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Prueba psicotécnica en el marco del concurso de méritos para la selección de docentes y directivos docentes : prueba de ensayo / Agustin Jaraba Chavarria (2009)
es una parte de CURSOS teórico-práctico de reubicación y ascenso para docentes y directivos docentes / ADIDA, Secretaría de Asuntos Pedagógicos y Educación Sindical. CEID (Medellín, Colombia)
Título : Prueba psicotécnica en el marco del concurso de méritos para la selección de docentes y directivos docentes : prueba de ensayo Tipo de documento : texto impreso Autores : Agustin Jaraba Chavarria, Consultor del proyecto ; ADIDA Secretaría de Asuntos Pedagógicos y Educación Sindical. CEID (Medellín, Colombia), Autor Editorial : Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación : 2009 Número de páginas : 8 p Idioma : Español (spa) Materias : PRUEBAS DE APTITUD
PRUEBAS PSICOTÉCNICAS
PRUEBAS PSICOLÓGICAS
ACTITUD (PSICOLOGÍA)
FORMACIÓN DOCENTE
PERSONALIDAD
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID0 Resumen : La presente prueba de ensayo ha sido diseñada para que los aspirantes se familiaricen con los métodos, contenidos y procedimientos de una escala de medición de actitudes e intereses, específicamente relacionadas con algunas variables psicológicas y competenciales para manejar procesos pedagógicos y gestión institucional. Nota de contenido :
-El leve sonido de los alumnos.
-Prueba psicotécnica instrucciones.
-Cuestionario.
-Hoja de respuestas.Prueba psicotécnica en el marco del concurso de méritos para la selección de docentes y directivos docentes : prueba de ensayo [texto impreso] / Agustin Jaraba Chavarria, Consultor del proyecto ; ADIDA Secretaría de Asuntos Pedagógicos y Educación Sindical. CEID (Medellín, Colombia), Autor . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2009 . - 8 p.
es una parte de CURSOS teórico-práctico de reubicación y ascenso para docentes y directivos docentes / ADIDA, Secretaría de Asuntos Pedagógicos y Educación Sindical. CEID (Medellín, Colombia)
Idioma : Español (spa)
Materias : PRUEBAS DE APTITUD
PRUEBAS PSICOTÉCNICAS
PRUEBAS PSICOLÓGICAS
ACTITUD (PSICOLOGÍA)
FORMACIÓN DOCENTE
PERSONALIDAD
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID0 Resumen : La presente prueba de ensayo ha sido diseñada para que los aspirantes se familiaricen con los métodos, contenidos y procedimientos de una escala de medición de actitudes e intereses, específicamente relacionadas con algunas variables psicológicas y competenciales para manejar procesos pedagógicos y gestión institucional. Nota de contenido :
-El leve sonido de los alumnos.
-Prueba psicotécnica instrucciones.
-Cuestionario.
-Hoja de respuestas.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19373 AVCS19 00012C 2009 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible 21445 AVCS19 00012C 2009 Ej. 2 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible Psicología del desarrollo : adolescencia y juventud, selección de lecturas / Lourdes Ibarra Mustelier (2003)
Título : Psicología del desarrollo : adolescencia y juventud, selección de lecturas Tipo de documento : texto impreso Autores : Lourdes Ibarra Mustelier ; Lourdes Fernandez Rius ; Laura Dominguez Garcia, Compilador Editorial : La Habana [Cuba] : Felix Varela Fecha de publicación : 2003 Número de páginas : 489 p ISBN/ISSN/DL : 978-959-258-523-2 Nota general : Redacción y corrección: Maria de los Ángeles Lorigados Quintana Idioma : Español (spa) Materias : PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO
PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE
DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
PERSONALIDAD
DESARROLLO BIOLÓGICO
PSICOLOGÍAClasificación: H10 Psicología del desarrollo : adolescencia y juventud, selección de lecturas [texto impreso] / Lourdes Ibarra Mustelier ; Lourdes Fernandez Rius ; Laura Dominguez Garcia, Compilador . - La Habana [Cuba] : Felix Varela, 2003 . - 489 p.
ISBN : 978-959-258-523-2
Redacción y corrección: Maria de los Ángeles Lorigados Quintana
Idioma : Español (spa)
Materias : PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO
PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE
DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
PERSONALIDAD
DESARROLLO BIOLÓGICO
PSICOLOGÍAClasificación: H10 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12896 LH10 03813 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Psicología infantil y juvenil 2 La adolescencia (1998)
Título : Psicología infantil y juvenil 2 La adolescencia Tipo de documento : texto impreso Editorial : Barcelona [España] : Océano Fecha de publicación : 1998 Número de páginas : p. 321-640 Il. : il., fotografías, col. Material de acompañamiento : vídeos ISBN/ISSN/DL : 84-494-0496-7 Idioma : Español (spa) Materias : PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
EDUCACIÓN SEXUAL
ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE
PSICOMOTRICIDAD
PADRES E HIJOS
RELACIONES DE FAMILIA
PERSONALIDAD
PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE
ADOLESCENTES
DROGADICCIÓN
ORIENTACIÓN PROFESIONAL
INTEGRACIÓN ESCOLAR
ENSEÑANZA
APRENDIZAJEClasificación: H10 Nota de contenido :
Capítulo 1. Informarse bien para educar mejor.
Capítulo 2. Una gran responsabilidad.
Capítulo 3. La entrada en el mundo.
Capítulo 4. El don de la palabra.
Capítulo 5. La conquista del espacio.
Capítulo 6. Sin emoción no hay afecto.
Capítulo 7. ¿Será un niño prodigio?
Capítulo 8. Un ser social.
Capítulo 9. La edad de la razón.
Capítulo 10. El lenguaje y los símbolos.
Capítulo 11. Las relaciones sociales.
Capítulo 12. El desarrollo de la personalidad.
Capítulo 13. ¿Contamos contigo?
Capítulo 14. ¿cómo voy a educar a mi hijo?
Capítulo 15. Camino a la madurez.
Capítulo 16. Una nueva imagen.
Capítulo 17. Los motores del cambio.
Capítulo 18. Una fuente de inquietud.
Capítulo 19. La relación con la familia.
Capítulo 20. Soy hombre, soy mujer.
Capítulo 21. ¿iguales o distintos?
Capítulo 22. Nuevos mitos, viejos moldes.
Capítulo 23. Un largo camino.
Capítulo 24. Objetivo adulto.
Capítulo 25. Ámbito educativos.
Capítulo 26. ¿iguales o distintos?
Capítulo 27. Escolarización obligatoria.
Capítulo 28. ¿Cómo aprendemos?
Capítulo 29. En continuo aprendizaje.
Capítulo 30. Atrapados entre el pupitre y la pizarra.
Capítulo 31. ¿Qué haré cuando sea mayor?Psicología infantil y juvenil 2 La adolescencia [texto impreso] . - Barcelona [España] : Océano, 1998 . - p. 321-640 : il., fotografías, col. + vídeos.
ISBN : 84-494-0496-7
Idioma : Español (spa)
Materias : PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
EDUCACIÓN SEXUAL
ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE
PSICOMOTRICIDAD
PADRES E HIJOS
RELACIONES DE FAMILIA
PERSONALIDAD
PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE
ADOLESCENTES
DROGADICCIÓN
ORIENTACIÓN PROFESIONAL
INTEGRACIÓN ESCOLAR
ENSEÑANZA
APRENDIZAJEClasificación: H10 Nota de contenido :
Capítulo 1. Informarse bien para educar mejor.
Capítulo 2. Una gran responsabilidad.
Capítulo 3. La entrada en el mundo.
Capítulo 4. El don de la palabra.
Capítulo 5. La conquista del espacio.
Capítulo 6. Sin emoción no hay afecto.
Capítulo 7. ¿Será un niño prodigio?
Capítulo 8. Un ser social.
Capítulo 9. La edad de la razón.
Capítulo 10. El lenguaje y los símbolos.
Capítulo 11. Las relaciones sociales.
Capítulo 12. El desarrollo de la personalidad.
Capítulo 13. ¿Contamos contigo?
Capítulo 14. ¿cómo voy a educar a mi hijo?
Capítulo 15. Camino a la madurez.
Capítulo 16. Una nueva imagen.
Capítulo 17. Los motores del cambio.
Capítulo 18. Una fuente de inquietud.
Capítulo 19. La relación con la familia.
Capítulo 20. Soy hombre, soy mujer.
Capítulo 21. ¿iguales o distintos?
Capítulo 22. Nuevos mitos, viejos moldes.
Capítulo 23. Un largo camino.
Capítulo 24. Objetivo adulto.
Capítulo 25. Ámbito educativos.
Capítulo 26. ¿iguales o distintos?
Capítulo 27. Escolarización obligatoria.
Capítulo 28. ¿Cómo aprendemos?
Capítulo 29. En continuo aprendizaje.
Capítulo 30. Atrapados entre el pupitre y la pizarra.
