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Mentes peligrosas / John N. Smith (1995)
Título : Mentes peligrosas Tipo de documento : documento proyectable o vídeo Autores : John N. Smith, Director artístico ; Ronald Bass, Libretista ; Wendy y Lisa, Músico ; Pierre Letarte, Fotógrafo Editorial : Estados Unidos : Via Rosa Productions Fecha de publicación : 1995 Número de páginas : 1 DVD (1 h., 40 min.) Il. : sonido, color Nota general : Elenco : Michelle Pfeiffer, George Dzundza, Renoly Santiago, Wade Domínguez, Courtney B. Vance, N'Bushe Wright, Robin Bartlett Idioma : Español (spa) Materias : BULLYING
VIOLENCIA ESCOLAR
CONFLICTO ESCOLAR
ADOLESCENTES-ASPECTOS SOCIALES
ADOLESCENTES
DELINCUENCIA JUVENIL
PROBLEMAS SOCIALES
EDUCACIÓN DE JÓVENES
PELÍCULAS CINEMATOGRÁFICAS
MATONEO ESCOLARClasificación: H11 Resumen : Una inexperta maestra es contratada como profesora de un grupo de chicos dificiles, cada uno de los cuales es un problema social en si mismo. Pero aunque la tarea es dificil y la rigidez de la direccion del centro no ayuda, la voluntariosa maestra intentara que los chicos lleguen a graduarse. Nota de contenido : Autobiografía de Lou Anne Johnson Mentes peligrosas [documento proyectable o vídeo] / John N. Smith, Director artístico ; Ronald Bass, Libretista ; Wendy y Lisa, Músico ; Pierre Letarte, Fotógrafo . - Estados Unidos : Via Rosa Productions, 1995 . - 1 DVD (1 h., 40 min.) : sonido, color.
Elenco : Michelle Pfeiffer, George Dzundza, Renoly Santiago, Wade Domínguez, Courtney B. Vance, N'Bushe Wright, Robin Bartlett
Idioma : Español (spa)
Materias : BULLYING
VIOLENCIA ESCOLAR
CONFLICTO ESCOLAR
ADOLESCENTES-ASPECTOS SOCIALES
ADOLESCENTES
DELINCUENCIA JUVENIL
PROBLEMAS SOCIALES
EDUCACIÓN DE JÓVENES
PELÍCULAS CINEMATOGRÁFICAS
MATONEO ESCOLARClasificación: H11 Resumen : Una inexperta maestra es contratada como profesora de un grupo de chicos dificiles, cada uno de los cuales es un problema social en si mismo. Pero aunque la tarea es dificil y la rigidez de la direccion del centro no ayuda, la voluntariosa maestra intentara que los chicos lleguen a graduarse. Nota de contenido : Autobiografía de Lou Anne Johnson Ejemplares (3)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21561 DVDH11 00182 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible 22999 DVDH11 00182 Ej. 2 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible 23000 DVDH11 00182 Ej. 3 DVD Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible Nuevos enfoques para la disciplina / Rosa Isabel Rodríguez Rodríguez en Cuadernos de Pedagogía, No. 305 (Septiembre, 2001)
[Artículo]
Título : Nuevos enfoques para la disciplina Tipo de documento : texto impreso Autores : Rosa Isabel Rodríguez Rodríguez, Autor ; Antoni Ballester Vallori, Autor Fecha de publicación : 2001 Artículo en la página : p. 31-35 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : CONFLICTO ESCOLAR
DISCIPLINA ESCOLAR
CONVIVENCIA ESCOLAR-ESPAÑA
MOTIVACIÓN EN EDUCACIÓN
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑANota de contenido :
-Actuación preventiva.
-Consenso.
-Para todos los gustos.
-Soluciones creativas.
-Motivación en el aula.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 305 (Septiembre, 2001) . - p. 31-35[Artículo] Nuevos enfoques para la disciplina [texto impreso] / Rosa Isabel Rodríguez Rodríguez, Autor ; Antoni Ballester Vallori, Autor . - 2001 . - p. 31-35.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 305 (Septiembre, 2001) . - p. 31-35
Materias : CONFLICTO ESCOLAR
DISCIPLINA ESCOLAR
CONVIVENCIA ESCOLAR-ESPAÑA
MOTIVACIÓN EN EDUCACIÓN
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑANota de contenido :
-Actuación preventiva.
