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ABC del directivo docente II : organización y gestión escolar / Heladio Moreno Moreno (2006)
Título : ABC del directivo docente II : organización y gestión escolar Tipo de documento : texto impreso Autores : Heladio Moreno Moreno, Autor ; Marco Fidel Montaña Galán, Autor ; José Mauricio Contreras Hernández (1960-), Editor científico Mención de edición : 1 ed Editorial : Bogotá D.C. [Colombia] : SEM Fecha de publicación : 2006 Colección : ABC del educador Número de páginas : 267 p ISBN/ISSN/DL : 978-0-508-25810-3 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : EVALUACIÓN DEL DOCENTE
DIRECTIVOS DOCENTES-FUNCIONES
DIRECTIVOS DOCENTES
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
SEGURIDAD SOCIAL-DOCENTES
EVALUACIÓN EDUCATIVA
EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
INSTITUCIONES EDUCATIVAS-ADMINISTRACIÓNClasificación: E1 Resumen : Esta obra sirve como herramienta a los directivos docentes para que desarrollen sus conocimientos, habilidades, aptitudes y actitudes en el ejercicio profesional reflexivo y de su proceso de formación continuo. Los resultados de la Evaluación de Competencias forman parte del proceso de evaluación docente, y como tal pueden orientar el desarrollo personal y profesional del maestro. Nota de contenido :
-Presentación.
Capítulo 1. Gestión y administración escolar.
Capítulo 2. Manual de procedimientos de las instituciones educativas.
Capítulo 3. Organización práctica de las instituciones educativas.
Capítulo 4. La organización del tiempo y de los espacios escolares.
Capítulo 5. Evaluación docente e institucional.
Capítulo 6. Prestaciones sociales de los maestros oficiales.
Capítulo 7. Actualidad jurídica.
Capítulo 8. Modelos, formatos y guías.ABC del directivo docente II : organización y gestión escolar [texto impreso] / Heladio Moreno Moreno, Autor ; Marco Fidel Montaña Galán, Autor ; José Mauricio Contreras Hernández (1960-), Editor científico . - 1 ed . - Bogotá D.C. [Colombia] : SEM, 2006 . - 267 p. - (ABC del educador) .
ISBN : 978-0-508-25810-3
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : EVALUACIÓN DEL DOCENTE
DIRECTIVOS DOCENTES-FUNCIONES
DIRECTIVOS DOCENTES
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
SEGURIDAD SOCIAL-DOCENTES
EVALUACIÓN EDUCATIVA
EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
INSTITUCIONES EDUCATIVAS-ADMINISTRACIÓNClasificación: E1 Resumen : Esta obra sirve como herramienta a los directivos docentes para que desarrollen sus conocimientos, habilidades, aptitudes y actitudes en el ejercicio profesional reflexivo y de su proceso de formación continuo. Los resultados de la Evaluación de Competencias forman parte del proceso de evaluación docente, y como tal pueden orientar el desarrollo personal y profesional del maestro. Nota de contenido :
-Presentación.
Capítulo 1. Gestión y administración escolar.
Capítulo 2. Manual de procedimientos de las instituciones educativas.
Capítulo 3. Organización práctica de las instituciones educativas.
Capítulo 4. La organización del tiempo y de los espacios escolares.
Capítulo 5. Evaluación docente e institucional.
Capítulo 6. Prestaciones sociales de los maestros oficiales.
Capítulo 7. Actualidad jurídica.
Capítulo 8. Modelos, formatos y guías.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26131 LE1 07634 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Actores en la evaluación con carácter diagnóstico-formativo / Adolfo Leon Atehortua Cruz en Educación y Cultura, No. 111 (Septiembre 2015)
[Artículo]
Título : Actores en la evaluación con carácter diagnóstico-formativo Tipo de documento : texto impreso Autores : Adolfo Leon Atehortua Cruz, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 35-37 Nota general : Incluye nota Idioma : Español (spa) Materias : RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE
ECDF (EVALUACIÓN DE CARÁCTER DIAGNÓSTICA FORMATIVA)
EVALUACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
EVALUACIÓN EDUCATIVA
EVALUACIÓNNota de contenido :
-El maestro.
-El estudiante.
-Los pares.
-El propósito.
in Educación y Cultura > No. 111 (Septiembre 2015) . - p. 35-37[Artículo] Actores en la evaluación con carácter diagnóstico-formativo [texto impreso] / Adolfo Leon Atehortua Cruz, Autor . - 2016 . - p. 35-37.
Incluye nota
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 111 (Septiembre 2015) . - p. 35-37
Materias : RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE
ECDF (EVALUACIÓN DE CARÁCTER DIAGNÓSTICA FORMATIVA)
EVALUACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
EVALUACIÓN EDUCATIVA
EVALUACIÓNNota de contenido :
-El maestro.
