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La Luz del prisma para comprender las organizaciones educativas / Miguel Angel Santos Guerra (2000)
Título : La Luz del prisma para comprender las organizaciones educativas Tipo de documento : texto impreso Autores : Miguel Angel Santos Guerra Editorial : Espana : Aljibe Fecha de publicación : 2000 Número de páginas : 273 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-87767-64-7 Idioma : Español (spa) Materias : ADMINISTRACIÓN
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
ORGANIZACIÓN ESCOLAR
CURRÍCULO
DOCENTES
ESTUDIANTESClasificación: E1 La Luz del prisma para comprender las organizaciones educativas [texto impreso] / Miguel Angel Santos Guerra . - Espana : Aljibe, 2000 . - 273 p.
ISBN : 978-84-87767-64-7
Idioma : Español (spa)
Materias : ADMINISTRACIÓN
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
ORGANIZACIÓN ESCOLAR
CURRÍCULO
DOCENTES
ESTUDIANTESClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07067 LE1 02698 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Manual de gestión y administración educativa : cómo gestionar, legalizar, liderar, y administrar una institución educativa / Hemel Santiago Peinado (2007)
Título : Manual de gestión y administración educativa : cómo gestionar, legalizar, liderar, y administrar una institución educativa Tipo de documento : texto impreso Autores : Hemel Santiago Peinado, Autor ; José Hobber Rodríguez Sánchez, Autor Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 2007 Colección : Gestión Número de páginas : 436 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-20-0897-0 Nota general : Incluye bibliografía y datos de los autores Idioma : Español (spa) Materias : ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
POLÍTICA EDUCATIVA
PLANEAMIENTO EDUCATIVO
PEI (PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL)
GOBIERNO ESCOLAR
MANUAL DE CONVIVENCIA
EDUCACIÓN FORMAL
EDUCACIÓNClasificación: E1 Nota de contenido :
Capítulo 1 : Institución educativa
Capítulo 2 : Proyecto Educativo Institucional
Capítulo 3 : Gobierno escolar
Capítulo 4 : Funciones del rector o director
Capítulo 5 : Reglamento o manual de convivencia
Capítulo 6 : Temas trasversales
Capítulo 7 : Evaluación y promoción
Capítulo 8 : Evaluación institucional
Capítulo 9 : Cambios posibles en las instituciones educativas
Capítulo 10 : Libros y documentos reglamentarios
Capítulo 11 : Sistema de matrículas y costos educativos
Capítulo 12 : Educación preescolar
Capítulo 13 : Educación formal de adultos
Capítulo 14 : Educación para el trabajo y el desarrollo humano
Capítulo 15 : Libertad religiosaManual de gestión y administración educativa : cómo gestionar, legalizar, liderar, y administrar una institución educativa [texto impreso] / Hemel Santiago Peinado, Autor ; José Hobber Rodríguez Sánchez, Autor . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2007 . - 436 p. - (Gestión) .
ISBN : 978-958-20-0897-0
Incluye bibliografía y datos de los autores
Idioma : Español (spa)
Materias : ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
POLÍTICA EDUCATIVA
PLANEAMIENTO EDUCATIVO
PEI (PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL)
GOBIERNO ESCOLAR
MANUAL DE CONVIVENCIA
EDUCACIÓN FORMAL
EDUCACIÓNClasificación: E1 Nota de contenido :
Capítulo 1 : Institución educativa
Capítulo 2 : Proyecto Educativo Institucional
Capítulo 3 : Gobierno escolar
Capítulo 4 : Funciones del rector o director
Capítulo 5 : Reglamento o manual de convivencia
Capítulo 6 : Temas trasversales
Capítulo 7 : Evaluación y promoción
Capítulo 8 : Evaluación institucional
Capítulo 9 : Cambios posibles en las instituciones educativas
Capítulo 10 : Libros y documentos reglamentarios
Capítulo 11 : Sistema de matrículas y costos educativos
Capítulo 12 : Educación preescolar
Capítulo 13 : Educación formal de adultos
Capítulo 14 : Educación para el trabajo y el desarrollo humano
Capítulo 15 : Libertad religiosaEjemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15159 LE1 04356 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Manual de gestión y administración educativa : cómo gestionar, legalizar, liderar, y administrar una institución educativa / Hemel Santiago Peinado (2013)
Título : Manual de gestión y administración educativa : cómo gestionar, legalizar, liderar, y administrar una institución educativa Tipo de documento : texto impreso Autores : Hemel Santiago Peinado, Autor ; José Hobber Rodríguez Sánchez, Autor Mención de edición : 4 ed Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 2013 Colección : Gestión Número de páginas : 411 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-20-1083-6 Nota general : Incluye bibliografía, normatividad y datos de los autores Idioma : Español (spa) Materias : ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
