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Proyecto político pedagógico de la nación : itinerario y construcción / Gustavo Téllez Iregui (2001)
Título : Proyecto político pedagógico de la nación : itinerario y construcción Tipo de documento : texto impreso Autores : Gustavo Téllez Iregui Editorial : Bogotá [Colombia] : Universidad Pedagógica Nacional Fecha de publicación : 2001 Otro editor: Arfo (impresor) Número de páginas : 339 p ISBN/ISSN/DL : 958-907-53-7 Idioma : Español (spa) Materias : CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
FORMACIÓN DOCENTE
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
POLÍTICA EDUCATIVA
PROYECTOS PEDAGÓGICOS
PEDAGOGÍA
EDUCACIÓN-HISTORIA
EDUCACIÓNClasificación: E1 Proyecto político pedagógico de la nación : itinerario y construcción [texto impreso] / Gustavo Téllez Iregui . - Bogotá [Colombia] : Universidad Pedagógica Nacional : Arfo (impresor), 2001 . - 339 p.
ISSN : 958-907-53-7
Idioma : Español (spa)
Materias : CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
FORMACIÓN DOCENTE
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
POLÍTICA EDUCATIVA
PROYECTOS PEDAGÓGICOS
PEDAGOGÍA
EDUCACIÓN-HISTORIA
EDUCACIÓNClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23210 LE1 06633 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Los proyectos de aula como fuente de construcción de saber pedagógico / Rosa Julia Guzman Rodriguez en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 69 (Jul. - Ago. 2014)
[Artículo]
Título : Los proyectos de aula como fuente de construcción de saber pedagógico Tipo de documento : texto impreso Autores : Rosa Julia Guzman Rodriguez, Autor Fecha de publicación : 2014 Artículo en la página : p. 62-67 Nota general : Incluye referencias y notas Idioma : Español (spa) Materias : SABER PEDAGÓGICO
PROYECTOS DE AULA
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Resumen : "Los proyectos de aula son una estrategia de enseñanza que ha cobrado fuerza de unos años para acá, debido a su potencial de integración de áreas disciplinares y a la posibilidad que ofrecen para establecer conexiones, tanto con las ideas previas de los estudiantes, como con la realidad de sus entornos. En este articulo se hace énfasis en su potencial de aprendizaje para los profesores y, en especial, en la construcción del saber pedagógico. Durante la primera parte se hace una breve presentación de los fundamentos pedagógicos de los proyectos de aula. En la segunda parte se presentan algunas reflexiones en torno a la construcción de saber pedagógico de los proyectos de aula. En la segunda parte se presentan algunas reflexiones en torno a la construcción de saber pedagógico y, finalmente se presenta la relación entre los proyectos de aula y la construcción de saber pedagógico." Nota de contenido :
-El concepto de proyecto de aula.
-La construcción de saber pedagógico.
-Los proyectos de aula y el saber pedagógico.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 69 (Jul. - Ago. 2014) . - p. 62-67[Artículo] Los proyectos de aula como fuente de construcción de saber pedagógico [texto impreso] / Rosa Julia Guzman Rodriguez, Autor . - 2014 . - p. 62-67.
Incluye referencias y notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 69 (Jul. - Ago. 2014) . - p. 62-67
Materias : SABER PEDAGÓGICO
PROYECTOS DE AULA
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Resumen : "Los proyectos de aula son una estrategia de enseñanza que ha cobrado fuerza de unos años para acá, debido a su potencial de integración de áreas disciplinares y a la posibilidad que ofrecen para establecer conexiones, tanto con las ideas previas de los estudiantes, como con la realidad de sus entornos. En este articulo se hace énfasis en su potencial de aprendizaje para los profesores y, en especial, en la construcción del saber pedagógico. Durante la primera parte se hace una breve presentación de los fundamentos pedagógicos de los proyectos de aula. En la segunda parte se presentan algunas reflexiones en torno a la construcción de saber pedagógico de los proyectos de aula. En la segunda parte se presentan algunas reflexiones en torno a la construcción de saber pedagógico y, finalmente se presenta la relación entre los proyectos de aula y la construcción de saber pedagógico." Nota de contenido :
-El concepto de proyecto de aula.
-La construcción de saber pedagógico.
