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El credo pedagógico de John Dewey: desde la perceptiva del directivo docente / Carol Susana Acosta Contreras en Educación y Cultura, No. 117 (Diciembre 2016)
[Artículo]
Título : El credo pedagógico de John Dewey: desde la perceptiva del directivo docente Tipo de documento : texto impreso Autores : Carol Susana Acosta Contreras, Autor Fecha de publicación : 2017 Artículo en la página : p. 29-33 Idioma : Español (spa) Materias : PEDAGOGÍA
DEWEY, JOHN, 1859-1952-CRITICA E INTERPRETACIÓN
ESCUELA
DIRECTIVOS DOCENTES
DIRECTIVOS DOCENTES-FUNCIONESResumen : "Luego de casi 120 años de su primera publicación, "Mi credo pedagógico" del ensayista, pedagogo y filósofo estadounidense John Dewey, leerlo resulta ser un ejercicio refrescante si se piensa desde la perspectiva del directivo docente en el contexto de la educación pública bogotana. Se trata de instalar un dialogo entre las concepciones de educación, escuela, planes de estudio, método; y el rol especifico del coordinador dentro de ese conjunto de elementos que conforman la cotidianidad de la escuela." Nota de contenido :
Sobre el artículo 1°: Lo que es la educación. Más allá de la formalidad.
Sobre el artículo 2°: Lo que es la escuela. Letra viva y no muerta.
Sobre el artículo 3°: Las materias de enseñanza. ¿Demasiadas o muy pocas?
Sobre el artículo 4°: La naturaleza del método. ¿Existen las fórmulas mágicas?
Sobre el artículo 5°: La escuela y el progreso social ¿oportunidad o utopía?
in Educación y Cultura > No. 117 (Diciembre 2016) . - p. 29-33[Artículo] El credo pedagógico de John Dewey: desde la perceptiva del directivo docente [texto impreso] / Carol Susana Acosta Contreras, Autor . - 2017 . - p. 29-33.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 117 (Diciembre 2016) . - p. 29-33
Materias : PEDAGOGÍA
DEWEY, JOHN, 1859-1952-CRITICA E INTERPRETACIÓN
ESCUELA
DIRECTIVOS DOCENTES
DIRECTIVOS DOCENTES-FUNCIONESResumen : "Luego de casi 120 años de su primera publicación, "Mi credo pedagógico" del ensayista, pedagogo y filósofo estadounidense John Dewey, leerlo resulta ser un ejercicio refrescante si se piensa desde la perspectiva del directivo docente en el contexto de la educación pública bogotana. Se trata de instalar un dialogo entre las concepciones de educación, escuela, planes de estudio, método; y el rol especifico del coordinador dentro de ese conjunto de elementos que conforman la cotidianidad de la escuela." Nota de contenido :
Sobre el artículo 1°: Lo que es la educación. Más allá de la formalidad.
Sobre el artículo 2°: Lo que es la escuela. Letra viva y no muerta.
Sobre el artículo 3°: Las materias de enseñanza. ¿Demasiadas o muy pocas?
Sobre el artículo 4°: La naturaleza del método. ¿Existen las fórmulas mágicas?
Sobre el artículo 5°: La escuela y el progreso social ¿oportunidad o utopía?Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27804 No. 117 Diciembre 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 27805 No. 117 Diciembre 2016 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Cuadernos del seminario: Polémicas. Bogotá: Centro de Investigaciones: de la Universidad Pedagógica Nacional ClUP 107 págs / Grupo de Investigación (Bogotá, Colombia) en Revista Colombiana de Educación, No. 17 (Ene.-Jun. 1986)
[Artículo]
Título : Cuadernos del seminario: Polémicas. Bogotá: Centro de Investigaciones: de la Universidad Pedagógica Nacional ClUP 107 págs Tipo de documento : documento electrónico Autores : Grupo de Investigación (Bogotá, Colombia), Autor Fecha de publicación : 1986 Artículo en la página : 1 p. Idioma : Español (spa) Materias : PEDAGOGÍA
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
RESEÑAS DE LIBROSResumen : "Esta publicación consta de tres partes: la primera, sobre la Pedagogía presenta las formas polémicas que diferentes grupos de investigación tienen con respecto al tema de lo pedagógico. Se incluyen aquí las reflexiones de Germán Vargas y Blanca Carrasco, quienes hacen un análisis de la concepción pedagógica que subyace a los trabajos de investigación educativa en Colombia y que están reseñados en los Resúmenes Analíticos en Educación RAE. Tomado de la fuente." En línea : http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5147/4221 Formato del recurso electrónico :
in Revista Colombiana de Educación > No. 17 (Ene.-Jun. 1986) . - 1 p.[Artículo] Cuadernos del seminario: Polémicas. Bogotá: Centro de Investigaciones: de la Universidad Pedagógica Nacional ClUP 107 págs [documento electrónico] / Grupo de Investigación (Bogotá, Colombia), Autor . - 1986 . - 1 p.
