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La educación básica con jóvenes y adultos : una mirada desde la educación artística y la pedagogía social : investigación-acción-educativa y pedagógica / Jhon Jairo Zapata Vasco (2006)Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15190 LI3 04324 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Investigación Disponible 15189 LI3 04324 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Investigación Disponible Educación emocional : programa de actividades para nivel inicial y primario / Gisela Cappi (c2009)
Título : Educación emocional : programa de actividades para nivel inicial y primario Tipo de documento : texto impreso Autores : Gisela Cappi ; Milu Christello ; Maria Cecilia Marino Editorial : Buenos Aires [Argentina] : Bonum Fecha de publicación : c2009 Número de páginas : 41, 51 p. Il. : il ISBN/ISSN/DL : 978-950-507-870-7 Nota general : Incluye bibliografía y anexos Idioma : Español (spa) Materias : DISEÑO CURRICULAR
PLANES DE ESTUDIO
INTELIGENCIA EMOCIONAL
EDUCACIÓN PREESCOLAR
EDUCACIÓN PRIMARIAClasificación: E14 Educación emocional : programa de actividades para nivel inicial y primario [texto impreso] / Gisela Cappi ; Milu Christello ; Maria Cecilia Marino . - Buenos Aires [Argentina] : Bonum, c2009 . - 41, 51 p. : il.
ISBN : 978-950-507-870-7
Incluye bibliografía y anexos
Idioma : Español (spa)
Materias : DISEÑO CURRICULAR
PLANES DE ESTUDIO
INTELIGENCIA EMOCIONAL
EDUCACIÓN PREESCOLAR
EDUCACIÓN PRIMARIAClasificación: E14 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22332 LE14 06249 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Elementos para configurar un marco conceptual de la innovación curricular / Severiano Herrera V.
Título : Elementos para configurar un marco conceptual de la innovación curricular Tipo de documento : texto impreso Autores : Severiano Herrera V. Número de páginas : 24 h Idioma : Español (spa) Materias : CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
DISEÑO CURRICULARClasificación: E14 Elementos para configurar un marco conceptual de la innovación curricular [texto impreso] / Severiano Herrera V. . - [s.d.] . - 24 h.
Idioma : Español (spa)
Materias : CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
DISEÑO CURRICULARClasificación: E14 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14725 AVE14 02795 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible Enseñanza ciencia y currículo abierto / María Mercedes Ayala Manrique en Educación y Cultura, No. 30 (Julio 1993)
[Artículo]
Título : Enseñanza ciencia y currículo abierto Tipo de documento : texto impreso Autores : María Mercedes Ayala Manrique, Autor ; Germán Bautista R., Autor ; Clara Inés Chaparro Susa, Autor ; María Cecilia Gramajo, Autor ; Francisco Malagón, Autor ; Juan Carlos Orozco Cruz, Autor ; Luz Dary Rodríguez, Autor ; Ángel E. Romero, Autor Fecha de publicación : 1993 Artículo en la página : p. 24-33 Idioma : Español (spa) Materias : CIENCIAS-ENSEÑANZA
ROL DEL DOCENTE
CURRÍCULO
CIENCIAS-CURRÍCULO
DISEÑO CURRICULARResumen : "La educación en ciencias debería trascender el plano comprensivo de las teorías científicas y artefactos tecnológicos y desborda una aproximación consumista y utilitarista para dar lugar al establecimiento de una relación en la que se resalte la dimensión humana y se ponga de manifiesto la autonomía de la sociedad frente a los artilugios que los expertos argumentan como prioridades para ella." Nota de contenido :
El papel de la educación, el currículo del maestro.
¿Modernización o modernidad?
Los currículos.
La labor del maestro.
La enseñanza de las ciencias.
Sobre el sentido de la enseñanza de las ciencias en la escuela.
Sobre la imagen de ciencia.
Sobre la formulación de un currículo.
in Educación y Cultura > No. 30 (Julio 1993) . - p. 24-33[Artículo] Enseñanza ciencia y currículo abierto [texto impreso] / María Mercedes Ayala Manrique, Autor ; Germán Bautista R., Autor ; Clara Inés Chaparro Susa, Autor ; María Cecilia Gramajo, Autor ; Francisco Malagón, Autor ; Juan Carlos Orozco Cruz, Autor ; Luz Dary Rodríguez, Autor ; Ángel E. Romero, Autor . - 1993 . - p. 24-33.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 30 (Julio 1993) . - p. 24-33
Materias : CIENCIAS-ENSEÑANZA
ROL DEL DOCENTE
CURRÍCULO
CIENCIAS-CURRÍCULO
DISEÑO CURRICULARResumen : "La educación en ciencias debería trascender el plano comprensivo de las teorías científicas y artefactos tecnológicos y desborda una aproximación consumista y utilitarista para dar lugar al establecimiento de una relación en la que se resalte la dimensión humana y se ponga de manifiesto la autonomía de la sociedad frente a los artilugios que los expertos argumentan como prioridades para ella." Nota de contenido :
El papel de la educación, el currículo del maestro.
¿Modernización o modernidad?
Los currículos.
La labor del maestro.
La enseñanza de las ciencias.
Sobre el sentido de la enseñanza de las ciencias en la escuela.
Sobre la imagen de ciencia.
