Inicio
Materias
Documentos disponibles en esta categoría (78)
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
Acciones afirmativas y ciudadanía diferenciada étnico-racial negra, afrocolombiana, palenquera y raizal: entre bicentenarios de las independencias y constitución de 1991 / Claudia Mosquera Rosero-Labbe (2009)
Título : Acciones afirmativas y ciudadanía diferenciada étnico-racial negra, afrocolombiana, palenquera y raizal: entre bicentenarios de las independencias y constitución de 1991 Tipo de documento : texto impreso Autores : Claudia Mosquera Rosero-Labbe, ; Ruby Esther Leon Diaz, Editor comercial Editorial : Bogotá [Colombia] : Universidad Nacional de Colombia Fecha de publicación : 2009 Colección : Coleccion CES. Serie Idcaran Número de páginas : 832 p. Il. : il., mapas ISBN/ISSN/DL : 978-958-8063-70-6 Nota general : Fotografías de caratula e internas de las serie "Africali" del maestro Jose Horacio Martinez, 2006. Resultado del grupo de investigación sobre igualdad racial, diversidad cultural, conflictos ambientales y racismos en las américas negras de la Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Ciencias Humanas, Departamento de Trabajo Social, Centro de Estudios Sociales- CES. Idioma : Español (spa) Materias : AFRODESCENDIENTES
AFROCOLOMBIANOS
DISCRIMINACIÓN RACIAL
DISCRIMINACIÓN RACIAL-COLOMBIA
COLOMBIA-CONSTITUCIÓN, 1991
DERECHO CIVIL
AFRODESCENDIENTES (GRUPOS RACIALES)
RACISMO
SEGREGACIÓN RACIAL
JUSTICIA SOCIAL
CIUDADANIA
DEMOCRACIA Y CRISISClasificación: CS12 Acciones afirmativas y ciudadanía diferenciada étnico-racial negra, afrocolombiana, palenquera y raizal: entre bicentenarios de las independencias y constitución de 1991 [texto impreso] / Claudia Mosquera Rosero-Labbe, ; Ruby Esther Leon Diaz, Editor comercial . - Bogotá [Colombia] : Universidad Nacional de Colombia, 2009 . - 832 p. : il., mapas. - (Coleccion CES. Serie Idcaran) .
ISBN : 978-958-8063-70-6
Fotografías de caratula e internas de las serie "Africali" del maestro Jose Horacio Martinez, 2006. Resultado del grupo de investigación sobre igualdad racial, diversidad cultural, conflictos ambientales y racismos en las américas negras de la Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Ciencias Humanas, Departamento de Trabajo Social, Centro de Estudios Sociales- CES.
Idioma : Español (spa)Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21700 LCS12 05899 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Alteridad, componente fundante de una educación ciudadana / Abraham Magendzo Kolstrein en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 9 (Jun.-Jul. 2004)
[Artículo]
Título : Alteridad, componente fundante de una educación ciudadana Tipo de documento : texto impreso Autores : Abraham Magendzo Kolstrein, Autor Fecha de publicación : 2004 Artículo en la página : p. 21-23 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN CIVICA
EDUCACIÓN CÍVICA-ENSEÑANZA
CIUDADANIA
EDUCACIÓN Y CIUDADANÍA
ALTERIDADResumen : Asistió el día 6 de enero de 2004 a la presentación que la unidad de currículum y evaluación del Ministerio de Educación hiciera del estudio de educación cívica y el ejercicio de la ciudadanía coordinado por el IEA (The International Association for the evaluation of educational achievement). No es la intención en esta presentación analizar los interesantes y un tanto alarmante resultados del estudio.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 9 (Jun.-Jul. 2004) . - p. 21-23[Artículo] Alteridad, componente fundante de una educación ciudadana [texto impreso] / Abraham Magendzo Kolstrein, Autor . - 2004 . - p. 21-23.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 9 (Jun.-Jul. 2004) . - p. 21-23