-El estudiante.
-Los pares.
-El propósito.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26855 No. 111 Septiembre 2015 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 26856 No. 111 Septiembre 2015 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Acuerdo del mes de mayo, un avance en un panorama de crisis económica y profundización de la política neoliberal / Francisco Alfonso Torres en Educación y Cultura, No. 111 (Septiembre 2015)
[Artículo]
Título : Acuerdo del mes de mayo, un avance en un panorama de crisis económica y profundización de la política neoliberal Tipo de documento : texto impreso Autores : Francisco Alfonso Torres, Autor ; Jhon Granados, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 25-28 Nota general : Incluye referencias Idioma : Español (spa) Materias : NEOLIBERALISMO
NEOLIBERALISMO-COLOMBIA
CRISIS ECONÓMICA
PRIVATIZACIÓN
ECDF (EVALUACIÓN DE CARÁCTER DIAGNÓSTICA FORMATIVA)
EVALUACIÓN EDUCATIVA
EVALUACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIAResumen : "El pliego de peticiones del magisterio, su discusión, el paro nacional indefinido y los acuerdos alcanzados se dan en el marco de la crisis económica mundial causada por la política del imperialismo, fundamentalmente el norteamericano, que afecta gravemente a Colombia, donde el gobierno de Santos aplica celosamente el credo neoliberal de entrega de la soberanía con la firma del TLC que destruyen lo que queda de producción nacional, de una catarata de privatizaciones y medidad contra la mayoría de los colombianos."
in Educación y Cultura > No. 111 (Septiembre 2015) . - p. 25-28[Artículo] Acuerdo del mes de mayo, un avance en un panorama de crisis económica y profundización de la política neoliberal [texto impreso] / Francisco Alfonso Torres, Autor ; Jhon Granados, Autor . - 2016 . - p. 25-28.
Incluye referencias
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 111 (Septiembre 2015) . - p. 25-28
Materias : NEOLIBERALISMO
NEOLIBERALISMO-COLOMBIA
CRISIS ECONÓMICA
PRIVATIZACIÓN
ECDF (EVALUACIÓN DE CARÁCTER DIAGNÓSTICA FORMATIVA)
EVALUACIÓN EDUCATIVA
EVALUACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIAResumen : "El pliego de peticiones del magisterio, su discusión, el paro nacional indefinido y los acuerdos alcanzados se dan en el marco de la crisis económica mundial causada por la política del imperialismo, fundamentalmente el norteamericano, que afecta gravemente a Colombia, donde el gobierno de Santos aplica celosamente el credo neoliberal de entrega de la soberanía con la firma del TLC que destruyen lo que queda de producción nacional, de una catarata de privatizaciones y medidad contra la mayoría de los colombianos." Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26855 No. 111 Septiembre 2015 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 26856 No. 111 Septiembre 2015 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Algunas consideraciones sobre la problemática de la evaluación educativa / Marta Lorena Salinas Salazar
Título : Algunas consideraciones sobre la problemática de la evaluación educativa Tipo de documento : texto impreso Autores : Marta Lorena Salinas Salazar Número de páginas : 7 p Idioma : Español (spa) Materias : EVALUACIÓN EDUCATIVA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓNClasificación: E12 Algunas consideraciones sobre la problemática de la evaluación educativa [texto impreso] / Marta Lorena Salinas Salazar . - [s.d.] . - 7 p.
Idioma : Español (spa)
Materias : EVALUACIÓN EDUCATIVA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓNClasificación: E12 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14294 AVE12 02652 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible Análisis del decreto nacional 1469 de 1987, sobre promoción automática / Pedro Maya Arango (1987)
Título : Análisis del decreto nacional 1469 de 1987, sobre promoción automática Tipo de documento : texto impreso Autores : Pedro Maya Arango, Autor Fecha de publicación : 1987 Número de páginas : 13 h Idioma : Español (spa) Materias : EVALUACIÓN EDUCATIVA
DECRETO 1469 DE 1987-COMENTARIOSClasificación: E1 Nota de contenido : Por el cual se reglamenta el artículo 8º del Decreto ley 0088 de 1976 sobre promoción automática para el nivel de educación básica primaria. Análisis del decreto nacional 1469 de 1987, sobre promoción automática [texto impreso] / Pedro Maya Arango, Autor . - 1987 . - 13 h.
