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La UNESCO alerta de que hay 771 millones de personas analfabetas / Judith Casals Cervós en Cuadernos de Pedagogía, No. 354 (Febrero, 2006)
[Artículo]
Título : La UNESCO alerta de que hay 771 millones de personas analfabetas Tipo de documento : texto impreso Autores : Judith Casals Cervós, Autor Fecha de publicación : 2006 Artículo en la página : p. 12-15 Nota general : Para más información visita la página web http://www.infoescuela.com Idioma : Español (spa) Materias : ALFABETIZACIÓN
EDUCACIÓN-LEGISLACIÓN-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑA
EDUCACIÓN-EQUIDAD
EDUCACIÓN-ESTADOS UNIDOSNota de contenido :
-Número de analfabetos (en miles).
-El congreso aprueba la LOE con la única oposición del PP.
-3100 policías vigilan la venta de drogas en centros.
-Cataluña: desigualdades educativas.
-Estados Unidos: la teoría de Darwín en las escuelas.
-El 57% de los menores usan videojuegos violentos.
-La UE alarta de la formación de guetos escolares en España.
-Requisitos básicos de los centros integrados de formación profesional.
-Lay contra la violencia de género en la comunidad de Madrid.
-Complemento retributivo por el ejercicio del carfo de director o directora en Cataluña.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 354 (Febrero, 2006) . - p. 12-15[Artículo] La UNESCO alerta de que hay 771 millones de personas analfabetas [texto impreso] / Judith Casals Cervós, Autor . - 2006 . - p. 12-15.
Para más información visita la página web http://www.infoescuela.com
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 354 (Febrero, 2006) . - p. 12-15
Materias : ALFABETIZACIÓN
EDUCACIÓN-LEGISLACIÓN-ESPAÑA
EDUCACION-ESPAÑA
EDUCACIÓN-EQUIDAD
EDUCACIÓN-ESTADOS UNIDOSNota de contenido :
-Número de analfabetos (en miles).
-El congreso aprueba la LOE con la única oposición del PP.
-3100 policías vigilan la venta de drogas en centros.
-Cataluña: desigualdades educativas.
-Estados Unidos: la teoría de Darwín en las escuelas.
-El 57% de los menores usan videojuegos violentos.
-La UE alarta de la formación de guetos escolares en España.
-Requisitos básicos de los centros integrados de formación profesional.
-Lay contra la violencia de género en la comunidad de Madrid.
-Complemento retributivo por el ejercicio del carfo de director o directora en Cataluña.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14190 No. 354 Febrero 2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible En qué va la formación de las FARC? / Revista Semana Educación en Semana Educación, No. 35 (Junio 2018)
[Artículo]
Título : En qué va la formación de las FARC? Tipo de documento : texto impreso Autores : Revista Semana Educación, Autor Fecha de publicación : 2018 Artículo en la página : p. 32-35 Idioma : Español (spa) Materias : FARC (FUERZAS ARMADAS REVOLUCIONARIAS DE COLOMBIA)
EDUCACIÓN DE ADULTOS
PROYECTOS DE CAPACITACIÓN
ALFABETIZACIÓN
ALFABETIZACIÓN DIGITALResumen : "Luego de que las universidades públicas se ofrecieron a capacitar los excombatientes en bachillerato y pregrado, hoy guardan silencio frente a esta promesa incumplida ¿quiénes se están haciendo cargo de esta enorme tarea?. En noviembre de 2016, después de la firma del acuerdo de paz con las FARC, el Sistema Universitario Estatal (SUE), en el que se agrupan las 32 universidades públicas del país, anunció con bombos y platillos su oferta educativa para los excombatientes de las FARC con la intención de que ingresan a la educación superior de manera gratuita. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
El primer impulso.
de los tropiezos y otros demonios.
Las escuelas de las FARC.