Materias : EDUCACIÓN CIVICA
EDUCACIÓN CÍVICA-ENSEÑANZA
CIUDADANIA
EDUCACIÓN Y CIUDADANÍA
ALTERIDADResumen : Asistió el día 6 de enero de 2004 a la presentación que la unidad de currículum y evaluación del Ministerio de Educación hiciera del estudio de educación cívica y el ejercicio de la ciudadanía coordinado por el IEA (The International Association for the evaluation of educational achievement). No es la intención en esta presentación analizar los interesantes y un tanto alarmante resultados del estudio. Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08067 No. 9 Jun.-Jul. 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 08068 No. 9 Jun.-Jul. 2004 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible La buena enseñanza y la formación de ciudadanía democrática en América Latina / Fernando Reimers en Revista Colombiana de Educación, No. 45 (Jul.-Dic. 2003)
[Artículo]
Título : La buena enseñanza y la formación de ciudadanía democrática en América Latina Tipo de documento : texto impreso Autores : Fernando Reimers, Autor Fecha de publicación : 2003 Artículo en la página : p. 42-89 Idioma : Español (spa) Materias : CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
EDUCACIÓN-FINES Y OBJETIVOS
DEMOCRACIA Y CRISIS
DEMOCRACIA-AMÉRICA LATINA
CIUDADANÍA-AMÉRICA LATINA
CIUDADANIAResumen : "La educación en América Latina transcurre entre las enormes esperanzas que en sus maestras tienen los estudiantes y lo poco que estos mismos estudiantes aprenden en la escuela. Revertir esta situación requerirá desarrollar las competencias pedagógicas de los docentes, pues ahí está la clave para permitir a las niñas y a los niños aprender en profundidad contenidos significativos que les permitan cambiar sus opciones en la vida, concentrándose particularmente en aquellos estudiantes cuyos padres tienen los más bajos niveles educativos. Centrarse en la buena enseñanza requiere alinear los objetivos del currículo con los propósitos de la educación y crear las condiciones para apoyar a las maestras y a estudiantes en el logro de estos objetivos. Crear estas condiciones a su vez requerirá utilizar el mejor conocimiento disponible sobre cómo promover el aprendizaje, invertir en generar conocimiento específico en contextos particulares y difundir este conocimiento de forma que él mismo mejore la comprensión pública sobre cómo promover el éxito académico de los estudiantes y contribuir a desarrollar una nueva cultura educativa en la región. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
1. Las enormes esperanzas que tienen los estudiantes y sus familias en sus maestras.
2. Los bajos niveles de escolaridad y de aprendizaje.
3. La importancia de la buena enseñanza.
3. El clima social y afectiva en la escuela no enseña a respetar los derechos fundamentales de los demás y a confiar en ellos.
4. Fortalecer las competencias pedagógicas de los maestros y desarrollar fuertes culturas escolares donde el respeto a los demás y el aprecio por la libertad sean valores que se reflejen en las relaciones cotidianas.En línea : http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5491/4518
in Revista Colombiana de Educación > No. 45 (Jul.-Dic. 2003) . - p. 42-89[Artículo] La buena enseñanza y la formación de ciudadanía democrática en América Latina [texto impreso] / Fernando Reimers, Autor . - 2003 . - p. 42-89.
