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Abordaje de la lectura y la escritura desde una perspectiva psicolingüística / Norma Lidia Prato (1998)
Título : Abordaje de la lectura y la escritura desde una perspectiva psicolingüística Tipo de documento : texto impreso Autores : Norma Lidia Prato Editorial : Buenos Aires [Argentina] : Noveduc Fecha de publicación : 1998 Número de páginas : 141 p ISBN/ISSN/DL : 978-987-9191-20-0 Idioma : Español (spa) Materias : LECTURA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
ESCRITURA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE
DIDÁCTICA DE LA ESCRITURA
DIDÁCTICA DE LA LECTURA
DIDÁCTICAClasificación: D7 Abordaje de la lectura y la escritura desde una perspectiva psicolingüística [texto impreso] / Norma Lidia Prato . - Buenos Aires [Argentina] : Noveduc, 1998 . - 141 p.
ISBN : 978-987-9191-20-0
Idioma : Español (spa)
Materias : LECTURA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
ESCRITURA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE
DIDÁCTICA DE LA ESCRITURA
DIDÁCTICA DE LA LECTURA
DIDÁCTICAClasificación: D7 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10832 LD7 03683 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible Acerca de la didáctica de las ciencias de la naturaleza : una disciplina conceptual y metodologicamente fundamentada / Adriana Patricia Gallego Torres (2006)
Título : Acerca de la didáctica de las ciencias de la naturaleza : una disciplina conceptual y metodologicamente fundamentada Tipo de documento : texto impreso Autores : Adriana Patricia Gallego Torres ; Romulo Gallego Badillo Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 2006 Colección : Didacticas Número de páginas : 204 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-20-0863-5 Idioma : Español (spa) Materias : MÉTODO CIENTÍFICO
APRENDIZAJE
MALLA CURRICULAR
MAESTROS-FORMACIÓN PROFESIONAL
FORMACIÓN DOCENTE
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES
DIDÁCTICAClasificación: D3 Acerca de la didáctica de las ciencias de la naturaleza : una disciplina conceptual y metodologicamente fundamentada [texto impreso] / Adriana Patricia Gallego Torres ; Romulo Gallego Badillo . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2006 . - 204 p. - (Didacticas) .
ISBN : 978-958-20-0863-5
Idioma : Español (spa)
Materias : MÉTODO CIENTÍFICO
APRENDIZAJE
MALLA CURRICULAR
MAESTROS-FORMACIÓN PROFESIONAL
FORMACIÓN DOCENTE
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES
DIDÁCTICAClasificación: D3 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14706 LD3 04232 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible Actividad demostrativa en la formacion inicial del profesor de matemáticas / Patricia Inés Perry Carrasco (2006)
Título : Actividad demostrativa en la formacion inicial del profesor de matemáticas Tipo de documento : texto impreso Autores : Patricia Inés Perry Carrasco ; Leonor Camargo Uribe ; Carmen Samper de Caicedo ; Clara Rojas Morales Editorial : Bogotá [Colombia] : Universidad Pedagógica Nacional Fecha de publicación : 2006 Número de páginas : 363 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-8226-66-8 Idioma : Español (spa) Materias : MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
MATEMÁTICAS
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS
DIDÁCTICAClasificación: D2 Actividad demostrativa en la formacion inicial del profesor de matemáticas [texto impreso] / Patricia Inés Perry Carrasco ; Leonor Camargo Uribe ; Carmen Samper de Caicedo ; Clara Rojas Morales . - Bogotá [Colombia] : Universidad Pedagógica Nacional, 2006 . - 363 p.
ISBN : 978-958-8226-66-8
Idioma : Español (spa)
Materias : MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
MATEMÁTICAS
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS
DIDÁCTICAClasificación: D2 Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13845 LD2 04082 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible 17432 LD2 04082 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible La actividad en el desarrollo integral del niño / Susana G. de Szulanski en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 24 (Dic. 2006-Ene. 2007)
[Artículo]
Título : La actividad en el desarrollo integral del niño Tipo de documento : texto impreso Autores : Susana G. de Szulanski, Autor Fecha de publicación : 2013 Artículo en la página : p. 48-50 Nota general : Incluye bibliografía y nota Idioma : Español (spa) Materias : DESARROLLO INFANTIL
DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA
JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)
DIDÁCTICA
EDUCACIÓN-ISRAELResumen : "El presente artículo parte de la premisa de que una de las variables significativas para conocer y evaluar un sistema educativo es la relación que existe entre la teoría y la práctica. De los planteos tradicionales en los que se considera al individuos como una "tabula rasa" en la que debe inscribirse el conocimiento, cuyo planteo didáctico se sostiene en la pregunta: ¿Qué debe enseñar el maestro?, se hace referencia a la didáctica de la "Escuela Nueva" con su metodología de juego-trabajo que busca dar una respuesta operativa a la pregunta: ¿Cómo construye el niño el conocimiento?, para llegar al e3nfoque didáctico del "Centro de la Actividad del Niño" en la Escuela de Educación Oranim, Israel, dirigido por Guidon Lewin. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Libre corriente de la actividad.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 24 (Dic. 2006-Ene. 2007) . - p. 48-50[Artículo] La actividad en el desarrollo integral del niño [texto impreso] / Susana G. de Szulanski, Autor . - 2013 . - p. 48-50.