Sin título universitario.
in Semana Educación > No. 35 (Junio 2018) . - p. 32-35[Artículo] En qué va la formación de las FARC? [texto impreso] / Revista Semana Educación, Autor . - 2018 . - p. 32-35.
Idioma : Español (spa)
in Semana Educación > No. 35 (Junio 2018) . - p. 32-35
Materias : FARC (FUERZAS ARMADAS REVOLUCIONARIAS DE COLOMBIA)
EDUCACIÓN DE ADULTOS
PROYECTOS DE CAPACITACIÓN
ALFABETIZACIÓN
ALFABETIZACIÓN DIGITALResumen : "Luego de que las universidades públicas se ofrecieron a capacitar los excombatientes en bachillerato y pregrado, hoy guardan silencio frente a esta promesa incumplida ¿quiénes se están haciendo cargo de esta enorme tarea?. En noviembre de 2016, después de la firma del acuerdo de paz con las FARC, el Sistema Universitario Estatal (SUE), en el que se agrupan las 32 universidades públicas del país, anunció con bombos y platillos su oferta educativa para los excombatientes de las FARC con la intención de que ingresan a la educación superior de manera gratuita. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
El primer impulso.
de los tropiezos y otros demonios.
Las escuelas de las FARC.
Sin título universitario.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28907 No. 35 Junio 2018 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible La voz del biógrafo latinoamericano: una biografía intelectual / Carlos Alberto Torres en Revista Colombiana de Educación, No. 43 (Jul.-Dic. 2002)
[Artículo]
Título : La voz del biógrafo latinoamericano: una biografía intelectual Tipo de documento : texto impreso Autores : Carlos Alberto Torres, Autor ; Ariana Mina, Autor Fecha de publicación : 2002 Artículo en la página : p. 155-187 Idioma : Español (spa) Materias : ALFABETIZACIÓN
ALFABETIZACIÓN-BRASIL
EDUCACIÓN POPULAR
EDUCACIÓN POPULAR-BRASIL
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
FREIRE, PAULO, 1921-1997-BIOGRAFÍA
FREIRE, PAULO, 1921-1997-CRITICA E INTERPRETACIÓNResumen : "Texto que presenta una semblanza del pedagogo brasilero Paulo Freire a partir de la correspondencia con algunas personas que estuvieron directamente vinculadas con él, bien sea como alumnos o como participantes en proyectos políticos. Como bien concluye el autor de esta biografía se puede estar a favor o en contra de Freire pero no se lo puede ignorar. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
1. Origen latinoamericano.
2. Fenomenología dialéctica.
3. La influencia africana.
4. Reaprendiendo el Brasil.En línea : http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5461/4488
in Revista Colombiana de Educación > No. 43 (Jul.-Dic. 2002) . - p. 155-187[Artículo] La voz del biógrafo latinoamericano: una biografía intelectual [texto impreso] / Carlos Alberto Torres, Autor ; Ariana Mina, Autor . - 2002 . - p. 155-187.
Idioma : Español (spa)
in Revista Colombiana de Educación > No. 43 (Jul.-Dic. 2002) . - p. 155-187
Materias : ALFABETIZACIÓN
ALFABETIZACIÓN-BRASIL
EDUCACIÓN POPULAR
EDUCACIÓN POPULAR-BRASIL
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
FREIRE, PAULO, 1921-1997-BIOGRAFÍA
FREIRE, PAULO, 1921-1997-CRITICA E INTERPRETACIÓNResumen : "Texto que presenta una semblanza del pedagogo brasilero Paulo Freire a partir de la correspondencia con algunas personas que estuvieron directamente vinculadas con él, bien sea como alumnos o como participantes en proyectos políticos. Como bien concluye el autor de esta biografía se puede estar a favor o en contra de Freire pero no se lo puede ignorar. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
1. Origen latinoamericano.
2. Fenomenología dialéctica.
3. La influencia africana.
4. Reaprendiendo el Brasil.En línea : http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5461/4488 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12542 No. 43 Jul.-Dic. 2002 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible