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Documents disponibles dans cette catégorie (76)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAnne Bamford: las artes son un pilar básico de la educación del futuro / Fernando Hernandez en Cuadernos de Pedagogía, No. 351 (Noviembre, 2005)
Título : Anne Bamford: las artes son un pilar básico de la educación del futuro Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Hernandez, Autor Fecha de publicación: 2005 Artículo en la página: p. 44-49 Idioma : Español (spa) Clasificación: ARTE
CREATIVIDAD EN LA EDUCACIÓN
DOCENTES-AUSTRALIA
BAMFORD, ANNE-ENTREVISTAResumen: "Esta profesora e investigadora australiana está volcada en advertir a pedagogos y responsables políticos de la importancia de las artes en la educación y en estudiar la influencia de las nuevas tecnologías en la configuración de la identidad de los jóvenes. Sólo en 2005 Anne Bamford ha estado en Sydney, Londres, California, Paris, Lisboa o Barcelona, participando en actividades docentes, investigaciones, programas sociales, reuniones de expertos, congresos y experiencias de innovación educativa. En todos sus trabajos, Bamford considera prioritario atender a las escuelas y al alumnado en situación de desventaja."
in Cuadernos de Pedagogía > No. 351 (Noviembre, 2005) . - p. 44-49[artículo] Anne Bamford: las artes son un pilar básico de la educación del futuro [texto impreso] / Fernando Hernandez, Autor . - 2005 . - p. 44-49.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 351 (Noviembre, 2005) . - p. 44-49
Clasificación: ARTE
CREATIVIDAD EN LA EDUCACIÓN
DOCENTES-AUSTRALIA
BAMFORD, ANNE-ENTREVISTAResumen: "Esta profesora e investigadora australiana está volcada en advertir a pedagogos y responsables políticos de la importancia de las artes en la educación y en estudiar la influencia de las nuevas tecnologías en la configuración de la identidad de los jóvenes. Sólo en 2005 Anne Bamford ha estado en Sydney, Londres, California, Paris, Lisboa o Barcelona, participando en actividades docentes, investigaciones, programas sociales, reuniones de expertos, congresos y experiencias de innovación educativa. En todos sus trabajos, Bamford considera prioritario atender a las escuelas y al alumnado en situación de desventaja." Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13193 No. 351 Noviembre 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Aprender contenidos a través del arte Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Luna Arcos, Autor Fecha de publicación: 2008 Artículo en la página: p. 8-13 Idioma : Español (spa) Clasificación: ARTE
EDUCACIÓN Y MUSEOS
MUSEOS DE ARTE
EDUCACION-ESPAÑA
EDUCACIÓN ARTÍSTICA-ESPAÑAPalabras clave: MUSEO GUGGENHEIM DE BILBAO (ESPAÑA) Resumen: "¿Para qué sirve el arte? A esta eterna pregunta se ha contestado de todas las maneras posibles, pero el Proyecto "Aprender a través del arte" del Museo Guggenheim de Bilbao pretende demostrar que también vale como instrumento para aprender contenidos de cualquier área. En esta experiencia, un artista colabora con el centro público Intxixu de Bilbao para reforzar contenidos de conocimiento del medio." Nota de contenido:
-Programas educativos del Museo Guggenhein, de Bilbao.
-trabajar conceptos complejos.
-Las obras de arte salen a la calle.
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 13 (Enero 2008) . - p. 8-13[artículo] Aprender contenidos a través del arte [texto impreso] / Francisco Luna Arcos, Autor . - 2008 . - p. 8-13.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 13 (Enero 2008) . - p. 8-13
Clasificación: ARTE
EDUCACIÓN Y MUSEOS
MUSEOS DE ARTE
EDUCACION-ESPAÑA
EDUCACIÓN ARTÍSTICA-ESPAÑAPalabras clave: MUSEO GUGGENHEIM DE BILBAO (ESPAÑA) Resumen: "¿Para qué sirve el arte? A esta eterna pregunta se ha contestado de todas las maneras posibles, pero el Proyecto "Aprender a través del arte" del Museo Guggenheim de Bilbao pretende demostrar que también vale como instrumento para aprender contenidos de cualquier área. En esta experiencia, un artista colabora con el centro público Intxixu de Bilbao para reforzar contenidos de conocimiento del medio." Nota de contenido:
-Programas educativos del Museo Guggenhein, de Bilbao.