Incluye bibliografía y nota
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 24 (Dic. 2006-Ene. 2007) . - p. 48-50
Materias : DESARROLLO INFANTIL
DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA
JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)
DIDÁCTICA
EDUCACIÓN-ISRAELResumen : "El presente artículo parte de la premisa de que una de las variables significativas para conocer y evaluar un sistema educativo es la relación que existe entre la teoría y la práctica. De los planteos tradicionales en los que se considera al individuos como una "tabula rasa" en la que debe inscribirse el conocimiento, cuyo planteo didáctico se sostiene en la pregunta: ¿Qué debe enseñar el maestro?, se hace referencia a la didáctica de la "Escuela Nueva" con su metodología de juego-trabajo que busca dar una respuesta operativa a la pregunta: ¿Cómo construye el niño el conocimiento?, para llegar al e3nfoque didáctico del "Centro de la Actividad del Niño" en la Escuela de Educación Oranim, Israel, dirigido por Guidon Lewin. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Libre corriente de la actividad.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14785 No. 24 Dic.-Ene. 2006-2007 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 14784 No. 24 Dic.-Ene. 2006-2007 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Actividades geométricas para educación infantil y primaria / Annie Guibert (1993)
Título : Actividades geométricas para educación infantil y primaria Tipo de documento : texto impreso Autores : Annie Guibert Editorial : Madrid [España] : Narcea Fecha de publicación : 1993 Número de páginas : 159 p Idioma : Español (spa) Materias : GEOMETRÍA-ENSEÑANZA
DIDÁCTICA DE LA GEOMETRÍA
DIDÁCTICAClasificación: D2 Actividades geométricas para educación infantil y primaria [texto impreso] / Annie Guibert . - Madrid [España] : Narcea, 1993 . - 159 p.
Idioma : Español (spa)
Materias : GEOMETRÍA-ENSEÑANZA
DIDÁCTICA DE LA GEOMETRÍA
DIDÁCTICAClasificación: D2 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000103015 LD2 02129 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible Actividades de investigación en la clase de ciencias / Dino de Jesús Segura Robayo (1999)PermalinkActividades matemáticas con niños de 0 a 6 años / Maria Cristina Lahora (1996)PermalinkActualidad de la pedagogía libertaria : con un breve diccionario introductorio / Filippo Trasatti (2005)PermalinkActualización en didáctica de las ciencias naturales y las matemáticas / Agustín Aduriz-Bravo (2002)PermalinkAgua y desarrollo: una unidad didáctica / José Miguel Capapé en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 19 (Jul.-Ago. 2008)PermalinkAl maestro con cariño / James Clavell (1967)PermalinkAmbientalizar el currículo escolar : la educación ambiental como una posibilidad para repensar nuestras prácticas educativas / Adriana del Moral (c2012)PermalinkAnálisis didáctico de la guía de aprendizaje : "variación de triángulos isósceles con igual perímetro / Jaqueline Cruz Huertas en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 60 (Ene.-Feb. 2013)PermalinkAnálisis de recursos educativos desde la perspectiva no sexista : revisión de un cuaderno para tomar decisiones vocacionales / Julia V. Espin Lopez (2002)PermalinkAndamiajes para la enseñanza de la historia / Alba Susana Gonzalez (2000)PermalinkAntología didáctica / Baldomero Sanin Cano (2012)PermalinkAplicación del juego tradicional en el curriculum de educación física : Vol. 1 Bases teóricas / Eugenia Trigo Aza (200?)PermalinkAplicación del juego tradicional en el currículum de educación física : Vol. 2 aplicaciones / Eugenia Trigo Aza (200?)PermalinkAprende ingles con María Pascual : activity book 1 / Robert Long (2002)PermalinkAprende ingles con María Pascual : activity book 2 / Robert Long (2002)PermalinkAprende ingles con María Pascual : activity book 3 / Robert Long (2002)PermalinkAprende ingles con María Pascual : activity book 4 / Robert Long (2002)PermalinkAprende ingles con María Pascual : guía práctica Vol. 0 / Robert Long (2002)PermalinkAprender diferente : cómo tener un salón de clase integrado donde todos participan y aprenden / Luz María Escobedo (2015)PermalinkAprender no sólo, pero también, inglés / Isabel Rivera Valdés en Cuadernos de Pedagogía, No. 353 (Enero, 2006)PermalinkAprender sí pero ¿cómo? / Philippe Meirieu (2009)PermalinkAprendiendo a enseñar: manual práctico de didáctica / Jesús Domingo Segovia (2015)PermalinkAprendizaje