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El mapa preconceptual: una estrategia de aprendizaje en educación infantil / Angela de Luque Sanchez en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006)
[Artículo]
Título : El mapa preconceptual: una estrategia de aprendizaje en educación infantil Tipo de documento : texto impreso Autores : Angela de Luque Sanchez, Autor Fecha de publicación : 2013 Artículo en la página : p. 32-35 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : MAPAS PRECONCEPTUALES
MAPAS CONCEPTUALES
MAPAS MENTALES
EDUCACIÓN INFANTIL
ESTRATEGIA PEDAGÓGICANota de contenido :
-Introducción.
-Marco psicológico.
-Los mapas preconceptuales.
-Tipos de mapas.
-Cómo elaboramos los mapas preconceptuales en el aula.
-Resultados.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006) . - p. 32-35[Artículo] El mapa preconceptual: una estrategia de aprendizaje en educación infantil [texto impreso] / Angela de Luque Sanchez, Autor . - 2013 . - p. 32-35.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006) . - p. 32-35
Materias : MAPAS PRECONCEPTUALES
MAPAS CONCEPTUALES
MAPAS MENTALES
EDUCACIÓN INFANTIL
ESTRATEGIA PEDAGÓGICANota de contenido :
-Introducción.
-Marco psicológico.
-Los mapas preconceptuales.
-Tipos de mapas.
-Cómo elaboramos los mapas preconceptuales en el aula.
-Resultados.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12807 No. 18 Dic.-Ene. 2005-2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 12806 No. 18 Dic.-Ene. 2005-2006 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Mapas de aprendizaje. Una herramienta de memorización / Luis Sebastián Pascual (2019)
Título : Mapas de aprendizaje. Una herramienta de memorización Tipo de documento : texto impreso Autores : Luis Sebastián Pascual, Autor Editorial : Bogotá [Colombia] : Ediciones de la U Fecha de publicación : 2019 Colección : Educación Número de páginas : 136 p. ISBN/ISSN/DL : 978-958-792-059-8 Idioma : Español (spa) Materias : MAPAS CONCEPTUALES
MNEMOTECNIA
MEMORIAClasificación: P1 Resumen : "¿Has tenido que enfrentarte alguna vez a páginas y más páginas de información sin saber por dónde empezar? Pues empieza por leer este libro, porque la solución son los mapas de aprendizaje: una herramienta gráfica que te ayudará a ordenar y clasificar información, de forma que resulte muy fácil de asimilar y entender. Pero este libro va más allá.
¿Que además necesitas memorizarla? Pues conoce las técnicas de memorización, aplicadas a los mapas de aprendizaje, que te guiarán paso a paso en el proceso de convertir tu memoria en algo extraordinario. No habrá materia que se te resista.
Aprende a construir mapas de aprendizaje y descubre una nueva y fascinante forma de estudiar textos." Tomado de la cubiertaNota de contenido : Tabla de contenido
Prólogo
CAPÍTULO 1
PRESENTACIÓN
El texto
Máquinas retóricas
Árboles
Ruedas
Tablas
Mapas
Mapas conceptuales
Mapas mentales
Mapas de aprendizaje
En resumen
CAPÍTULO 2
CREAR UN MAPA DE APRENDIZAJE
Estructura
La hoja de papel
El título
Ramas Conceptos Mayúsculas Colores
Imágenes
CAPÍTULO 3
PROCEDIMIENTOS
Procedimiento general
Paso 1. Prelectura
Paso 2. Subrayado
Paso 3. Dibujar el mapa
Paso 4. Finalizar el mapa
Paso 5. Repaso
Procedimiento para libros
Procedimiento de actualización
Paso 1. Dibujar el mapa
Paso 2. Análisis del texto
Paso 3. Repasar
CAPÍTULO 4
ELEMENTOS DE LOS MAPAS
DE APRENDIZAJE
Enlaces
Llaves
Vallas
Nubes
Numeración
Notas personales
Atrezzo
Fotografías
Signos y onomatopeyas
Imaginación
Ejemplo
CAPÍTULO 5
MAPAS DE APRENDIZAJE Y MEMORIA
Orden
Comprender
Imágenes
Breve
Atractivo
CAPÍTULO 6
PRINCIPIOS DE LA MNEMOTECNIA
Atención ImaginaciónLa historieta
Asociación
Método de la cadena
CAPÍTULO 7
DAR SENTIDO AL SINSENTIDO
Símbolos
Ciudades y países
Palabras sustitutas
Nombres propios
Idiomas
Imaginar buenas escenas
CAPÍTULO 8
MEMORIZAR MAPAS DE APRENDIZAJE (I)
Método «loci»
Mapas de aprendizaje
Mapas de referencia
Ramas secundarias
CAPÍTULO 9
MEMORIZAR MAPAS DE APRENDIZAJE (II)
Interferencias
Variaciones
En la calle
Especialidades
La familia Tu cuerpo
Palacios de la memoria
CAPÍTULO 10
Y AHORA LOS NÚMEROS
El código fonético
Convertir números en palabras
Ejemplo 1
Ejemplo 2
CAPÍTULO 11
CASILLEROS NUMÉRICOS
Las 100 palabras clave
Ventajas del código fonético
Ejemplo
El casillero auxiliar
Ejemplo 1
Ejemplo 2
ANEXOS
Anexo I. El ordenador
Ventajas e inconvenientes
Conclusiones
Programas informáticos
Anexo II. Mapas propios y ajenos. Trabajo en equipo
La gran cuestión
Mapas de otras personas
El trabajo en equipoMapas de aprendizaje. Una herramienta de memorización [texto impreso] / Luis Sebastián Pascual, Autor . - Bogotá [Colombia] : Ediciones de la U, 2019 . - 136 p.. - (Educación) .