-Los proyectos de aula y el saber pedagógico.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25916 No. 69 Jul.-Ago. 2014 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Los proyectos en el aula : hacia un aprendizaje significativo en una escuela para la diversidad / Mabel Nelly Starico de Accomo (1999)
Título : Los proyectos en el aula : hacia un aprendizaje significativo en una escuela para la diversidad Tipo de documento : texto impreso Autores : Mabel Nelly Starico de Accomo Mención de edición : 3 ed Editorial : Buenos Aires [Argentina] : Magisterio del Rio de la Plata Fecha de publicación : 1999 Número de páginas : 159 p ISBN/ISSN/DL : 950-550-576-6 Idioma : Español (spa) Materias : PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
PROYECTOS EDUCATIVOS
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
PEDAGOGÍAClasificación: E1 Los proyectos en el aula : hacia un aprendizaje significativo en una escuela para la diversidad [texto impreso] / Mabel Nelly Starico de Accomo . - 3 ed . - Buenos Aires [Argentina] : Magisterio del Rio de la Plata, 1999 . - 159 p.
ISSN : 950-550-576-6
Idioma : Español (spa)
Materias : PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
PROYECTOS EDUCATIVOS
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
PEDAGOGÍAClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104845 LE1 00189 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Los proyectos de aula : más allá de una estrategia didáctica / Dino de Jesús Segura Robayo en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 2 (Abr.-May. 2003)
[Artículo]
Título : Los proyectos de aula : más allá de una estrategia didáctica Tipo de documento : texto impreso Autores : Dino de Jesús Segura Robayo, Autor Fecha de publicación : 2003 Artículo en la página : p. 31-33 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : PROYECTOS DE AULA
INFORMACIÓN
CONOCIMIENTO
ENSEÑANZA
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Resumen : "En nuestros días se habla con frecuencia de los proyectos de aula (PDA); es más: se identifican como alternativas deseables frente a las clases tradicionales. Su significado, sin embargo, no es muy preciso. Para algunos, se trata de una estrategia didáctica para enseñar lo que siempre se ha querido enseñar" Nota de contenido :
-Los orígenes.
-Información versus conocimiento.
-Imaginación y recursividad.
-La actitud coentífica.
-Formación en la convivencia.
-Un ejemplo.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 2 (Abr.-May. 2003) . - p. 31-33[Artículo] Los proyectos de aula : más allá de una estrategia didáctica [texto impreso] / Dino de Jesús Segura Robayo, Autor . - 2003 . - p. 31-33.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 2 (Abr.-May. 2003) . - p. 31-33
Materias : PROYECTOS DE AULA
INFORMACIÓN
CONOCIMIENTO
ENSEÑANZA
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Resumen : "En nuestros días se habla con frecuencia de los proyectos de aula (PDA); es más: se identifican como alternativas deseables frente a las clases tradicionales. Su significado, sin embargo, no es muy preciso. Para algunos, se trata de una estrategia didáctica para enseñar lo que siempre se ha querido enseñar" Nota de contenido :
-Los orígenes.
-Información versus conocimiento.
-Imaginación y recursividad.
-La actitud coentífica.
-Formación en la convivencia.
-Un ejemplo.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08076 No. 2 Abr.-May 2003 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Los proyectos de aula : una estrategia pedagógica para la educación / Martha Cecilia Gutierrez Giraldo (2009)
Título : Los proyectos de aula : una estrategia pedagógica para la educación Tipo de documento : texto impreso Autores : Martha Cecilia Gutierrez Giraldo ; Maria Teresa Zapata Saldarriaga Editorial : Bogota : Universidad Tecnologica de Pereira Fecha de publicación : 2009 Otro editor: Red Alma Mater Número de páginas : 177 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-98116-6-5 Idioma : Español (spa) Materias : PROYECTOS PEDAGÓGICOS
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
PEDAGOGÍA
PROYECTOS DE AULAClasificación: P1 Los proyectos de aula : una estrategia pedagógica para la educación [texto impreso] / Martha Cecilia Gutierrez Giraldo ; Maria Teresa Zapata Saldarriaga . - Bogota : Universidad Tecnologica de Pereira : Red Alma Mater, 2009 . - 177 p.
ISBN : 978-958-98116-6-5
Idioma : Español (spa)
Materias : PROYECTOS PEDAGÓGICOS
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
PEDAGOGÍA
PROYECTOS DE AULAClasificación: P1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20705 LP1 05595 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible Los proyectos de aula y la renovación de las prácticas escolares : claves para la formulación de una pedagogía integral / Harold Beltrán Jiménez en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 69 (Jul. - Ago. 2014)PermalinkProyectos no lineales para mentes hipertextuales : experiencia pedagógica / Diva Nelly Mejia de Franco en Educación y Cultura, No. 97 (Diciembre, 2012)PermalinkPrueba electiva de conocimientos pedagógicos : simulacro pruebas ICFES (199-)PermalinkPsicología y educación : una relación indiscutible / Susana Leliwa (2011)PermalinkPsicología y pedagogía : las ideas pedagógicas de Henri Wallon / Alberto L. Merani (c1969, 1977)PermalinkPsicopedagogía para una ecología de la mente / Gonzalo Arcila Ramirez (1998, 2002 reimpresion)Permalink¿Qué y para qué se observa en educación y pedagogía? / Mary Edith Murillo Fernández (2023)PermalinkEl quehacer político y la educación en México / Ruth Mercado en Educación y Cultura, No. 5 (Septiembre 1985)PermalinkLa querella de los métodos en la enseñanza de la lectura: sus fundamentos psicológicos y la renovación actual / Berta Perelstein de Braslavsky (2014)PermalinkQuiz laboral, mayo 29 de 2011 / Carlos Alberto Zuluaga DiazPermalinkReconstitución del movimiento pedagógico : Diez tesis / FECODE, CEID en Educación y Cultura, No. 77 (Diciembre 2007)PermalinkRecuperación de la memoria histórica pedagógica de la región : factores que inciden en el rendimiento académico de los estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa Alfonso López de Apartadó / Ana Cecilia Castañeda (2009)PermalinkReflexión sobre los proyectos educativos institucionales y guía para la construcción de planes operativos por parte de las comunidades educativas / Victoria Nieto (1994)PermalinkReflexiones de propuestas área del criterio de evaluación y promoción / Maria Cecilia Caicedo Murillo (1999)PermalinkReflexiones sobre pedagogía y didáctica / Carlos Eduardo Vasco Uribe (1990)PermalinkRelatoria No. 1: Fundamentos psicológicos de las corrientes y teorías pedagógicas contemporáneas y sus implicaciones para la educación en Latino América / Miriam Judith Orduz Jurado (1999)PermalinkRelatorias: reflexiones / Miriam Judith Orduz Jurado (2000)PermalinkResignificar la educación: comunicación, cultura y pedagogías / Jorge Daniel Vásquez (2014)PermalinkEl reto de la formación docente / Magaldy Téllez (2009)PermalinkRetorno a la educación : El Emilio de Rousseau y la pedagogía contemporánea / Maria Victoria Crespo (1997)PermalinkRetos de la teología en el horizonte de un proyecto de dialógo mundial / Álvaro Hernández Bello en Actualidades Pedagógicas, No. 49 (Julio-Diciembre 2006)PermalinkLa Revista Educación y Cultura como superficie de emergencia del campo conceptual de la pedagogía / Jesús Alberto Echeverri Sánchez en Revista Colombiana de Educación, No. 49 (Jun.-Dic. 2005)PermalinkDel saber pedagógico, al saber didáctico : movilizaciones en las concepciones escolares / Felix Guattari en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 71 (Nov.-Dic. 2014)PermalinkSaber pedagógico : una visión alternativa / Romulo Gallego Badillo (1995)PermalinkEl saber práctico: phrónesis, hermenéutica del quehacer del profesor / Diego Fernando Barragán Giraldo (2015)PermalinkSaberes, sujetos y métodos de enseñanza : reflexiones sobre la apropiación de la Escuela Nueva en Colombia / Rafael Rios Beltran (2012)PermalinkSe acuerda de la cartilla Charry? / Cecilia Charry en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 2 (Abr.-May. 2003)PermalinkLa segregación educativa : entre fragmentación de las clases medias y la regulación atomizada / Cecilia Velada (2012)PermalinkSeis propuestas didácticas: investigación, acción y formación docente en lengua escrita / Gloria Rodriguez Barreneche (2014)PermalinkSeminario Pablo Freire : educación alternativa / Seminario Pablo Freire (Medellín : 2011) (2011)PermalinkSeminario sobre el 1290 en ADIDA, octubre 31 de 2010 / Guillermo León Vallejo OsorioPermalinkSentido ideológico de la escuela y la educación contemporánea / José Darwin Lenis Mejía en Educación y Cultura, No. 114 (Mayo 2016)PermalinkEl sentido de la participación, el curriculo y la narratividad con base en los elementos de una educación plena de y en derechos humanos / William Mantilla Cardenas en Educación y Cultura, No. 109 (Mayo 2015)PermalinkSentidos y trayectoria de la pedagogía crítica / Piedad Ortega Valencia en Educación y Cultura, No. 97 (Diciembre, 2012)PermalinkLas siete miradas de Paulo Freire / Seminario Pablo Freire (Medellín : 2011) (2011)PermalinkSignificado y alcance de los términos educación y pedagogíaPermalinkSin fines de lucro : por qué la democracia necesita de las humanidades / Martha Craven Nussbaum (2012)PermalinkEl sistema Montessori / Helene Helming (1970)PermalinkSobre los indicadores de logros: puntos de vista para un debate / José Fernando Ocampo Trujillo en Educación y Cultura, No. 43 (Abril 1997)PermalinkLa sociedad desescolarizada / Ivan Ilich (2011)PermalinkSociolingüística: enfoques pragmático y variacionistas / Rafael Areiza Londoño (2012)PermalinkSociología de la educación : temas y perspectivas fundamentales / Ana Maria Brigido (2006)PermalinkSusurros desde el mcrocurrículo : una mirada a los objetivos, logros, indicadores de logros, competencias...evaluación / Blanca Nelly Restrepo Estrada (2000)PermalinkEl taller educativo : qué es, fundamentos, cómo organizarlo y dirigirlo, cómo evaluarlo / Arnobio Maya Betancour (1991)PermalinkEl taller : estrategia educativa para el aprendizaje significativo TEAS / Mercedes Sosa G. (2002)PermalinkLos talleres en educación infantil : espacios de crecimiento / Battista Quinto Borghi (2013)PermalinkLa técnica de la instrucción programada / Harry Kay (1970)PermalinkTécnicas de enseñanza : modernización en el aprendizaje / Donald C. 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L. Rosenthal ([201-])PermalinkTeorías del aprendizaje social (II) : Piaget y la pedagogía operatoria / I. D. Graham ([201-])PermalinkTeorías e instituciones contemporáneas de educación / Carmen Colmenar Orzaes (2002)PermalinkTeorías pedagógicas / Hernado Revelo S. (1996)PermalinkTeorías y enfoques psicoeducativos del aprendizaje : aportes conceptuales básicos : el modelo de enlace para la interpretación de las practicas escolares en contexto / Horacio Ademar Ferreyra (2007)PermalinkTerritorios de la imaginación / Nana Rodríguez Romero en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 5 (oct.-Nov. 2003)PermalinkTesis principales de las corrientes pedagógicas contemporáneas / Patricia Muñoz (2002)PermalinkTesis sobre el currículo y las relaciones pedagógicas / Arnoldo Aristizábal Hoyos en Educación y Cultura, No. 11 (Abril 1987)PermalinkTic en Educación ¿problema solución o posibilidad? / Piedad Helena Betancur Zuluaga en Revista Senderos Pedagógicos, No. 3 (Ene.-Dic. 2012)PermalinkLa toma de decisiones al proyecto de vida / Martha Forero (2004)PermalinkEl tono en la enseñanza : el lenguaje de la pedagogía / Max Van Manen (c2004)PermalinkTrabajando en el aula : la practica de filosofía para niños / Stella AccorintiPermalinkTramas y urdimbres pedagógicas : reflexiones sobre la educación, la escuela y la universidad / Julio Cesar Carrion Castro (2014)PermalinkTras las huellas del saber pedagógico / Nohora Patricia Moreno Garcia (2006)PermalinkTrastornos del aprendizaje: resolviendo la confusión y la ambigüedad / Juan Carlos Montero O. en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 15 (Jun.-Jul. 2005)PermalinkTratado de pedagogía general : la educación de la complejidad humana / Jose Angel Lopez Herrerias (1996)PermalinkTrazos para la interpretación del saber pedagógico Lasallista a partir de sus dinámicas de configuración epistémica: una mirada a la pedagogía lasallista entre 1915 y 1935 en Colombia / Cristhian James Díaz Meza en Actualidades Pedagógicas, No. 47 (Julio-Diciembre 2005)PermalinkTreinta años del movimiento pedagógico : avances y retrocesos / Alvaro Francisco Morales Sanchez en Educación y Cultura, No. 97 (Diciembre, 2012)PermalinkTreinta años del movimiento pedagógico y su nueva etapa : el proyecto educativo y pedagógico