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Expresión oral y escrita Vol. 3 / Wilson Zuluaga (2007)
Título : Expresión oral y escrita Vol. 3 Tipo de documento : documento proyectable o vídeo Autores : Wilson Zuluaga, Director artístico Editorial : Medellín [Colombia] : Universidad de Antioquia. Programa de Educación a Distancia Fecha de publicación : 2007 Número de páginas : 1 DVD (1 h., 52 min.) Il. : sonido, color Material de acompañamiento : 1 texto + 1 CD-ROM Nota general : Créditos: asesoría temática, Maria Claudia Gonzalez R.
Texto bajo signatura: LH3 05664 y CD-ROM bajo: CDROMH3 00213Idioma : Español (spa) Materias : ESCRITURA-ENSEÑANZA SUPERIOR
LECTURA-ENSEÑANZA SUPERIOR
LENGUAJE Y LENGUAS
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HIPERTEXTO
ENTREVISTAS
COMUNICACIÓN ESCRITA
EDUCACIÓN A DISTANCIAClasificación: H3 Nota de contenido :
01. El slogan.
02. El hipertexto.
03. Investigación en ingeniería.
04. El ensayo.
05. La entrevista.
06. La entrevista laboral.Expresión oral y escrita Vol. 3 [documento proyectable o vídeo] / Wilson Zuluaga, Director artístico . - Medellín [Colombia] : Universidad de Antioquia. Programa de Educación a Distancia, 2007 . - 1 DVD (1 h., 52 min.) : sonido, color + 1 texto + 1 CD-ROM.
Créditos: asesoría temática, Maria Claudia Gonzalez R.
Texto bajo signatura: LH3 05664 y CD-ROM bajo: CDROMH3 00213
Idioma : Español (spa)
Materias : ESCRITURA-ENSEÑANZA SUPERIOR
LECTURA-ENSEÑANZA SUPERIOR
LENGUAJE Y LENGUAS
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HIPERTEXTO
ENTREVISTAS
COMUNICACIÓN ESCRITA
EDUCACIÓN A DISTANCIAClasificación: H3 Nota de contenido :
01. El slogan.
02. El hipertexto.
03. Investigación en ingeniería.
04. El ensayo.
05. La entrevista.
06. La entrevista laboral.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20972 DVDH3 00641 Vol. 3 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible Fundamentos de investigación : un enfoque por competencias / Erica María Lara Muñoz (c2013)
Título : Fundamentos de investigación : un enfoque por competencias Tipo de documento : texto impreso Autores : Erica María Lara Muñoz, Autor Mención de edición : 2 ed Editorial : México D.F. [México] : Alfaomega Fecha de publicación : c2013 Número de páginas : 420 p ISBN/ISSN/DL : 978-607-707-736-7 Nota general : Incluye bibliografía y anexos Idioma : Español (spa) Materias : INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
INVESTIGACIÓN SOCIAL
INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
COMUNICACIÓN ESCRITA
COMUNICACIÓN ORAL
INVESTIGACIÓNClasificación: I1 Resumen : Los contenidos están dirigidos a todo el Sistema Nacional de Educación Superior Tecnológica, y cubren completamente el contenido del programa de la materia Fundamentos de Investigación, del modelo educativo por competencias, adicionalmente repasa algunos elementos de las técnicas de estudio, por lo que puede ser empleado en cursos de nivelación o propedéuticos. Al alumno le servirá de guía permanente para la preparación y reporte de sus trabajos escritos y como guía para la preparación de su tesis o reporte escrito de la modalidad de titulación que elija. Nota de contenido :
Capítulo 1. Estudio del desarrollo de su profesión y su estado actual.
Capítulo 2. Fundamentos epistemológicos de la investigación.
Capítulo 3. La investigación como proceso de construcción social.
Capítulo 4. Herramientas de comunicación oral.
Capítulo 5. Herramientas de comunicación escrita.
Capítulo 6. Gestión de la información para la investigación documental.Fundamentos de investigación : un enfoque por competencias [texto impreso] / Erica María Lara Muñoz, Autor . - 2 ed . - México D.F. [México] : Alfaomega, c2013 . - 420 p.
ISBN : 978-607-707-736-7
Incluye bibliografía y anexos
Idioma : Español (spa)
Materias : INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
INVESTIGACIÓN SOCIAL
INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
COMUNICACIÓN ESCRITA
COMUNICACIÓN ORAL
INVESTIGACIÓNClasificación: I1 Resumen : Los contenidos están dirigidos a todo el Sistema Nacional de Educación Superior Tecnológica, y cubren completamente el contenido del programa de la materia Fundamentos de Investigación, del modelo educativo por competencias, adicionalmente repasa algunos elementos de las técnicas de estudio, por lo que puede ser empleado en cursos de nivelación o propedéuticos. Al alumno le servirá de guía permanente para la preparación y reporte de sus trabajos escritos y como guía para la preparación de su tesis o reporte escrito de la modalidad de titulación que elija. Nota de contenido :
Capítulo 1. Estudio del desarrollo de su profesión y su estado actual.
Capítulo 2. Fundamentos epistemológicos de la investigación.
Capítulo 3. La investigación como proceso de construcción social.
Capítulo 4. Herramientas de comunicación oral.
Capítulo 5. Herramientas de comunicación escrita.
Capítulo 6. Gestión de la información para la investigación documental.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25075 LI1 07204 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Investigación Disponible La lectura de un siglo a otro : discursos sobre la lectura 1980-2000 / Anne-Marie Chartier (2002)
Título : La lectura de un siglo a otro : discursos sobre la lectura 1980-2000 Tipo de documento : texto impreso Autores : Anne-Marie Chartier ; Jean Hebrard Editorial : Barcelona [España] : Gedisa Fecha de publicación : 2002 Número de páginas : 206 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-7432-956-8 Idioma : Español (spa) Materias : LECTURA
HÁBITOS DE LECTURA
LECTORES
LIBROS Y LECTURA
COMPETENCIAS EDUCATIVAS
COMPUTADORES EN LA EDUCACIÓN
INTERNET EN EDUCACIÓN
COMUNICACIÓN ESCRITAClasificación: H3 La lectura de un siglo a otro : discursos sobre la lectura 1980-2000 [texto impreso] / Anne-Marie Chartier ; Jean Hebrard . - Barcelona [España] : Gedisa, 2002 . - 206 p.
ISBN : 978-84-7432-956-8
Idioma : Español (spa)
Materias : LECTURA
HÁBITOS DE LECTURA
LECTORES
LIBROS Y LECTURA
COMPETENCIAS EDUCATIVAS
COMPUTADORES EN LA EDUCACIÓN
INTERNET EN EDUCACIÓN
COMUNICACIÓN ESCRITAClasificación: H3 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10062 LH3 03338 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Leer y escribir textos narrativos : propuesta didáctica para un curso de lenguaje / John Saul Gil Rojas (2008)
Título : Leer y escribir textos narrativos : propuesta didáctica para un curso de lenguaje Tipo de documento : texto impreso Autores : John Saul Gil Rojas Editorial : Santiago de Cali [Colombia] : Programa Editorial Universidad del Valle Fecha de publicación : 2008 Colección : Libros de Investigacion Número de páginas : 151 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-670-673-5 Nota general : Incluye bibliografía e índice Idioma : Español (spa) Materias : LINGÜÍSTICA
ARTE DE ESCRIBIR-METODOLOGÍA
ANÁLISIS DEL DISCURSO
COMUNICACIÓN ESCRITA
NARRACIÓN (RETORICA)Clasificación: H3 Leer y escribir textos narrativos : propuesta didáctica para un curso de lenguaje [texto impreso] / John Saul Gil Rojas . - Bogotá [Colombia] : Editorial Pontificia Universidad Javeriana, 2008 . - 151 p. - (Libros de Investigacion) .
ISBN : 978-958-670-673-5
Incluye bibliografía e índice
Idioma : Español (spa)
Materias : LINGÜÍSTICA
ARTE DE ESCRIBIR-METODOLOGÍA
ANÁLISIS DEL DISCURSO
COMUNICACIÓN ESCRITA
NARRACIÓN (RETORICA)Clasificación: H3 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21803 LH3 05922 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Lengua : formas del lenguaje / G. Cornejo Díez (1983)
Título : Lengua : formas del lenguaje Tipo de documento : documento proyectable o vídeo Autores : G. Cornejo Díez, Director artístico ; Juan Espinosa, Productor ; Maria del Carmen Portellano, Libretista ; Juan Gamez, Libretista ; Aurelio Labajo, Libretista ; Angel Hernandez, Libretista ; Eugenio Espinosa, Narrador Editorial : Madrid [España] : Didascalia Fecha de publicación : 1983 Número de páginas : 1 DVD (7 min.) Il. : sonido, color Idioma : Español (spa) Materias : COMUNICACIÓN ESCRITA
COMUNICACIÓN ORAL
COMUNICACIÓN GESTUAL
COMUNICACIÓN
LENGUAJE Y LENGUASClasificación: H3 Resumen : En nuestra vida social encontramos muchas formas, modos y costumbres de hablar y de escribir, estos tipos de lenguaje son el oral y el escrito. A estas debemos agregar el denominado lenguaje gestual.
Estas formas están influidas ya sea por el lugar, la ocasión o por el efecto que el hablante o escritor desee conseguir en sus interlocutores, oyentes o lectores.Lengua : formas del lenguaje [documento proyectable o vídeo] / G. Cornejo Díez, Director artístico ; Juan Espinosa, Productor ; Maria del Carmen Portellano, Libretista ; Juan Gamez, Libretista ; Aurelio Labajo, Libretista ; Angel Hernandez, Libretista ; Eugenio Espinosa, Narrador . - Madrid [España] : Didascalia, 1983 . - 1 DVD (7 min.) : sonido, color.
Idioma : Español (spa)
Materias : COMUNICACIÓN ESCRITA
COMUNICACIÓN ORAL
COMUNICACIÓN GESTUAL
COMUNICACIÓN
LENGUAJE Y LENGUASClasificación: H3 Resumen : En nuestra vida social encontramos muchas formas, modos y costumbres de hablar y de escribir, estos tipos de lenguaje son el oral y el escrito. A estas debemos agregar el denominado lenguaje gestual.
Estas formas están influidas ya sea por el lugar, la ocasión o por el efecto que el hablante o escritor desee conseguir en sus interlocutores, oyentes o lectores.Ejemplares
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Ningún ejemplar asociado a este registro Lenguaje y dislexias : enfoque cognitivo del retardo lector / Luis Bravo Valdivieso (2003)PermalinkManual de comunicación escrita / Maria del Carmen Perez Hernandez (2001)PermalinkManual de hifología : análisis e interpretación de textos / Éder Alexander García Dussán (2008)PermalinkMejorar la comunicación en niños y adolescentes / Amando Lopez Valero (2001)PermalinkNuevas tendencias de la composición escrita / Hector Perez Grajales (2010)PermalinkProcesos creativos para la construcción de textos : interpretación y composición / Matilde Frias Navarro (1998)PermalinkProcesos creativos para la construcción de textos : interpretación y composición / Matilde Frias Navarro (2009)PermalinkRelaciones de (in) dependencia entre oralidad y escritura / Emilia Ferreiro (2002)PermalinkEl reto de la dislexia : entender y afrontar las dificultades de aprendizaje / Francisco Martinez (c2012)PermalinkSaber escribir / Jesus Sanchez Lobato (c2006)Permalink