-Consenso.
-Para todos los gustos.
-Soluciones creativas.
-Motivación en el aula.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07695 No. 305 Septiembre 2001 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Nuevos enfoques para la disciplina / Rosa Isabel Rodríguez Rodríguez en Cuadernos de Pedagogía, No. 305 (Septiembre, 2001)
[Artículo]
Título : Nuevos enfoques para la disciplina Tipo de documento : texto impreso Autores : Rosa Isabel Rodríguez Rodríguez, Autor ; Antoni Ballester Vallori, Autor Fecha de publicación : 2001 Artículo en la página : p. 31-35 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : CONFLICTO ESCOLAR
DISCIPLINA ESCOLAR
CONVIVENCIA ESCOLAR-ESPAÑA
MOTIVACIÓN EN EDUCACIÓN
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑANota de contenido :
-Actuación preventiva.
-Consenso.
-Para todos los gustos.
-Soluciones creativas.
-Motivación en el aula.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 305 (Septiembre, 2001) . - p. 31-35[Artículo] Nuevos enfoques para la disciplina [texto impreso] / Rosa Isabel Rodríguez Rodríguez, Autor ; Antoni Ballester Vallori, Autor . - 2001 . - p. 31-35.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 305 (Septiembre, 2001) . - p. 31-35
Materias : CONFLICTO ESCOLAR
DISCIPLINA ESCOLAR
CONVIVENCIA ESCOLAR-ESPAÑA
MOTIVACIÓN EN EDUCACIÓN
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑANota de contenido :
-Actuación preventiva.
-Consenso.
-Para todos los gustos.
-Soluciones creativas.
-Motivación en el aula.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07695 No. 305 Septiembre 2001 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible La pedagogía de la pregunta aplicada a la escuela y su conflicto / Gustavo Escobar Baena en Educación y Cultura, No. 91 (Julio, 2011)
[Artículo]
Título : La pedagogía de la pregunta aplicada a la escuela y su conflicto Tipo de documento : texto impreso Autores : Gustavo Escobar Baena, Autor Fecha de publicación : 2011 Artículo en la página : p. 34-42 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : CONVIVENCIA ESCOLAR
CONVIVENCIA
CONVIVENCIA SOCIAL
CONFLICTO ESCOLAR
PAZ-COLOMBIA
PAZ-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN-HISTORIA
EDUCACIÓNClasificación: E1 Resumen : Si la convivencia se entiende como la manifestación cotidiana de un clima social justo, donde las personas aprenden a vivir dirimiendo sus conflictos de una manera adecuada y por la vía pacifica, donde priman la formacion humana y las ideas e instrumentos adecuados en materia de humanidad y de justicia, donde se discuten y se adoptan normas de coexistir y de conductas deseables en materia de respeto y solidaridad, se tendría que decir que Colombia no es propiamente el ejemplo de un país de buena convivencia y por el contrario, uno de los principales problemas, son las múltiples agresiones entre ciudadanos, hombres y mujeres que soportan las situaciones del diario vivir, que se deben resolver, sin que exista violencia, sin que se manifiesten atropellos hacía los demás. Nota de contenido :
-El capitalismo retoma la escuela.
-La constitución de 1991.
-El conflicto escolar y su perspectiva pedagógica.
in Educación y Cultura > No. 91 (Julio, 2011) . - p. 34-42[Artículo] La pedagogía de la pregunta aplicada a la escuela y su conflicto [texto impreso] / Gustavo Escobar Baena, Autor . - 2011 . - p. 34-42.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 91 (Julio, 2011) . - p. 34-42
Materias : CONVIVENCIA ESCOLAR
CONVIVENCIA
CONVIVENCIA SOCIAL
CONFLICTO ESCOLAR
PAZ-COLOMBIA
PAZ-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN-HISTORIA
EDUCACIÓNClasificación: E1 Resumen : Si la convivencia se entiende como la manifestación cotidiana de un clima social justo, donde las personas aprenden a vivir dirimiendo sus conflictos de una manera adecuada y por la vía pacifica, donde priman la formacion humana y las ideas e instrumentos adecuados en materia de humanidad y de justicia, donde se discuten y se adoptan normas de coexistir y de conductas deseables en materia de respeto y solidaridad, se tendría que decir que Colombia no es propiamente el ejemplo de un país de buena convivencia y por el contrario, uno de los principales problemas, son las múltiples agresiones entre ciudadanos, hombres y mujeres que soportan las situaciones del diario vivir, que se deben resolver, sin que exista violencia, sin que se manifiesten atropellos hacía los demás. Nota de contenido :
-El capitalismo retoma la escuela.
-La constitución de 1991.
-El conflicto escolar y su perspectiva pedagógica.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22155 No. 91 Julio 2011 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 22749 No. 91 Julio 2011 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Por qué se pelean los chicos en la escuela : como se desencadenan los conflictos / Maria Laura Ruggiero (2009)
Título : Por qué se pelean los chicos en la escuela : como se desencadenan los conflictos Tipo de documento : texto impreso Autores : Maria Laura Ruggiero Editorial : Buenos Aires [Argentina] : Noveduc Fecha de publicación : 2009 Otro editor: México : Nuevo Offset Colección : Ensayos y Experiencias. Interlineas núm. 5 Número de páginas : 156 p ISBN/ISSN/DL : 978-987-538-257-8 Nota general : Incluye bibliografía y datos de la autora Idioma : Español (spa) Materias : ENTREVISTAS
CONFLICTO ESCOLAR
VIOLENCIA ESCOLAR
EDUCACIÓNClasificación: E1 Nota de contenido :
Capitulo 1. Violencia escolar ¿Si o no?.
Capitulo 2. De vuelta a la escuela.
Capitulo 3. Son de terror.
Capitulo 4. Todos dicen que somos los peores.
Capitulo 5. Por qué se pelean?.
Capitulo 6. Relaciones inestables.
Capitulo 7. Somos muy diferentes.
Capitulo 8. Nosotras_no damos trabajo.
Conclusiones Un caso particular de lo posible.Por qué se pelean los chicos en la escuela : como se desencadenan los conflictos [texto impreso] / Maria Laura Ruggiero . - Buenos Aires [Argentina] : Noveduc : México : Nuevo Offset, 2009 . - 156 p. - (Ensayos y Experiencias. Interlineas; 5) .
ISSN : 978-987-538-257-8
Incluye bibliografía y datos de la autora
Idioma : Español (spa)
Materias : ENTREVISTAS
CONFLICTO ESCOLAR
VIOLENCIA ESCOLAR
EDUCACIÓNClasificación: E1 Nota de contenido :
Capitulo 1. Violencia escolar ¿Si o no?.
Capitulo 2. De vuelta a la escuela.
Capitulo 3. Son de terror.
Capitulo 4. Todos dicen que somos los peores.
Capitulo 5. Por qué se pelean?.
Capitulo 6. Relaciones inestables.
Capitulo 7. Somos muy diferentes.
Capitulo 8. Nosotras_no damos trabajo.
Conclusiones Un caso particular de lo posible.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23833 LE1 06787 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Presentación / Martha Sepúlveda (2014)PermalinkPrevención e intervención ante problemas de conducta : estrategias para centros educativos y familias / Manuel Armas Castro (2010)PermalinkPrevención de la violencia : anticipación y resolución de los conflictos violentos en la escuela / Ruth Weltmann Begun (2005)PermalinkPrevención de la violencia social en las escuelas Tomo 1 / Marcela Fraire (2003)PermalinkPrevención de la violencia social en las escuelas Tomo 2 / Marcela Fraire (2003)PermalinkProblemas de convivencia en los centros educativos : análisis e intervención / Angel R. Calvo Rodriguez (2003)PermalinkProceso disciplinario / Martha Sepúlveda (2014)PermalinkEl renegar de la escuela : desinterés, apatía, aburrimiento, violencia e indisciplina / Estanislao Antelo (2000)PermalinkLa resolución de conflictos en el aula / Barbara Porro (1997)PermalinkLa sociedad de los poetas muertos / Peter Weir (1989)Permalink