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Las celulas : elemento constitutivo de la vida / Bellina Pfander (c1993)
Título : Las celulas : elemento constitutivo de la vida Otros títulos : Die zelle : baustein des lebens Tipo de documento : documento proyectable o vídeo Autores : Bellina Pfander, Director artístico ; Manfred Baur, Libretista ; Monika Graf, Libretista ; Caroline Meier, Editor científico Editorial : Munich : Target Film GMBH Fecha de publicación : c1993 Otro editor: Madrid [España] : Crest Films Número de páginas : 1 DVD (15 min.) Il. : sonido, color Idioma : Español (spa) Materias : LEEUWENHOEK, ANTON VAN, 1632-1723-CRITICA E INTERPRETACIÓN
LEEUWENHOEK, ANTON VAN, 1632-1723-INVESTIGACIONES
HOOKE, ROBERT, 1635-1703-CRITICA E INTERPRETACIÓN
HOOKE, ROBERT, 1635-1703-INVESTIGACIONES
INVENTOS-HISTORIA
CÉLULAS-INVESTIGACIONES
CÉLULAS
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: CNA1 Resumen : Se habla de la teoría celular, componentes celulares y sus funciones, uso industrial de algunos tipos celulares y de los aportes de Robert Hooke y Anton van Leeuwenhoek. Las celulas : elemento constitutivo de la vida = Die zelle : baustein des lebens [documento proyectable o vídeo] / Bellina Pfander, Director artístico ; Manfred Baur, Libretista ; Monika Graf, Libretista ; Caroline Meier, Editor científico . - Munich : Target Film GMBH : Madrid [España] : Crest Films, c1993 . - 1 DVD (15 min.) : sonido, color.
Idioma : Español (spa)
Materias : LEEUWENHOEK, ANTON VAN, 1632-1723-CRITICA E INTERPRETACIÓN
LEEUWENHOEK, ANTON VAN, 1632-1723-INVESTIGACIONES
HOOKE, ROBERT, 1635-1703-CRITICA E INTERPRETACIÓN
HOOKE, ROBERT, 1635-1703-INVESTIGACIONES
INVENTOS-HISTORIA
CÉLULAS-INVESTIGACIONES
CÉLULAS
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: CNA1 Resumen : Se habla de la teoría celular, componentes celulares y sus funciones, uso industrial de algunos tipos celulares y de los aportes de Robert Hooke y Anton van Leeuwenhoek. Las celulas nerviosas : Santiago Ramon y Cajal / Manfred Baur (c1994)
Título : Las celulas nerviosas : Santiago Ramon y Cajal Otros títulos : Die nervenzelle: Santiago Ramon y Cajal Tipo de documento : documento proyectable o vídeo Autores : Manfred Baur, Director artístico ; Caroline Meier, Editor científico Editorial : Munich : Target Film GMBH Fecha de publicación : c1994 Otro editor: Madrid [España] : Crest Films Número de páginas : 1 DVD (15 min.) Il. : sonido, color Idioma : Español (spa) Materias : RAMÓN Y CAJAL, SANTIAGO, 1852-1934-CRITICA E INTERPRETACIÓN
RAMÓN Y CAJAL, SANTIAGO, 1852-1934-INVESTIGACIONES
CÉLULAS NERVIOSAS-INVESTIGACIONES
CÉLULAS NERVIOSAS
INVENTOS-HISTORIA
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: CNA1 Resumen : Narra como se llego a conocer a través de investigaciones la célula nerviosa y se centra en Santiago Ramón y Cajal, medico español, por descubrir los mecanismos que gobiernan la morfología y los procesos conectivos de las células nerviosas, una nueva y revolucionaria teoría que empezó a ser llamada la doctrina de la neurona. Las celulas nerviosas : Santiago Ramon y Cajal = Die nervenzelle: Santiago Ramon y Cajal [documento proyectable o vídeo] / Manfred Baur, Director artístico ; Caroline Meier, Editor científico . - Munich : Target Film GMBH : Madrid [España] : Crest Films, c1994 . - 1 DVD (15 min.) : sonido, color.
