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Análisis de currículo / George J. Posner (2001)
Título : Análisis de currículo Tipo de documento : texto impreso Autores : George J. Posner ; Gladys Arango Medina, Traductor Editorial : Santafe de Bogota : McGraw Hill Fecha de publicación : 2001 Colección : Docentes del siglo XXI Número de páginas : 347 p ISBN/ISSN/DL : 978-0-07-050705-0 Idioma : Español (spa) Materias : CURRÍCULO
MODELOS PEDAGÓGICOS
EVALUACIÓN CURRICULAR
PLANES DE ESTUDIOClasificación: E14 Análisis de currículo [texto impreso] / George J. Posner ; Gladys Arango Medina, Traductor . - Santafe de Bogota : McGraw Hill, 2001 . - 347 p. - (Docentes del siglo XXI) .
ISBN : 978-0-07-050705-0
Idioma : Español (spa)
Materias : CURRÍCULO
MODELOS PEDAGÓGICOS
EVALUACIÓN CURRICULAR
PLANES DE ESTUDIOClasificación: E14 Ejemplares (3)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12805 LE14 03758 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible 0000104005 LE14 03758 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible 17201 LE14 03758 Ej. 3 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Aspectos terapéuticos de la pedagogía Freinet / Clem Berteloot (1969)
Título : Aspectos terapéuticos de la pedagogía Freinet Tipo de documento : texto impreso Autores : Clem Berteloot ; Michel Barre Editorial : Barcelona : Laia Fecha de publicación : 1969 Colección : Biblioteca de la Escuela Moderna núm. 22 Número de páginas : 133 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-7222-042-3 Idioma : Español (spa) Materias : FREINET,CELESTIN,1896-1966-CRITICA E INTERPRETACIÓN
PEDAGOGÍA
MODELOS PEDAGÓGICOS
MOVIMIENTO PEDAGÓGICOClasificación: P1 Aspectos terapéuticos de la pedagogía Freinet [texto impreso] / Clem Berteloot ; Michel Barre . - Barcelona : Laia, 1969 . - 133 p. - (Biblioteca de la Escuela Moderna; 22) .
ISBN : 978-84-7222-042-3
Idioma : Español (spa)
Materias : FREINET,CELESTIN,1896-1966-CRITICA E INTERPRETACIÓN
PEDAGOGÍA
MODELOS PEDAGÓGICOS
MOVIMIENTO PEDAGÓGICOClasificación: P1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000105765 LP1 00630 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible Biblioteca pedagógica de bolsillo / Instituto de Investigacion Educativa y el Desarrollo Pedagogico (1999)
Título : Biblioteca pedagógica de bolsillo Tipo de documento : texto impreso Autores : Instituto de Investigacion Educativa y el Desarrollo Pedagogico Editorial : Bogotá [Colombia] : IDEP (Instituto Para la Investigacion Educativa y el Desarrollo Pedagogico) Fecha de publicación : 1999 Número de páginas : 127 p Idioma : Español (spa) Materias : PEDAGOGOS-BIOGRAFÍAS
MODELOS PEDAGÓGICOS
PEDAGOGÍAClasificación: P2 Biblioteca pedagógica de bolsillo [texto impreso] / Instituto de Investigacion Educativa y el Desarrollo Pedagogico . - Bogotá [Colombia] : IDEP (Instituto Para la Investigacion Educativa y el Desarrollo Pedagogico), 1999 . - 127 p.
Idioma : Español (spa)
Materias : PEDAGOGOS-BIOGRAFÍAS
MODELOS PEDAGÓGICOS
PEDAGOGÍAClasificación: P2 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000103398 LP2 01927 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible Cerebro-computador: uso de una interfaz en adaptatividad para sistemas E-learning / Paola Rodríguez en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 79 (Abril - Mayo, 2016)
[Artículo]
Título : Cerebro-computador: uso de una interfaz en adaptatividad para sistemas E-learning Tipo de documento : texto impreso Autores : Paola Rodríguez, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 64-69 Nota general : Incluye referencias, glosario de términos y notas Idioma : Español (spa) Materias : E-LEARNING
BCI (INTERFAZ CEREBRO COMPUTADOR)
MODELOS PEDAGÓGICOS
MODELO DE APRENDIZAJE VARK
APRENDIZAJE
APRENDIZAJE VIRTUALResumen : "El presente artículo expone la aplicación de una Interfaz Cerebro-Computador, para la mejora de un proceso de adaptatividad en el cual se usan los estados mentales (Atención/Meditación) del usuario para determinar cambios en sus modos de percepción preferidos para el aprendizaje de la información. Además, la solución planteada permite reportar el profesor las unidades y recursos de aprendizaje que presentan mayor dificultad para el estudiante. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Introducción.
Interfaces cerebro computador.
Modelo de aprendizaje VARK y el proceso de adaptatividad.
Conclusiones y trabajo futuro.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 79 (Abril - Mayo, 2016) . - p. 64-69[Artículo] Cerebro-computador: uso de una interfaz en adaptatividad para sistemas E-learning [texto impreso] / Paola Rodríguez, Autor . - 2016 . - p. 64-69.