-trabajar conceptos complejos.
-Las obras de arte salen a la calle.Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16915 No. 13 Enero 2008 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible
Título : Aproximaciones desde el diseño gráfico Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Mario Arroyave Lopera Editorial: Itagui : Secretaria de Educacion y Cultura Número de páginas: 137 p Idioma : Español (spa) Clasificación: DISEÑO GRÁFICO
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
PRODUCCIÓN EDITORIAL DE MAESTROS
ARTEClasificación: D5 Aproximaciones desde el diseño gráfico [texto impreso] / Carlos Mario Arroyave Lopera . - Itagui : Secretaria de Educacion y Cultura, [s.d.] . - 137 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DISEÑO GRÁFICO
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
PRODUCCIÓN EDITORIAL DE MAESTROS
ARTEClasificación: D5 Ejemplares(1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15067 LD5 03408 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible
Título : De la arquitectura, la pintura y la filosofía Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo García Arías, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 20-23 Nota general: Incluye referencias y notas. Idioma : Español (spa) Clasificación: FILOSOFÍA
LITERATURA
PINTURA
PENSAMIENTO
ARQUITECTURA
ARTEResumen: "¿No dice Feuerbach que para comprender un cuadro se necesita un asiento? ¿Y por qué el asiento? Para que el cansancio de las pernas no perturbe la mente. Estar mucho tiempo de pie cansa las piernas. De modo, pues, que: escena: el tiempo; personaje: el movimiento. Sólo el punto muerto es intemporal. En el universo el movimiento se da previo a todo. La "paz en la tierra" es una accidental detención del movimiento de la materia (Klee, 1976, p. 59)."
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 91 (Abr.-May. 2018) . - p. 20-23[artículo] De la arquitectura, la pintura y la filosofía [texto impreso] / Pablo García Arías, Autor . - 2018 . - p. 20-23.
Incluye referencias y notas.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 91 (Abr.-May. 2018) . - p. 20-23
Clasificación: FILOSOFÍA
LITERATURA
PINTURA
PENSAMIENTO
ARQUITECTURA
ARTEResumen: "¿No dice Feuerbach que para comprender un cuadro se necesita un asiento? ¿Y por qué el asiento? Para que el cansancio de las pernas no perturbe la mente. Estar mucho tiempo de pie cansa las piernas. De modo, pues, que: escena: el tiempo; personaje: el movimiento. Sólo el punto muerto es intemporal. En el universo el movimiento se da previo a todo. La "paz en la tierra" es una accidental detención del movimiento de la materia (Klee, 1976, p. 59)." Ejemplares(0)
Estado ningún ejemplar
Título : Art attack Tipo de documento: documento proyectable o vídeo Autores: Simon Pearce, ; Helen Evans, Productor ; Driana Jones, Productor Editorial: [Estados unidos] : Disney Channel Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 4 DVD (8 h., 48 min) Il.: sonido, color Nota general: Cada volumen contiene 6 episodios Idioma : Español (spa) Clasificación: TRABAJOS MANUALES (EDUCACIÓN)
MANUALIDADES
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
ARTE
ART ATTACK (PROGRAMA DE TELEVISIÓN)Clasificación: H7 Art attack [documento proyectable o vídeo] / Simon Pearce, ; Helen Evans, Productor ; Driana Jones, Productor . - [Estados unidos] : Disney Channel, 2006 . - 4 DVD (8 h., 48 min) : sonido, color.
Cada volumen contiene 6 episodios
Idioma : Español (spa)
Clasificación: TRABAJOS MANUALES (EDUCACIÓN)
MANUALIDADES
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
ARTE
ART ATTACK (PROGRAMA DE TELEVISIÓN)Clasificación: H7 Ejemplares(6)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17649 DVDCINFH7 00039 Vol. 1 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible 17651 DVDCINFH7 00039 Vol. 2 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible 17652 DVDCINFH7 00039 Vol. 2 Ej. 2 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible 17653 DVDCINFH7 00039 Vol. 3 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible 17654 DVDCINFH7 00039 Vol. 3 Ej. 2 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible 17655 DVDCINFH7 00039 Vol. 4 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkArte y creatividad en Reggio Emilia : el papel de los talleres en la educación infantil y sus posibilidades / Vea Vecchi (2013)
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