Idioma : Español (spa)
Materias : RAMÓN Y CAJAL, SANTIAGO, 1852-1934-CRITICA E INTERPRETACIÓN
RAMÓN Y CAJAL, SANTIAGO, 1852-1934-INVESTIGACIONES
CÉLULAS NERVIOSAS-INVESTIGACIONES
CÉLULAS NERVIOSAS
INVENTOS-HISTORIA
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: CNA1 Resumen : Narra como se llego a conocer a través de investigaciones la célula nerviosa y se centra en Santiago Ramón y Cajal, medico español, por descubrir los mecanismos que gobiernan la morfología y los procesos conectivos de las células nerviosas, una nueva y revolucionaria teoría que empezó a ser llamada la doctrina de la neurona. Charles Babbage, Konrad Zuse y el ordenador / Thomas Ammann (c1992)
Título : Charles Babbage, Konrad Zuse y el ordenador Otros títulos : Charles Babbage, Konrad Zuse und der computer Tipo de documento : documento proyectable o vídeo Autores : Thomas Ammann, Director artístico ; Caroline Meier, Editor científico Editorial : Munich : Target Film GMBH Fecha de publicación : c1992 Otro editor: Madrid [España] : Crest Films Número de páginas : 1 DVD (15 min.) Il. : sonido, color Idioma : Español (spa) Materias : ZUSE, CONRRAD, 1910-1995-CRITICA E INTERPRETACIÓN
ZUSE, CONRRAD, 1910-1995-INVENTOS
BABBAGE, CHARLES, 1781-1871-CRITICA E INTERPRETACIÓN
BABBAGE, CHARLES, 1781-1871-INVENTOS
COMPUTADORES-HISTORIA
COMPUTACIÓN-HISTORIA
INVENTOS-HISTORIA
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: CNA1 Resumen : Charles Babbage, matematico britanico que diseno, pero nunca construyo, la maquina analitica para ejecutar programas de tabulacion o computacion y Konrad Zuse ingeniero aleman y pionero de la computacion. Su logro mas destacado fue terminar la primera computadora. Se narran sus historias y grandes aportes a la humanidad. Charles Babbage, Konrad Zuse y el ordenador = Charles Babbage, Konrad Zuse und der computer [documento proyectable o vídeo] / Thomas Ammann, Director artístico ; Caroline Meier, Editor científico . - Munich : Target Film GMBH : Madrid [España] : Crest Films, c1992 . - 1 DVD (15 min.) : sonido, color.
Idioma : Español (spa)
Materias : ZUSE, CONRRAD, 1910-1995-CRITICA E INTERPRETACIÓN
ZUSE, CONRRAD, 1910-1995-INVENTOS
BABBAGE, CHARLES, 1781-1871-CRITICA E INTERPRETACIÓN
BABBAGE, CHARLES, 1781-1871-INVENTOS
COMPUTADORES-HISTORIA
COMPUTACIÓN-HISTORIA
INVENTOS-HISTORIA
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PELÍCULAS DOCUMENTALESClasificación: CNA1 Resumen : Charles Babbage, matematico britanico que diseno, pero nunca construyo, la maquina analitica para ejecutar programas de tabulacion o computacion y Konrad Zuse ingeniero aleman y pionero de la computacion. Su logro mas destacado fue terminar la primera computadora. Se narran sus historias y grandes aportes a la humanidad. Ciencia : la guía visual definitiva / Adam Hart Davis (2010)
Título : Ciencia : la guía visual definitiva Tipo de documento : texto impreso Autores : Adam Hart Davis, ; Anton Corriente Basus, Traductor ; Jose Luis Lopez Angon, Traductor Editorial : Madrid [España] : Akal Fecha de publicación : 2010 Número de páginas : 512 p. Il. : il., fotografías ISBN/ISSN/DL : 978-84-460-3244-1 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : CIENCIA-HISTORIA
CIENCIA-CRONOLOGÍA
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
TECNOLOGÍA-HISTORIA
TECNOLOGÍA-CRONOLOGÍAClasificación: CNA1 Ciencia : la guía visual definitiva [texto impreso] / Adam Hart Davis, ; Anton Corriente Basus, Traductor ; Jose Luis Lopez Angon, Traductor . - Madrid [España] : Akal, 2010 . - 512 p. : il., fotografías.