Idioma : Español (spa)
in Revista Colombiana de Educación > No. 45 (Jul.-Dic. 2003) . - p. 42-89
Materias : CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
EDUCACIÓN-FINES Y OBJETIVOS
DEMOCRACIA Y CRISIS
DEMOCRACIA-AMÉRICA LATINA
CIUDADANÍA-AMÉRICA LATINA
CIUDADANIAResumen : "La educación en América Latina transcurre entre las enormes esperanzas que en sus maestras tienen los estudiantes y lo poco que estos mismos estudiantes aprenden en la escuela. Revertir esta situación requerirá desarrollar las competencias pedagógicas de los docentes, pues ahí está la clave para permitir a las niñas y a los niños aprender en profundidad contenidos significativos que les permitan cambiar sus opciones en la vida, concentrándose particularmente en aquellos estudiantes cuyos padres tienen los más bajos niveles educativos. Centrarse en la buena enseñanza requiere alinear los objetivos del currículo con los propósitos de la educación y crear las condiciones para apoyar a las maestras y a estudiantes en el logro de estos objetivos. Crear estas condiciones a su vez requerirá utilizar el mejor conocimiento disponible sobre cómo promover el aprendizaje, invertir en generar conocimiento específico en contextos particulares y difundir este conocimiento de forma que él mismo mejore la comprensión pública sobre cómo promover el éxito académico de los estudiantes y contribuir a desarrollar una nueva cultura educativa en la región. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
1. Las enormes esperanzas que tienen los estudiantes y sus familias en sus maestras.
2. Los bajos niveles de escolaridad y de aprendizaje.
3. La importancia de la buena enseñanza.
3. El clima social y afectiva en la escuela no enseña a respetar los derechos fundamentales de los demás y a confiar en ellos.
4. Fortalecer las competencias pedagógicas de los maestros y desarrollar fuertes culturas escolares donde el respeto a los demás y el aprecio por la libertad sean valores que se reflejen en las relaciones cotidianas.En línea : http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5491/4518 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07614 No. 45 Jul.-Dic 2003 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible En busca de la política / Zygmunt Bauman (2002)
Título : En busca de la política Tipo de documento : texto impreso Autores : Zygmunt Bauman (1925-2017) ; Mirta Rosenberg, Traductor Mención de edición : 2 ed Editorial : Madrid : Biblioteca Nueva Fecha de publicación : 2002 Colección : Sociología Número de páginas : 218 p ISBN/ISSN/DL : 968-16-6459-0978-950-557-363-9 (Ej.2) Nota general : El ejemplar 2 es de la cuarta reimpresión de 2009 Idioma : Español (spa) Materias : UTOPIAS
MODERNIDAD
POSMODERNIDAD
FILOSOFÍA POLÍTICA
PRIVATIZACIÓN
REPUBLICANISMO
CIUDADANIA
EDUCACIÓN Y CIUDADANÍAClasificación: CS14 En busca de la política [texto impreso] / Zygmunt Bauman (1925-2017) ; Mirta Rosenberg, Traductor . - 2 ed . - Madrid : Biblioteca Nueva, 2002 . - 218 p. - (Sociología) .
ISSN : 968-16-6459-0978-950-557-363-9 (Ej.2)
El ejemplar 2 es de la cuarta reimpresión de 2009
Idioma : Español (spa)
Materias : UTOPIAS
MODERNIDAD
POSMODERNIDAD
FILOSOFÍA POLÍTICA
PRIVATIZACIÓN
REPUBLICANISMO
CIUDADANIA
EDUCACIÓN Y CIUDADANÍAClasificación: CS14 Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000106327 LCS14 01048 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible 22249 LCS14 01048 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Ciencias sociales: saberes mediadores / Gabriel Restrepo (2003)
Título : Ciencias sociales: saberes mediadores Tipo de documento : texto impreso Autores : Gabriel Restrepo Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 2003 Número de páginas : 146 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-20-0685-3 Idioma : Español (spa) Materias : CONVIVENCIA
CIUDADANIA
EDUCACIÓN CIVICA
CIVISMO
CIENCIAS SOCIALES-ENSEÑANZA
EDUCACIÓNClasificación: E1 Ciencias sociales: saberes mediadores [texto impreso] / Gabriel Restrepo . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2003 . - 146 p.
