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Fundamentos de la iniciación deportiva escolar / Hipólito Alfonso Rodríguez Hernández (2020)
Título : Fundamentos de la iniciación deportiva escolar Tipo de documento : texto impreso Autores : Hipólito Alfonso Rodríguez Hernández, Autor ; Ingrid Victoria Vallejo Lucena, Autor ; Amparo Guevara Hernández, Autor Editorial : Armenia [Colombia] : Kinesis Fecha de publicación : 2020 Número de páginas : 255 p. ISBN/ISSN/DL : 978-958-55-9219-3 Idioma : Español (spa) Materias : DEPORTES PARA NIÑOS
EDUCACIÓN FÍSICA PARA NIÑOSClasificación: CS17 Resumen : "Las críticas que se hacen en materia de iniciación en el deporte, son válidas para reflexionar hacia un desarrollo verdaderamente sostenible a favor de los derechos de niños/as, adolescentes y jóvenes, vinculados a la formación deportiva escolar.
El libro que se dirige a entrenadores, profesores deportivos, estudiantes de carreras deportivas en formación, directivos del deporte y a todos los interesados en el tema, pretende: provocar la reflexión en la necesidad de procesos de iniciación menos biologizantes y más psicopedagógicos y sociológicos; entender que la biodiversidad y el derecho de los menores en soñar ser campeones, no puede limitarse por exigencias antropométricas para matricular en un deporte en edad escolar; y, principalmente cambiar la concepción de proceso de preparación deportiva en edades escolares, por el de formación, donde cada educando tenga la posibilidad de hacer suyo de manera protagónica de los conceptos, procedimientos y actitudes para una vida plena.
Se aporta además, información para la contribución desde lo metodológico de resultados y orientaciones que permiten guiar el actuar de entrenadores y especialistas durante los procesos de iniciación deportiva escolar." Tomado de la cubierta.Nota de contenido : Contenido
1. Teorías de la actividad en la iniciación deportiva escolar
2. Consideraciones sobre la preparación técnica en la iniciación deportiva escolar
3. El diagnóstico integral en la iniciación deportiva escolar
4. Hacia un proceso de iniciación deportiva escolar
5. Gestión en la selección y formación del talento deportivoFundamentos de la iniciación deportiva escolar [texto impreso] / Hipólito Alfonso Rodríguez Hernández, Autor ; Ingrid Victoria Vallejo Lucena, Autor ; Amparo Guevara Hernández, Autor . - Armenia [Colombia] : Kinesis, 2020 . - 255 p.
ISBN : 978-958-55-9219-3
Idioma : Español (spa)
Materias : DEPORTES PARA NIÑOS
EDUCACIÓN FÍSICA PARA NIÑOSClasificación: CS17 Resumen : "Las críticas que se hacen en materia de iniciación en el deporte, son válidas para reflexionar hacia un desarrollo verdaderamente sostenible a favor de los derechos de niños/as, adolescentes y jóvenes, vinculados a la formación deportiva escolar.
El libro que se dirige a entrenadores, profesores deportivos, estudiantes de carreras deportivas en formación, directivos del deporte y a todos los interesados en el tema, pretende: provocar la reflexión en la necesidad de procesos de iniciación menos biologizantes y más psicopedagógicos y sociológicos; entender que la biodiversidad y el derecho de los menores en soñar ser campeones, no puede limitarse por exigencias antropométricas para matricular en un deporte en edad escolar; y, principalmente cambiar la concepción de proceso de preparación deportiva en edades escolares, por el de formación, donde cada educando tenga la posibilidad de hacer suyo de manera protagónica de los conceptos, procedimientos y actitudes para una vida plena.
Se aporta además, información para la contribución desde lo metodológico de resultados y orientaciones que permiten guiar el actuar de entrenadores y especialistas durante los procesos de iniciación deportiva escolar." Tomado de la cubierta.Nota de contenido : Contenido
1. Teorías de la actividad en la iniciación deportiva escolar
2. Consideraciones sobre la preparación técnica en la iniciación deportiva escolar
3. El diagnóstico integral en la iniciación deportiva escolar
4. Hacia un proceso de iniciación deportiva escolar
5. Gestión en la selección y formación del talento deportivoEjemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 30019 LCS17 09647 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible II Seminario Taller de Educación Física Infantil / Seminario Taller de Educación Física Infantil (2 : 1995 : Itagüi) (Medellin)
Título : II Seminario Taller de Educación Física Infantil Tipo de documento : texto impreso Autores : Seminario Taller de Educación Física Infantil (2 : 1995 : Itagüi) ; Medellin Secretaria de Educacion y Cultura Editorial : Secretaria de Educacion y Cultura Fecha de publicación : Medellin Número de páginas : 33 p. Il. : il Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN FÍSICA PARA NIÑOS
ÉTICA
EDUCACIÓN SEXUAL PARA NIÑOS
ORIGAMI
RONDAS INFANTILESClasificación: CS17 II Seminario Taller de Educación Física Infantil [texto impreso] / Seminario Taller de Educación Física Infantil (2 : 1995 : Itagüi) ; Medellin Secretaria de Educacion y Cultura . - Secretaria de Educacion y Cultura, Medellin . - 33 p. : il.
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN FÍSICA PARA NIÑOS
ÉTICA
EDUCACIÓN SEXUAL PARA NIÑOS
ORIGAMI
RONDAS INFANTILESClasificación: CS17 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15340 AVCS17 02978 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible Juegos para el desarrollo de las habilidades motrices en educación infantil / Jose Luis Conde Caveda (c2001)
Título : Juegos para el desarrollo de las habilidades motrices en educación infantil Tipo de documento : texto impreso Autores : Jose Luis Conde Caveda, Editorial : Malaga : Aljibe Fecha de publicación : c2001 Colección : Biblioteca de educacion Número de páginas : 278 p. Il. : il ISBN/ISSN/DL : 978-84-9700-003-1 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : TRABAJO EN GRUPO (EDUCACIÓN)
APTITUD MOTORA
EDUCACIÓN INFANTIL
EDUCACIÓN FÍSICA PARA NIÑOSClasificación: CS17 Juegos para el desarrollo de las habilidades motrices en educación infantil [texto impreso] / Jose Luis Conde Caveda, . - Malaga : Aljibe, c2001 . - 278 p. : il. - (Biblioteca de educacion) .
ISBN : 978-84-9700-003-1
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : TRABAJO EN GRUPO (EDUCACIÓN)
APTITUD MOTORA
EDUCACIÓN INFANTIL
EDUCACIÓN FÍSICA PARA NIÑOSClasificación: CS17 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17382 LCS17 04743 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Mediación educativa: juegos, ocio y recreación / Pedro Gil Madrona (2016)
Título : Mediación educativa: juegos, ocio y recreación Tipo de documento : texto impreso Autores : Pedro Gil Madrona, Director de publicación ; Jorge Abellán, Director de publicación Editorial : Madrid [España] : Pirámide Fecha de publicación : 2016 Colección : Psicología Subcolección : Pedagogía Número de páginas : 160 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-368-3609-7 Nota general : Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Materias : MEDIACIÓN (EDUCACIÓN)
MEDIACIÓN PEDAGÓGICA
JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)
PEDAGOGÍA LÚDICA
RECREACIÓN
JUEGOS Y APRENDIZAJE
JUEGOS CREATIVOS
EDUCACIÓN FÍSICA PARA NIÑOSClasificación: CS25 Resumen : "Esta obra surge con una clara vocación e inspiración docente. Ello se pone de manifiesto en la estructura del manual y en el contenido de cada uno de sus capítulos, que se inician con una introducción al concepto de juego y su proceso en las etapas del desarrollo. Después se conceptualiza el juego motor, se presenta una clasificación de los juegos en el área de educación física y se hace hincapié en el tratamiento metodológico del juego en el aula. A continuación se describen los juegos motores orientados a la salud, el legado cultural de los juegos populares y tradicionales así como su incorporación como estrategia didáctica en las clases de educación física, y también los juegos motores sensibilizadores. Seguidamente, la obra introduce al lector en: Los conceptos de ocio, recreación y tiempo libre, La actividad física recreativa como favorecedora de un estilo de vida activo, Los juegos y deportes alternativos, Las actividades en el medio natural y su aplicación a la educación primaria. Finalmente en el último capítulo se presentan los materiales curriculares alternativos y su construcción y utilización en educación física." tomado de la fuente. Nota de contenido :
Prólogo.
Foreward.
Introducción.
1. Introducción al concepto de juego y su evolución en las etapas del desarrollo.
2. Juego Motor, un concepto necesario.
3. Clasificación de los juegos motores en el área de Educación Física.
4. Tratamiento metodológico del juego en el programación de educación física.
5. Juegos motores orientados a la salud.
6. El legado cultural de los juegos populares y tradicionales. Su incorporación como recurso didáctico en Educación física.
