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Candidato junta directiva de ADIDA, febrero 18 de 2007 / Octavio Alberto Florez Cano (2007)
Título : Candidato junta directiva de ADIDA, febrero 18 de 2007 Tipo de documento : texto impreso Autores : Octavio Alberto Florez Cano, Persona entrevistada Editorial : Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación : 2007 Colección : Despertar educativo : TV núm. 274 Número de páginas : 1 DVD (min. 5 a 7) Il. : sonido, color Idioma : Español (spa) Materias : COLOMBIA-ESTATUTO ÚNICO DOCENTE
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
CONFLICTO ARMADO-COLOMBIA
DESPERTAR EDUCATIVO (PROGRAMA DE TELEVISIÓN)Clasificación: CS19 Candidato junta directiva de ADIDA, febrero 18 de 2007 [texto impreso] / Octavio Alberto Florez Cano, Persona entrevistada . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2007 . - 1 DVD (min. 5 a 7) : sonido, color. - (Despertar educativo : TV; 274) .
Idioma : Español (spa)
Materias : COLOMBIA-ESTATUTO ÚNICO DOCENTE
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
CONFLICTO ARMADO-COLOMBIA
DESPERTAR EDUCATIVO (PROGRAMA DE TELEVISIÓN)Clasificación: CS19 Cansados de la palabra "utopía" / Antonio Alberto Márquez Ordóñez en Aula de Innovación Educativa, No. 276 (Octubre 2018)
[Artículo]
Título : Cansados de la palabra "utopía" Tipo de documento : texto impreso Autores : Antonio Alberto Márquez Ordóñez, Autor Fecha de publicación : 2018 Artículo en la página : p. 10 Idioma : Español (spa) Materias : ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE CENTROS
FORMACIÓN DOCENTE
DESARROLLO PROFESIONAL
CALIDAD DE LA EDUCACIÓNResumen : "Cuando se inician movimientos de transformación en el ámbito educativo, frecuentemente son tachados de utópicos. El inmovilismo pedagógico se adueña del sistema educativo para ejercer una labor de resistencia ante cualquier cambio de lo establecido." Tomado de la revista
in Aula de Innovación Educativa > No. 276 (Octubre 2018) . - p. 10[Artículo] Cansados de la palabra "utopía" [texto impreso] / Antonio Alberto Márquez Ordóñez, Autor . - 2018 . - p. 10.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 276 (Octubre 2018) . - p. 10
Materias : ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE CENTROS
FORMACIÓN DOCENTE
DESARROLLO PROFESIONAL
CALIDAD DE LA EDUCACIÓNResumen : "Cuando se inician movimientos de transformación en el ámbito educativo, frecuentemente son tachados de utópicos. El inmovilismo pedagógico se adueña del sistema educativo para ejercer una labor de resistencia ante cualquier cambio de lo establecido." Tomado de la revista Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29065 No. 276 Octubre 2018 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Casi, pero no / Revista Semana Educación en Semana Educación, No. 30 (Diciembre 2017)
[Artículo]
Título : Casi, pero no Tipo de documento : texto impreso Autores : Revista Semana Educación, Autor Fecha de publicación : 2018 Artículo en la página : p. 68-69 Idioma : Español (spa) Materias : CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
COBERTURA EDUCATIVA
EDUCACIÓN-HISTORIAResumen : "El último informe del Consejo Privado de competitividad advierte que, a pesar de las mejoras, el país todavía está lejos de lograr cifras óptimas en cobertura y calidad educativa si se compara con otros vecinos de la región. La industria hace un llamado para que los cursos de formación del SENA respondan a las necesidades productivas del país.Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Educación inicial.
Educación primaria, secundaria y media.
Educación terciaria.
in Semana Educación > No. 30 (Diciembre 2017) . - p. 68-69[Artículo] Casi, pero no [texto impreso] / Revista Semana Educación, Autor . - 2018 . - p. 68-69.
Idioma : Español (spa)
in Semana Educación > No. 30 (Diciembre 2017) . - p. 68-69
Materias : CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
COBERTURA EDUCATIVA
EDUCACIÓN-HISTORIAResumen : "El último informe del Consejo Privado de competitividad advierte que, a pesar de las mejoras, el país todavía está lejos de lograr cifras óptimas en cobertura y calidad educativa si se compara con otros vecinos de la región. La industria hace un llamado para que los cursos de formación del SENA respondan a las necesidades productivas del país.Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Educación inicial.
Educación primaria, secundaria y media.