POLÍTICA EDUCATIVA
PLANEAMIENTO EDUCATIVO
PEI (PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL)
GOBIERNO ESCOLAR
MANUAL DE CONVIVENCIA
EDUCACIÓN FORMAL
EDUCACIÓNClasificación: E1 Resumen : Contiene los elementos para crear, gestionar, legalizar, liderar y administrar con calidad una institución educativa de carácter estatal o privado en el territorio colombiano. Cada uno de sus capítulos contiene temas de introducción y conceptos de carácter pedagógico, administrativo y legal, básicos para el funcionamiento de una institución. Nota de contenido :
Capítulo 1 : Institución educativa
Capítulo 2 : Proyecto Educativo Institucional
Capítulo 3 : Gobierno escolar
Capítulo 4 : Funciones del rector o director
Capítulo 5 : Reglamento o manual de convivencia
Capítulo 6 : Temas trasversales
Capítulo 7 : Evaluación y promoción
Capítulo 8 : Evaluación institucional
Capítulo 9 : Licencias de funcionamientos para establecimientos educativos privados
Capítulo 10 : Libros y documentos reglamentarios
Capítulo 11 : Sistema de matrículas y costos educativos
Capítulo 12 : Educación preescolar
Capítulo 13 : Educación formal de adultos
Capítulo 14 : Acreditación de sistemas de gestión de calidad
Capítulo 15 : Libertad religiosaManual de gestión y administración educativa : cómo gestionar, legalizar, liderar, y administrar una institución educativa [texto impreso] / Hemel Santiago Peinado, Autor ; José Hobber Rodríguez Sánchez, Autor . - 4 ed . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2013 . - 411 p. - (Gestión) .
ISBN : 978-958-20-1083-6
Incluye bibliografía, normatividad y datos de los autores
Idioma : Español (spa)
Materias : ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
POLÍTICA EDUCATIVA
PLANEAMIENTO EDUCATIVO
PEI (PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL)
GOBIERNO ESCOLAR
MANUAL DE CONVIVENCIA
EDUCACIÓN FORMAL
EDUCACIÓNClasificación: E1 Resumen : Contiene los elementos para crear, gestionar, legalizar, liderar y administrar con calidad una institución educativa de carácter estatal o privado en el territorio colombiano. Cada uno de sus capítulos contiene temas de introducción y conceptos de carácter pedagógico, administrativo y legal, básicos para el funcionamiento de una institución. Nota de contenido :
Capítulo 1 : Institución educativa
Capítulo 2 : Proyecto Educativo Institucional
Capítulo 3 : Gobierno escolar
Capítulo 4 : Funciones del rector o director
Capítulo 5 : Reglamento o manual de convivencia
Capítulo 6 : Temas trasversales
Capítulo 7 : Evaluación y promoción
Capítulo 8 : Evaluación institucional
Capítulo 9 : Licencias de funcionamientos para establecimientos educativos privados
Capítulo 10 : Libros y documentos reglamentarios
Capítulo 11 : Sistema de matrículas y costos educativos
Capítulo 12 : Educación preescolar
Capítulo 13 : Educación formal de adultos
Capítulo 14 : Acreditación de sistemas de gestión de calidad
Capítulo 15 : Libertad religiosaEjemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24258 LE1 06978 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Marketing educativo. Cómo comunicar la propuesta de valor de nuestro centro / Víctor Núñez Fernández (2017)
Título : Marketing educativo. Cómo comunicar la propuesta de valor de nuestro centro Tipo de documento : texto impreso Autores : Víctor Núñez Fernández, Autor Editorial : Madrid [España] : SM Fecha de publicación : 2017 Colección : Biblioteca Innovación Educativa Número de páginas : 149 p. Il. : il.:tablas ISBN/ISSN/DL : 978-84-675-9335-8 Idioma : Español (spa) Materias : ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
MARKETING EDUCATIVO
REDES SOCIALES Y EDUCACIÓNClasificación: E1.2 Resumen : "El marketing educativo y su aplicación suponen un cambio de paradigma para los centros, pues debe implicar a todos sus departamentos y actividades.Por eso conviene entender el marketing educativo desde un punto de vista integral. De nada serviría hacer un costoso estudio de investigación de mercado, una brillante campaña de publicidad y comunicación, si no lo integramos en una estrategia bien definida y asumida por todo el centro educativo." Tomado de la cubierta. Nota de contenido : Tabla de contenido
Capítulo 1: ¿Qué es el marketing educativo y por qué debo hacerlo?