Idioma : Español (spa)
in Revista Colombiana de Educación > No. 17 (Ene.-Jun. 1986) . - 1 p.
Materias : PEDAGOGÍA
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
RESEÑAS DE LIBROSResumen : "Esta publicación consta de tres partes: la primera, sobre la Pedagogía presenta las formas polémicas que diferentes grupos de investigación tienen con respecto al tema de lo pedagógico. Se incluyen aquí las reflexiones de Germán Vargas y Blanca Carrasco, quienes hacen un análisis de la concepción pedagógica que subyace a los trabajos de investigación educativa en Colombia y que están reseñados en los Resúmenes Analíticos en Educación RAE. Tomado de la fuente." En línea : http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5147/4221 Formato del recurso electrónico : Cuál es el nuevo movimiento o lo nuevo del movimiento pedagógico? / Abel Rodríguez Céspedes en Educación y Cultura, No. 78 (Marzo 2008)
[Artículo]
Título : Cuál es el nuevo movimiento o lo nuevo del movimiento pedagógico? Tipo de documento : texto impreso Autores : Abel Rodríguez Céspedes, Autor Fecha de publicación : 2008 Artículo en la página : p. 18-21 Idioma : Español (spa) Materias : MOVIMIENTO PEDAGÓGICO-COLOMBIA
MOVIMIENTO PEDAGÓGICO
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Resumen : "Lo importante es que aprovechemos la experiencia acumulada por el movimiento pedagógico en sus 25 años, sus logros, sus herramientas, entre las que se destaca la revista Educación y Cultura y los Congresos pedagógicos; mirar también otras experiencias nacionales e internacionales, para ver cuál es el nuevo movimiento pedagógico que los maestros, FECODE, el CEID, quieren construir para que la lucha por la transformación pedagógica y educativa adquiera un nuevo derrotero"
in Educación y Cultura > No. 78 (Marzo 2008) . - p. 18-21[Artículo] Cuál es el nuevo movimiento o lo nuevo del movimiento pedagógico? [texto impreso] / Abel Rodríguez Céspedes, Autor . - 2008 . - p. 18-21.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 78 (Marzo 2008) . - p. 18-21
Materias : MOVIMIENTO PEDAGÓGICO-COLOMBIA
MOVIMIENTO PEDAGÓGICO
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Resumen : "Lo importante es que aprovechemos la experiencia acumulada por el movimiento pedagógico en sus 25 años, sus logros, sus herramientas, entre las que se destaca la revista Educación y Cultura y los Congresos pedagógicos; mirar también otras experiencias nacionales e internacionales, para ver cuál es el nuevo movimiento pedagógico que los maestros, FECODE, el CEID, quieren construir para que la lucha por la transformación pedagógica y educativa adquiera un nuevo derrotero" Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17105 No. 78 Marzo 2008 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 17106 No. 78 Marzo 2008 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Cuarto Seminario Internacional de Pedagogía, enero 15 de 2017 / Jaime Vidal Cardona (2017-01-15)
es una parte de Despertar educativo : TV. Vol. 779, enero 15 de 2017 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2017-01-15)
Título : Cuarto Seminario Internacional de Pedagogía, enero 15 de 2017 Tipo de documento : documento proyectable o vídeo Autores : Jaime Vidal Cardona, Entrevistador ; Gustavo Jaramillo Franco, Persona entrevistada ; Robert Paterson, Persona entrevistada ; Farid Villegas, Persona entrevistada ; Amaral Gómez, Persona entrevistada ; Viviana Moreno, Persona entrevistada ; Harold Antonio Ibarguen, Persona entrevistada Editorial : Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación : 2017-01-15 Colección : Despertar educativo : TV núm. 779 Número de páginas : 1 DVD (min. 2 a 3) : sonido, color Idioma : Español (spa) Materias : SEMINARIOS
PEDAGOGÍA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓNClasificación: CS19 Resumen : Se realizó en Medellín el Cuarto Seminario de Pedagogía al que asistieron más de 800 personas. Se trataron dos temas fundamentales: la paz y la calidad educativa. Cuarto Seminario Internacional de Pedagogía, enero 15 de 2017 [documento proyectable o vídeo] / Jaime Vidal Cardona, Entrevistador ; Gustavo Jaramillo Franco, Persona entrevistada ; Robert Paterson, Persona entrevistada ; Farid Villegas, Persona entrevistada ; Amaral Gómez, Persona entrevistada ; Viviana Moreno, Persona entrevistada ; Harold Antonio Ibarguen, Persona entrevistada . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2017-01-15 . - 1 DVD (min. 2 a 3) : sonido, color. - (Despertar educativo : TV; 779) .
