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Universidad, ciencia e ideología / Estanislao Zuleta (2014)
Título : Universidad, ciencia e ideología Tipo de documento : texto impreso Autores : Estanislao Zuleta (1935-1990), Autor ; Dario Mesa, Autor Mención de edición : 2 ed Editorial : Ibague [Colombia] : Universidad del Tolima Fecha de publicación : 2014 Número de páginas : 122 p ISBN/ISSN/DL : 1657-9992 Idioma : Español (spa) Materias : IDEOLOGÍAS
IDEOLOGÍAS Y SOCIEDAD
CRISIS UNIVERSITARIA
PENSAMIENTO CRITICO
INTELECTUALES-COLOMBIA
REVOLUCIÓN CIENTÍFICA
EDUCACIÓN SUPERIOR
EDUCACIÓN SUPERIOR-COLOMBIAClasificación: E8 Resumen : Este libro esta compuesto por los textos de dos conferencias que originalmente fueron publicadas por el centro de publicaciones y ayudas audiovisuales de la Universidad del Tolima en el año 1974, se hace como un homenaje que el centro cultural rinde al magisterio de estos dos grandes intelectuales colombianos. Nota de contenido :
-Presentación.
-Acerca de la ideología / Estanislao Zuleta.
-La universidad ante la revolución científica y técnica / Dario Mesa.Universidad, ciencia e ideología [texto impreso] / Estanislao Zuleta (1935-1990), Autor ; Dario Mesa, Autor . - 2 ed . - Ibague [Colombia] : Universidad del Tolima, 2014 . - 122 p.
ISSN : 1657-9992
Idioma : Español (spa)
Materias : IDEOLOGÍAS
IDEOLOGÍAS Y SOCIEDAD
CRISIS UNIVERSITARIA
PENSAMIENTO CRITICO
INTELECTUALES-COLOMBIA
REVOLUCIÓN CIENTÍFICA
EDUCACIÓN SUPERIOR
EDUCACIÓN SUPERIOR-COLOMBIAClasificación: E8 Resumen : Este libro esta compuesto por los textos de dos conferencias que originalmente fueron publicadas por el centro de publicaciones y ayudas audiovisuales de la Universidad del Tolima en el año 1974, se hace como un homenaje que el centro cultural rinde al magisterio de estos dos grandes intelectuales colombianos. Nota de contenido :
-Presentación.
-Acerca de la ideología / Estanislao Zuleta.
-La universidad ante la revolución científica y técnica / Dario Mesa.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26028 LE8 07602 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Universidad, inteligencia e ideología / Jorge Graciarena en Revista Colombiana de Educación, No. 18 (Jul.-Dic. 1986)
[Artículo]
Título : Universidad, inteligencia e ideología Tipo de documento : documento electrónico Autores : Jorge Graciarena, Autor Fecha de publicación : 1986 Artículo en la página : 17 p. Idioma : Español (spa) Materias : UNIVERSIDAD
IDEOLOGÍAS
IDEOLOGÍAS Y SOCIEDAD
INTELIGENCIA
INTELECTUALES-COMPROMISO SOCIALResumen : "Si la universidad ha de ser la más clara conciencia de la época como en uno de sus trabajos acotaba Medina Echavarría28 tendrá por fuerza que ser ella misma una parte de la inteligencia y compartir sus responsabilidades. Su misión será por consiguiente la de orientar en situaciones de crisis y comprometerse con la búsqueda de salidas que permitan superarlas. La más alta entre peculiares creaciones de occidente, la universidad, nació en cuanto institucionalización de la inteligencia, (154) añadía Medina poniendo el acento en la estrecha vinculación existente desde sus orígenes mismos entre la universidad occidental y la inteligencia. Es precisamente esta particular relación su índole y variaciones históricas lo que se explora someramente en las notas que siguen, que no tienen otra pretensión que la de aportar elementos para una discusión. Si se acepta en algún grado la idea de Toynbee tan gráficamente expresada con sus metáforas de que los momentos de cambio son como ríos revueltos en que el proceso histórico va dejando cabos sueltos, y que para que haya una salida éstos deben ser anudados en torno a algún nuevo principio organizador capaz de servir de núcleo y cemento de una nueva fase histórica. Se advierte que en ella está implícita la importancia de la función intelectual en la resolución de estas crisis objetivas. Con Medina se podría agregar que la búsqueda de una salida constituye la responsabilidad primigenia de la inteligencia como razón histórica. Tomado de la fuente." En línea : http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5153/4224 Formato del recurso electrónico :
in Revista Colombiana de Educación > No. 18 (Jul.-Dic. 1986) . - 17 p.[Artículo] Universidad, inteligencia e ideología [documento electrónico] / Jorge Graciarena, Autor . - 1986 . - 17 p.
