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Competencias ciudadanas desde la clase de educación física / Hipolito Camacho Coy (2012)
Título : Competencias ciudadanas desde la clase de educación física Tipo de documento : texto impreso Autores : Hipolito Camacho Coy, ; Jose Dario Guzman Rodriguez, ; Lina Paola Amaya Bahamon, Editorial : Armenia [Colombia] : Kinesis Fecha de publicación : 2012 Número de páginas : 149 p. Il. : fotografias ISBN/ISSN/DL : 978-958-8695-26-6 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
COMPETENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN CIVICA
DEMOCRACIA Y CRISISClasificación: CS17 Competencias ciudadanas desde la clase de educación física [texto impreso] / Hipolito Camacho Coy, ; Jose Dario Guzman Rodriguez, ; Lina Paola Amaya Bahamon, . - Armenia [Colombia] : Kinesis, 2012 . - 149 p. : fotografias.
ISBN : 978-958-8695-26-6
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
COMPETENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN CIVICA
DEMOCRACIA Y CRISISClasificación: CS17 Reserva
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Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23121 LCS17 06560 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales En préstamo hasta Competencias investigativas para profesionales que forman y enseñan : ¿como desarrollarlas? / José Federman Muñoz Giraldo (2001)
Título : Competencias investigativas para profesionales que forman y enseñan : ¿como desarrollarlas? : Cómo desarrollar competencias investigativas en educación Tipo de documento : texto impreso Autores : José Federman Muñoz Giraldo ; Josefina Quintero Corzo ; Raul Ancizar Munevar Molina Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 2001 Colección : Aula abierta Número de páginas : 258 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-20-0619-8 Idioma : Español (spa) Materias : FORMACIÓN DOCENTE
INVESTIGACIÓN EDUCATIVAClasificación: E11 Competencias investigativas para profesionales que forman y enseñan : ¿como desarrollarlas? : Cómo desarrollar competencias investigativas en educación [texto impreso] / José Federman Muñoz Giraldo ; Josefina Quintero Corzo ; Raul Ancizar Munevar Molina . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2001 . - 258 p. - (Aula abierta) .
ISBN : 978-958-20-0619-8
Idioma : Español (spa)
Materias : FORMACIÓN DOCENTE
INVESTIGACIÓN EDUCATIVAClasificación: E11 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104104 LE11 00755 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Competencias del profesor de lenguas extranjeras : creencias de la comunidad educativa / Ligia Cortés Cárdenas (2013)
Título : Competencias del profesor de lenguas extranjeras : creencias de la comunidad educativa Tipo de documento : texto impreso Autores : Ligia Cortés Cárdenas, Autor ; Melba Libia Cardenas Beltran, Autor ; María Claudia Nieto Cruz, Autor Editorial : Bogotá [Colombia] : Universidad Nacional de Colombia Fecha de publicación : 2013 Colección : Dirección de investigación Número de páginas : 113 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-761-375-9 Nota general : Incluye referencias bibliográficas, índice temático y onomástico, listas de tablas y figuras Idioma : Español (spa) Materias : MAESTROS-FORMACIÓN PROFESIONAL
FORMACIÓN DOCENTE
CAPACITACIÓN DOCENTE EN IDIOMAS
COMPETENCIAS PROFESIONALES-PLANES DE ESTUDIO
COMPETENCIAS EDUCATIVAS
LENGUAS EXTRANJERAS-ENSEÑANZA
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
INVESTIGACIÓNClasificación: I3 Resumen : En esta obra se reporta una investigación de corte cualitativo que se realizó con base en encuestas y grupos focales. Los instrumentos de recolección de datos se aplicaron a la comunidad educativa donde los egresados o futuros docentes de la licenciatura de filología e idiomas (planes de alemán, francés e inglés) se desempeñaban. Los resultados, planteados desde la metáfora del profesor de lenguas como un mago, muestran la riqueza de los imaginarios alrededor del tema, la jerarquía y la importancia que tienen las competencias para nuestros participantes. Nota de contenido :
-Prólogo.
-Introducción.
Capítulo 1. Punto de partida.
Capítulo 2. Referentes conceptuales.
Capítulo 3. El camino recorrido.
Capítulo 4. Hallazgos.
Capítulo 5. El profesor de lenguas extranjeras: ¿un mago?.
Anexo 1. Encuesta a egresados y estudiantes en ejercicio de ka carrera de filología e idiomas de la Universidad Nacional de Colombia.
Anexo 2. Encuesta a estudiantes adolescentes y adultos.
Anexo 3. Encuesta a padres de familia.
Anexo 4. Encuesta a directivos docentes.
Anexo 5. Encuesta a niños.
Anexo 6. Protocolo para la entrevista de grupo focal.Competencias del profesor de lenguas extranjeras : creencias de la comunidad educativa [texto impreso] / Ligia Cortés Cárdenas, Autor ; Melba Libia Cardenas Beltran, Autor ; María Claudia Nieto Cruz, Autor . - Bogotá [Colombia] : Universidad Nacional de Colombia, 2013 . - 113 p. - (Dirección de investigación) .
ISBN : 978-958-761-375-9
Incluye referencias bibliográficas, índice temático y onomástico, listas de tablas y figuras
Idioma : Español (spa)
Materias : MAESTROS-FORMACIÓN PROFESIONAL
FORMACIÓN DOCENTE
CAPACITACIÓN DOCENTE EN IDIOMAS
COMPETENCIAS PROFESIONALES-PLANES DE ESTUDIO
COMPETENCIAS EDUCATIVAS
LENGUAS EXTRANJERAS-ENSEÑANZA
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
INVESTIGACIÓNClasificación: I3 Resumen : En esta obra se reporta una investigación de corte cualitativo que se realizó con base en encuestas y grupos focales. Los instrumentos de recolección de datos se aplicaron a la comunidad educativa donde los egresados o futuros docentes de la licenciatura de filología e idiomas (planes de alemán, francés e inglés) se desempeñaban. Los resultados, planteados desde la metáfora del profesor de lenguas como un mago, muestran la riqueza de los imaginarios alrededor del tema, la jerarquía y la importancia que tienen las competencias para nuestros participantes. Nota de contenido :
-Prólogo.
-Introducción.
Capítulo 1. Punto de partida.
Capítulo 2. Referentes conceptuales.
Capítulo 3. El camino recorrido.
Capítulo 4. Hallazgos.
Capítulo 5. El profesor de lenguas extranjeras: ¿un mago?.
Anexo 1. Encuesta a egresados y estudiantes en ejercicio de ka carrera de filología e idiomas de la Universidad Nacional de Colombia.
Anexo 2. Encuesta a estudiantes adolescentes y adultos.
Anexo 3. Encuesta a padres de familia.
Anexo 4. Encuesta a directivos docentes.
Anexo 5. Encuesta a niños.
Anexo 6. Protocolo para la entrevista de grupo focal.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25440 LI3 07401 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Investigación Disponible Comunicación, lenguaje y tecnología para la inclusión educativa / Claudia Rozo Sandoval (2008)Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19696 LE1 05354 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Con los dedos en la filigrana : una lectura critica a los tejidos metodológicos de la Expedición Pedagógica Nacional / Universidad Pedagógica Nacional (Colombia) (2005)
Título : Con los dedos en la filigrana : una lectura critica a los tejidos metodológicos de la Expedición Pedagógica Nacional Tipo de documento : texto impreso Autores : Universidad Pedagógica Nacional (Colombia) Editorial : Bogotá [Colombia] : Universidad Pedagógica Nacional Fecha de publicación : 2005 Colección : Expedicion Pedagogica núm. 6 Número de páginas : 177 p. Il. : fotografías ISBN/ISSN/DL : 978-958-8226-52-1 Idioma : Español (spa) Materias : PEDAGOGÍA-COLOMBIA
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
MOVIMIENTO PEDAGÓGICO
MOVIMIENTO PEDAGÓGICO-COLOMBIA
PROYECTOS EDUCATIVOS
EDUCACIÓN-HISTORIA
EXPEDICIÓN PEDAGÓGICA NACIONAL-FINES Y OBJETIVOS
DOCENTES-COLOMBIA
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Con los dedos en la filigrana : una lectura critica a los tejidos metodológicos de la Expedición Pedagógica Nacional [texto impreso] / Universidad Pedagógica Nacional (Colombia) . - Bogotá [Colombia] : Universidad Pedagógica Nacional, 2005 . - 177 p. : fotografías. - (Expedicion Pedagogica; 6) .
ISBN : 978-958-8226-52-1
Idioma : Español (spa)
Materias : PEDAGOGÍA-COLOMBIA
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
MOVIMIENTO PEDAGÓGICO
MOVIMIENTO PEDAGÓGICO-COLOMBIA
PROYECTOS EDUCATIVOS
EDUCACIÓN-HISTORIA
EXPEDICIÓN PEDAGÓGICA NACIONAL-FINES Y OBJETIVOS
DOCENTES-COLOMBIA
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16002 LP1 04559 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible Concepto de espacio geográfico en los alumnos de 5° grado / Elsa Amanda R. de Moreno en Educación y Cultura, No. 47 (Agosto 1998)PermalinkConclusiones XIII congreso FECODE / Congreso FECODE (13 : 1985 : Pasto) (1985)PermalinkLas configuraciones didácticas : una nueva agenda para la enseñanza superior / Edith Litwin (1997)PermalinkConfiguraciones narrativas de grupo y cuerpos académicos en el campo de la investigación educativa / Juan Carlos Cabrera Fuentes (2013)PermalinkConocer e investigar en contextos culturales diversos: una experiencia en escuelas indígenas del departamento de Antioquia / Alba Lucia Rojas Pimienta en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 27 (Jun.-Jul. 2007)PermalinkConocimiento, ética y lenguaje : modelo de la acción investigativa / Nadya Gonzalez Romero (2007)PermalinkEl conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento escolar: resultados de investigación / Edgar Orlay Valbuena Ussa (2012)PermalinkConocimiento y emociones del profesorado: contribuciones para si desarrollo e implicaciones didácticas / Gerardo Andrés Perafán Echeverri (2016)PermalinkLa construcción del conocimiento escolar / Maria Jose Rodrigo (1997)PermalinkLa construcción escolar de las ciencias / Romulo Gallego Badillo (2004)PermalinkConversaciones pedagógicas (2006)PermalinkConversar y trabajar juntos desde una propuesta didáctica reflexiva / Ana Julia Hoyos Gonzalez (2005)PermalinkCreatividad y entornos virtuales de aprendizaje / Sonia Cristina Gamboa Sarmiento (2004)PermalinkCriterios para la construcción del PEI : un enfoque investigativo / Jose Maria Tetay Jaime (1997)PermalinkEl cuento infantil : facilitador de pensamiento desde una experiencia pedagógica / Martha Lucia Jiménez Ortíz (2014)PermalinkCulturas y escolaridad : lenguaje y matematicas : competencias y proyectos de aula / Jairo Jurado Valencia (1999)PermalinkCurrículo y autonomía escolar / Educacion y derechos humanosPermalinkCurriculum y cognición / Lauren B. Resnick (1996)PermalinkCurso de actualización : leer y escribir : la escritura y la formación investigativa en el maestro / Nelson García Gaitán (c2003)PermalinkEl derecho a la palabra y el gozo de compartirla / Juan Sánchez-Enciso Valero en Cuadernos de Pedagogía, No. 391 (Junio, 2009)PermalinkDesarrollo de habilidades para producir una semejanza gráfica de información espacial en niños y niñas de grado primero en instituciones educativas de la ciudad de Medellín / LIna Maria Cano Vasquez (2010)PermalinkDesarrollo investigativo en didáctica de la lengua y la literatura (2010-2015) / Lillyam López de Parra en Actualidades Pedagógicas, No. 69 (Enero-Junio 2017)PermalinkDesarrollo del pensamiento : análisis y síntesis de investigaciones e innovaciones 1998-2000 / Jaime Parra (2001)PermalinkEl desarrollo profesional del profesorado: experiencia desde la investigación-acción / Martha Liliana Marín Cano (2016)PermalinkDidáctica de las ciencias : aportes para una discusión / Romulo Gallego Badillo (2007)PermalinkDidáctica para la transformación de la vida escolar / Carlos Medina Gallego (2003)PermalinkDirigir y tutorar proyectos de investigación en estilos de aprendizaje, cognitivos y de enseñanza en la maestria en Docencia de la Universidad de La Salle / Paulo Emilio Oviedo en Actualidades Pedagógicas, No. 55 (Enero-Junio 2010)PermalinkDiseño experimental: interacciones formativas entre estudiantes y docentes de la Facultad de Diseño / Leobardo Armando Ceja Bravo en Actualidades Pedagógicas, No. 74 2019 (Jul-Dic 2019)PermalinkDiseño de investigaciones : introducción a la lógica de la investigación en psicología y educación / Orfelio G. Leon (1997)PermalinkLos diseños de investigación y su implementación en educación / Hugo Dario Hechavarria (2005)PermalinkDisfrutar o sufrir la escolaridad obligatoria : quien es quien ante las oportunidades escolares / Lourdes Balaguer (2006)PermalinkEcologías de Aprendizaje: Educación Expandida en Contextos Múltiples / Juan Bautista Martinez Rodriguez (2018)PermalinkLa educación (1993)PermalinkLa educación básica con jóvenes y adultos : una mirada desde la educación artística y la pedagogía social : investigación-acción-educativa y pedagógica / Jhon Jairo Zapata Vasco (2006)PermalinkEducación en ética y valores : análisis y síntesis de investigaciones e innovaciones 1998-2000 / Gabriel Restrepo (2001)PermalinkEducación en lectura y escritura : análisis y síntesis de investigaciones e innovaciones 1998-2000 / Luz Marina Acosta Herrera (2001)PermalinkEducación matemática e investigación / Jeremy Kilpatrick (1992)PermalinkEducación matemática y desarrollo del sujeto : una experiencia de investigación en el aula / Hector Orobio Ocoro (1997)PermalinkEducación en matemáticas: análisis y síntesis de investigaciones e innovaciones 1998-2000 / Orlando Mesa Betancur (2001)PermalinkLa educación en la síntesis : resúmenes de la principales publicaciones de la ocde en el ámbito educativo / OCDE (Organizacion para la Cooperacion y el Desarrollo Economicos) (2004)PermalinkEducar en la adversidad : practicas y estrategias escolares frente al impacto de la violencia en los niños y niñas : estudio exploratorio en medellín / Jaime Alberto Saldarriaga Vélez (2006)PermalinkEducar en la complejidad. 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