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Qué tanto ayudao entorpece el material disponibles sobre el PEI? / Ricardo Lucio A. en Educación y Cultura, No. 38 (Agosto 1995)
[Artículo]
Título : Qué tanto ayudao entorpece el material disponibles sobre el PEI? Tipo de documento : texto impreso Autores : Ricardo Lucio A., Autor Fecha de publicación : 1995 Artículo en la página : p. 19-24 Idioma : Español (spa) Materias : PEI (PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL)
COLOMBIA-LEY GENERAL DE EDUCACIÓNResumen : "El propósito de estas lineas es, en primer lugar, llamar la atención de las comunidades educativas sobre algunos de los desenfoques que, con relación al PEI, pueden aparecer en la literatura sobre el tema que comienza a circular en país y, en segundo lugar, hacer un somero análisis crítico de algunos materiales específicos que se presentan a los educadores sobre el tema" Nota de contenido :
Consideraciones generales.
Las fases del proceso.
Las ayudas bibliográficas.
Una sugerencia final.
in Educación y Cultura > No. 38 (Agosto 1995) . - p. 19-24[Artículo] Qué tanto ayudao entorpece el material disponibles sobre el PEI? [texto impreso] / Ricardo Lucio A., Autor . - 1995 . - p. 19-24.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 38 (Agosto 1995) . - p. 19-24
Materias : PEI (PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL)
COLOMBIA-LEY GENERAL DE EDUCACIÓNResumen : "El propósito de estas lineas es, en primer lugar, llamar la atención de las comunidades educativas sobre algunos de los desenfoques que, con relación al PEI, pueden aparecer en la literatura sobre el tema que comienza a circular en país y, en segundo lugar, hacer un somero análisis crítico de algunos materiales específicos que se presentan a los educadores sobre el tema" Nota de contenido :
Consideraciones generales.
Las fases del proceso.
Las ayudas bibliográficas.
Una sugerencia final.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08481 No. 38 Agosto 1995 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible El texto libre como herramienta creadora de sentidos y significados en la construcción del plan de estudios en la perspectiva de la Ley General de Educación / William de Jesús Londoño (1997)
Título : El texto libre como herramienta creadora de sentidos y significados en la construcción del plan de estudios en la perspectiva de la Ley General de Educación Tipo de documento : texto impreso Autores : William de Jesús Londoño Fecha de publicación : 1997 Número de páginas : 113 p Idioma : Español (spa) Materias : COLOMBIA-LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
PEI (PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL)
PLANES DE ESTUDIO
PRODUCCIÓN EDITORIAL DE MAESTROSClasificación: E14 El texto libre como herramienta creadora de sentidos y significados en la construcción del plan de estudios en la perspectiva de la Ley General de Educación [texto impreso] / William de Jesús Londoño . - 1997 . - 113 p.
Idioma : Español (spa)
Materias : COLOMBIA-LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
PEI (PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL)
PLANES DE ESTUDIO
PRODUCCIÓN EDITORIAL DE MAESTROSClasificación: E14 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10141 LE14 00850 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible El tiempo como recurso no renovable / Maria Eugenia Escobar de Sierra (1998)
Título : El tiempo como recurso no renovable Tipo de documento : texto impreso Autores : Maria Eugenia Escobar de Sierra Fecha de publicación : 1998 Número de páginas : 8 h Nota general : Documento que expresa la posición del Ministerio de Educación sobre el tema, fue presentado en el Foro Educativo del 5 de noviembre de 1998, organizado por este Ministerio en el CINEP. Idioma : Español (spa) Materias : COLOMBIA-LEY GENERAL DE EDUCACIÓN-DESARROLLO
COLOMBIA-LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
JORNADA ESCOLARClasificación: L1 El tiempo como recurso no renovable [texto impreso] / Maria Eugenia Escobar de Sierra . - 1998 . - 8 h.
Documento que expresa la posición del Ministerio de Educación sobre el tema, fue presentado en el Foro Educativo del 5 de noviembre de 1998, organizado por este Ministerio en el CINEP.
Idioma : Español (spa)
Materias : COLOMBIA-LEY GENERAL DE EDUCACIÓN-DESARROLLO
COLOMBIA-LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
JORNADA ESCOLARClasificación: L1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000101143 AVL1 00994 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible Treinta años del movimiento pedagógico : avances y retrocesos / Alvaro Francisco Morales Sanchez en Educación y Cultura, No. 97 (Diciembre, 2012)
[Artículo]
Título : Treinta años del movimiento pedagógico : avances y retrocesos Tipo de documento : texto impreso Autores : Alvaro Francisco Morales Sanchez, Autor Fecha de publicación : 2012 Artículo en la página : p. 15-20 Idioma : Español (spa) Materias : MOVIMIENTO PEDAGÓGICO-COLOMBIA
MOVIMIENTO PEDAGÓGICO
COLOMBIA-LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
AUTONOMÍA ESCOLAR
EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Resumen : "Para salvar la educación pública se necesita un gran levantamiento de todo el magisterio, de toda la población, contra la política neoliberal y contra el agresivo y sistemático programa de educación a la dominación imperialista. No se duda que, interpretando los signos del tiempo y poniéndose a tono con este proceso de reconstrucción y este período de lucha, se verá surgir, como Ave Fénix, un movimiento pedagógico renovado y vigoroso, y a su lado, como vocera y animadora, la Revista Educación y Cultura jugará de nuevo un papel fundamental". Nota de contenido :
-La Revista Educación y Cultura, su papel central en el movimiento pedagógico.
-La ley general de educación: un hito en el movimiento pedagógico.
-La autonomía escolar: aspecto central de la ley general de educación.
-El siglo XXI: el neoliberalismo impone su contrarreforma, golpea al magisterio y debilita el movimiento pedagógico.
-Es posible y necesario reconstruir el movimiento pedagógico.
in Educación y Cultura > No. 97 (Diciembre, 2012) . - p. 15-20[Artículo] Treinta años del movimiento pedagógico : avances y retrocesos [texto impreso] / Alvaro Francisco Morales Sanchez, Autor . - 2012 . - p. 15-20.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 97 (Diciembre, 2012) . - p. 15-20
Materias : MOVIMIENTO PEDAGÓGICO-COLOMBIA
MOVIMIENTO PEDAGÓGICO
COLOMBIA-LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
AUTONOMÍA ESCOLAR
EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Resumen : "Para salvar la educación pública se necesita un gran levantamiento de todo el magisterio, de toda la población, contra la política neoliberal y contra el agresivo y sistemático programa de educación a la dominación imperialista. No se duda que, interpretando los signos del tiempo y poniéndose a tono con este proceso de reconstrucción y este período de lucha, se verá surgir, como Ave Fénix, un movimiento pedagógico renovado y vigoroso, y a su lado, como vocera y animadora, la Revista Educación y Cultura jugará de nuevo un papel fundamental". Nota de contenido :
-La Revista Educación y Cultura, su papel central en el movimiento pedagógico.
-La ley general de educación: un hito en el movimiento pedagógico.
-La autonomía escolar: aspecto central de la ley general de educación.
-El siglo XXI: el neoliberalismo impone su contrarreforma, golpea al magisterio y debilita el movimiento pedagógico.
-Es posible y necesario reconstruir el movimiento pedagógico.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24080 No. 97 Diciembre 2012 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 24081 No. 97 Diciembre 2012 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Una experiencia de saber y de lucha 1982-2002: el movimiento pedagógico de los maestros colombianos / Olga Lucia Zuluaga Garces en Educación y Cultura, No. 67 (Abril 2005)
[Artículo]
Título : Una experiencia de saber y de lucha 1982-2002: el movimiento pedagógico de los maestros colombianos Tipo de documento : texto impreso Autores : Olga Lucia Zuluaga Garces, Autor Fecha de publicación : 2005 Artículo en la página : p. 35-39 Idioma : Español (spa) Materias : MOVIMIENTO PEDAGÓGICO-COLOMBIA
SABER PEDAGÓGICO
COLOMBIA-LEY GENERAL DE EDUCACIÓNNota de contenido :
Condiciones de posibilidad.
El movimientos pedagógicos de los Maestros colombianos.
El maestro como sujeto del saber y trabajador de la cultura.
El saber pedagógico: un saber sometido.
El maestro como intelectual.
El rescate del saber pedagógico.
La revista educación y cultura.
Hacia un campo conceptual.
La ley general de educación.
Las conquistas del movimiento pedagógico han sido palpables, algunas muy afirmadas y otras en procura de estabilizarse.
in Educación y Cultura > No. 67 (Abril 2005) . - p. 35-39[Artículo] Una experiencia de saber y de lucha 1982-2002: el movimiento pedagógico de los maestros colombianos [texto impreso] / Olga Lucia Zuluaga Garces, Autor . - 2005 . - p. 35-39.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 67 (Abril 2005) . - p. 35-39
Materias : MOVIMIENTO PEDAGÓGICO-COLOMBIA
SABER PEDAGÓGICO
COLOMBIA-LEY GENERAL DE EDUCACIÓNNota de contenido :
Condiciones de posibilidad.
El movimientos pedagógicos de los Maestros colombianos.
El maestro como sujeto del saber y trabajador de la cultura.
El saber pedagógico: un saber sometido.
El maestro como intelectual.
El rescate del saber pedagógico.
La revista educación y cultura.
Hacia un campo conceptual.
La ley general de educación.
Las conquistas del movimiento pedagógico han sido palpables, algunas muy afirmadas y otras en procura de estabilizarse.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09232 No. 67 Abril 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 09231 No. 67 Abril 2005 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Una nueva ley de educación, en un nuevo país / José Francisco Murillo Ortiz en Educación y Cultura, No. 36-37 (Marzo 1995)PermalinkUna propuesta integradora para el desarrollo de las actividades complementarias especiales / Jose Ivan Arbelaez (2000)PermalinkUna reforma de largo alcance / Celio Nieves Herrera en Educación y Cultura, No. 36-37 (Marzo 1995)PermalinkVeinte años de la ley 115 : su vigencia / Alejandro Alvarez Gallego en Educación y Cultura, No. 103 (May.-Jun. 2014)PermalinkVeinte años de la ley general de educación : resultados y posibilidades / Abel Rodríguez Céspedes (2015)PermalinkVeinticinco años del movimiento pedagógico : una evaluación : Panel, "Lecciones, perspectivas y propuestas del Movimiento pedagógico" / José Fernando Ocampo Trujillo en Educación y Cultura, No. 78 (Marzo 2008)PermalinkXV Congreso Fecode: conclusiones / Congreso Fecode (15 : 1992 : Cartagena) (1992)PermalinkXV Congreso Fecode: ponencias / Congreso Fecode (15 : 1992 : Cartagena) (1992)Permalink