7. Los juegos motores sensibilizadores.
8. Introducción a los conceptos de ocio, recreación y tiempo libre. La actividad física recreativa como favorecedora de un estilo de vida activo.
9. Los juegos y deportes alternativos.
10. Las actividades física en el medio natural y su aplicación a la educación primaria.
11. Materiales alternativos en educación física. Construcción y utilización.Mediación educativa: juegos, ocio y recreación [texto impreso] / Pedro Gil Madrona, Director de publicación ; Jorge Abellán, Director de publicación . - Madrid [España] : Pirámide, 2016 . - 160 p. - (Psicología. Pedagogía) .
ISBN : 978-84-368-3609-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Materias : MEDIACIÓN (EDUCACIÓN)
MEDIACIÓN PEDAGÓGICA
JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)
PEDAGOGÍA LÚDICA
RECREACIÓN
JUEGOS Y APRENDIZAJE
JUEGOS CREATIVOS
EDUCACIÓN FÍSICA PARA NIÑOSClasificación: CS25 Resumen : "Esta obra surge con una clara vocación e inspiración docente. Ello se pone de manifiesto en la estructura del manual y en el contenido de cada uno de sus capítulos, que se inician con una introducción al concepto de juego y su proceso en las etapas del desarrollo. Después se conceptualiza el juego motor, se presenta una clasificación de los juegos en el área de educación física y se hace hincapié en el tratamiento metodológico del juego en el aula. A continuación se describen los juegos motores orientados a la salud, el legado cultural de los juegos populares y tradicionales así como su incorporación como estrategia didáctica en las clases de educación física, y también los juegos motores sensibilizadores. Seguidamente, la obra introduce al lector en: Los conceptos de ocio, recreación y tiempo libre, La actividad física recreativa como favorecedora de un estilo de vida activo, Los juegos y deportes alternativos, Las actividades en el medio natural y su aplicación a la educación primaria. Finalmente en el último capítulo se presentan los materiales curriculares alternativos y su construcción y utilización en educación física." tomado de la fuente. Nota de contenido :
Prólogo.
Foreward.
Introducción.
1. Introducción al concepto de juego y su evolución en las etapas del desarrollo.
2. Juego Motor, un concepto necesario.
3. Clasificación de los juegos motores en el área de Educación Física.
4. Tratamiento metodológico del juego en el programación de educación física.
5. Juegos motores orientados a la salud.
6. El legado cultural de los juegos populares y tradicionales. Su incorporación como recurso didáctico en Educación física.
7. Los juegos motores sensibilizadores.
8. Introducción a los conceptos de ocio, recreación y tiempo libre. La actividad física recreativa como favorecedora de un estilo de vida activo.
9. Los juegos y deportes alternativos.
10. Las actividades física en el medio natural y su aplicación a la educación primaria.
11. Materiales alternativos en educación física. Construcción y utilización.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28018 LCS25 08487 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Motricidad en el preescolar: gimnasia infantil / Gladys Bequer Diaz (2000)
Título : Motricidad en el preescolar: gimnasia infantil Tipo de documento : texto impreso Autores : Gladys Bequer Diaz Editorial : Armenia [Colombia] : Kinesis Fecha de publicación : 2000 Número de páginas : 177 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-9401-39-2 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN FÍSICA PARA NIÑOS
ACTIVIDADES RECREATIVAS
MOTRICIDAD
EDUCACIÓN PREESCOLARClasificación: CS17 Motricidad en el preescolar: gimnasia infantil [texto impreso] / Gladys Bequer Diaz . - Armenia [Colombia] : Kinesis, 2000 . - 177 p.
ISBN : 978-958-9401-39-2
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN FÍSICA PARA NIÑOS
ACTIVIDADES RECREATIVAS
MOTRICIDAD
EDUCACIÓN PREESCOLARClasificación: CS17 Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09102 LCS17 02889 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible 12849 LCS17 02889 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Programación curricular de educación física para primaria. Guía para el maestro. Grados 4-5 / Hipolito Camacho Coy (2020)PermalinkRecreación, enseñanza y escuela / Astrid Bibiana Rodríguez Cortés (2016)PermalinkEl sentir recreativo en el deporte paraescolar / Antonio Fraile Aranda en Cuadernos de Pedagogía, No. 322 (Marzo, 2003)PermalinkTaller de educación física : estimulación temprana : deportes y actividades escolares / David Fernandez Garcia ([200-])Permalink