Idioma : Español (spa)
in Revista Colombiana de Educación > No. 18 (Jul.-Dic. 1986) . - 17 p.
Materias : UNIVERSIDAD
IDEOLOGÍAS
IDEOLOGÍAS Y SOCIEDAD
INTELIGENCIA
INTELECTUALES-COMPROMISO SOCIALResumen : "Si la universidad ha de ser la más clara conciencia de la época como en uno de sus trabajos acotaba Medina Echavarría28 tendrá por fuerza que ser ella misma una parte de la inteligencia y compartir sus responsabilidades. Su misión será por consiguiente la de orientar en situaciones de crisis y comprometerse con la búsqueda de salidas que permitan superarlas. La más alta entre peculiares creaciones de occidente, la universidad, nació en cuanto institucionalización de la inteligencia, (154) añadía Medina poniendo el acento en la estrecha vinculación existente desde sus orígenes mismos entre la universidad occidental y la inteligencia. Es precisamente esta particular relación su índole y variaciones históricas lo que se explora someramente en las notas que siguen, que no tienen otra pretensión que la de aportar elementos para una discusión. Si se acepta en algún grado la idea de Toynbee tan gráficamente expresada con sus metáforas de que los momentos de cambio son como ríos revueltos en que el proceso histórico va dejando cabos sueltos, y que para que haya una salida éstos deben ser anudados en torno a algún nuevo principio organizador capaz de servir de núcleo y cemento de una nueva fase histórica. Se advierte que en ella está implícita la importancia de la función intelectual en la resolución de estas crisis objetivas. Con Medina se podría agregar que la búsqueda de una salida constituye la responsabilidad primigenia de la inteligencia como razón histórica. Tomado de la fuente." En línea : http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5153/4224 Formato del recurso electrónico : La vida en las escuelas : una introducción a la pedagogía critica en los fundamentos de la educación / Peter McLaren (2003)
Título : La vida en las escuelas : una introducción a la pedagogía critica en los fundamentos de la educación Tipo de documento : texto impreso Autores : Peter McLaren (1948-) Editorial : México D.F. [México] : Siglo XXI Fecha de publicación : 2003 Número de páginas : 404 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-7432-676-1 Nota general : Subtitulo tomado de la caratula Idioma : Español (spa) Materias : IDEOLOGÍAS
IDEOLOGÍAS Y SOCIEDAD
ANÁLISIS DEL DISCURSO
TEORÍA DEL CONOCIMIENTO
FILOSOFÍAClasificación: E1 La vida en las escuelas : una introducción a la pedagogía critica en los fundamentos de la educación [texto impreso] / Peter McLaren (1948-) . - México D.F. [México] : Siglo XXI, 2003 . - 404 p.
ISSN : 978-84-7432-676-1
Subtitulo tomado de la caratula
Idioma : Español (spa)
Materias : IDEOLOGÍAS
IDEOLOGÍAS Y SOCIEDAD
ANÁLISIS DEL DISCURSO
TEORÍA DEL CONOCIMIENTO
FILOSOFÍAClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19686 LE1 05344 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible