Volver a la pantalla de resultados de la última búsqueda | Consultar el historial de búsquedas | Volver a la pantalla de inicio |
Inicio
Materias
Documentos disponibles en esta categoría (218)
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
Necesitamos ciudadanos capaces de tejer sociedad / Darío Ayarza en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 81 (Agosto - Septiembre, 2016)
[Artículo]
Título : Necesitamos ciudadanos capaces de tejer sociedad Tipo de documento : texto impreso Autores : Darío Ayarza, Autor ; Iván Dario Gómez, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 84-87 Idioma : Español (spa) Materias : ROL DEL DOCENTE
CONVIVENCIA
CONVIVENCIA ESCOLAR
FORMACIÓN CIUDADANA
EDUCACIÓN-BOGOTÁResumen : Se le realizaron las siguientes preguntas:
A su juicio, ¿qué importancia que tiene para la educación la firma de los acuerdos de paz?
¿Cuáles son las estrategias de Bogotá para esta nueva etapa?
¿Podría hablarnos más acerca de los planes de convivencia?
Hasta ahora ha enfatizado mucho en la participación de los padres de familia en la vida de la escuela.
En esta propuesta de una escuela abierta al entorno, ¿Cuál es el papel de los educadores?
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 81 (Agosto - Septiembre, 2016) . - p. 84-87[Artículo] Necesitamos ciudadanos capaces de tejer sociedad [texto impreso] / Darío Ayarza, Autor ; Iván Dario Gómez, Autor . - 2016 . - p. 84-87.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 81 (Agosto - Septiembre, 2016) . - p. 84-87
Materias : ROL DEL DOCENTE
CONVIVENCIA
CONVIVENCIA ESCOLAR
FORMACIÓN CIUDADANA
EDUCACIÓN-BOGOTÁResumen : Se le realizaron las siguientes preguntas:
A su juicio, ¿qué importancia que tiene para la educación la firma de los acuerdos de paz?
¿Cuáles son las estrategias de Bogotá para esta nueva etapa?
¿Podría hablarnos más acerca de los planes de convivencia?
Hasta ahora ha enfatizado mucho en la participación de los padres de familia en la vida de la escuela.
En esta propuesta de una escuela abierta al entorno, ¿Cuál es el papel de los educadores?Reserva
Reservar este documentoEjemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27466 No. 81 Ago.-Sep. 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca En préstamo hasta Ni uno menos / Yimou Zhang (1998)
Título : Ni uno menos Tipo de documento : documento proyectable o vídeo Autores : Yimou Zhang, Director artístico Editorial : China : Columbia Trister Home Entertainment Fecha de publicación : 1998 Número de páginas : 1 DVD (1 h. , 35 min.) Il. : sonido, color Nota general : Genero: DRAMA Idioma : Español (spa) Materias : DESERCIÓN ESCOLAR
EDUCACIÓN BÁSICA
MUJERES JÓVENES
DOCENTES
CONVIVENCIA ESCOLAR
DISCIPLINA ESCOLAR
FRACASO ESCOLAR
EDUCACIÓN
PELÍCULAS CINEMATOGRÁFICAS-DRAMA
PELÍCULAS CINEMATOGRÁFICASClasificación: H11 Resumen : Melodrama que narra la historia de una niña de trece años, Wei Minzhi, que se ve obligada a sustituir durante un mes a su maestro, por orden del alcalde, en un pequeño y aislado pueblo de las montañas. El profesor le deja un trozo de tiza para cada día y la promesa que le dará 10 Yuan si ningún estudiante ha abandonado la escuela a su regreso. Sin embargo el revoltoso Zhang Huike abandona la clase para ir a la ciudad en busca de trabajo y la joven maestra le sigue para llevarle de vuelta. Ni uno menos [documento proyectable o vídeo] / Yimou Zhang, Director artístico . - China : Columbia Trister Home Entertainment, 1998 . - 1 DVD (1 h. , 35 min.) : sonido, color.
Genero: DRAMA
Idioma : Español (spa)
Materias : DESERCIÓN ESCOLAR
EDUCACIÓN BÁSICA
MUJERES JÓVENES
DOCENTES
CONVIVENCIA ESCOLAR
DISCIPLINA ESCOLAR
FRACASO ESCOLAR
EDUCACIÓN
PELÍCULAS CINEMATOGRÁFICAS-DRAMA
PELÍCULAS CINEMATOGRÁFICASClasificación: H11 Resumen : Melodrama que narra la historia de una niña de trece años, Wei Minzhi, que se ve obligada a sustituir durante un mes a su maestro, por orden del alcalde, en un pequeño y aislado pueblo de las montañas. El profesor le deja un trozo de tiza para cada día y la promesa que le dará 10 Yuan si ningún estudiante ha abandonado la escuela a su regreso. Sin embargo el revoltoso Zhang Huike abandona la clase para ir a la ciudad en busca de trabajo y la joven maestra le sigue para llevarle de vuelta. Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23255 DVDH11 00232 Ej. 2 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible No. 258 - Febrero 2017 - Aula de Innovación Educativa: Convivencia en positivo (Boletín de Aula de Innovación Educativa)
[número o parte]
Título : No. 258 - Febrero 2017 - Aula de Innovación Educativa: Convivencia en positivo Tipo de documento : texto impreso Fecha de publicación : 2017 Número de páginas : 80 p Idioma : Español (spa) Materias : CONVIVENCIA
CONVIVENCIA ESCOLAR
CONVIVENCIA SOCIAL[número o parte] No. 258 - Febrero 2017 - Aula de Innovación Educativa: Convivencia en positivo [texto impreso] . - 2017 . - 80 p.