Aproximación al marketing
El marketing educativo
No hay excusas
¿Puede un buen marketing vender un mal producto?
Nuestro público objetivo y la elección de centro
Capítulo 2: La aplicación del marketing educativo en la estrategia del centro
Marketing estratégico
- Misión, visión y valores
- Objetivos
- Análisis e investigación de mercado
Marketing operativo
- El marketing mix de un centro educativo
- La marca del centro educativo: algo más que fama
Capítulo 3: La venta del centro, dont be afraid
¿Conozco a mis clientes y a potenciales clientes?
- Las encuestas de satisfacción
- Los CRM
- Customer journey map: la hoja de ruta del proceso comercial
Atención comercial: ¿vender o despachar?
- El perfil del vendedor
- Tipos de interacción comercial
Capítulo 4. El marketing digital, la digitalización del centro
La web, el colegio abierto 24 horas
SEO y SEM, estoy o no estoy
- SEO
- SEM
Redes sociales; estoy, pero sabiendo estar
- YouTube
- Instagram y Snapchat
- Decálogo de uso de las redes sociales
Plataformas de gestión para colegios y e-mail marketing
Capítulo 5. Comunicación educativa 360º
Comunicación para la educación o educomunicación
¿Por qué y a quién debemos comunicar?
- Comunicación interna
- Comunicación externa
Crisis de reputación: preserva la imagen de tu colegio
- Se ha desencadenado el problema. ¿Qué debo hacer?
Capítulo 6. El plan de marketing y comunicación
Algunas consideraciones previas
Estructura del plan de marketing y comunicación
- Resumen ejecutivo
- Antecedentes
- Entorno
- Análisis DAFO
- Objetivos
- Público objetivo
- Estrategias
- Plan de acciones (tácticas)
- Calendario o cronograma
- Presupuesto
- Control y seguimiento
Ideas para elaborar un plan de marketing eficaz
Capítulo 7. Cinco tendencias que cambiarán el marketing educativo
El marketing 3.0 o marketing social
El marketing de cercanía o de proximidad
La internacionalización como diferenciación
El neuromarketing
Realidad virtual y realidad aumentada
Epílogo: Decálogo para un marketing educativo inteligente
BibliografíaMarketing educativo. Cómo comunicar la propuesta de valor de nuestro centro [texto impreso] / Víctor Núñez Fernández, Autor . - Madrid [España] : SM, 2017 . - 149 p. : il.:tablas. - (Biblioteca Innovación Educativa) .
ISBN : 978-84-675-9335-8
Idioma : Español (spa)
Materias : ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
MARKETING EDUCATIVO
REDES SOCIALES Y EDUCACIÓNClasificación: E1.2 Resumen : "El marketing educativo y su aplicación suponen un cambio de paradigma para los centros, pues debe implicar a todos sus departamentos y actividades.Por eso conviene entender el marketing educativo desde un punto de vista integral. De nada serviría hacer un costoso estudio de investigación de mercado, una brillante campaña de publicidad y comunicación, si no lo integramos en una estrategia bien definida y asumida por todo el centro educativo." Tomado de la cubierta. Nota de contenido : Tabla de contenido
Capítulo 1: ¿Qué es el marketing educativo y por qué debo hacerlo?
Aproximación al marketing
El marketing educativo
No hay excusas
¿Puede un buen marketing vender un mal producto?
Nuestro público objetivo y la elección de centro
Capítulo 2: La aplicación del marketing educativo en la estrategia del centro
Marketing estratégico
- Misión, visión y valores
- Objetivos
- Análisis e investigación de mercado
Marketing operativo
- El marketing mix de un centro educativo
- La marca del centro educativo: algo más que fama
Capítulo 3: La venta del centro, dont be afraid
¿Conozco a mis clientes y a potenciales clientes?
- Las encuestas de satisfacción
- Los CRM
- Customer journey map: la hoja de ruta del proceso comercial
Atención comercial: ¿vender o despachar?