ISBN : 978-84-460-3244-1
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : CIENCIA-HISTORIA
CIENCIA-CRONOLOGÍA
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
TECNOLOGÍA-HISTORIA
TECNOLOGÍA-CRONOLOGÍAClasificación: CNA1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22429 LCNA1 06285 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Naturales y Aplicadas Disponible Ciencia, tecnología y estilos académicos / Jorge Vivas en Revista Colombiana de Educación, No. 6 (Jul.-Dic. 1980)
[Artículo]
Título : Ciencia, tecnología y estilos académicos Tipo de documento : texto impreso Autores : Jorge Vivas, Autor Fecha de publicación : 1980 Artículo en la página : p. 87-101 Idioma : Español (spa) Materias : REVOLUCIÓN CIENTÍFICA
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
CIENCIAS SOCIALES
CIENCIAS SOCIALES-ESTUDIO Y ENSEÑANZAResumen : "Los orígenes de la ciencia y la tecnología moderna están directamente vinculados con la revolución científica que tuvo lugar en los siglos XV a XVII y sobre todo en este último. El trabajo de muchos años finalizó en la formulación de Newton de los Principios Matemáticos de Filosofía Natural, base sobre la cual podría construirse el resto de la ciencia. La revolución científica, y la revolución industrial de los siglos XVII y XVIII que tuvo lugar en Europa occidental, particularmente en Inglaterra, fueron la base de la aplicación del conocimiento científico a la producción y la progresiva incorporación de innovaciones tecnológicas en la industria, la agricultura y los servicios. No obstante, es preciso señalar que, contrariamente a lo que generalmente se cree, la revolución industrial, entendida como el sustancial incremento de la productividad física que tuvo lugar en la industria manufacturera durante ese periodo, no fue el resultado directo de la aplicación de conocimientos científicos a la producción. En este sentido la revolución industrial se reconoce como el resultado de cambios ocurridos en la organización económica y social; del paso de formas de producción de carácter feudal a otras de tipo capitalista. Es decir, los factores que indujeron la revolución industrial fueron más de carácter económico y tuvieron origen en la necesidad de producir para mercados más amplios y conglomerados urbanos cada vez más importantes. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Algunos antecedentes.
Alemania y Estados Unidos: dos estilos académicos.
Algunas características de la universidad latinoamericana.En línea : http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5038/4120
in Revista Colombiana de Educación > No. 6 (Jul.-Dic. 1980) . - p. 87-101[Artículo] Ciencia, tecnología y estilos académicos [texto impreso] / Jorge Vivas, Autor . - 1980 . - p. 87-101.
Idioma : Español (spa)
in Revista Colombiana de Educación > No. 6 (Jul.-Dic. 1980) . - p. 87-101
Materias : REVOLUCIÓN CIENTÍFICA
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
CIENCIAS SOCIALES
CIENCIAS SOCIALES-ESTUDIO Y ENSEÑANZAResumen : "Los orígenes de la ciencia y la tecnología moderna están directamente vinculados con la revolución científica que tuvo lugar en los siglos XV a XVII y sobre todo en este último. El trabajo de muchos años finalizó en la formulación de Newton de los Principios Matemáticos de Filosofía Natural, base sobre la cual podría construirse el resto de la ciencia. La revolución científica, y la revolución industrial de los siglos XVII y XVIII que tuvo lugar en Europa occidental, particularmente en Inglaterra, fueron la base de la aplicación del conocimiento científico a la producción y la progresiva incorporación de innovaciones tecnológicas en la industria, la agricultura y los servicios. No obstante, es preciso señalar que, contrariamente a lo que generalmente se cree, la revolución industrial, entendida como el sustancial incremento de la productividad física que tuvo lugar en la industria manufacturera durante ese periodo, no fue el resultado directo de la aplicación de conocimientos científicos a la producción. En este sentido la revolución industrial se reconoce como el resultado de cambios ocurridos en la organización económica y social; del paso de formas de producción de carácter feudal a otras de tipo capitalista. Es decir, los factores que indujeron la revolución industrial fueron más de carácter económico y tuvieron origen en la necesidad de producir para mercados más amplios y conglomerados urbanos cada vez más importantes. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Algunos antecedentes.
Alemania y Estados Unidos: dos estilos académicos.
Algunas características de la universidad latinoamericana.En línea : http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5038/4120 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12533 No. 6 Jul.-Dic. 1980 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Ciencia y tecnología en Colombia / Eduardo Gutierrez en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 8 (Abr.-May. 2004)PermalinkCiencia y tecnología en la sociedad del conocimiento: un puente entre lo local y lo universal / María del Carmen Armenteros en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 15 (Jun.-Jul. 2005)PermalinkEl cinematógrafo de los hermanos Lumiere / Susanne PachPermalinkCivilizaciones con pirámides (199-)PermalinkEl clima / Jo SungheePermalinkCoches, trenes y otros vehículos : recorriendo caminos / Montserrat Vives Malondro (c2003)PermalinkCohetes y sondas espaciales / Jo SungheePermalinkCómo funcionan las maquinas : engranajes, poleas y tuercas / Montserrat Vives Malondro (c2003)PermalinkLa comunidad educativa frente al neoliberalismo / Pascual Amezquita Zarate (1997)PermalinkLa concepción del mundo de Nicolás Copérnico / Jorg RichterPermalink