : Incluye bibliografía y anexos Idioma : Español (spa) Materias : INFINITO
PROCESOS INFINITOS
MATEMÁTICAS-HISTORIA
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
MATEMÁTICAS
MATEMÁTICOS
FILÓSOFOS
FILOSOFÍA DE LAS MATEMÁTICAS
FILOSOFÍA
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICASClasificación: CNA2 Nota de contenido :
Capitulo 1. Una aproximación histórico-critica al tema del infinito.
Capitulo 2. Marco teórico de las investigaciones en didáctica sobre el infinito matemático: de los obstáculos epistemológicos a los obstáculos didácticos.
Capitulo 3. Las convicciones de los estudiantes sobre el infinito matemático.
Capitulo 4. Las convicciones de los profesores sobre el infinito matemático.Infinitos infinitos : historia, filosofía y didáctica del infinito matemático [texto impreso] / Gianfranco Arrigo ; Bruno D'Amore ; Silvia Sbaragli ; Alejandro Jimenez S., Traductor . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio : La Imprenta Editores (impresor), 2011 . - 346 p. : il., gráficos.
ISBN : 978-958-20-1049-2
Incluye bibliografía y anexos
Idioma : Español (spa)
Materias : INFINITO
PROCESOS INFINITOS
MATEMÁTICAS-HISTORIA
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
MATEMÁTICAS
MATEMÁTICOS
FILÓSOFOS
FILOSOFÍA DE LAS MATEMÁTICAS
FILOSOFÍA
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICASClasificación: CNA2 Nota de contenido :
Capitulo 1. Una aproximación histórico-critica al tema del infinito.
Capitulo 2. Marco teórico de las investigaciones en didáctica sobre el infinito matemático: de los obstáculos epistemológicos a los obstáculos didácticos.
Capitulo 3. Las convicciones de los estudiantes sobre el infinito matemático.
Capitulo 4. Las convicciones de los profesores sobre el infinito matemático.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23340 LCNA2 06689 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Naturales y Aplicadas Disponible Inteligencia artificial ¿Un paso adelante en la evolución? / Juan Carlos Nuño (2019)
Título : Inteligencia artificial ¿Un paso adelante en la evolución? Tipo de documento : texto impreso Autores : Juan Carlos Nuño, Autor Editorial : EMSE EDAPP Fecha de publicación : 2019 Colección : Grandes ideas de las matemáticas núm. 38 Número de páginas : 141 p. Il. : il. Idioma : Español (spa) Materias : INTELIGENCIA ARTIFICIAL
MATEMÁTICASClasificación: CNA2 Resumen : "Es una disciplina con una de las tasas de producción científica más altas, para algunos expertos del área lo que verdaderamente importa es la aplicabilidad de muchos algoritmos, así como su eficacia para resolver problemas reales..." Tomado de la cubierta. Nota de contenido : Índice
Introducción
Inteligencia artificial operativa
Aplicaciones de la inteligencia artificial
El problema de la consciencia
Epilogo
BibliografíaInteligencia artificial ¿Un paso adelante en la evolución? [texto impreso] / Juan Carlos Nuño, Autor . - EMSE EDAPP, 2019 . - 141 p. : il.. - (Grandes ideas de las matemáticas; 38) .
Idioma : Español (spa)
Materias : INTELIGENCIA ARTIFICIAL
MATEMÁTICASClasificación: CNA2 Resumen : "Es una disciplina con una de las tasas de producción científica más altas, para algunos expertos del área lo que verdaderamente importa es la aplicabilidad de muchos algoritmos, así como su eficacia para resolver problemas reales..." Tomado de la cubierta. Nota de contenido : Índice
Introducción
Inteligencia artificial operativa
Aplicaciones de la inteligencia artificial
El problema de la consciencia
Epilogo
BibliografíaReserva
Reservar este documentoEjemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 30126 LCNA2 09748 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Naturales y Aplicadas En préstamo hasta Inteligencia matemática: descubre al matemático que llevas dentro / Eduardo Sáenz de Cabezón (c2016, 2017)
Título : Inteligencia matemática: descubre al matemático que llevas dentro Tipo de documento : texto impreso Autores : Eduardo Sáenz de Cabezón (1972-), Autor Mención de edición : 3 ed Editorial : Barcelona [España] : Plataforma Editorial Fecha de publicación : c2016, 2017 Número de páginas : 232 p. Il. : il ISBN/ISSN/DL : 978-84-16620-41-8 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : MATEMÁTICAS
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
MATEMÁTICAS-ESTUDIOS Y EJERCICIOS
MATEMÁTICAS-PROBLEMAS, EJERCICIOS, ETC.