Idioma : Español (spa)
Materias : CONVIVENCIA
CONVIVENCIA ESCOLAR
CONVIVENCIA SOCIALContiene :
- Convivencia en positivo: optimismo pedagógico / Ángels Grado Pérez en Aula de Innovación Educativa, No. 258 (Febrero 2017)
- Hacemos camino con las familias: de la coexistencia a la convivencia / Anna Vilar Rosa en Aula de Innovación Educativa, No. 258 (Febrero 2017)
- El proyecto "Aprender a jugar en paz" / José Manuel Reinoso Cano en Aula de Innovación Educativa, No. 258 (Febrero 2017)
- El CEIP Manuel Núñez de Arenas, una escuela que potencia la autonomía y la creatividad / Isabel Vizcaíno Timón en Aula de Innovación Educativa, No. 258 (Febrero 2017)
- La práctica reflexiva en la formación del profesorado: la experiencia del CEP de Ibiza / Iñaki Monge Ganuzas en Aula de Innovación Educativa, No. 258 (Febrero 2017)
- Cómo representamos el mundo? desarrollamos el pensamiento geográfico / Ana Montolio Priego en Aula de Innovación Educativa, No. 258 (Febrero 2017)
- El apoyo educativo en comunidades de aprendizaje ¿Cómo, cuándo y dónde? / Dorys Sabando Rojas en Aula de Innovación Educativa, No. 258 (Febrero 2017)
- Taller de cocina...y mucho más / Ignasi Soler Cabestany en Aula de Innovación Educativa, No. 258 (Febrero 2017)
- Familia y escuela, dos realidades vinculadas en un aula cooperativa / Concha Breto Guallar en Aula de Innovación Educativa, No. 258 (Febrero 2017)
- De las preguntas / Grupo IREF (Barcelona, España) en Aula de Innovación Educativa, No. 258 (Febrero 2017)
- El semáforo: una técnica para regular la ira / Rafael Bisquerra Alzina en Aula de Innovación Educativa, No. 258 (Febrero 2017)
- Hablamos de equipamiento TIC / Andrés Fernández Sáez en Aula de Innovación Educativa, No. 258 (Febrero 2017)
- Ilustrémonos! Cómo compartir la pasión y el amor por los buenos libros desde las librerías / Montserrat Marcet Martínez en Aula de Innovación Educativa, No. 258 (Febrero 2017)
- Embajadores de la música y la paz / José Manuel Reinoso Cano en Aula de Innovación Educativa, No. 258 (Febrero 2017)
- Ver cine, hacer cine, pensar en el cine...(primera parte) / Patricia Cabrejas Melero en Aula de Innovación Educativa, No. 258 (Febrero 2017)
- El clima en la escuela: gestión de las emociones: respuestas saludables / Equipo Cuidem-nos en Aula de Innovación Educativa, No. 258 (Febrero 2017)
Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28414 No. 258 Febrero 2017 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible No. 268 - Enero 2018 - Aula de Innovación Educativa: Convivencia y aprendizaje cooperativo (Boletín de Aula de Innovación Educativa)
[número o parte]
Título : No. 268 - Enero 2018 - Aula de Innovación Educativa: Convivencia y aprendizaje cooperativo Tipo de documento : texto impreso Fecha de publicación : 2018 Número de páginas : 80 p. Il. : il., fotografías col Idioma : Español (spa) Materias : APRENDIZAJE COOPERATIVO
CONVIVENCIA
CONVIVENCIA ESCOLAR
EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA[número o parte] No. 268 - Enero 2018 - Aula de Innovación Educativa: Convivencia y aprendizaje cooperativo [texto impreso] . - 2018 . - 80 p. : il., fotografías col.
