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ABC del directivo docente II : organización y gestión escolar / Heladio Moreno Moreno (2006)
Título : ABC del directivo docente II : organización y gestión escolar Tipo de documento : texto impreso Autores : Heladio Moreno Moreno, Autor ; Marco Fidel Montaña Galán, Autor ; José Mauricio Contreras Hernández (1960-), Editor científico Mención de edición : 1 ed Editorial : Bogotá D.C. [Colombia] : SEM Fecha de publicación : 2006 Colección : ABC del educador Número de páginas : 267 p ISBN/ISSN/DL : 978-0-508-25810-3 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : EVALUACIÓN DEL DOCENTE
DIRECTIVOS DOCENTES-FUNCIONES
DIRECTIVOS DOCENTES
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
SEGURIDAD SOCIAL-DOCENTES
EVALUACIÓN EDUCATIVA
EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
INSTITUCIONES EDUCATIVAS-ADMINISTRACIÓNClasificación: E1 Resumen : Esta obra sirve como herramienta a los directivos docentes para que desarrollen sus conocimientos, habilidades, aptitudes y actitudes en el ejercicio profesional reflexivo y de su proceso de formación continuo. Los resultados de la Evaluación de Competencias forman parte del proceso de evaluación docente, y como tal pueden orientar el desarrollo personal y profesional del maestro. Nota de contenido :
-Presentación.
Capítulo 1. Gestión y administración escolar.
Capítulo 2. Manual de procedimientos de las instituciones educativas.
Capítulo 3. Organización práctica de las instituciones educativas.
Capítulo 4. La organización del tiempo y de los espacios escolares.
Capítulo 5. Evaluación docente e institucional.
Capítulo 6. Prestaciones sociales de los maestros oficiales.
Capítulo 7. Actualidad jurídica.
Capítulo 8. Modelos, formatos y guías.ABC del directivo docente II : organización y gestión escolar [texto impreso] / Heladio Moreno Moreno, Autor ; Marco Fidel Montaña Galán, Autor ; José Mauricio Contreras Hernández (1960-), Editor científico . - 1 ed . - Bogotá D.C. [Colombia] : SEM, 2006 . - 267 p. - (ABC del educador) .
ISBN : 978-0-508-25810-3
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : EVALUACIÓN DEL DOCENTE
DIRECTIVOS DOCENTES-FUNCIONES
DIRECTIVOS DOCENTES
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
SEGURIDAD SOCIAL-DOCENTES
EVALUACIÓN EDUCATIVA
EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
INSTITUCIONES EDUCATIVAS-ADMINISTRACIÓNClasificación: E1 Resumen : Esta obra sirve como herramienta a los directivos docentes para que desarrollen sus conocimientos, habilidades, aptitudes y actitudes en el ejercicio profesional reflexivo y de su proceso de formación continuo. Los resultados de la Evaluación de Competencias forman parte del proceso de evaluación docente, y como tal pueden orientar el desarrollo personal y profesional del maestro. Nota de contenido :
-Presentación.
Capítulo 1. Gestión y administración escolar.
Capítulo 2. Manual de procedimientos de las instituciones educativas.
Capítulo 3. Organización práctica de las instituciones educativas.
Capítulo 4. La organización del tiempo y de los espacios escolares.
Capítulo 5. Evaluación docente e institucional.
Capítulo 6. Prestaciones sociales de los maestros oficiales.
Capítulo 7. Actualidad jurídica.
Capítulo 8. Modelos, formatos y guías.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26131 LE1 07634 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Actores en la evaluación con carácter diagnóstico-formativo / Adolfo Leon Atehortua Cruz en Educación y Cultura, No. 111 (Septiembre 2015)
[Artículo]
Título : Actores en la evaluación con carácter diagnóstico-formativo Tipo de documento : texto impreso Autores : Adolfo Leon Atehortua Cruz, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 35-37 Nota general : Incluye nota Idioma : Español (spa) Materias : RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE
ECDF (EVALUACIÓN DE CARÁCTER DIAGNÓSTICA FORMATIVA)
EVALUACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
EVALUACIÓN EDUCATIVA
EVALUACIÓNNota de contenido :
-El maestro.
-El estudiante.
-Los pares.
-El propósito.
in Educación y Cultura > No. 111 (Septiembre 2015) . - p. 35-37[Artículo] Actores en la evaluación con carácter diagnóstico-formativo [texto impreso] / Adolfo Leon Atehortua Cruz, Autor . - 2016 . - p. 35-37.