alternativo PEPA / Víctor Orlando Gaona Rosas en Educación y Cultura, No. 97 (Diciembre, 2012)PermalinkA los tres años se investiga : experiencias de la Escuela Maternal Estatal del barrio Corea, de Livorno, realizadas durante los primeros cuatro anos de experimentación / Francesco Tonucci (2006)PermalinkTribuna Pedagógica / ADEMACOR, CEID (1998)PermalinkUna didáctica de las ciencias : procesos y aplicaciones / Carol Minnick Santa (1994c)PermalinkUna educación para Colombia: perspectiva de Oscar Armando Ibarra, rector de la Universidad Pedagógica Nacional / Oscar Armando Ibarra Russi en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 16 (Ago.-Sep. 2005)PermalinkUna escuela con sentido : propuesta metodológica para enseñanzas y aprendizajes con sentido, ambientes escolares preventivos y cualificación de los gobiernos escolares / Javier Toro Vanegas (2003)PermalinkUna joya pedagógica / Antanas Mockus en Educación y Cultura, No. 66 (Septiembre 2004)PermalinkUna mirada desde Colombia a las pedagogías críticas : entrevista al profesor Luis Huerta-Charles / Fredy Alexander Pinilla Escobar en Educación y Cultura, No. 101 (Enero 2014)PermalinkUna pasión echa proyecto : la innovación en la escuela / Alcaldía de Bogotá (Bogotá, Colombia) (1999)PermalinkPara una pedagogía activa y creativa / Samuel Amegan (1993)PermalinkUna pedagogía para el amor / Francisco Antonio Cañas Cañas en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 8 (Abr.-May. 2004)PermalinkDe una pedagogía evidencialista hacia una pedagogía de la utopía / Yebrail Castañeda Lozano en Actualidades Pedagógicas, No. 60 (Julio-Diciembre 2012)PermalinkUna pedagogía de la integración: competencia e integración de los conocimientos en la enseñanza / Xavier Roegiers (2010)PermalinkUna voz teórica de quienes no han tenido voz : otra perspectiva acerca del discurso / Gabriel Arturo Castro en Educación y Cultura, No. 79 (Julio 2008)PermalinkUnidades didácticas en ciencias y matemáticas / Digna Couso Lagarón (2005)PermalinkUniversidades reflexivas : una perspectiva filosófica / Joaquin Esteban Ortega (2005)PermalinkEl valor de la regeneración educativa / Jaume Carbonell Sebarroja en Cuadernos de Pedagogía, No. 453 (Febrero, 2015)PermalinkVeinticinco años del movimiento pedagógico colombiano 1982-2007 / FECODE, CEID en Educación y Cultura, No. 74 (Marzo 2007)PermalinkVeinticinco años del movimiento pedagógico : una evaluación : Panel, "Lecciones, perspectivas y propuestas del Movimiento pedagógico" / José Fernando Ocampo Trujillo en Educación y Cultura, No. 78 (Marzo 2008)PermalinkLa ventaja académica de Cuba : ¿por qué los estudiantes cubanos rinden más? / Martin Carnoy (2010)PermalinkVerdades y trampas de la pedagogía : epistemología de la educacion / Octavi Fullat (1984)PermalinkLas vicisitudes de la pedaogía / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 99 (Agosto 2013)PermalinkVida y escuela : de experiencias, saberes y evaluaciones / Martha Ardiles (c2012)PermalinkViejas y nuevas ideas en educacion : una historia de la pedagogía / Liev Semionovich Vygotski (2009)PermalinkVigotski : una perspectiva / Blanca Nelly Restrepo Estrada (2009)PermalinkVigotsky y el aprendizaje escolar / Ricardo Baquero (1997)PermalinkViolencia en la escuela / Alcaldia Mayor de Bogotá (Bogotá, Colombia) (1999)PermalinkVirtudes valoradas Paulo Freire, pedagogía de la tolerancia / Gabriel Alfonso Suárez Medina en Actualidades Pedagógicas, No. 51 (Enero-Junio 2008)PermalinkVisión antropológico y filosofía del juego / Maria Regina Öfele en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 61 (Mar.-Abril, 2013)PermalinkVivir a Freire : diálogos con trabajo social / Catalina Echeverri GonzálezPermalinkVoces de la educación social / Segundo Moyano Mangas (2011)PermalinkVoces del Seminario Internacional de Pedagogía : el movimiento pedagógico en marcha hacia el III Congreso y el Proyecto Educativo y Pedagógico Alternativo / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 78 (Marzo 2008)PermalinkVolver a la pedagogía : el maestro del presente y del futuro / Alcaldía de Bogotá (Bogotá, Colombia) (1999)PermalinkEn voz alta / Alvaro Restrepo Betancur (2007)PermalinkVygotsky y la ciencia cognitiva / William Flawley (1999)Permalink