ISBN : 978-958-20-0685-3
Idioma : Español (spa)
Materias : CONVIVENCIA
CIUDADANIA
EDUCACIÓN CIVICA
CIVISMO
CIENCIAS SOCIALES-ENSEÑANZA
EDUCACIÓNClasificación: E1 Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07491 LCS0 03428 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible 07492 LCS0 03428 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible De la ciudadanía creída a la ciudadanía vivida: creencias sonre ciudadanía de los estudiantes de grado décimo y undécimo de la localidad de Suba / Iván Darío Bello Ramírez en Actualidades Pedagógicas, No. 65 (Enero-Junio 2015)PermalinkCiudadanía europea / Carmen Pérez Vidal en Cuadernos de Pedagogía, No. 395 (Noviembre, 2009)PermalinkLa ciudadanía en jaque : problemas ético-políticos de prácticas conquistadoras de sujetos : I. Ciudadanía, alteridad y educación / Carlos A. Cullen (2012)PermalinkCiudadanía y comunicación : saberes, opiniones y haceres escolares / Carlos Eduardo Valderrama H. (2007)PermalinkCiudadanía y territorio : las relaciones políticas de las nuevas identidades sociales / Gabriela Delamata (2005)PermalinkCiudadanía y trabajo con escalas / José A. Pineda-Alfonso en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, No. 93 (Octubre-Diciembre 2018)PermalinkCiudadanías en formación / compilacion Hoyos Vasquez (2008)PermalinkEl ciudadano prudente: un reto de la educación en Colombia / Álvaro Corral en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 89 (Diciembre - Enero 2018)PermalinkEl compendio de historia de Colombia de Henao y Arrubla y la difusión del imaginario nacional a comienzos del siglo XX / Alexis V. Pinilla Diaz en Revista Colombiana de Educación, No. 45 (Jul.-Dic. 2003)PermalinkComunicación y ciudadanías / Jesus Martin Barbero (2018)PermalinkComunicación y cooperación : formación ciudadana para tercer grado / Peace Games (2006)PermalinkConcepciones de ciudadanía y ejercicio ciudadano: caminos para abordar la pedagogía de lo propio / Jeannette Plaza en Actualidades Pedagógicas, No. 55 (Enero-Junio 2010)PermalinkEl concepto de ciudadanía / Luis Gomez LLorente en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 9 (Jun.-Jul. 2007)PermalinkConstrucción de lo político y la ciudadanía / Mercedes Oraisón en Actualidades Pedagógicas, No. 59 (Enero-Junio 2012)PermalinkEl debate ideológico / Victorino Mayoral Cortés en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 9 (Jun.-Jul. 2007)PermalinkDemocracia es tener memoria, rastreando la democracia según Paulo Freire / Diana María Girón de la Barrera en Contexto, No. 2 (Marzo 2020)PermalinkDemocracia : gobierno del pueblo o gobierno de los políticos? / Jose Nun (2002)PermalinkDemocratizar la escuela o escolarizar la democracia? dilemas de la socialización política en la escuela colombiana / Elizabeth Castillo Guzmán en Revista Colombiana de Educación, No. 45 (Jul.-Dic. 2003)PermalinkDesde presidencia, septiembre 30 de 2012 / Yony de Jesus Zea LopezPermalinkLa Dinámica global local : cultura y comunicación : nuevos desafíos / Rubens Bayardo (1999)PermalinkDiversificar los espacios de enseñanza / Juana Maria Sancho Gil en Cuadernos de Pedagogía, No. 290 (Abril, 2000)PermalinkEcología o capitalismo: dilemas de la Revolución Ciudadana en Ecuador / Fabio Luis Barbosa dos Santos en CEPA, Vol. 3 No.13 (Ago.