Incluye nota
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 111 (Septiembre 2015) . - p. 35-37
Materias : RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE
ECDF (EVALUACIÓN DE CARÁCTER DIAGNÓSTICA FORMATIVA)
EVALUACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
EVALUACIÓN EDUCATIVA
EVALUACIÓNNota de contenido :
-El maestro.
-El estudiante.
-Los pares.
-El propósito.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26855 No. 111 Septiembre 2015 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 26856 No. 111 Septiembre 2015 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Acuerdo del mes de mayo, un avance en un panorama de crisis económica y profundización de la política neoliberal / Francisco Alfonso Torres en Educación y Cultura, No. 111 (Septiembre 2015)
[Artículo]
Título : Acuerdo del mes de mayo, un avance en un panorama de crisis económica y profundización de la política neoliberal Tipo de documento : texto impreso Autores : Francisco Alfonso Torres, Autor ; Jhon Granados, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 25-28 Nota general : Incluye referencias Idioma : Español (spa) Materias : NEOLIBERALISMO
NEOLIBERALISMO-COLOMBIA
CRISIS ECONÓMICA
PRIVATIZACIÓN
ECDF (EVALUACIÓN DE CARÁCTER DIAGNÓSTICA FORMATIVA)
EVALUACIÓN EDUCATIVA
EVALUACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIAResumen : "El pliego de peticiones del magisterio, su discusión, el paro nacional indefinido y los acuerdos alcanzados se dan en el marco de la crisis económica mundial causada por la política del imperialismo, fundamentalmente el norteamericano, que afecta gravemente a Colombia, donde el gobierno de Santos aplica celosamente el credo neoliberal de entrega de la soberanía con la firma del TLC que destruyen lo que queda de producción nacional, de una catarata de privatizaciones y medidad contra la mayoría de los colombianos."
in Educación y Cultura > No. 111 (Septiembre 2015) . - p. 25-28[Artículo] Acuerdo del mes de mayo, un avance en un panorama de crisis económica y profundización de la política neoliberal [texto impreso] / Francisco Alfonso Torres, Autor ; Jhon Granados, Autor . - 2016 . - p. 25-28.
Incluye referencias
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 111 (Septiembre 2015) . - p. 25-28
Materias : NEOLIBERALISMO
NEOLIBERALISMO-COLOMBIA
CRISIS ECONÓMICA
PRIVATIZACIÓN
ECDF (EVALUACIÓN DE CARÁCTER DIAGNÓSTICA FORMATIVA)
EVALUACIÓN EDUCATIVA
EVALUACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIAResumen : "El pliego de peticiones del magisterio, su discusión, el paro nacional indefinido y los acuerdos alcanzados se dan en el marco de la crisis económica mundial causada por la política del imperialismo, fundamentalmente el norteamericano, que afecta gravemente a Colombia, donde el gobierno de Santos aplica celosamente el credo neoliberal de entrega de la soberanía con la firma del TLC que destruyen lo que queda de producción nacional, de una catarata de privatizaciones y medidad contra la mayoría de los colombianos." Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26855 No. 111 Septiembre 2015 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 26856 No. 111 Septiembre 2015 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Algunas consideraciones sobre la problemática de la evaluación educativa / Marta Lorena Salinas Salazar
Título : Algunas consideraciones sobre la problemática de la evaluación educativa Tipo de documento : texto impreso Autores : Marta Lorena Salinas Salazar Número de páginas : 7 p Idioma : Español (spa) Materias : EVALUACIÓN EDUCATIVA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓNClasificación: E12 Algunas consideraciones sobre la problemática de la evaluación educativa [texto impreso] / Marta Lorena Salinas Salazar . - [s.d.] . - 7 p.
Idioma : Español (spa)
Materias : EVALUACIÓN EDUCATIVA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓNClasificación: E12 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14294 AVE12 02652 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible Análisis del decreto nacional 1469 de 1987, sobre promoción automática / Pedro Maya Arango (1987)
Título : Análisis del decreto nacional 1469 de 1987, sobre promoción automática Tipo de documento : texto impreso Autores : Pedro Maya Arango, Autor Fecha de publicación : 1987 Número de páginas : 13 h Idioma : Español (spa) Materias : EVALUACIÓN EDUCATIVA
DECRETO 1469 DE 1987-COMENTARIOSClasificación: E1 Nota de contenido : Por el cual se reglamenta el artículo 8º del Decreto ley 0088 de 1976 sobre promoción automática para el nivel de educación básica primaria. Análisis del decreto nacional 1469 de 1987, sobre promoción automática [texto impreso] / Pedro Maya Arango, Autor . - 1987 . - 13 h.
