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Acerca de la evaluación en matemáticas / Santiago Gonzalez en Educación y Cultura, No. 40 (Mayo 1996)
[Artículo]
Título : Acerca de la evaluación en matemáticas Tipo de documento : texto impreso Autores : Santiago Gonzalez, Autor Fecha de publicación : 1996 Artículo en la página : p. 20-23 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : MATEMÁTICAS-CURRÍCULO
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
MATEMÁTICAS-EVALUACIÓNResumen : "Una manera de acercarnos a la importancia o complejidad del "acto de evaluar" es reflexionando o discutiendo en torno a preguntas que surgen en las reuniones del Área, en comentarios en los pasillos de nuestras instituciones escolares o en exposiciones de los eventos académicos sobre tópicos curriculares." Nota de contenido :
1. Unas preguntas orientadoras.
2. Unas respuestas.
Evaluación y cambio.
3. Una conclusión.
in Educación y Cultura > No. 40 (Mayo 1996) . - p. 20-23[Artículo] Acerca de la evaluación en matemáticas [texto impreso] / Santiago Gonzalez, Autor . - 1996 . - p. 20-23.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 40 (Mayo 1996) . - p. 20-23
Materias : MATEMÁTICAS-CURRÍCULO
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
MATEMÁTICAS-EVALUACIÓNResumen : "Una manera de acercarnos a la importancia o complejidad del "acto de evaluar" es reflexionando o discutiendo en torno a preguntas que surgen en las reuniones del Área, en comentarios en los pasillos de nuestras instituciones escolares o en exposiciones de los eventos académicos sobre tópicos curriculares." Nota de contenido :
1. Unas preguntas orientadoras.
2. Unas respuestas.
Evaluación y cambio.
3. Una conclusión.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08483 No. 40 Mayo 1996 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Acerca de la investigación en educación matemática desde las tecnologías de la información y la comunicación / Jorge Enrique Fiallo Leal en Actualidades Pedagógicas, No. 66 (Julio-Diciembre 2015)
[Artículo]
Título : Acerca de la investigación en educación matemática desde las tecnologías de la información y la comunicación Tipo de documento : texto impreso Autores : Jorge Enrique Fiallo Leal, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 69-83 Idioma : Español (spa) Materias : MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
MEDIACIÓN (EDUCACIÓN)
MEDIACIÓN PEDAGÓGICA
AMBIENTES DE APRENDIZAJEResumen : "El presente artículo busca proporcionarle al lector un panorama y algunas consideraciones sobre la investigación en educación matemática, en relación con el uso de las tecnologías de la información y la comunicación como mediadores pedagógicos en la enseñanza y el aprendizaje de esta disciplina. Inicialmente se hace una descripción del panorama internacional y luego se hace lo propio con el panorama nacional y local. En todos ellos se abordan algunas revisiones y resultados de proyectos que incorporan la tecnología en la enseñanza de las matemáticas. Durante este recorrido se realizan algunas sugerencias didácticas para la incorporación de la tecnología en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas, y finalmente se formulan algunas reflexiones acerca del tema." Nota de contenido :
-Panorama internacional.
-Panorama nacional.
-Panorama local.
-Reflexiones finales.
in Actualidades Pedagógicas > No. 66 (Julio-Diciembre 2015) . - p. 69-83[Artículo] Acerca de la investigación en educación matemática desde las tecnologías de la información y la comunicación [texto impreso] / Jorge Enrique Fiallo Leal, Autor . - 2016 . - p. 69-83.
Idioma : Español (spa)
in Actualidades Pedagógicas > No. 66 (Julio-Diciembre 2015) . - p. 69-83
Materias : MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
MEDIACIÓN (EDUCACIÓN)
MEDIACIÓN PEDAGÓGICA
AMBIENTES DE APRENDIZAJEResumen : "El presente artículo busca proporcionarle al lector un panorama y algunas consideraciones sobre la investigación en educación matemática, en relación con el uso de las tecnologías de la información y la comunicación como mediadores pedagógicos en la enseñanza y el aprendizaje de esta disciplina. Inicialmente se hace una descripción del panorama internacional y luego se hace lo propio con el panorama nacional y local. En todos ellos se abordan algunas revisiones y resultados de proyectos que incorporan la tecnología en la enseñanza de las matemáticas. Durante este recorrido se realizan algunas sugerencias didácticas para la incorporación de la tecnología en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas, y finalmente se formulan algunas reflexiones acerca del tema." Nota de contenido :
-Panorama internacional.
-Panorama nacional.
-Panorama local.
-Reflexiones finales.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27361 No. 66 Julio-Diciembre 2015 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Activa tu mente : juegos de inteligencia / Angels Navarro (200-)
Título : Activa tu mente : juegos de inteligencia Tipo de documento : documento multimedia Autores : Angels Navarro, Director artístico Editorial : Primera Plana Fecha de publicación : 200- Colección : Activa tu mente Número de páginas : 5 CD-ROM Il. : sonido, color, imagen Nota general : El CDROM es interactivo. Biblioteca solo tiene los volumenes, 7, 9, 10, 11, 12 Idioma : Español (spa) Materias : MATEMÁTICAS-PROBLEMAS, EJERCICIOS, ETC.
