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La comunicación en la matemática escolar / Jorge Rodriguez en Educación y Cultura, No. 40 (Mayo 1996)
[Artículo]
Título : La comunicación en la matemática escolar Tipo de documento : texto impreso Autores : Jorge Rodriguez, Autor ; Pedro Javier Rojas Garzón, Autor Fecha de publicación : 1996 Artículo en la página : p. 16-19 Nota general : Incluye notas Idioma : Español (spa) Materias : MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN Y COMUNICACIONResumen : "Los conceptos matemáticos permanecen para el estudiante en un "limbo" de nombres no contenidos por significación alguna. Se explica entonces por qué la memorización se constituye como única salida de los estudiantes para sobrevivir; temporalmente, en el mundo de las matemáticas." Nota de contenido :
Algunas situaciones de aula.
La comunicación.
in Educación y Cultura > No. 40 (Mayo 1996) . - p. 16-19[Artículo] La comunicación en la matemática escolar [texto impreso] / Jorge Rodriguez, Autor ; Pedro Javier Rojas Garzón, Autor . - 1996 . - p. 16-19.
Incluye notas
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 40 (Mayo 1996) . - p. 16-19
Materias : MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN Y COMUNICACIONResumen : "Los conceptos matemáticos permanecen para el estudiante en un "limbo" de nombres no contenidos por significación alguna. Se explica entonces por qué la memorización se constituye como única salida de los estudiantes para sobrevivir; temporalmente, en el mundo de las matemáticas." Nota de contenido :
Algunas situaciones de aula.
La comunicación.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08483 No. 40 Mayo 1996 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Conclusiones del segundo seminario de educación matemática / Carlos Enrique Pino Guerra (1997)
Título : Conclusiones del segundo seminario de educación matemática Tipo de documento : texto impreso Autores : Carlos Enrique Pino Guerra, ; Jorge Alirio Cardeño Espinosa, Editorial : Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación : 1997 Número de páginas : 150 h Idioma : Español (spa) Materias : MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
MATEMÁTICAS-CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID6 Resumen : Reúne las ponencias del seminario de formación matemática para el próximo milenio, realizado en 1997. Nota de contenido :
La enseñanza y el aprendizaje del álgebra en la escuela / Gabriel Ferney Valencia.
Formación matemática, conocimiento y desarrollo social: una experiencia concreta / Miguel Monsalve G.
La educación matemática: una disciplina en formación / Carlos E. Vasco U.
Las fobias con las matemáticas / Orlando Mesa Betancur.
Nuevos paradigmas: nuevos mundos, reflexiones sobre la complejidad, la lógica y la pedagogía / Raúl A. Gómez Marín.
Problemas de la educación matemática.
Tecnología y educación matemática / Pedro Gómez.Conclusiones del segundo seminario de educación matemática [texto impreso] / Carlos Enrique Pino Guerra, ; Jorge Alirio Cardeño Espinosa, . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 1997 . - 150 h.
Idioma : Español (spa)
Materias : MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
MATEMÁTICAS-CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID6 Resumen : Reúne las ponencias del seminario de formación matemática para el próximo milenio, realizado en 1997. Nota de contenido :
La enseñanza y el aprendizaje del álgebra en la escuela / Gabriel Ferney Valencia.
Formación matemática, conocimiento y desarrollo social: una experiencia concreta / Miguel Monsalve G.
La educación matemática: una disciplina en formación / Carlos E. Vasco U.
Las fobias con las matemáticas / Orlando Mesa Betancur.
Nuevos paradigmas: nuevos mundos, reflexiones sobre la complejidad, la lógica y la pedagogía / Raúl A. Gómez Marín.
Problemas de la educación matemática.
Tecnología y educación matemática / Pedro Gómez.Se compone de
- La enseñanza y el aprendizaje del álgebra en la escuela / Gabriel Ferney Valencia Carrascal (1997)
- Formación matemática, conocimiento y desarrollo social: una experiencia concreta / Miguel Monsalve G. (1997)
- La educación matemática: una disciplina en formación / Carlos Eduardo Vasco Uribe (1997)
- Las fobias con las matemáticas / Orlando Mesa Betancur (1997)
- Nuevos paradigmas: nuevos mundos, reflexiones sobre la complejidad, la lógica y la pedagogía / Raúl A. Gómez Marín (1997)
- Problemas de la educación matemática (1997)
- Tecnología y educación matemática / Pedro Gómez (1997)
Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000105770 CEID6 00095 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID Disponible Confrontación o corrección / Irma Elena Saiz
Título : Confrontación o corrección Tipo de documento : texto impreso Autores : Irma Elena Saiz Nota general : Publicado en: La educación en nuestras manos, publicación de SUTABE Buenos Aires Vol. 4 No. 32 (May. 1995), p. 3-7 Idioma : Español (spa) Materias : MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA Clasificación: E1 Nota de contenido :
La resolución de los problemas en la clase de matematicas / Roberto Salemme.
Construimos matematicas / Beatriz Espinoza.Confrontación o corrección [texto impreso] / Irma Elena Saiz . - [s.d.].