Idioma : Español (spa)
Materias : EVALUACIÓN EDUCATIVA
DECRETO 1469 DE 1987-COMENTARIOSClasificación: E1 Nota de contenido : Por el cual se reglamenta el artículo 8º del Decreto ley 0088 de 1976 sobre promoción automática para el nivel de educación básica primaria. Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000101762 AVE1 01466 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible El aparato escolar contemporáneo bajo el capitalismo burocrático : el currículo (y la reorganizacion del trabajo bajo la llamada "sociedad del conocimiento") en el nuevo ciclo de acumulación y la crisis actual del capitalismo / Guillermo León Vallejo Osorio ([2014])PermalinkAprender a cambiar : la enseñanza mas allá de las materias y los niveles / Andy Hargreaves (2001)PermalinkAprender a construir conocimientos / Teresa Mauri Majós en Cuadernos de Pedagogía, No. 318 (Noviembre, 2002)PermalinkAprender a enseñar : una visión práctica de la formación de formadores / Oriol Amat (2002)PermalinkAprender mientras se evalúa / Carlos Suari Rodrigue en Cuadernos de Pedagogía, No. 350 (Octubre, 2005)PermalinkEl aprendizaje basado en problemas : un enfoque investigativo / John Barrel (1999)PermalinkEl aprendizaje cooperativo en el aula / David W. 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Arévalo L. en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 40 (Ago.-Sep. 2009)PermalinkEvaluación de los aprendizajes y desarrollo institucional : organización sistema de evaluación institucional SEI decreto 1290 de 2009 / Angel Ignacio Ramirez Castellanos (2009)PermalinkLa evaluación auténtica / Gloria Inostroza de Celis (c2016, 2017)PermalinkEvaluación, calidad y equidad, claves del sistema educativo / María Antonia Casanova Rodríguez en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 35 (Oct.-Nov. 2008)PermalinkLa evaluación en colombia: segunda mitad del siglo XX, esbozo del siglo XX / Tomás Sánchez Amaya (2015)PermalinkLa evaluación como aprendizaje : cuando la flecha impacta en la diana / Miguel Angel Santos Guerra (c2014)PermalinkLa evaluación como aprendizaje : una flecha en la diana / Miguel Angel Santos Guerra (2010)PermalinkLa evaluación como un asunto político / Carmenza Sánchez Rodríguez en Educación y Cultura, No. 104 (Jul.-Ago. 2014)PermalinkLa evaluación como práctica reflexiva permite que los docentes comprendan y mejores su enseñanza / Edgar Alberto Talero Jaramillo en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 46 (Sep.-Oct. 2010)PermalinkLa evaluación como una forma de potenciar los aprendizajes individuales e institucionales en el colegio Mochuelo Bajo / Nelsy Barreto Salamanca en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 35 (Oct.-Nov. 2008)PermalinkEvaluación de competencias : lengua castellana / Marco Fidel Montaña GalánPermalinkEvaluación con notas a la vista: una posibilidad para introducir cambios y cualificar la eduación / Luis Augusto González en Educación y Cultura, No. 28 (Noviembre 1992)PermalinkLa evaluación: cuestión de sentimientos, poder y ética / Jorge Fasce en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 35 (Oct.-Nov. 2008)PermalinkEvaluación del curriculum en los centros escolares / Robert McCormick (1996)PermalinkEvaluación docente: ¿qué esconde? ¿qué pretende? / Luis Alberto Martínez Boom en Educación y Cultura, No. 111 (Septiembre 2015)PermalinkLa evaluación de docentes en Colombia: una práctica instrumental y burocrática / Daniel Lozano Flórez en Actualidades Pedagógicas, No. 51 (Enero-Junio 2008)PermalinkLa evaluación en educación física escolar / Luz Stella Garcia Carrillo (2016)PermalinkEvaluación educacional / Guillermo Briones (1996)PermalinkLa evaluación educativa en una perspectiva crítica: dilemas prácticos / Juan Manuel Álvarez Méndez en Educación y Cultura, No. 111 (Septiembre 2015)PermalinkEvaluación de la enseñanza, evaluación del aprendizaje / Elena Barbera Gregoi (1999)PermalinkLa evaluación escolar / Maria Estela Ochoa Munera (1995)PermalinkLa evaluación escolar : una practica cotidiana que va perdiendo el año / Luz Stella Garcia Carrillo (2010)PermalinkEvaluación escolar : una trampa a la estabilidad del