CÁLCULO-PROBLEMAS Y EJERCICIOS
LENGUAJE
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
MATEMÁTICAS RECREATIVAS-ENSEÑANZA
JUEGOS EDUCATIVOS
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZAClasificación: CNA2 Activa tu mente : juegos de inteligencia [documento multimedia] / Angels Navarro, Director artístico . - Primera Plana, 200- . - 5 CD-ROM : sonido, color, imagen. - (Activa tu mente) .
El CDROM es interactivo. Biblioteca solo tiene los volumenes, 7, 9, 10, 11, 12
Idioma : Español (spa)Actividad demostrativa en la formacion inicial del profesor de matemáticas / Patricia Inés Perry Carrasco (2006)
Título : Actividad demostrativa en la formacion inicial del profesor de matemáticas Tipo de documento : texto impreso Autores : Patricia Inés Perry Carrasco ; Leonor Camargo Uribe ; Carmen Samper de Caicedo ; Clara Rojas Morales Editorial : Bogotá [Colombia] : Universidad Pedagógica Nacional Fecha de publicación : 2006 Número de páginas : 363 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-8226-66-8 Idioma : Español (spa) Materias : MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
MATEMÁTICAS
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS
DIDÁCTICAClasificación: D2 Actividad demostrativa en la formacion inicial del profesor de matemáticas [texto impreso] / Patricia Inés Perry Carrasco ; Leonor Camargo Uribe ; Carmen Samper de Caicedo ; Clara Rojas Morales . - Bogotá [Colombia] : Universidad Pedagógica Nacional, 2006 . - 363 p.
ISBN : 978-958-8226-66-8
Idioma : Español (spa)
Materias : MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
MATEMÁTICAS
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS
DIDÁCTICAClasificación: D2 Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13845 LD2 04082 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible 17432 LD2 04082 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible Actividades para ayudar al niño a aprender : desde los tres hasta los seis años / Ken Adams (2001)
Título : Actividades para ayudar al niño a aprender : desde los tres hasta los seis años Tipo de documento : texto impreso Autores : Ken Adams Editorial : Barcelona [España] : CEAC Fecha de publicación : 2001 Número de páginas : 219 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-329-9448-7 Idioma : Español (spa) Materias : JUEGOS EDUCATIVOS
JUEGOS INFANTILES
JUEGOS CON MÚSICA
LECTURA-ENSEÑANZA
ESCRITURA-ENSEÑANZA
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZAClasificación: CS25 Actividades para ayudar al niño a aprender : desde los tres hasta los seis años [texto impreso] / Ken Adams . - Barcelona [España] : CEAC, 2001 . - 219 p.
ISBN : 978-84-329-9448-7
Idioma : Español (spa)
Materias : JUEGOS EDUCATIVOS
JUEGOS INFANTILES
JUEGOS CON MÚSICA
LECTURA-ENSEÑANZA
ESCRITURA-ENSEÑANZA
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZAClasificación: CS25 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000105404 LCS25 00647 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Actividades matematicas para el desarrollo de procesos lógicos: representar estructuras algebraicas no enumerables / Carlos Julio Luque Arias (2009)PermalinkActividades multimedia de cálculo matemático para niños con necesidades especiales / Roberto Arcenio Pacheco Moreno en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 80 (Junio - Julio 2016)PermalinkActualización en didáctica de las ciencias naturales y las matemáticas / Agustín Aduriz-Bravo (2002)PermalinkAdición de números naturales hasta cuatro dígitos / María Leonor Zapata Saldarriaga (1999)PermalinkÁlgebra / Aurelio Baldor (2007)PermalinkAlgebra / Aurelio Baldor (2012)PermalinkÁlgebra I / Robert J. Zittel (198-)PermalinkÁlgebra II (198-)PermalinkÁlgebra III / Ken Blais (198-)PermalinkÁlgebra IV / Ken Embery (198-)PermalinkÁlgebra V / Stephen Braun (198-)PermalinkÁlgebra y trigonometría Vol. 1 / Guillermo Ospina Gómez (2005, 2007)PermalinkÁlgebra y trigonometría Vol. 2 / Guillermo Ospina Gómez (2005, 2007)PermalinkÁlgebra y trigonometría Vol. 3 / Guillermo Ospina Gómez (2005, 2007)PermalinkÁlgebra y trigonometría Vol. 4 / Guillermo Ospina Gómez (2005, 2007)PermalinkÁlgebra y trigonometría Vol. 5 / Guillermo Ospina Gómez (2005, 2007)PermalinkAmor y matemáticas: el corazón de la realidad oculta / Edward Frenkel (c2013, 2015)PermalinkEl aprehendizaje rápido de la multiplicación / Elvia de J. Quiróz S. (1999)PermalinkAprendamos jugando matemática primer grado / Gilma María Romero Menoyo (1997)PermalinkAprender con recetas de cocina / Pilar Algás Pardos en Cuadernos de Pedagogía, No. 355 (Marzo, 2006)Permalink