- El perfil del vendedor
- Tipos de interacción comercial
Capítulo 4. El marketing digital, la digitalización del centro
La web, el colegio abierto 24 horas
SEO y SEM, estoy o no estoy
- SEO
- SEM
Redes sociales; estoy, pero sabiendo estar
- YouTube
- Instagram y Snapchat
- Decálogo de uso de las redes sociales
Plataformas de gestión para colegios y e-mail marketing
Capítulo 5. Comunicación educativa 360º
Comunicación para la educación o educomunicación
¿Por qué y a quién debemos comunicar?
- Comunicación interna
- Comunicación externa
Crisis de reputación: preserva la imagen de tu colegio
- Se ha desencadenado el problema. ¿Qué debo hacer?
Capítulo 6. El plan de marketing y comunicación
Algunas consideraciones previas
Estructura del plan de marketing y comunicación
- Resumen ejecutivo
- Antecedentes
- Entorno
- Análisis DAFO
- Objetivos
- Público objetivo
- Estrategias
- Plan de acciones (tácticas)
- Calendario o cronograma
- Presupuesto
- Control y seguimiento
Ideas para elaborar un plan de marketing eficaz
Capítulo 7. Cinco tendencias que cambiarán el marketing educativo
El marketing 3.0 o marketing social
El marketing de cercanía o de proximidad
La internacionalización como diferenciación
El neuromarketing
Realidad virtual y realidad aumentada
Epílogo: Decálogo para un marketing educativo inteligente
BibliografíaEjemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29364 LE1.2 09232 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Materiales para el debate y la acción
Título : Materiales para el debate y la acción Tipo de documento : texto impreso Nota general : Publicado en: La educación en nuestras manos, publicación de SUTEBA Buenos Aires Vol.4 No. 32 (May.1995), p. 1-16 Idioma : Español (spa) Materias : CAPACITACIÓN DOCENTE
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
CURRÍCULO
EDUCACIÓN AMBIENTAL
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
AMBIENTE EDUCATIVOClasificación: E1 Nota de contenido : Protagonismo docente y transformación de la escuela : propuesta metodológica / Deolidia Martínez.
Currículo, pedagogía y calidad de la educación / Carlos E. Vasco.
Experiencia de innovación curricular : investigación del medio / Isidro García C.
Culturas profesionales en la enseñanza / Antonio Bolívar Botia.Materiales para el debate y la acción [texto impreso] . - [s.d.].
Publicado en: La educación en nuestras manos, publicación de SUTEBA Buenos Aires Vol.4 No. 32 (May.1995), p. 1-16
Idioma : Español (spa)
Materias : CAPACITACIÓN DOCENTE
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
CURRÍCULO
EDUCACIÓN AMBIENTAL
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
AMBIENTE EDUCATIVOClasificación: E1 Nota de contenido : Protagonismo docente y transformación de la escuela : propuesta metodológica / Deolidia Martínez.
Currículo, pedagogía y calidad de la educación / Carlos E. Vasco.
Experiencia de innovación curricular : investigación del medio / Isidro García C.
Culturas profesionales en la enseñanza / Antonio Bolívar Botia.La micropolítica de la escuela : hacia una teoría de la organización escolar / Stephen J. Ball (1989)PermalinkModelo de gestión escolar favorable a la convivencia / Medellin, Secretaria de Educacion y Cultura. Programa de Convivencia Ciudadania (2001)PermalinkMovimiento pedagógico : otra escuela, otros maestros / Luis Alberto Martínez Boom en Educación y Cultura, No. 100 (Octubre 2013)PermalinkNeutralidad ideológica o determinación social en la planeación educativa? / Miryan Zuñiga E. en Revista Colombiana de Educación, No. 3 (Ene.-Dic. 1979)PermalinkNo. 117 - Diciembre 2016 - Educación y Cultura: gestión escolar: de la rendición de cuentas a la autonomía (Boletín de Educación y Cultura)PermalinkLa nueva gerencia educativa / Carlos Arturo Higuita Rivera (2017)PermalinkLa nueva gerencia educativa : el manual que todo directivo docente debe consultar / Carlos Arturo Higuita Rivera (2005)PermalinkNuevas tecnologías, otra forma de hacer / Ángel Hernando Gómez en Cuadernos de Pedagogía, No. 389 (Abril, 2009)PermalinkNuevo estatuto de profesionalización docente : propuestas : proyecto del gobierno, propuesta de Fecode, constancia de Fecode (2002)PermalinkOrganización escolar, profesión docente y entorno comunitario / Mariano Fernandez Enguita (2005)Permalink