magisterio y a la calidad de educación / Senén Niño Avendaño en Educación y Cultura, No. 81 (Diciembre 2008)PermalinkEvaluación escolar y educativa en Colombia / Guillermo Bustamante Zamudio (2001)PermalinkEvaluación de la formación / Flor A. Cabrera (2000)PermalinkLa evaluación formativa / Juan Manuel Álvarez Méndez en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 8 (Mayo 2007)PermalinkEvaluación formativa: oportunidad para el mejoramiento educativo / Guillermo Torres Zambrano en Educación y Cultura, No. 124 (Febrero, 2018)PermalinkLa evaluación de las innovaciones educativas / Josep Serentill Rubio en Aula de Innovación Educativa, No. 268 (Enero 2018)PermalinkEvaluación integral para una educación de calidad / Jaime Augusto Naranjo Rodríguez en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 51 (Jul.-Ago. 2011)PermalinkLa evaluación integral y de los aprendizajes desde la perspectiva de una escuela transformadora: contexto, concepto, enfoque, principios y herramientas / Giovanni Marcelo Iafrancesco Villegas en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 35 (Oct.-Nov. 2008)PermalinkLa evaluación pedagógica a partir del enfoque de la formación integral del sujeto / María Yaned Morales Benítez en Educación y Cultura, No. 88 (Septiembre 2010)PermalinkEvaluación pedagógica y cognición / Rafael Flórez Ochoa (2001)PermalinkEvaluación de programas, centros y profesores / Bonifacio Jimenez Jimenez (2000)PermalinkLa evaluación en el proyecto pedagógico de innovación: la experiencia del Juan Ramón Jiménez / Marta Bonilla en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 85 (Abril - Mayo 2017)PermalinkLa evaluación del rendimiento escolar / David Moreno en Educación y Cultura, No. 43 (Abril 1997)PermalinkEvaluación del rendimiento, evaluación del aprendizaje / Juan Fernandez Sierra (2002)PermalinkEvaluación: respuesta saludable / Equipo Cuidem-nos en Aula de Innovación Educativa, No. 270 (Marzo 2018)PermalinkEvaluación en el segundo ciclo de educación infantil / Maria Paz Colas Rodriguez (1999)PermalinkLa evaluación ¿tema de administración o de pedagogía? / Rosa Julia Guzman Rodriguez en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 55 (Mar.-Abr. 2012)PermalinkLa evaluación, una oportunidad para el desarrollo de la autonomía y la participación / CINDE en Educación y Cultura, No. 104 (Jul.-Ago. 2014)PermalinkEvaluación y acreditación de la educación superior latinoamericana: razones, logros, desafíos y propuestas / Rollin Kent Serna (1996)PermalinkLa evaluación y acreditación universitaria en la Argentina: el caso de las Ciencias Sociales y Humanas / Sonia Alvarez (1996)PermalinkEvaluación y calidad de la educación : un nexo artificial creado para dirigir la escuela / John O Ávila Buitrago en Educación y Cultura, No. 81 (Diciembre 2008)PermalinkEvaluación y calidad de la educación : nuevos aportes, procesos y resultados / Kenneth Delgado Santa-Gadea (1996)PermalinkLa evaluación y la ética del cuidado en la formación docente / Edward Amorocho Herrera en Educación y Cultura, No. 114 (Mayo 2016)PermalinkEvaluación y procesos de pensamiento para el aprendizaje significativo / Pablo de Jesus Romero Ibanez en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 10 (Ago.-Sep. 2004)PermalinkEvaluación y promoción, una experiencia en construcción / Juvenal Nieves Herrera en Educación y Cultura, No. 39 (Marzo 1996)PermalinkEvaluación y promoción, una nueva alternativa : curso de capacitación sobre evaluación y promoción / Martha Elena Navarro Montanez (2000)PermalinkLa evaluación y sus procesos : autoridad, disciplina y evaluación / Circulo Pedagogico de Antioquia (1988)PermalinkLa evaluación y la valoración en un proyecto de educación inicial: centro de expresión Artística Mafalda / Jardín Infantil Mafalda / Maritza Diaz Barón en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 35 (Oct.-Nov. 2008)PermalinkEvaluaciones: experiencias entre la universidad pública y los institutos de formación docente / Susana Esther Celman (c2013, 2015)PermalinkEvaluar para ajustar la ayuda educativa / Rosa M. 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(2016)Permalink