Idioma : Español (spa)
Materias : APRENDIZAJE COOPERATIVO
CONVIVENCIA
CONVIVENCIA ESCOLAR
EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑAContiene :
- Una escuela hoy para la ciudadanía del mañana / Juan Carlos Torrego Seijo en Aula de Innovación Educativa, No. 268 (Enero 2018)
- KIDE: programa global de convivencia positiva y prevención del acoso escolar / Pello Agirrezabal Oiarbide en Aula de Innovación Educativa, No. 268 (Enero 2018)
- Proyecto cambia el chip ¿soñamos con un colegio que soluciona de otra forma? / Sonia María De la Torre Pérez en Aula de Innovación Educativa, No. 268 (Enero 2018)
- Aprender cooperando, aprender jugando / Aurora Merina Cortés en Aula de Innovación Educativa, No. 268 (Enero 2018)
- Semana de la memoria: una experiencia de enseñanza de la Shoá en educación primaria / Javier Arias Bonel en Aula de Innovación Educativa, No. 268 (Enero 2018)
- La escuela en construcción / Guillem Riba Gauxachs en Aula de Innovación Educativa, No. 268 (Enero 2018)
- Sensibilidad y empatía animal en el aula / Isabel Ariño Laviña en Aula de Innovación Educativa, No. 268 (Enero 2018)
- La inteligencia emocional en un aula de primaria: una experiencia educativa / Alberto Franco Fernández en Aula de Innovación Educativa, No. 268 (Enero 2018)
- La evaluación de las innovaciones educativas / Josep Serentill Rubio en Aula de Innovación Educativa, No. 268 (Enero 2018)
- Comunicación de la evaluación usando el portafolio: el alumnado responsable de su propio aprendizaje / Mikel Etxarri Sarasola en Aula de Innovación Educativa, No. 268 (Enero 2018)
- Tener derechos / Grupo IREF (Barcelona, España) en Aula de Innovación Educativa, No. 268 (Enero 2018)
- El pasaporte lector / Albert Vidal en Aula de Innovación Educativa, No. 268 (Enero 2018)
- La formación interna del profesorado del centro en competencia digital / Raúl Diego Obregón en Aula de Innovación Educativa, No. 268 (Enero 2018)
- La biblioteca escolar, un universo infinito de posibilidades / Álex Cosials en Aula de Innovación Educativa, No. 268 (Enero 2018)
- Jane Goodall, reciclamos los móviles en desuso / Mónica Carrasco en Aula de Innovación Educativa, No. 268 (Enero 2018)
- Liderazgo para el cambio: respuestas saludables / Equipo Cuidem-nos en Aula de Innovación Educativa, No. 268 (Enero 2018)
Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28819 No. 268 Enero 2018 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible No. 269 - Febrero 2018 - Aula de Innovación Educativa: aulas en la escuela digital (Boletín de Aula de Innovación Educativa)
[número o parte]
Título : No. 269 - Febrero 2018 - Aula de Innovación Educativa: aulas en la escuela digital Tipo de documento : texto impreso Fecha de publicación : 2018 Número de páginas : 80 p. Il. : il., fotografías col Idioma : Español (spa) Materias : APRENDIZAJE COOPERATIVO
CONVIVENCIA
CONVIVENCIA ESCOLAR
EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA[número o parte] No. 269 - Febrero 2018 - Aula de Innovación Educativa: aulas en la escuela digital [texto impreso] . - 2018 . - 80 p. : il., fotografías col.
Idioma : Español (spa)
Materias : APRENDIZAJE COOPERATIVO
CONVIVENCIA
CONVIVENCIA ESCOLAR
EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑAEjemplares
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Ningún ejemplar asociado a este registro No. 269 - Febrero 2018 - Aula de Innovación Educativa: aulas en la escuela digital (Boletín de Aula de Innovación Educativa)PermalinkNo. 271 - Abril 2018 - Aula de Innovación Educativa: la cultura matemática de las personas (Boletín de Aula de Innovación Educativa)PermalinkNo. 272 - Junio 2018 - Aula de Innovación Educativa: la cultura matemática de las personas (Boletín de Aula de Innovación Educativa)PermalinkNo. 44 - May.-Jun. 2010 - Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía: Convivencia sin violencia en las instituciones educativas (Boletín de Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía)PermalinkPedagogía de la convivencia / Xesus R. Jares (c2006, 2009)PermalinkLa pedagogía de la pregunta aplicada a la escuela y su conflicto / Gustavo Escobar Baena en Educación y Cultura, No. 91 (Julio, 2011)PermalinkLa pedagogía y la ciencia o el tratado de la convivencia / Jose Israel Gonzalez Blanco en Educación y Cultura, No. 91 (Julio, 2011)PermalinkPensar nuestra educación: reflexiones en torno a educación, convivencia, lectura y escritura en Colombia / Rodolfo Alberto López Díaz (2018)PermalinkPlan educación y convivencia: el caso de Girona / Albert Quintana I Oliver en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 17 (Abril 2008)PermalinkEl poder transformador de los educadores : reflexiones y herramientas para cultivarlo / Teodoro Pérez Pérez (2014)Permalink