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Cómo investigar en educación / John W. Best (1982)
Título : Cómo investigar en educación Tipo de documento : texto impreso Autores : John W. Best ; Gonzalo Gonzalvo Mainar, Adaptador ; Maria Raquel Paya Ibars, Mención de edición : 9 ed., 3 reimpr. Editorial : Madrid [España] : Morata Fecha de publicación : 1982 Colección : Pedagogia Número de páginas : 510 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-7112-099-1 Nota general : Incluye apendices, bibliografía e índice Idioma : Español (spa) Materias : INVESTIGACIÓN-INFORMES
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
INVESTIGACIÓN
ESTADÍSTICAS EDUCATIVASClasificación: I3 Cómo investigar en educación [texto impreso] / John W. Best ; Gonzalo Gonzalvo Mainar, Adaptador ; Maria Raquel Paya Ibars, . - 9 ed., 3 reimpr. . - Madrid [España] : Morata, 1982 . - 510 p. - (Pedagogia) .
ISBN : 978-84-7112-099-1
Incluye apendices, bibliografía e índice
Idioma : Español (spa)
Materias : INVESTIGACIÓN-INFORMES
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
INVESTIGACIÓN
ESTADÍSTICAS EDUCATIVASClasificación: I3 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18435 LI3 05134 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Investigación Disponible Cómo investigar en educación? / Julián de Zubiria Samper (2009)
Título : Cómo investigar en educación? Tipo de documento : texto impreso Autores : Julián de Zubiria Samper ; Alberto Ramirez Gonzalez Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 2009 Colección : Pedagogia dialogante Número de páginas : 266 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-20-0984-7 Idioma : Español (spa) Materias : INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
INVESTIGACIÓNClasificación: I1 Cómo investigar en educación? [texto impreso] / Julián de Zubiria Samper ; Alberto Ramirez Gonzalez . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2009 . - 266 p. - (Pedagogia dialogante) .
ISBN : 978-958-20-0984-7
Idioma : Español (spa)
Materias : INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
INVESTIGACIÓNClasificación: I1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19738 LI1 05285 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Investigación Disponible Cómo promover el razonamiento en el aula por medio de la geometría / Carmen Samper de Caicedo (2003)
Título : Cómo promover el razonamiento en el aula por medio de la geometría Tipo de documento : texto impreso Autores : Carmen Samper de Caicedo ; Leonor Camargo Uribe ; Cecilia Leguizamon de Bernal Editorial : Bogotá [Colombia] : Universidad Pedagógica Nacional Fecha de publicación : 2003 Número de páginas : 198 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-8226-04-0 Idioma : Español (spa) Materias : RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
RAZONAMIENTO
GEOMETRÍA-ENSEÑANZA
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
INVESTIGACIÓNClasificación: I3 Cómo promover el razonamiento en el aula por medio de la geometría [texto impreso] / Carmen Samper de Caicedo ; Leonor Camargo Uribe ; Cecilia Leguizamon de Bernal . - Bogotá [Colombia] : Universidad Pedagógica Nacional, 2003 . - 198 p.
ISBN : 978-958-8226-04-0
Idioma : Español (spa)
Materias : RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
RAZONAMIENTO
GEOMETRÍA-ENSEÑANZA
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
INVESTIGACIÓNClasificación: I3 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15202 LI3 04305 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Investigación Disponible Cómo ser un docente reflexivo : la construcción de una cultura de la indagación en las escuelas / John W. Brubacher (2000)
Título : Cómo ser un docente reflexivo : la construcción de una cultura de la indagación en las escuelas Tipo de documento : texto impreso Autores : John W. Brubacher ; Charles W. Case ; Timothy G. Reagan Editorial : Barcelona [España] : Gedisa Fecha de publicación : 2000 Colección : Biblioteca de educacion : didactica general núm. 8 Número de páginas : 173 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-7432-739-7 Idioma : Español (spa) Materias : DOCENTES
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
INVESTIGACIÓNClasificación: I3 Cómo ser un docente reflexivo : la construcción de una cultura de la indagación en las escuelas [texto impreso] / John W. Brubacher ; Charles W. Case ; Timothy G. Reagan . - Barcelona [España] : Gedisa, 2000 . - 173 p. - (Biblioteca de educacion : didactica general; 8) .
ISBN : 978-84-7432-739-7
Idioma : Español (spa)
Materias : DOCENTES
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
INVESTIGACIÓNClasificación: I3 Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000101974 LI3 00143 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Investigación Disponible 0000105654 LI3 00143 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Investigación Disponible Comodidad ambiental en las aulas escolares / Carla María Zapata Rueda (2018)
Título : Comodidad ambiental en las aulas escolares Tipo de documento : texto impreso Autores : Carla María Zapata Rueda, Autor ; Graciela Melisa Viegas, Autor Editorial : Bogotá [Colombia] : Universidad de la Salle Fecha de publicación : 2018 Número de páginas : 215 p. ISBN/ISSN/DL : 978-958-8474-74-8 Idioma : Español (spa) Materias : INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
SISTEMA EDUCATIVO COLOMBIANO
RENDIMIENTO ACADÉMICO
AMBIENTE EDUCATIVOClasificación: I3 Resumen : "En la educación siempre cabrán las preguntas ¿cuál es la relación entre los factores ambientales del aula, en cuanto a la temperatura, acústica e iluminación, y su significancia en la afectación del rendimiento cognitivo de los estudiantes y la salud de los docentes?, ¿cómo se comportan las escuelas en las zonas ecuatoriales, desde el punto de vista ambiental?, ¿cuál es la pertinencia de la Norma Técnica Colombiana 4595 frente a las características de dichas escuelas?, ¿qué se podría tener en cuenta para que los ambientes de aula de estas escuelas sean confortables? Para avanzar en las respuestas, el presente libro." Tomado de la cubierta. Nota de contenido : Contenido
Introducción
1. El sistema educativo
2. Contexto histórico normativo
3. comodidad
4. Aprendizaje y comodidad
6. Metodología operativa
7. Análisis comparado
8. Discusión y recomendaciones a la norma
9. Conclusiones y consideraciones finalesComodidad ambiental en las aulas escolares [texto impreso] / Carla María Zapata Rueda, Autor ; Graciela Melisa Viegas, Autor . - Bogotá [Colombia] : Universidad de la Salle, 2018 . - 215 p.
ISBN : 978-958-8474-74-8
Idioma : Español (spa)
Materias : INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
SISTEMA EDUCATIVO COLOMBIANO
RENDIMIENTO ACADÉMICO
AMBIENTE EDUCATIVOClasificación: I3 Resumen : "En la educación siempre cabrán las preguntas ¿cuál es la relación entre los factores ambientales del aula, en cuanto a la temperatura, acústica e iluminación, y su significancia en la afectación del rendimiento cognitivo de los estudiantes y la salud de los docentes?, ¿cómo se comportan las escuelas en las zonas ecuatoriales, desde el punto de vista ambiental?, ¿cuál es la pertinencia de la Norma Técnica Colombiana 4595 frente a las características de dichas escuelas?, ¿qué se podría tener en cuenta para que los ambientes de aula de estas escuelas sean confortables? Para avanzar en las respuestas, el presente libro." Tomado de la cubierta. Nota de contenido : Contenido
Introducción
1. El sistema educativo
2. Contexto histórico normativo
3. comodidad
4. Aprendizaje y comodidad
6. Metodología operativa
7. Análisis comparado
8. Discusión y recomendaciones a la norma
9. Conclusiones y consideraciones finalesEjemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 30062 LI3 09688 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Investigación Disponible Competencias ciudadanas desde la clase de educación física / Hipolito Camacho Coy (2012)PermalinkCompetencias investigativas para profesionales que forman y enseñan : ¿como desarrollarlas? / José Federman Muñoz Giraldo (2001)PermalinkCompetencias del profesor de lenguas extranjeras : creencias de la comunidad educativa / Ligia Cortés Cárdenas (2013)PermalinkComunicación, lenguaje y tecnología para la inclusión educativa / Claudia Rozo Sandoval (2008)PermalinkCon los dedos en la filigrana : una lectura critica a los tejidos metodológicos de la Expedición Pedagógica Nacional / Universidad Pedagógica Nacional (Colombia) (2005)PermalinkConcepto de espacio geográfico en los alumnos de 5° grado / Elsa Amanda R. de Moreno en Educación y Cultura, No. 47 (Agosto 1998)PermalinkConclusiones XIII congreso FECODE / Congreso FECODE (13 : 1985 : Pasto) (1985)PermalinkLas configuraciones didácticas : una nueva agenda para la enseñanza superior / Edith Litwin (1997)PermalinkConfiguraciones narrativas de grupo y cuerpos académicos en el campo de la investigación educativa / Juan Carlos Cabrera Fuentes (2013)PermalinkConocer e investigar en contextos culturales diversos: una experiencia en escuelas indígenas del departamento de Antioquia / Alba Lucia Rojas Pimienta en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 27 (Jun.-Jul. 2007)Permalink