es una parte de Despertar educativo : TV. Vol. 779, enero 15 de 2017 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2017-01-15)
Idioma : Español (spa)
Materias : SEMINARIOS
PEDAGOGÍA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓNClasificación: CS19 Resumen : Se realizó en Medellín el Cuarto Seminario de Pedagogía al que asistieron más de 800 personas. Se trataron dos temas fundamentales: la paz y la calidad educativa. Cuatro ensayos sobre pedagogía y saber / Rafael Flórez Ochoa (1986)
Título : Cuatro ensayos sobre pedagogía y saber Tipo de documento : texto impreso Autores : Rafael Flórez Ochoa ; Jairo Acevedo C. ; Jose Ivan Bedoya M. ; Vladimir Zapata V. Editorial : Medellín [Colombia] : Lealon Fecha de publicación : 1986 Número de páginas : 174 p Idioma : Español (spa) Materias : CIENCIAS-ENSEÑANZA
MODELOS PEDAGÓGICOS
PEDAGOGÍA-ENSAYOS
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Cuatro ensayos sobre pedagogía y saber [texto impreso] / Rafael Flórez Ochoa ; Jairo Acevedo C. ; Jose Ivan Bedoya M. ; Vladimir Zapata V. . - Medellín [Colombia] : Lealon, 1986 . - 174 p.
Idioma : Español (spa)
Materias : CIENCIAS-ENSEÑANZA
MODELOS PEDAGÓGICOS
PEDAGOGÍA-ENSAYOS
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000101864 LP1 00756 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible El cuento infantil : facilitador de pensamiento desde una experiencia pedagógica / Martha Lucia Jiménez Ortíz (2014)PermalinkCuentos para pensar la infancia : un aporte a la reflexión pedagógica sobre los procesos de socializacion infantil / Luz Magnolia Perez Salazar (2009)PermalinkEl cuerpo en las competencias afectivas: una reflexión más allá del sentimiento / Jimmy Pinilla Castillo en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 59 (Nov.-Dic. 2012)PermalinkCuerpo con sentido: hacia una pedagogía poética / Clara Inés Cuervo Mondragón en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 49 (Mar.-Abr. 2011)PermalinkLa cultura en el marco de la educación : acciones posibles para una construcción de "lo otro" / Wilmer Villa en Educación y Cultura, No. 79 (Julio 2008)PermalinkDel currículo bancario al currículo intercultural / Ábgela Vannessa Redondo en Educación y Cultura, No. 120 (Junio 2017)PermalinkCurrículo dialógico, sistémico e interdisciplinar : subjetividad y desarrollo humano / Cecilia Correa de Molina (2004)PermalinkCurrículo, pedagogía y calidad de la educación / Carlos Eduardo Vasco Uribe en Educación y Cultura, No. 30 (Julio 1993)PermalinkCurrículo y autonomía escolar / Educacion y derechos humanosPermalinkCurrículo y evaluación críticos : pedagogía para la autonomía y la democracia / Libia Stella Niño Zafra (2013)Permalink