Educación terciaria.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28499 No. 30 Diciembre 2017 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Cerrar la brecha en educación y tecnología / Indermit S. Gill (2005)
Título : Cerrar la brecha en educación y tecnología Tipo de documento : texto impreso Autores : Indermit S. Gill ; J. Luis Guasch ; William F. Maloney ; Guillermo Perry ; Norbert Schady Editorial : Banco Mundial Fecha de publicación : 2005 Colección : Desarrollo para todos Número de páginas : 64 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-682-564-1 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN VOCACIONAL
CALIDAD DE LA EDUCACIÓNClasificación: E1 Cerrar la brecha en educación y tecnología [texto impreso] / Indermit S. Gill ; J. Luis Guasch ; William F. Maloney ; Guillermo Perry ; Norbert Schady . - Bogota : Banco Mundial, 2005 . - 64 p. - (Desarrollo para todos) .
ISBN : 978-958-682-564-1
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN VOCACIONAL
CALIDAD DE LA EDUCACIÓNClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13065 LE1 03885 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Ciencia, tecnología e innovación en el contexto de la reforma a la ley de educación superior / Leonardo Fabio Martínez Pérez en Educación y Cultura, No. 96 (Septiembre, 2012)
[Artículo]
Título : Ciencia, tecnología e innovación en el contexto de la reforma a la ley de educación superior Tipo de documento : texto impreso Autores : Leonardo Fabio Martínez Pérez, Autor Fecha de publicación : 2012 Artículo en la página : p. 51-54 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN SUPERIOR
EDUCACIÓN SUPERIOR-COLOMBIA
REFORMA DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
LEY 30 DE 1992Clasificación: E8 Resumen : El fallido proyecto de reforma a la ley 30 de 1992, presentado por el gobierno de Juan Manuel Santos en octubre de 2011, desencadenó un debate universitario importante sobre las implicaciones de tal proyecto en términos de financiamiento, autonomía y calidad académica de la Educación superior. Nota de contenido :
-Ciencia, tecnología e innovación en cuestión.
-La inconveniencia del modelo lineal del desarrollo científico y tecnológico.
in Educación y Cultura > No. 96 (Septiembre, 2012) . - p. 51-54[Artículo] Ciencia, tecnología e innovación en el contexto de la reforma a la ley de educación superior [texto impreso] / Leonardo Fabio Martínez Pérez, Autor . - 2012 . - p. 51-54.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 96 (Septiembre, 2012) . - p. 51-54
Materias : EDUCACIÓN SUPERIOR
EDUCACIÓN SUPERIOR-COLOMBIA
REFORMA DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIA
DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
LEY 30 DE 1992Clasificación: E8 Resumen : El fallido proyecto de reforma a la ley 30 de 1992, presentado por el gobierno de Juan Manuel Santos en octubre de 2011, desencadenó un debate universitario importante sobre las implicaciones de tal proyecto en términos de financiamiento, autonomía y calidad académica de la Educación superior. Nota de contenido :
-Ciencia, tecnología e innovación en cuestión.
-La inconveniencia del modelo lineal del desarrollo científico y tecnológico.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24053 No. 96 Septiembre 2012 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 24054 No. 96 Septiembre 2012 Ej.2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Ciencias sociales y calidad / Pedro Demo (1988)PermalinkClaves para mejorar la escuela secundaria : la gestión, la enseñanza y los nuevos actores / Claudia Romero (2009)PermalinkColegio Arboleda: emprendimiento ecosocial / Manuel Pavón Cabrera en Cuadernos de Pedagogía, No. 490 (Junio 2018)PermalinkCómo evaluar el aprendizaje escolar : orientaciones para la aplicación del decreto 1290 de 2009 / Ignacio Abdón Montenegro Aldana (2009)PermalinkCómo mejorar la calidad educativa del centro. De la dirección al aula / Toni García Arias (2020)PermalinkCómo valorar la calidad de la enseñanza / John D. Wilson (1992)PermalinkCompetencias ciudadanas y valores para la vida 8º grado / Pentacidad, Un modelo coeducativo capacitador para el desarrollo global de la persona (200?)PermalinkCompetencias docentes para la evaluación : diseño de reactivos para evaluar el aprendizaje / Helga Patricia Frola Ruiz (2010)PermalinkComplejidades del saber / Denise Najmanovich (2019)PermalinkUn concepto de calidad para la educación / Juan Fernando Mayor Sandoval en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 32 (Abr.