Capítulo 31. ¿Qué haré cuando sea mayor?Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000102030 R LH10 01356 Vol. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Referencia Disponible Psicología para mentes inquietas / Marcus Weeks (c2014, 2016)
Título : Psicología para mentes inquietas Otros títulos : Heads up psychology Tipo de documento : texto impreso Autores : Marcus Weeks, Autor ; John Mildinhall, Prefacio, etc Editorial : Barcelona [España] : Dorling Kindersley Fecha de publicación : c2014, 2016 Otro editor: Barcelona [España] : Penguin Random House Número de páginas : 160 p. Il. : il., col Nota general : Incluye biografías, glosario e índices Idioma : Español (spa) Materias : PSICOLOGÍA
PSICÓLOGOS
PSICÓLOGOS-BIOGRAFÍAS
CEREBRO
MENTE
PERSONALIDADClasificación: H10 Resumen : "Relaciones, estudios, trabajo: la vida está llena de grandes cuestiones, y psicología para mentes inquietas te ayudará con ellas. Todo está influido por la psicología: desde la música y la política hasta las relaciones familiares. Este libro es la introducción perfecta a la materia: cubre y explora los experimentos más controvertidos, las teorías principales y los pioneros más influyentes en psicología. Si quieres saber por qué la gente hace las cosas que hace, este libro es para ti." Nota de contenido :
¿Qué es la psicología?
¿Qué hacen los psicólogos?
Métodos de investigación.
¿Qué es lo que me mueve?
¿Qué hace mi cerebro?
¿Cómo funciona mi mente?
¿Qué es lo que me hace único?
¿Cómo puedo encajar?Psicología para mentes inquietas = Heads up psychology [texto impreso] / Marcus Weeks, Autor ; John Mildinhall, Prefacio, etc . - Barcelona [España] : Dorling Kindersley : Barcelona [España] : Penguin Random House, c2014, 2016 . - 160 p. : il., col.
Incluye biografías, glosario e índices
Idioma : Español (spa)
Materias : PSICOLOGÍA
PSICÓLOGOS
PSICÓLOGOS-BIOGRAFÍAS
CEREBRO
MENTE
PERSONALIDADClasificación: H10 Resumen : "Relaciones, estudios, trabajo: la vida está llena de grandes cuestiones, y psicología para mentes inquietas te ayudará con ellas. Todo está influido por la psicología: desde la música y la política hasta las relaciones familiares. Este libro es la introducción perfecta a la materia: cubre y explora los experimentos más controvertidos, las teorías principales y los pioneros más influyentes en psicología. Si quieres saber por qué la gente hace las cosas que hace, este libro es para ti." Nota de contenido :
¿Qué es la psicología?
¿Qué hacen los psicólogos?
Métodos de investigación.
¿Qué es lo que me mueve?
¿Qué hace mi cerebro?
¿Cómo funciona mi mente?
¿Qué es lo que me hace único?
¿Cómo puedo encajar?Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27873 LH10 08373 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Psicología de la personalidad del niño escolar II / L. I. Bozhovich
Título : Psicología de la personalidad del niño escolar II Tipo de documento : texto impreso Autores : L. I. Bozhovich ; L. V. Blagonadiezhina Editorial : la Habana [Cuba] : Editorial Pueblo y Educación Número de páginas : 523 p Nota general : Biblioteca no posee volumen I Idioma : Español (spa) Materias : PSICOLOGÍA INFANTIL
ESTUDIANTES
EDUCACIÓN INFANTIL
PERSONALIDAD
SALUD MENTAL
SALUD MENTAL INFANTILClasificación: H10 Psicología de la personalidad del niño escolar II [texto impreso] / L. I. Bozhovich ; L. V. Blagonadiezhina . - la Habana [Cuba] : Editorial Pueblo y Educación, [s.d.] . - 523 p.
Biblioteca no posee volumen I
Idioma : Español (spa)
Materias : PSICOLOGÍA INFANTIL
ESTUDIANTES
EDUCACIÓN INFANTIL
PERSONALIDAD
SALUD MENTAL
SALUD MENTAL INFANTILClasificación: H10 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20737 LH10 05625 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Psicopedagogía de la diversidad en el aula : desafío a las barreras en el aprendizaje y la participación / Jaime Bermeosolo Bertran (2010)PermalinkLos temperamentos en las relaciones humanas : base del crecimiento y desarrollo personal / Rosa Barocio (2003)PermalinkTener o ser? / Erich Fromm (1978)PermalinkTest psicotécnicos / Lidia M. Ponces Martinez (2008)PermalinkTrastornos de la personalidad / Miguel Roca Bennasar (c2010)Permalink