INTELIGENCIA MATEMÁTICAClasificación: CNA2 Resumen : "«¿Quién leería un libro sobre matemáticas sin que le obliguen?», se preguntará el lector de este libro. Porque al leer sobre ellas se corren varios riesgos Tal vez cambiemos nuestra idea sobre las matemáticas, con las que hemos vivido tan cómodamente todo este tiempo, y es posible que terminen por gustarnos. Este libro te mostrará que las matemáticas no son tan odiosas como aparentan; en ellas interviene la creatividad, la intuición, el cálculo, la imaginación, la técnica. Son una oportunidad de disfrutar de la realidad de una forma distinta. Porque, lo queramos o no, todos llevamos un matemático en nuestro interior, que tal vez se asustó en la escuela y permanece oculto en un rincón. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Primera parte. Inteligencia matemática.
1. Las matemáticas son de listos.
2. Somos matemáticos.
3. Las matemáticas no son ciencia.
4. ¿Qué es un número?
5. Del páncreas al Kamasutra: la enseñanza de las matemáticas.
6. El problema de las diferentes inteligencias matemáticas.
Segunda parte. De paseo con tu matemático interior.
7. Domar la intuición.
8. Problemas, problemas, problemas.
9. ¡A jugar!
10. De paseo con tu matemático interior.
11. ¿Cuál es el siguiente número?
Pistas y soluciones para los ejercicios
1. Pistas para los ejercicios.
2. Soluciones a los ejercicios.Inteligencia matemática: descubre al matemático que llevas dentro [texto impreso] / Eduardo Sáenz de Cabezón (1972-), Autor . - 3 ed . - Barcelona [España] : Plataforma Editorial, c2016, 2017 . - 232 p. : il.
ISBN : 978-84-16620-41-8
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : MATEMÁTICAS
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
MATEMÁTICAS-ESTUDIOS Y EJERCICIOS
MATEMÁTICAS-PROBLEMAS, EJERCICIOS, ETC.
INTELIGENCIA MATEMÁTICAClasificación: CNA2 Resumen : "«¿Quién leería un libro sobre matemáticas sin que le obliguen?», se preguntará el lector de este libro. Porque al leer sobre ellas se corren varios riesgos Tal vez cambiemos nuestra idea sobre las matemáticas, con las que hemos vivido tan cómodamente todo este tiempo, y es posible que terminen por gustarnos. Este libro te mostrará que las matemáticas no son tan odiosas como aparentan; en ellas interviene la creatividad, la intuición, el cálculo, la imaginación, la técnica. Son una oportunidad de disfrutar de la realidad de una forma distinta. Porque, lo queramos o no, todos llevamos un matemático en nuestro interior, que tal vez se asustó en la escuela y permanece oculto en un rincón. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Primera parte. Inteligencia matemática.
1. Las matemáticas son de listos.
2. Somos matemáticos.
3. Las matemáticas no son ciencia.
4. ¿Qué es un número?
5. Del páncreas al Kamasutra: la enseñanza de las matemáticas.
6. El problema de las diferentes inteligencias matemáticas.
Segunda parte. De paseo con tu matemático interior.
7. Domar la intuición.
8. Problemas, problemas, problemas.
9. ¡A jugar!
10. De paseo con tu matemático interior.
11. ¿Cuál es el siguiente número?
