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La investigación como estrategia pedagógica: fomento de una cultura ciudadana de la ciencia, la tecnología y la innovación / María Elena Manjarrés en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 27 (Jun.-Jul. 2007)
[Artículo]
Título : La investigación como estrategia pedagógica: fomento de una cultura ciudadana de la ciencia, la tecnología y la innovación Tipo de documento : texto impreso Autores : María Elena Manjarrés, Autor Fecha de publicación : 2007 Artículo en la página : p. 22-25 Nota general : Incluye notas Idioma : Español (spa) Materias : PROGRAMA ONDAS-cOLOMBIA
ESTRATEGIA PEDAGÓGICA
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
CULTURA CIUDADANAResumen : "Las voces de los niños, las niñas y los jóvenes vinculados a Ondas son más fuertes que largas disertaciones teóricas, para explicar los sentidos que han sido colocados en sus vidas a partir de las dinámicas en las cuales se han visto involucrados como participante de este Programa. En ese sentido, la cita con la cual damos inicio a este tacto fiel testimonio de la importancia que los participantes de Ondas dan a la práctica investigativa. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Introducción.
La investigación como estrategia pedagógica.
-La pregunta como punto de partida de la investigación, como estrategia pedagógica.
-A investigar se aprende investigando.
La cultura ciudadana en ciencia, tecnología e innovación.
Construcción de comunidades de saber y conocimiento en Ondas.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 27 (Jun.-Jul. 2007) . - p. 22-25[Artículo] La investigación como estrategia pedagógica: fomento de una cultura ciudadana de la ciencia, la tecnología y la innovación [texto impreso] / María Elena Manjarrés, Autor . - 2007 . - p. 22-25.
Incluye notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 27 (Jun.-Jul. 2007) . - p. 22-25
Materias : PROGRAMA ONDAS-cOLOMBIA
ESTRATEGIA PEDAGÓGICA
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
CULTURA CIUDADANAResumen : "Las voces de los niños, las niñas y los jóvenes vinculados a Ondas son más fuertes que largas disertaciones teóricas, para explicar los sentidos que han sido colocados en sus vidas a partir de las dinámicas en las cuales se han visto involucrados como participante de este Programa. En ese sentido, la cita con la cual damos inicio a este tacto fiel testimonio de la importancia que los participantes de Ondas dan a la práctica investigativa. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Introducción.
La investigación como estrategia pedagógica.
-La pregunta como punto de partida de la investigación, como estrategia pedagógica.
-A investigar se aprende investigando.
La cultura ciudadana en ciencia, tecnología e innovación.
Construcción de comunidades de saber y conocimiento en Ondas.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15600 No. 27 Jun.-Jul. 2007 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 15599 No. 27 Jun.-Jul. 2007 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible La investigación como estrategia pedagógica para el logro de una verdadera docencia de investigación / Nancy Crespo (1996)Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10929 AVE8 02284 Vol. 7 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible La investigación como estrategia pedagógica, una propuesta desde el sur / Marco Raúl Mejía Jiménez (2013)
Título : La investigación como estrategia pedagógica, una propuesta desde el sur Tipo de documento : texto impreso Autores : Marco Raúl Mejía Jiménez, Autor ; Maria Elena Manjarres Pena, Autor Editorial : Bogotá [Colombia] : Desde abajo Fecha de publicación : 2013 Colección : Primeros pasos Número de páginas : 91 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-8454-74-0 Idioma : Español (spa) Materias : ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS
PEDAGOGÍA
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
INVESTIGACIÓNClasificación: I3 Nota de contenido :
-La investigación como estrategia pedagógica, una propuesta desde el sur.
1. Búsqueda educativas en la investigación.
2. Fundamentando la investigación como estrategia pedagógica.
3. Construye una propuesta metodológica.La investigación como estrategia pedagógica, una propuesta desde el sur [texto impreso] / Marco Raúl Mejía Jiménez, Autor ; Maria Elena Manjarres Pena, Autor . - Bogotá [Colombia] : Desde abajo, 2013 . - 91 p. - (Primeros pasos) .
ISBN : 978-958-8454-74-0
Idioma : Español (spa)
Materias : ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS
PEDAGOGÍA
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
INVESTIGACIÓNClasificación: I3 Nota de contenido :
-La investigación como estrategia pedagógica, una propuesta desde el sur.
1. Búsqueda educativas en la investigación.
2. Fundamentando la investigación como estrategia pedagógica.
3. Construye una propuesta metodológica.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25224 LI3 07281 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Investigación Disponible Investigación cualitativa en educación : fundamentos y tradiciones / Maria Paz Sandin Esteban (2003)
Título : Investigación cualitativa en educación : fundamentos y tradiciones Tipo de documento : texto impreso Autores : Maria Paz Sandin Esteban Editorial : Madrid [España] : McGraw-Hill Fecha de publicación : 2003 Número de páginas : 258 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-481-3779-3 Idioma : Español (spa) Materias : CURRÍCULO
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
INVESTIGACIÓNClasificación: I3 Investigación cualitativa en educación : fundamentos y tradiciones [texto impreso] / Maria Paz Sandin Esteban . - Madrid [España] : McGraw-Hill, 2003 . - 258 p.
ISBN : 978-84-481-3779-3
Idioma : Español (spa)
Materias : CURRÍCULO
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
INVESTIGACIÓNClasificación: I3 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10875 LI3 03715 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Investigación Disponible La investigación cualitativa etnográfica en educación : manual teórico práctico / Miguel Martinez M. (1999)
Título : La investigación cualitativa etnográfica en educación : manual teórico práctico Tipo de documento : texto impreso Autores : Miguel Martinez M. Editorial : Bogotá [Colombia] : Círculo de Lectura Alternativa Fecha de publicación : 1999 Número de páginas : 164 p ISBN/ISSN/DL : 978-980-07-0366-3 Idioma : Español (spa) Materias : INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
INVESTIGACIÓNClasificación: I3 La investigación cualitativa etnográfica en educación : manual teórico práctico [texto impreso] / Miguel Martinez M. . - Bogotá [Colombia] : Círculo de Lectura Alternativa, 1999 . - 164 p.
ISBN : 978-980-07-0366-3
Idioma : Español (spa)
Materias : INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
INVESTIGACIÓNClasificación: I3 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000101303 LI3 01810 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Investigación Disponible La investigación de la democracia en la educación / Joaquín Ordóñez Sedeño (c2012)PermalinkLa investigación en educación: retos en el siglo XXI / Alexander Luis Ortiz Ocaña en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 82 (Octubre - Noviembre 2016)PermalinkLa Investigación en educación y pedagogía : fundamentos y técnicas / Giovanni Marcelo Iafrancesco Villegas (2003)PermalinkLa investigación en educación y pedagogía, proyectos de investigación 1989-1999 / Myriam Henao Willes (1999)PermalinkInvestigación educativa cantidad-cualidad : un debate paradigmático / Jose Camilo dos Santos (1997)PermalinkLa investigación educativa como herramienta de formación del profesorado : reflexión y experiencias de investigación educativa / Francisco Imbernón (2002, 2012)PermalinkInvestigación educativa e innovación : un aporte a la transformación escolar, memorias / Jean Claude Combessie (1998)PermalinkLa investigación educativa, en educación o educacional y el contexto de su desarrollo / John Trujillo Trujillo en Revista Colombiana de Educación, No. 49 (Jun.-Dic. 2005)PermalinkLa investigación educativa en TIC: visiones prácticas / Julio Barroso Osuna (2010)PermalinkLa investigación educativa : una herramienta de conocimiento y de acción / Ingrid Sverdlick (2007)PermalinkInvestigación educativa y cambio social / Eduardo S. 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Scharagrodsky en Revista Colombiana de Educación, No. 49 (Jun.-Dic. 2005)PermalinkInvestigación educativa y pedagógica / Rafael Flórez Ochoa (2001)PermalinkInvestigación educativa y política en América Latina / Jorge Gorostiaga (2012)PermalinkLa investigación de la enseñanza 1 : enfoques, teorías y métodos / Merlin C.Wittrock (1989)PermalinkLa investigación de la enseñanza 2 : métodos cualitativos y de observación / Merlin C.Wittrock (1997)PermalinkLa investigación de la enseñanza 3 : profesores y alumnos / Merlin C.Wittrock (1997)PermalinkLa investigación del entorno natural : una estrategia didáctica para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales / Julio Alejandro Castro Moreno (2005)PermalinkLa investigación escolar: como didáctica vital de la educación media especializada / Ana Brizet Ramirez Cabanzo en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 58 (Sep.-Oct. 2012)PermalinkInvestigación en la escuelacasa de la cultura. 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Hayman (1991)PermalinkInvestigación y formación de maestros / Rodrigo Jaramillo Roldán (200)PermalinkEl investigador investigado / Mónica Lilián Freyle Nieves en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 35 (Oct.-Nov. 2008)PermalinkInvestigar el arte de la enseñanza : el uso de la etnografía en la educación / Peter Woods (1998)PermalinkInvestigar en educación : un camino posible / Jeffer Harvey Cabezas en Educación y Cultura, No. 99 (Agosto 2013)PermalinkPermalinkInvestigar en educación: una estrategia de formación para el cambio / Francisco González Puentes (2022)PermalinkJuego o deporte? : análisis psicopedagógicos de la riqueza motriz de los juegos tradicionales infantiles / Eliseo Andreu Cabrera (2010)PermalinkLectura crítica y formación para los medios en Actualidades Pedagógicas, No. 63 (Enero-Junio 2014)Permalink¿Para qué leer?: Acercamientos a los sentidos de la literatura en la escuela / Jesús Pérez Guzmán en Revista Senderos Pedagógicos, No. 5 (Ene.-Dic. 2014)PermalinkLenguage teachers as researchers in action: knowledge and research as a transformatory process / Yamith José Fandiño Parra en Actualidades Pedagógicas, No. 48 (Enero-Junio 2006)PermalinkLenguaje y educación : perspectivas metodológicas y teóricas para su estudio : lenguaje y educación / Sandra Soler Castillo (2012)PermalinkLenguaje y formación de conceptos en la enseñanza de las ciencias / Eduardo Fleury Mortimer (2000)PermalinkLesson Study. 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