ISBN : 978-958-792-059-8
Idioma : Español (spa)
Materias : MAPAS CONCEPTUALES
MNEMOTECNIA
MEMORIAClasificación: P1 Resumen : "¿Has tenido que enfrentarte alguna vez a páginas y más páginas de información sin saber por dónde empezar? Pues empieza por leer este libro, porque la solución son los mapas de aprendizaje: una herramienta gráfica que te ayudará a ordenar y clasificar información, de forma que resulte muy fácil de asimilar y entender. Pero este libro va más allá.
¿Que además necesitas memorizarla? Pues conoce las técnicas de memorización, aplicadas a los mapas de aprendizaje, que te guiarán paso a paso en el proceso de convertir tu memoria en algo extraordinario. No habrá materia que se te resista.
Aprende a construir mapas de aprendizaje y descubre una nueva y fascinante forma de estudiar textos." Tomado de la cubiertaNota de contenido : Tabla de contenido
Prólogo
CAPÍTULO 1
PRESENTACIÓN
El texto
Máquinas retóricas
Árboles
Ruedas
Tablas
Mapas
Mapas conceptuales
Mapas mentales
Mapas de aprendizaje
En resumen
CAPÍTULO 2
CREAR UN MAPA DE APRENDIZAJE
Estructura
La hoja de papel
El título
Ramas Conceptos Mayúsculas Colores
Imágenes
CAPÍTULO 3
PROCEDIMIENTOS
Procedimiento general
Paso 1. Prelectura
Paso 2. Subrayado
Paso 3. Dibujar el mapa
Paso 4. Finalizar el mapa
Paso 5. Repaso
Procedimiento para libros
Procedimiento de actualización
Paso 1. Dibujar el mapa
Paso 2. Análisis del texto
Paso 3. Repasar
CAPÍTULO 4
ELEMENTOS DE LOS MAPAS
DE APRENDIZAJE
Enlaces
Llaves
Vallas
Nubes
Numeración
Notas personales
Atrezzo
Fotografías
Signos y onomatopeyas
Imaginación
Ejemplo
CAPÍTULO 5
MAPAS DE APRENDIZAJE Y MEMORIA
Orden
Comprender
Imágenes
Breve
Atractivo
CAPÍTULO 6
PRINCIPIOS DE LA MNEMOTECNIA
Atención ImaginaciónLa historieta
Asociación
Método de la cadena
CAPÍTULO 7
DAR SENTIDO AL SINSENTIDO
Símbolos
Ciudades y países
Palabras sustitutas
Nombres propios
Idiomas
Imaginar buenas escenas
CAPÍTULO 8
MEMORIZAR MAPAS DE APRENDIZAJE (I)
Método «loci»
Mapas de aprendizaje
Mapas de referencia
Ramas secundarias
CAPÍTULO 9
MEMORIZAR MAPAS DE APRENDIZAJE (II)
Interferencias
Variaciones
En la calle
Especialidades
La familia Tu cuerpo
Palacios de la memoria
CAPÍTULO 10
Y AHORA LOS NÚMEROS
El código fonético
Convertir números en palabras
Ejemplo 1
Ejemplo 2
CAPÍTULO 11
CASILLEROS NUMÉRICOS
Las 100 palabras clave
Ventajas del código fonético
Ejemplo
El casillero auxiliar
Ejemplo 1
Ejemplo 2
ANEXOS
Anexo I. El ordenador
Ventajas e inconvenientes
Conclusiones
Programas informáticos
Anexo II. Mapas propios y ajenos. Trabajo en equipo
La gran cuestión
Mapas de otras personas
El trabajo en equipoEjemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29994 LP1 09634 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible Los mapas conceptuales en el aula / Antonio Ontoria Pena (1996)
Título : Los mapas conceptuales en el aula Tipo de documento : texto impreso Autores : Antonio Ontoria Pena ; Ana Molina Rubio ; Angela de Luque Sanchez Editorial : Buenos Aires [Argentina] : Magisterio del Rio de la Plata Fecha de publicación : 1996 Colección : Respuestas educativas Número de páginas : 127 p ISBN/ISSN/DL : 950-550-577-4 Idioma : Español (spa) Materias : MAPAS CONCEPTUALES
MAPAS MENTALES
TÉCNICAS DE ESTUDIO
APRENDIZAJEClasificación: P1 Los mapas conceptuales en el aula [texto impreso] / Antonio Ontoria Pena ; Ana Molina Rubio ; Angela de Luque Sanchez . - Buenos Aires [Argentina] : Magisterio del Rio de la Plata, 1996 . - 127 p. - (Respuestas educativas) .