Pistas y soluciones para los ejercicios
1. Pistas para los ejercicios.
2. Soluciones a los ejercicios.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28599 LCNA2 08755 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Naturales y Aplicadas Disponible Introducción al conocimiento. Matemáticas, ciencias naturales (199-)
Título : Introducción al conocimiento. Matemáticas, ciencias naturales : Matematicas, ciencias naturales Tipo de documento : documento proyectable o vídeo Editorial : Bogotá [Colombia] : Cultural de Ediciones Fecha de publicación : 199- Otro editor: Bogotá [Colombia] : Tecnologías y Suministros Educativos Colección : DVD educativo Número de páginas : 1 DVD (1 h.) Il. : sonido, color Idioma : Español (spa) Materias : MATEMÁTICAS-HISTORIA
MATEMÁTICAS
CUERPO HUMANO
ANATOMÍA HUMANA
CIENCIAS NATURALES
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: CNA1 Resumen : Describe cómo se iniciaron las matemáticas, sus pioneros, cómo esta presente en la vida diaria y temas relacionados con ella: aritmética, álgebra, calculo, geometría. Que es y como funcional la vida, que son las ciencias naturales y cuales ciencias forman parte de ella por ultimo explica el funcionamiento del cuerpo humano: sus aparatos y sistemas. Introducción al conocimiento. Matemáticas, ciencias naturales : Matematicas, ciencias naturales [documento proyectable o vídeo] . - Bogota : Mike Joens Productions : Bogotá [Colombia] : Tecnologías y Suministros Educativos, 199- . - 1 DVD (1 h.) : sonido, color. - (DVD educativo) .
Idioma : Español (spa)
Materias : MATEMÁTICAS-HISTORIA
MATEMÁTICAS
CUERPO HUMANO
ANATOMÍA HUMANA
CIENCIAS NATURALES
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: CNA1 Resumen : Describe cómo se iniciaron las matemáticas, sus pioneros, cómo esta presente en la vida diaria y temas relacionados con ella: aritmética, álgebra, calculo, geometría. Que es y como funcional la vida, que son las ciencias naturales y cuales ciencias forman parte de ella por ultimo explica el funcionamiento del cuerpo humano: sus aparatos y sistemas. Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20560 DVDCNA1 00593 Vol. 1 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible Introducción a la historia y a la filosofía de la matemática : Hacia la formación en Hilbert y en Bourbaki / Alberto Campos (2008)
Título : Introducción a la historia y a la filosofía de la matemática : Hacia la formación en Hilbert y en Bourbaki Tipo de documento : texto impreso Autores : Alberto Campos Editorial : Bogotá [Colombia] : Universidad Nacional de Colombia Fecha de publicación : 2008 Otro editor: Proceditor (impresor) Número de páginas : 614 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-719-043-4 Idioma : Español (spa) Materias : MATEMÁTICAS
MATEMÁTICAS-HISTORIA
FILOSOFÍA DE LAS MATEMÁTICAS
HILBERT, DAVID, 1862-1943-CRITICA E INTERPRETACIÓN
BOURBAKI, NICOLAS, 1930-CRITICA E INTERPRETACIÓN
GEOMETRÍAClasificación: CNA2 Introducción a la historia y a la filosofía de la matemática : Hacia la formación en Hilbert y en Bourbaki [texto impreso] / Alberto Campos . - Bogotá [Colombia] : Universidad Nacional de Colombia : Proceditor (impresor), 2008 . - 614 p.
ISBN : 978-958-719-043-4
Idioma : Español (spa)
Materias : MATEMÁTICAS
MATEMÁTICAS-HISTORIA
FILOSOFÍA DE LAS MATEMÁTICAS
HILBERT, DAVID, 1862-1943-CRITICA E INTERPRETACIÓN
BOURBAKI, NICOLAS, 1930-CRITICA E INTERPRETACIÓN
GEOMETRÍAClasificación: CNA2 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23099 LCNA2 06539 Vol. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Naturales y Aplicadas Disponible Introducción a la historia y a la filosofía de la matemática : Lógica y geometría griegas / Alberto Campos (2006)PermalinkIteración y fractales (con mathematica) / Gustavo Nevardo Rubiano Ortegon (2011)PermalinkLecciones de matemáticas número cuatro : propuestas alternativas para la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas / Jorge Alirio Cardeño Espinosa (2010)PermalinkEl lenguaje del universo / Karen McGann (c2008)PermalinkLeonardo y la matemática / Giorgio T. Bagni (2007)PermalinkLingüistica cuantitativa. La estadística de las palabras / Ramón Ferrer i Cancho (2019)PermalinkLos problemas de matemática en la práctica didáctica / Bruno D'Amore (2021)PermalinkM 11 : matemáticas / Gloria Lucia Davila R. (2000)PermalinkMarco conceptual para la descripción de las concepciones sobre didáctica de las matemáticas / Joaquín Restrepo Becerra en Actualidades Pedagógicas, No. 52 (Julio-Agosto 2008)PermalinkMartemáticas / Fernando Corbalan en Cuadernos de Pedagogía, No. 342 (Enero, 2005)Permalink