Sobre la formulación de un currículo.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08474 No. 30 Julio 1993 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Enseñanza de la estadística: una propuesta curricular en la Universidad de La Salle / Jaleydi Cárdenas Poblador en Actualidades Pedagógicas, No. 63 (Enero-Junio 2014)
[Artículo]
Título : Enseñanza de la estadística: una propuesta curricular en la Universidad de La Salle Tipo de documento : texto impreso Autores : Jaleydi Cárdenas Poblador, Autor ; Martha Tatiana Jiménez Valderrama, Autor Fecha de publicación : 2015 Artículo en la página : p. 197-210 Nota general : Incluye referencias Idioma : Español (spa) Materias : DISEÑO CURRICULAR
ESTADISTICA-ENSEÑANZA
ESTADÍSTICA-ENSEÑANZA SUPERIOR
EDUCACIÓN SUPERIOR
EDUCACIÓN SUPERIOR-COLOMBIAResumen : "En el marco del proceso de redimensión curricular permanente en la Universidad de La Salle para mantener una oferta académica pertinente y de calidad, desde la coordinación del área de Estadística del Departamento de Ciencias Básicas se revisaron y actualizaron los microcurrículos de los espacios académicos correspondientes. En el proceso se encontraron situaciones limitantes que llevaron a cuestionar la intencionalidad formativa de los espacios académicos del área de estadística y su papel en la formación integral de los estudiantes. Fue necesaria la revisión exhaustiva de competencias, mallas curriculares, syllabus y algunas tendencias mundiales de la enseñanza de la estadística en el ámbito universitario, para finalmente diseñar una propuesta curricular en la universidad."
in Actualidades Pedagógicas > No. 63 (Enero-Junio 2014) . - p. 197-210[Artículo] Enseñanza de la estadística: una propuesta curricular en la Universidad de La Salle [texto impreso] / Jaleydi Cárdenas Poblador, Autor ; Martha Tatiana Jiménez Valderrama, Autor . - 2015 . - p. 197-210.
Incluye referencias
Idioma : Español (spa)
in Actualidades Pedagógicas > No. 63 (Enero-Junio 2014) . - p. 197-210
Materias : DISEÑO CURRICULAR
ESTADISTICA-ENSEÑANZA
ESTADÍSTICA-ENSEÑANZA SUPERIOR
EDUCACIÓN SUPERIOR
EDUCACIÓN SUPERIOR-COLOMBIAResumen : "En el marco del proceso de redimensión curricular permanente en la Universidad de La Salle para mantener una oferta académica pertinente y de calidad, desde la coordinación del área de Estadística del Departamento de Ciencias Básicas se revisaron y actualizaron los microcurrículos de los espacios académicos correspondientes. En el proceso se encontraron situaciones limitantes que llevaron a cuestionar la intencionalidad formativa de los espacios académicos del área de estadística y su papel en la formación integral de los estudiantes. Fue necesaria la revisión exhaustiva de competencias, mallas curriculares, syllabus y algunas tendencias mundiales de la enseñanza de la estadística en el ámbito universitario, para finalmente diseñar una propuesta curricular en la universidad." Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26816 No. 63 Ene.-Jun. 2014 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Enseñar la cultura visual : curriculum, estética y vida social del arte / Kerry Freedman (2006)PermalinkEstándares básicos y competencias para una educación con calidad : Idiomas extranjeros inglés, educación religiosa / Jesus Orlando Macias Villegas (2007)PermalinkLa estructura de los ciclos en el desarrollo curricular : ideas básicas para la construcción del currículo / Jaime Augusto Naranjo en Educación y Cultura, No. 85 (Diciembre 2009)PermalinkFormación de maestros: los conceptos articuladores del diseño curricular / Araceli de Tezanos en Educación y Cultura, No. 113 (Marzo 2016)PermalinkFormación por competencias : fundamentos y estrategias didácticas. evaluativas y curriculares / Carmen Amalia Camacho Sanabria (2013)PermalinkGuía curricular para la educación física : módulo 01 referentes conceptual / Universidad de Antioquia, Instituto Universitario de Educación Física (2003)PermalinkGuía curricular para la educación física : módulo 02 básica primaria / Universidad de Antioquia, Instituto Universitario de Educación Física (2003)PermalinkGuía curricular para la educación física : módulo 03 básica secundaria / Universidad de Antioquia, Instituto Universitario de Educación Física (2003)PermalinkHacia un currículo por competencias (compilación) / Heladio Moreno Moreno (2004)PermalinkInforme de la asesoria y curso de capacitacion a los maestros y a la comunidad indigena de Caiman Nuevo-Necoclí para la elaboración del currículo tule para el segundo grado de primaria / Corporacion para la Investigacion y Estudios Constructivistas (1991)PermalinkIntegración curricular : división de diseño y programación curricular de educación no formal / Colombia, Ministerio de Educación Nacional (1984)PermalinkLas investigación-acción en la transformación e integración curricular: un diálogo crítico desde la IED Delia Zapata Olivella / Javier Ricardo Salcedo Casallas en Actualidades Pedagógicas, No. 54 (Julio-Diciembre 2009)PermalinkLa investigación como base de la enseñanza / Lawrence Stenhouse (2007)PermalinkLogros y competencias básicas por grados / José Mauricio Contreras Hernández (2004)PermalinkEl maestro y su formación : tras las huellas de los imaginarios / Araceli de Tezanos (2006)PermalinkMalla curricular ciencias naturales ([2010])PermalinkUn modelo de proceso / Lawrence Stenhouse (1996)PermalinkNecesitamos un currículo? / Revista Semana Educación en Semana Educación, No. 31 (Febrero 2018)PermalinkPermalinkPedagogía y otros conceptos afines / Heladio Moreno Moreno (2004)Permalink