basado en proyectos. Investigación, creación y colaboración mediadas por tecnología / Silvana Carnicero Sanguinetti (2023)PermalinkAprendizaje cooperativo en las aulas : fundamentos y recursos para su implantación / Juan Carlos Torrego Seijo (c2012)PermalinkApuntes de pedagogía y didáctica : fundamentales en la educación actual / Guillermo Alfonso Ramírez Vanegas en Educación y Cultura, No. 90 (Abril, 2011)PermalinkApuntes sobre la didáctica de la lectoescritura en la era de las nuevas tecnologías de la información y comunicación / Éder Alexander García Dussán en Actualidades Pedagógicas, No. 58 (Julio-Diciembre 2011)PermalinkLa asimilación consciente en la escuela / S.I. Ganelin (c1964, 1977)PermalinkAtapuerca, un estímulo didáctica y social / Isabel Boj I Cullell en Cuadernos de Pedagogía, No. 394 (Octubre, 2009)PermalinkAula práctica de matemáticas Vol. 2 / Victoria Grasa (2012)PermalinkAulas híbridas y bimodalidad. Entornos integrados de aprendizaje. / María Belén Barrionuevo Vidal (2021)PermalinkAutogestión en la escuela : una experiencia en palomeras (una alternativa para la escuela popular) / Francisco Lara (2004)PermalinkBajo el cielo estrellado / Nieves Gordón Arce en Cuadernos de Pedagogía, No. 340 (Noviembre, 2004)PermalinkBases pedagógicas de la educación física infantil: educación de la motricidad y educación por medio de la motricidad / Rodrigo Gamboa Jiménez (2015)PermalinkBiblioteca práctica del docente / Victoria Grasa (2012)PermalinkBrechas didácticas y brechas digitales: retos para la formación docente / Jairo Alberto Galindo Cuesta en Actualidades Pedagógicas, No. 58 (Julio-Diciembre 2011)PermalinkCiencias pedagógicas y didácticas: tensiones epistemológicas / Robinson Roa Acosta en Educación y Cultura, No. 132 (Junio 2019)PermalinkLas ciencias sociales en el jardín de infantes : unidades didácticas y proyectos / Beatriz Goris (c2006, 2012)PermalinkEl circo de las estrellas, una solución didáctica desde de la patafísica / Carlos Grassa en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 4 (Ago.-Sep. 2003)PermalinkEL círculo mágico / Patricia Ojeda Ruiz en Cuadernos de Pedagogía, No. 390 (Mayo, 2009)PermalinkClaves didácticas para renovar la enseñanza. Planificar estratégicamente. Diseñar materiales y entornos estimulantes. Gestionar un aula activa. 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centro / Félix Ares de Blas en Cuadernos de Pedagogía, No. 340 (Noviembre, 2004)PermalinkComparar : una lectura de la realidad actual / Aluisi Tosolini (c2014)PermalinkCompetencias básicas en escritura / Teodoro Alvarez Angulo (2010)PermalinkComprender : ¿qué es? ¿cómo funciona? / Luigi Tuffanelli (c2010)PermalinkComprendiendo la didáctica desde las diferencias / Diana Paola Melo López en Educación y Cultura, No. 103 (May.-Jun. 2014)PermalinkConcurso docente : ingrese y ascienda en la carrera docente entrenándose para las pruebas de competencias pedagógicas / Jose Guillermo Alarcon Cualla (2012)PermalinkConcurso docente : ingrese y ascienda en la carrera docente mejorando sus conocimientos sobre los fundamentos del sistema educativo nacional / Jorge Enrique Rivera Marquez (2012)PermalinkConocer el curriculum para asesorar en centros / Miguel Perez Ferra (2000)PermalinkDel conocimiento declarativo al conocimiento funcional: la necesidad de una transformación didáctica / Fidel Antonio 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adaptación : el currículum : fundamentación, diseño, desarrollo y evaluación Vol. 2 / Antonio Medina Rivilla (2001)PermalinkDidáctica de la astronomía: un camino para reconstruir nuestra relación con el cielo / Nestor Camino en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 57 (Jul.-Ago. 2012)PermalinkDidáctica de la biología y la geología / Pedro Cañal (2011)PermalinkDidáctica, cibercultura y ciberespacio: el cambio de dominio para el maestro artesano / Diego Fernando Barragán Giraldo en Actualidades Pedagógicas, No. 58 (Julio-Diciembre 2011)PermalinkLa didáctica de las ciencias : un camino para el desarrollo cognitivo / Bertha Claudia Franco Ligarreto en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 70 (Sep.-Oct 2014)PermalinkDidáctica de las ciencias naturales : el caso de los modelos científicos / Agustín Aduriz-Bravo (c2011)PermalinkDidáctica de las ciencias sociales para la educación infantil : análisis, propuestas y estado de la cuestión / Alcira 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