-Dic. 2011)PermalinkEducación para la ciudadanía y la convivencia: una apuesta por la paz escolar en Bogotá / Yaneth Rocio Valero Gutiérrez en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 76 (Septiembre - Octubre 2015)PermalinkEducación en y para la democracia / Oscar Henao Mejia (2011)PermalinkEnsayos sobre ciudadanía : reflexiones desde el trabajo social / Nora Aquin (2005)PermalinkEnseñar historia y ciudadanía con los cómics / Samuel D. Pérez Miras en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, No. 85 (Octubre-Diciembre 2016)PermalinkLa escritura como dispositivo para el ejercicio de la ciudadanía / Blanca Yaneth Gonzalez Pinzon (2010)PermalinkLa escuela dede un nuevo camino ciudadano / Armando Silva Téllez en Actualidades Pedagógicas, No. 53 (Enero-Junio 2009)PermalinkEscuela, familia y municipio, como eje de mejora / Junta Coordinadora del Proyecto Atlántida (España) en Cuadernos de Pedagogía, No. 350 (Octubre, 2005)PermalinkEscuelas y educación para la ciudadanía global : una mirada transformadora / Desiderio Paz Abril (2007)PermalinkÉtica, ciudadanía y democracia : elementos para una ética ciudadana / Martin Johani Urquijo Angarita (2011)PermalinkÉtica y ciudadanía : de la reflexión a la acción / Wilson Acosta Vadeleón (2013)PermalinkÉticas de ciudadano ¿quién cuida a los cuidadores? / Andrés Gaitán Luque en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 28 (Ago.-Sep. 2007)PermalinkDe la exclusión a la ciudadanía intercultural: retos, posibilidades y limitaciones de nuestras escuelas / Mar Morollon Pardo en Cuadernos de Pedagogía, No. 315 (Jul.-Ago. 2002)PermalinkLa formación avanzada en clave ético-moral y política, ¿Por qué y para qué la formación política y para la ciudadaníoa en Colombia? / Carlos Valerio Echavarria Grajales en Actualidades Pedagógicas, No. 54 (Julio-Diciembre 2009)PermalinkFormación ciudadana / Abraham Magendzo Kolstrein (2004)PermalinkFormación ciudadana: mirada a las prácticas pedagógicas / Diana Lynne Velandia Velandia en Actualidades Pedagógicas, No. 58 (Julio-Diciembre 2011)PermalinkFormación de ciudadanos y estructuras de poder en la escuela / Martha Patricia Mahecha Aguilera en Actualidades Pedagógicas, No. 45 (Febrero 2005)PermalinkFormación ética: educación para la paz y desarrollo moral / Víctor Eligio Espinosa Galán (2015)PermalinkLa formación política, ética y ciudadana: un asunto de todos / Ruth Elena Quiroz Posada en Actualidades Pedagógicas, No. 60 (Julio-Diciembre 2012)PermalinkFormación social y ciudadana : una relación indisoluble en la educación básica y media / Elkin darío Agudelo Colorado en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 9 (Jun.-Jul. 2004)PermalinkLa formación de sujetos sociales en la escuela / Jairo Hernando Gómez Esteban en Revista Colombiana de Educación, No. 45 (Jul.-Dic. 2003)PermalinkFormación y teoría social: miradas pedagógicas / Carlos Angel Hoyos Medina (2014)PermalinkGuía alegre de la urbanidad / Claudia Rueda (1994)PermalinkHacia la formación ciudadana : una apuesta pedagógica desde el ciclo inicial Aulas colombianas San Luis / Institución Educativa Distrital Aulas Colombianas San Luis (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 108 (Marzo 2015)PermalinkHacia una Responsabilidad Social Universitaria sistémico-compleja. Una lectura desde el pensamiento de Edgar Morin / Wilfer Arley Ceballos Betancur en Revista Senderos Pedagógicos, No. 7 (Ene.-Dic. 2016)PermalinkHumanismo cívico : una invitación a repensar la democracia / Liliana Beatriz Irizar (2013)PermalinkInstitución Educativa Alfredo Cock Arango, septiembre 21 de 2008 / Dario MunozPermalinkInstituto Técnico Industrial Pascual Bravo, marzo 4 de 2007 / Jose Orlando Contreras (2007)PermalinkJuegos por la convivencia, la paz y los entornos protectores: una reforma de resignificar el cuerpo en la escuela / Ehiduara Castaño Marín en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 83 (Diciembre 2016 - Enero 2017)PermalinkLos límites del patriotismo : identidad, pertenencia y "ciudadanía mundial" / Martha Craven Nussbaum (c1996, 2012)PermalinkEl malestar de la ciudadanía / Carlos A. Cullen (2007)PermalinkMas media-TIC-o...Ds-aprndr, ntre l scrt y l orl / Pedro Rivero Prieto en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 67 (Mar-Abr. 2014)PermalinkLos medios de comunicación en Colombia frente a las demandas de los ciudadanos / Gabriel Alba Gutiérrez en Actualidades Pedagógicas, No. 54 (Julio-Diciembre 2009)PermalinkLa metodología didáctica / Ernesto Gómez Rodríguez en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 9 (Jun.-Jul. 2007)PermalinkNuestra propuestas de educación democrática / Antonio Bolivar en Cuadernos de Pedagogía, No. 317 (Octubre, 2002)PermalinkEl nuevo reto: humanizar la educación / Catalina Chacón en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 89 (Diciembre - Enero 2018)PermalinkEl otro y la estética del poderío en la revolución ciudadana : análisis crítico-filosófico del papel de la izquierda / Eloy Alfaro Reyes (2011)PermalinkPadres en fuga : escuelas huérfanas : la conflictiva relación de las escuelas con las familias / Mónica Coronado (2012)PermalinkPensar en el futuro en Semana Educación, No. 42 (Mayo 2019)PermalinkPerspectivas teóricas e investigativas de la educación ciudadana / Carlos Valerio Echavarria Grajales en Actualidades Pedagógicas, No. 51 (Enero-Junio 2008)PermalinkPolítica de urgencia / Fernando Savater (2014)PermalinkPolíticas de Accesibilidad en la Ciudad de Medellín: ¿Supuesto o realidad? / Ana María Cuadros Carvajal en Revista Senderos Pedagógicos, No. 3 (Ene.-Dic. 2012)PermalinkPrácticas pedagógicas de mediación en un propuesta intencionada para la formación ciudadana en niños, niñas y jóvenes: proyecto de vida para la formación ciudadana / Javier Ricardo Salcedo Casallas en Actualidades Pedagógicas, No. 48 (Enero-Junio 2006)PermalinkPrimer encuentro de veedores y personeros, febrero 25 de 2007 / Alcira Cano Gomez (2007)PermalinkPrimera infancia y ciudadanía : después del niño-sacer / Juan Carlos Amador en Educación y Cultura, No. 104 (Jul.-Ago. 2014)PermalinkSapere aude: enseñanza de la filosofía para la educación democrática / Sergio Caro Arroyo en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 86 (Junio - Julio 2017)PermalinkEl sentido de la educación política: juicio moral, ciudadanía y deliberación / Adriana Otálora Buitrago en Actualidades Pedagógicas, No. 55 (Enero-Junio 2010)PermalinkSoluciones escolares a los problemas ciudadanos / María de los Ángeles Rodríguez Domenech en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, No. 93 (Octubre-Diciembre 2018)PermalinkTransversalidad o asignatura específica: el debate pedagógico / Antonio Bolivar en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 9 (Jun.-Jul. 2007)PermalinkTutoría y prevención de situaciones de violencia : intervenciones y practicas de ciudadanía / Nora Steindl (2010)PermalinkVida y escuela : de experiencias, saberes y evaluaciones / Martha Ardiles (c2012)PermalinkVisita didáctica pro una ciudad con memoria: Jaén, 1939-2015 / Santiago Jaén Milla en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, No. 83 (Abril-Junio 2016)Permalink