Publicado en: La educación en nuestras manos, publicación de SUTABE Buenos Aires Vol. 4 No. 32 (May. 1995), p. 3-7
Idioma : Español (spa)
Materias : MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA Clasificación: E1 Nota de contenido :
La resolución de los problemas en la clase de matematicas / Roberto Salemme.
Construimos matematicas / Beatriz Espinoza.Contenido :Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000101780 AVE1 01484 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible El conocimiento matemático en el grado cero : documento de trabajo / Jorge Castaño García (1991)
Título : El conocimiento matemático en el grado cero : documento de trabajo Tipo de documento : texto impreso Autores : Jorge Castaño García Fecha de publicación : 1991 Número de páginas : 71 p Idioma : Español (spa) Materias : MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
CONSTRUCTIVISMO (EDUCACIÓN)
EDUCACIÓN PREESCOLARClasificación: E3 El conocimiento matemático en el grado cero : documento de trabajo [texto impreso] / Jorge Castaño García . - 1991 . - 71 p.
Idioma : Español (spa)
Materias : MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
CONSTRUCTIVISMO (EDUCACIÓN)
EDUCACIÓN PREESCOLARClasificación: E3 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104034 AVE3 01601 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible A cuántas tocamos? / Silvia Hernández Paniello en Cuadernos de Pedagogía, No. 351 (Noviembre, 2005)
[Artículo]
Título : A cuántas tocamos? Tipo de documento : texto impreso Autores : Silvia Hernández Paniello, Autor Fecha de publicación : 2005 Artículo en la página : p. 26-27 Idioma : Español (spa) Materias : EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑAResumen : "Las matemáticas son mucho más divertidas cuando tienen una utilidad práctica. En este caso, la excusab para familiatizarse con los números es el reparto de palomitas de maíz. Con el objetivo de darse un buen festín, los niños y niñas aprenden a realizar estimaciones de cantidad, a razonar diferentes estrategias de división y a simbolizar el resultado final del reparto."
in Cuadernos de Pedagogía > No. 351 (Noviembre, 2005) . - p. 26-27[Artículo] A cuántas tocamos? [texto impreso] / Silvia Hernández Paniello, Autor . - 2005 . - p. 26-27.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 351 (Noviembre, 2005) . - p. 26-27
Materias : EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑAResumen : "Las matemáticas son mucho más divertidas cuando tienen una utilidad práctica. En este caso, la excusab para familiatizarse con los números es el reparto de palomitas de maíz. Con el objetivo de darse un buen festín, los niños y niñas aprenden a realizar estimaciones de cantidad, a razonar diferentes estrategias de división y a simbolizar el resultado final del reparto." Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13193 No. 351 Noviembre 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Cuatro propuestas didácticas en matemáticas / Universidad Sergio Arboleda, Grupo MUSA E1 (2005)PermalinkCuestiones de didáctica de la matemática: conceptos y procedimientos en la educación polimodal y superior / Herminda Hernandez Fernandez (2001)PermalinkCultura matemática en educación básica / Bladimir Torres A. en Educación y Cultura, No. 40 (Mayo 1996)PermalinkCurrículo y evaluación en matemáticas : un estudio en tres décadas de cambio en la educación básica / Gloria Garcia Oliveros (2003)PermalinkCurriculum y cognición / Lauren B. Resnick (1996)PermalinkCurso libre juvenil de matemáticas / Myriam Margarita Acevedo Caicedo (2007, 2015)PermalinkDecimales / Chester Fox (1987)PermalinkDécimo noveno Congreso Departamental de Matemáticas, enero 8 de 2017 / Jaime Vidal Cardona (2017-01-08)PermalinkDesarrollo de competencias matematicas con recursos lúdico-manipulativos : para niños y ninas de 6 a 12 años / Angel Alsina i Pastells (2004)PermalinkEl desarrollo del pensamiento conceptual en la escuela primaria / Peter Langford (1989)PermalinkLa detección y desarrollo del talento académico: experiencia de la Fundación EULER / Henry Niño Quintero en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 39 (Jun.-Jul. 2009)PermalinkLa didáctica de las disciplinas en la educación básica / Simposio latinoamericano en didactica de las disciplinas de la educacion basica (1996 : Bogota) (1996)PermalinkDidáctica de la matemática / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 17 (Oct.-Nov. 2005)PermalinkDidáctica de la matemática / Rosana Asprilla (1999)PermalinkDidáctica de la matemática: enseñar a enseñar matemática / Liliana Lagreca de Catteneo (c2010, 2013)PermalinkDidáctica de la matemática: enseñar matemática / Liliana Lagreca de Catteneo (c2010, 2013)PermalinkDidáctica de la matemática : el libro de los recursos / Santiago Valiente Barderas (2000)PermalinkDidáctica de la matemática moderna / Emma Castelnuovo (2004)PermalinkDidáctica de la matemática: una mirada internacional, empírica y teórica / Bruno D'Amore (2015)PermalinkDidáctica de las matemáticas: aplicación practica en la adición de fracciones heterogéneas / Eucaris Agudelo Agudelo (1999)Permalink