-May. 2008)PermalinkEl concepto equivocado de calidad, causa principal de la involución educativa en Colombia / Rubiela Rocío López Rodríguez en Educación y Cultura, No. 139 (Septiembre-Diciembre 2020)PermalinkConcurso docente : ingrese y ascienda en la carrera docente entrenándose para las pruebas de competencias pedagógicas / Jose Guillermo Alarcon Cualla (2012)PermalinkConcurso docente : ingrese y ascienda en la carrera docente mejorando sus conocimientos sobre los fundamentos del sistema educativo nacional / Jorge Enrique Rivera Marquez (2012)PermalinkDel conocimiento declarativo al conocimiento funcional: la necesidad de una transformación didáctica / Fidel Antonio Cardenas Salgado en Actualidades Pedagógicas, No. 60 (Julio-Diciembre 2012)PermalinkConsideraciones sobre administración del talento humano docente en la educación / Luz Marleny Alzate Franco en Revista Senderos Pedagógicos, No. 4 (Ene.-Dic. 2013)PermalinkConstruyendo pedagogía, junio 9 de 2013 / Luis Fernando Cuellar (2013-06-09)PermalinkContexto amplio de la calidad de la educación / Medellin, AlcaldíaPermalinkContribución de la escuela y la educación para ajustar la atención a la diversidad y la socialización / Juan Antonio García Fraile en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 23 (Oct.-Nov. 2006)PermalinkUn criterio de calidad / Antanas Mockus (1987)PermalinkCrónica de un desastre anunciado : un relato de educación / ficción / Rosa Maria Torres en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 1 (Feb.-Mar. 2003)PermalinkCrónica de una movilización / Iván González García en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 54 (Ene.-Feb. 2012)PermalinkCuál es el procedimiento de inscripción del PEI y el plan de estudios, ante la secretaria de educación departamental?PermalinkCualificar la escritura de estudiantes y docentes : una prioridad para la calidad educativa / Silvia Alejandra Rey González en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 72 (Ene.-Feb. 2015)PermalinkCuando la escuela es de todos y todos son la escuela: gestión de la movilidad en un centro de alta complejidad / Rita Villà Taberner en Aula de Innovación Educativa, No. 257 (Diciembre 2016)PermalinkCuarto Seminario Internacional de Pedagogía, enero 15 de 2017 / Jaime Vidal Cardona (2017-01-15)PermalinkLa cuestión de la calidad de la educación / Orlando Pulido Chaves en Educación y Cultura, No. 92 (Octubre, 2011)PermalinkCuídate. Respuestas saludables / Equipo Cuidem-nos en Aula de Innovación Educativa, No. 267 (Diciembre 2017)PermalinkCumbre líderes por la educación: estos son algunos de los principales invitados al evento más importante del sector en Colombia en Semana Educación, No. 36 (Agosto 2018)PermalinkEl currículo en la ley general educativa / Fabian Adolfo Beethoven Zuleta RuizPermalinkCurrículo y creatividad : factores de desarrollo de potencial creativo del docente, avance de la investigación / Yolanda Mora Moncada (1992)PermalinkCurrículo y evaluación críticos : pedagogía para la autonomía y la democracia / Libia Stella Niño Zafra (2013)PermalinkEl currículo y los modelos pedagógicos / Humberto E. Machado (200-)PermalinkCurriculum para la paz, los derechos humanos y la democradura : una tarea para todos / Clemencia Rodriguez G.PermalinkUn debate acerca de la calidad : ¿un imperativo o una manipulación? / Felipe de Jesús Pérez Cruz en Educación y Cultura, No. 81 (Diciembre 2008)PermalinkDe qué depende la calidad de una institución educativa? / Julián de Zubiria Samper en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 4 (Ago.-Sep. 2003)PermalinkEl derecho a una educación de calidad, con equidad para todos / Abraham Magendzo Kolstrein en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 80 (Junio - Julio 2016)PermalinkEl desafío educativo : en busca de la equidad perdida / Martin Hopenhayn (1996)PermalinkDesarrollo de la educación y educación para el desarrollo integral: contribuciones desde la pedagogía del texto / Antonio Faundez (2006)PermalinkDesde presidencia, agosto 5 de 2012 / Yony de Jesus Zea LopezPermalinkDesde presidencia, junio 16 de 2013 / Yony de Jesus Zea Lopez (2013-06-16)PermalinkDesigualdad en las condiciones de calidad de la educación de la primera infancia / Gloria Viviana Barinas Prieto en Educación y Cultura, No. 95 (Julio, 2012)PermalinkDespués de cuarenta años, ¿cuáles son los retos de la escuela de hoy día? / Antoni Zabala Vidiella en Aula de Innovación Educativa, No. 267 (Diciembre 2017)PermalinkDidáctica para la transformación de la vida escolar / Carlos Medina Gallego (2003)PermalinkDiez factores para una educación de calidad / Cecilia Braslavsky en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 5 (Nov.-Dic. 2006)PermalinkDimensiones del conceptos de calidad / Marcos Fidel Barrera Morales en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 32 (Abr.-May. 2008)Permalink