Idioma : Español (spa)
Materias : EVALUACIÓN EDUCATIVA
DECRETO 1469 DE 1987-COMENTARIOSClasificación: E1 Nota de contenido : Por el cual se reglamenta el artículo 8º del Decreto ley 0088 de 1976 sobre promoción automática para el nivel de educación básica primaria. Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000101762 AVE1 01466 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible El aparato escolar contemporáneo bajo el capitalismo burocrático : el currículo (y la reorganizacion del trabajo bajo la llamada "sociedad del conocimiento") en el nuevo ciclo de acumulación y la crisis actual del capitalismo / Guillermo León Vallejo Osorio ([2014])PermalinkAprender a cambiar : la enseñanza mas allá de las materias y los niveles / Andy Hargreaves (2001)PermalinkAprender a construir conocimientos / Teresa Mauri Majós en Cuadernos de Pedagogía, No. 318 (Noviembre, 2002)PermalinkAprender a enseñar : una visión práctica de la formación de formadores / Oriol Amat (2002)PermalinkAprender mientras se evalúa / Carlos Suari Rodrigue en Cuadernos de Pedagogía, No. 350 (Octubre, 2005)PermalinkEl aprendizaje basado en problemas : un enfoque investigativo / John Barrel (1999)PermalinkEl aprendizaje cooperativo en el aula / David W. Johnson (1999)PermalinkAprendizaje-Servicio. Los retos de la evaluación / Marta Ruiz Corbella (2018)PermalinkLos aprendizajes bien evaluados hacen a los alumnos mejor educados / Juan Manuel Álvarez Méndez en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 5 (Nov.-Dic. 2006)PermalinkAproximaciones acerca del estado de la educación en Antioquia / Dolly Margarita Londono Gonzales (1994)PermalinkArgumentos para el aprendizaje y la evaluación del siglo XXI / Andreas Schleicher en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 51 (Jul.-Ago. 2011)PermalinkLa autonomía y la evaluación de la calidad de la educación en el 1290, ¿verdad o norma enunciada? / Blanca Flor García en Educación y Cultura, No. 106 (Noviembre 2014)PermalinkAvances y retos de la evaluacióm de carácter diagnóstica formativa / FECODE, CEID en Educación y Cultura, No. 111 (Septiembre 2015)PermalinkBalance general sobre experiencias nacionales e internacionales aplicadas a la evaluación docentes con énfasis en propuestas de formación Vol. 1 / Alejandro Alvarez (2015)PermalinkBuenas prácticas de evaluación formativa y compartida en todas las etapas educativas / Cristina Pascual Arias (2022)PermalinkCaja de herramientas para transformar la escuela / Carlos Medina Gallego (1996)PermalinkCalidad, evaluación institucional y acreditación en la educación superior en la región latinoamericana y del Caribe / Luis Eduardo González F. (1996)PermalinkEl camino de la evaluación / Ignacio Abdón Montenegro Aldana en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 1 (Feb.-Mar. 2003)PermalinkCampamentos escolares : la escuela al aire libre : una experiencia en la escuela pública / Ana Paulina Grinberg (c2012)PermalinkCiclos, competencias y evaluación: entrevista a phillippe Perrenoud / Darío Ayarza en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 51 (Jul.-Ago. 2011)PermalinkCiclos: ¿Otra forma de aprender y evaluar? / Viviana Marcela Botache Rugeles en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 38 (Abr.-May. 2009)PermalinkCircular 157 de julio 30 de 2002 / Gobernacion de Antioquia, Secretaria de Educacion para la Cultura de Antioquia (2002)PermalinkCircular 157 de julio 30 de 2002 / Gobernacion de Antioquia, Secretaria de Educacion para la Cultura (2002)PermalinkEl Círculo Pedagógico de Antioquia (CIPAN) / Circulo Pedagogico de Antioquia en Educación y Cultura, No. 19 (Diciembre 1989)PermalinkClaves para mejorar la escuela secundaria : la gestión, la enseñanza y los nuevos actores / Claudia Romero (2009)PermalinkColombia : informe resumido del sistema educativo / Organizacion de los Estados Iberoamericanos, para la educacion, la ciencia y la cultura (1998)PermalinkCómo elaborar preguntas y pruebas escritas para evaluar competencias : ciencias naturales / José Mauricio Contreras Hernández (2013)PermalinkCómo elaborar preguntas y pruebas escritas para evaluar competencias : competencias ciudadanas / José Mauricio Contreras Hernández (2013)PermalinkCómo elaborar preguntas y pruebas escritas para evaluar competencias : competencias ciudadanas / José Mauricio Contreras Hernández (2014)PermalinkCómo elaborar preguntas y pruebas escritas para evaluar competencias : lenguaje / José Mauricio Contreras Hernández (2012)PermalinkCómo elaborar preguntas y pruebas escritas para evaluar competencias : matemáticas / José Mauricio Contreras Hernández (2013)PermalinkCómo hacer una evaluación de centros educativos / Jose Maria Ruiz Ruiz (1998)PermalinkCómo mejorar el aprendizaje en el aula y poder evaluarlo 1 / Nancy E. 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