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DECROLY, OVIDE, 1871-1932-CRITICA E INTERPRETACIÓN |
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Decroly / Jean Marie Besse (1996)
Título : Decroly Tipo de documento : texto impreso Autores : Jean Marie Besse Editorial : Mexico D.F. [México] : Trillas Fecha de publicación : 1996 Colección : Biblioteca grandes educadores núm. 1 Número de páginas : 126 p ISBN/ISSN/DL : 978-968-24-2838-8 Idioma : Español (spa) Materias : PEDAGOGOS
PEDAGOGOS-BIOGRAFÍAS
DECROLY, OVIDE, 1871-1932-CRITICA E INTERPRETACIÓN
DECROLY, OVIDE, 1871-1932-BIOGRAFÍA
MODELOS PEDAGÓGICOS
PEDAGOGÍAClasificación: P2 Decroly [texto impreso] / Jean Marie Besse . - Mexico D.F. [México] : Trillas, 1996 . - 126 p. - (Biblioteca grandes educadores; 1) .
ISBN : 978-968-24-2838-8
Idioma : Español (spa)
Materias : PEDAGOGOS
PEDAGOGOS-BIOGRAFÍAS
DECROLY, OVIDE, 1871-1932-CRITICA E INTERPRETACIÓN
DECROLY, OVIDE, 1871-1932-BIOGRAFÍA
MODELOS PEDAGÓGICOS
PEDAGOGÍAClasificación: P2 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000103363 LP2 01920 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible La educación infantil: métodos, técnicas y organización / Anna Gasso Jimeno (2001)Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000103754 LP1 00251 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible Maestros pedagogos : un diálogo con el presente / Antioquia, Gobernación. Secretaria de Educación y Cultura (1998)
Título : Maestros pedagogos : un diálogo con el presente Tipo de documento : texto impreso Autores : Antioquia Gobernación. Secretaria de Educación y Cultura Editorial : Medellin : Colegio Colombo-Frances Fecha de publicación : 1998 Otro editor: Medellín [Colombia] : Corporación Región Número de páginas : 2 Vol ISBN/ISSN/DL : 978-958-96774-2-1 Nota general :
Vol.1. Maestros pedagogos.
Vol.2. Maestros pedagogos IIIdioma : Español (spa) Materias : CLAPAREDE, EDOURD, 1843-1940-CRITICA E INTERPRETACIÓN
GONZALEZ, FERNANDO, 1895-1964-CRITICA E INTERPRETACIÓN
DECROLY, OVIDE, 1871-1932-CRITICA E INTERPRETACIÓN
MONTESSORI, MARIA, 1870-1952-PENSAMIENTO PEDAGÓGICO
RESTREPO MEJIA, MARTIN
NIETO CABALLERO, AGUSTIN
ROUSSEAU, JEAN JACQUES, 1712-1778-CRITICA E INTERPRETACIÓN
DEWEY, JOHN, 1859-1952-CRITICA E INTERPRETACIÓN
FREINET,CELESTIN,1896-1966-CRITICA E INTERPRETACIÓN
LA SALLE, SAN JUAN BAUTISTA DE, 1651-1719-CRITICA E INTERPRETACIÓN
EL EMILIO (OBRA LITERARIA)-CRITICA E INTERPRETACIÓN
ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES
ESCUELA NUEVA
PEDAGOGÍA
PEDAGOGOSClasificación: P1 Maestros pedagogos : un diálogo con el presente [texto impreso] / Antioquia Gobernación. Secretaria de Educación y Cultura . - Medellin : Colegio Colombo-Frances : Medellín [Colombia] : Corporación Región, 1998 . - 2 Vol.
ISBN : 978-958-96774-2-1
Vol.1. Maestros pedagogos.
Vol.2. Maestros pedagogos II
Idioma : Español (spa)
Materias : CLAPAREDE, EDOURD, 1843-1940-CRITICA E INTERPRETACIÓN
GONZALEZ, FERNANDO, 1895-1964-CRITICA E INTERPRETACIÓN
DECROLY, OVIDE, 1871-1932-CRITICA E INTERPRETACIÓN
MONTESSORI, MARIA, 1870-1952-PENSAMIENTO PEDAGÓGICO
RESTREPO MEJIA, MARTIN
NIETO CABALLERO, AGUSTIN
ROUSSEAU, JEAN JACQUES, 1712-1778-CRITICA E INTERPRETACIÓN
DEWEY, JOHN, 1859-1952-CRITICA E INTERPRETACIÓN
FREINET,CELESTIN,1896-1966-CRITICA E INTERPRETACIÓN
LA SALLE, SAN JUAN BAUTISTA DE, 1651-1719-CRITICA E INTERPRETACIÓN
EL EMILIO (OBRA LITERARIA)-CRITICA E INTERPRETACIÓN
ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES
ESCUELA NUEVA
PEDAGOGÍA
PEDAGOGOSClasificación: P1 Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000101317 LP1 00552 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible 0000104844 LP1 00552 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible María Barbeito y Cerviño: diálogo y centro de interés en las aulas / Aurora Marco en Cuadernos de Pedagogía, No. 337 (Jul.-Ago. 2004)
[Artículo]
Título : María Barbeito y Cerviño: diálogo y centro de interés en las aulas Tipo de documento : texto impreso Autores : Aurora Marco, Autor Fecha de publicación : 2004 Artículo en la página : p. 30-32 Idioma : Español (spa) Materias : DECROLY, OVIDE, 1871-1932-CRITICA E INTERPRETACIÓN
BARBEITO Y CERVIÑO, MARÍA NICOLASA, 1880-1970-CRITICA E INTERPRETACIÓN
PEDAGOGOS ESPAÑOLES
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
-De viaje por Europa.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 337 (Jul.-Ago. 2004) . - p. 30-32[Artículo] María Barbeito y Cerviño: diálogo y centro de interés en las aulas [texto impreso] / Aurora Marco, Autor . - 2004 . - p. 30-32.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 337 (Jul.-Ago. 2004) . - p. 30-32
Materias : DECROLY, OVIDE, 1871-1932-CRITICA E INTERPRETACIÓN
BARBEITO Y CERVIÑO, MARÍA NICOLASA, 1880-1970-CRITICA E INTERPRETACIÓN
PEDAGOGOS ESPAÑOLES
EDUCACION-ESPAÑANota de contenido :
-De viaje por Europa.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08193 No. 337 Jul.-Ago. 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Mirar la infancia : pedagogía, moral y modernidad en Colombia, 1903-1946 Vol. 2 / Javier Sáenz Obregón (1997)
es una parte de Mirar la infancia : pedagogía, moral y modernidad en Colombia 1903-1946 / Javier Sáenz Obregón (1997)
Título : Mirar la infancia : pedagogía, moral y modernidad en Colombia, 1903-1946 Vol. 2 Tipo de documento : texto impreso Autores : Javier Sáenz Obregón, Autor ; Oscar Saldarriaga, Autor ; Armando Ospina, Autor Editorial : Medellín [Colombia] : Universidad de Antioquia Fecha de publicación : 1997 Número de páginas : 629 p ISBN/ISSN/DL : 958-655-264-0 Nota general : Incluye bibliografía, anexos e índices analítico y onomástico Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA
PEDAGOGÍA
EDUCACIÓN PÚBLICA
REFORMAS PEDAGÓGICAS
FORMACIÓN DOCENTE
DECROLY, OVIDE, 1871-1932-CRITICA E INTERPRETACIÓN
DEWEY, JOHN, 1859-1952-CRITICA E INTERPRETACIÓN
EDUCACIÓN PRIMARIA-HISTORIA, 1903-1946Clasificación: E5 Nota de contenido :
Segunda parte. Raza, examen método y sociedad: reformas pedagógicas y de la educación pública, 1903-1935.
7. Apropiación de lo moderno: 1903-1934.
8. Economía, biología y sociedad. Institucionalización de la pedagogía activa, 1903-1930.
9. Las reformas en la formación del magisterio y de los funcionarios de la educación pública, 1903-1935.
10. LA pugna por la reorientación de la escuela primaria, 1930-1935.
Tercera parte. De los saberes experimentales a los saberes sociales, 1935-1946.
11. Nación, cultura y política, 1935-1946.
12. Una pedagogía de lo social: de Decroly a Dewey.
13. La invasión de lo social: el gobierno del individuo, de las familias y de los pobres, 1900-1946Mirar la infancia : pedagogía, moral y modernidad en Colombia, 1903-1946 Vol. 2 [texto impreso] / Javier Sáenz Obregón, Autor ; Oscar Saldarriaga, Autor ; Armando Ospina, Autor . - Medellín [Colombia] : Universidad de Antioquia, 1997 . - 629 p.
es una parte de Mirar la infancia : pedagogía, moral y modernidad en Colombia 1903-1946 / Javier Sáenz Obregón (1997)
ISBN : 958-655-264-0
Incluye bibliografía, anexos e índices analítico y onomástico
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA
PEDAGOGÍA
EDUCACIÓN PÚBLICA
REFORMAS PEDAGÓGICAS
FORMACIÓN DOCENTE
DECROLY, OVIDE, 1871-1932-CRITICA E INTERPRETACIÓN
DEWEY, JOHN, 1859-1952-CRITICA E INTERPRETACIÓN
EDUCACIÓN PRIMARIA-HISTORIA, 1903-1946Clasificación: E5 Nota de contenido :
Segunda parte. Raza, examen método y sociedad: reformas pedagógicas y de la educación pública, 1903-1935.
7. Apropiación de lo moderno: 1903-1934.
8. Economía, biología y sociedad. Institucionalización de la pedagogía activa, 1903-1930.
9. Las reformas en la formación del magisterio y de los funcionarios de la educación pública, 1903-1935.
10. LA pugna por la reorientación de la escuela primaria, 1930-1935.
Tercera parte. De los saberes experimentales a los saberes sociales, 1935-1946.
11. Nación, cultura y política, 1935-1946.
12. Una pedagogía de lo social: de Decroly a Dewey.
13. La invasión de lo social: el gobierno del individuo, de las familias y de los pobres, 1900-1946Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000105992 LE5 00891 Vol. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Vieja y nueva historia de la educacion : ensayos críticos / Marc Depaepe (2006)Permalink