ISSN : 950-550-577-4
Idioma : Español (spa)
Materias : MAPAS CONCEPTUALES
MAPAS MENTALES
TÉCNICAS DE ESTUDIO
APRENDIZAJEClasificación: P1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104821 LP1 00426 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible Mapas conceptuales : elaboración y aplicación / Arnobio Maya Betancour (2002)
Título : Mapas conceptuales : elaboración y aplicación Tipo de documento : texto impreso Autores : Arnobio Maya Betancour ; Nohora Diaz Garzon Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 2002 Colección : Actualizacion pedagogica Número de páginas : 116 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-20-0668-6 Idioma : Español (spa) Materias : MAPAS CONCEPTUALES
MAPAS MENTALES
APRENDIZAJE
TÉCNICAS DE ESTUDIOClasificación: P1 Mapas conceptuales : elaboración y aplicación [texto impreso] / Arnobio Maya Betancour ; Nohora Diaz Garzon . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2002 . - 116 p. - (Actualizacion pedagogica) .
ISBN : 978-958-20-0668-6
Idioma : Español (spa)
Materias : MAPAS CONCEPTUALES
MAPAS MENTALES
APRENDIZAJE
TÉCNICAS DE ESTUDIOClasificación: P1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07282 LP1 02536 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible Mapas conceptuales : la gestión del conocimiento en la didáctica / Virgilio Hernandez Forte (2007, 2010)
Título : Mapas conceptuales : la gestión del conocimiento en la didáctica Tipo de documento : texto impreso Autores : Virgilio Hernandez Forte Mención de edición : 2 ed., 4 reimp. Editorial : México D.F. [México] : Alfaomega Fecha de publicación : 2007, 2010 Colección : Alfaomega núm. 1281 Número de páginas : 316 p. Material de acompañamiento : 1 CD-ROM ISBN/ISSN/DL : 970-15-1281-4 Nota general : Incluye bibliografía y glosario Idioma : Español (spa) Materias : MAPAS CONCEPTUALES
TEORÍA DEL CONOCIMIENTO
INFORMACIÓN
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
PSICOLOGÍA COGNOSCITIVA
MÉTODOS DE ENSEÑANZAClasificación: D1 Mapas conceptuales : la gestión del conocimiento en la didáctica [texto impreso] / Virgilio Hernandez Forte . - 2 ed., 4 reimp. . - México D.F. [México] : Alfaomega, 2007, 2010 . - 316 p. + 1 CD-ROM. - (Alfaomega; 1281) .
ISSN : 970-15-1281-4
Incluye bibliografía y glosario
Idioma : Español (spa)
Materias : MAPAS CONCEPTUALES
TEORÍA DEL CONOCIMIENTO
INFORMACIÓN
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
PSICOLOGÍA COGNOSCITIVA
MÉTODOS DE ENSEÑANZAClasificación: D1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21020 LD1 05760 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible Mapas conceptuales, mapas mentales y otras formas de representación del conocimiento / Agustin Campos Arenas (205)PermalinkMapas conceptuales : una técnica para aprender / Antonio Ontoria (1997)PermalinkLos mapas conceptuales una ventana a la mente del estudiante / Alberto J. Cañas en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006)PermalinkMapas conceptuales y uves heuristicas de Gowin : técnicas para todas las áreas de las enseñanzas medias / Manuel Belmonte (1997)PermalinkMapas conceptuales y uves heuristicas de Gowin : tecnicas para todas las areas de las ensenanzas medias / Manuel Belmonte (1997)PermalinkLos mapas, otra forma de aprender / Antonio Ontoria Pena en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006)PermalinkOrganizadores gráficos: técnicas visuales para aprender y enseñar / Agustin Campos Arenas en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 18 (Dic.-Ene. 2005-2006)PermalinkPedagogía conceptual : desarrollos filosóficos, pedagógicos y psicológicos / José Guillermo Brito Albuja (1999)PermalinkPedagogías del siglo XXI : mentefactos 1 : el arte de pensar para enseñar y de enseñar para pensar / Miguel de Zubiria Samper (1998)PermalinkLos primeros mapas conceptuales / María Oliva Castillo Mateo en Cuadernos de Pedagogía, No. 299 (Febrero, 2001)Permalink