Incluye referencias, glosario de términos y notas
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 79 (Abril - Mayo, 2016) . - p. 64-69
Materias : E-LEARNING
BCI (INTERFAZ CEREBRO COMPUTADOR)
MODELOS PEDAGÓGICOS
MODELO DE APRENDIZAJE VARK
APRENDIZAJE
APRENDIZAJE VIRTUALResumen : "El presente artículo expone la aplicación de una Interfaz Cerebro-Computador, para la mejora de un proceso de adaptatividad en el cual se usan los estados mentales (Atención/Meditación) del usuario para determinar cambios en sus modos de percepción preferidos para el aprendizaje de la información. Además, la solución planteada permite reportar el profesor las unidades y recursos de aprendizaje que presentan mayor dificultad para el estudiante. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Introducción.
Interfaces cerebro computador.
Modelo de aprendizaje VARK y el proceso de adaptatividad.
Conclusiones y trabajo futuro.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27059 No. 79 Abr.-May. 2016 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Comenio : ángel de la paz / Frantisek Kozik (1996)
Título : Comenio : ángel de la paz Tipo de documento : texto impreso Autores : Frantisek Kozik Editorial : Mexico D.F. [México] : Trillas Fecha de publicación : 1996 Colección : Biblioteca grandes educadores núm. 7 Número de páginas : 236 p ISBN/ISSN/DL : 978-968-24-5483-7 Idioma : Español (spa) Materias : COMENIO, JUAN AMOS, 1592-1670
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
MODELOS PEDAGÓGICOS
PEDAGOGOS
PEDAGOGOS-BIOGRAFÍASClasificación: P2 Comenio : ángel de la paz [texto impreso] / Frantisek Kozik . - Mexico D.F. [México] : Trillas, 1996 . - 236 p. - (Biblioteca grandes educadores; 7) .
ISBN : 978-968-24-5483-7
Idioma : Español (spa)
Materias : COMENIO, JUAN AMOS, 1592-1670
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
MODELOS PEDAGÓGICOS
PEDAGOGOS
PEDAGOGOS-BIOGRAFÍASClasificación: P2 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000103362 LP2 01923 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible Cómo identificar formas de enseñanza / Alfonso Tamayo Valencia (1999)PermalinkCompromisos pedagógicos / Daniel de Jesus Granados Rivera (2000)PermalinkComunicación y lenguaje : competencia comunicativa, supuestos de los profesores de básica primaria / Luz Marina Martinez Pena (2005)PermalinkContribuir al desarrollo del modelo pedagógico de las instituciones educativas / Jorge Enrique Picón Acuña en Educación y Cultura, No. 99 (Agosto 2013)PermalinkCorrientes pedagógicas contemporáneas / Elvia Maria Gonzalez Agudelo (1999)PermalinkCreando condiciones para la convivencia escolar / Alejandra Vidal Arango (2013)PermalinkCuatro ensayos sobre pedagogía y saber / Rafael Flórez Ochoa (1986)PermalinkDel currículo bancario al currículo intercultural / Ábgela Vannessa Redondo en Educación y Cultura, No. 120 (Junio 2017)PermalinkCurrículo dialógico, sistémico e interdisciplinar : subjetividad y desarrollo humano / Cecilia Correa de Molina (2004)PermalinkCurrículo y modelos pedagógicos / Yolima Ospina Álvarez (2002)PermalinkDecroly / Jean Marie Besse (1996)PermalinkDefinición e implementación del modelo pedagógico en la institución educativa / Heladio Moreno Moreno (2012)PermalinkEl Desarrollo de Habilidades Investigativas: un eje en el proceso de formación de licenciados en educación / Ana Lucía Begué Lema en Revista Senderos Pedagógicos, No. 1 (Ene.-Dic. 2010)PermalinkEl diálogo pedagógico / Luis Alfonso Ramírez Peña (2020)PermalinkEl diálogo pedagógico : medio generador de actores sociales / Luis Alfonso Ramírez Peña en Educación y Cultura, No. 92 (Octubre, 2011)PermalinkDiseño ambiental del entorno escolar / Pablo Paramo en Educación y Cultura, No. 38 (Agosto 1995)PermalinkLa educación infantil como tarea de maestras: claves de formación y contexto de desarrollo profesional / Ana Maria Albertin Lasaosa (2006)PermalinkLa educación infantil: métodos, técnicas y organización / Anna Gasso Jimeno (2001)PermalinkLa educación lasallista como proceso de autoapropiación / Diego Germán Pérez Villamarín en Actualidades Pedagógicas, No. 44 (Junio 2004)PermalinkEducación no formal y derechos humanos en condiciones de extrema violencia : una experiencia / Escuela San Martin de Porres (1991)PermalinkLa educación prohibida / Juan Vautista (2012)PermalinkEducación, sujeto y trabajo en la practica pedagógica / Julio Cesar Vanegas (2002)PermalinkEducar para un nuevo mundo / Maria Montessori (1946)PermalinkEducar por competencias, ¿Qué hay de nuevo? / José Gimeno Sacristán (2011)PermalinkEnciclopedia práctica de pedagogía 2 : la escuela (1998)PermalinkEncrucijadas de la educación social : orientaciones, modelos y practicas / Violeta Nuñez (2010)PermalinkEncuentro con-sentido pedagógico investigación educativa: un horizonte político de ciudad / Universidad Pontificia Bolivariana (2015)PermalinkLa enseñanza y el aprendizaje en la perspectiva de la formación / Marina Quintero Quintero (2005)PermalinkLa escuela colombiana bajo el lente de un modelo sociocrítico: tensiones, retos y horizontes / Marco Fidel Gómez Londoño en Actualidades Pedagógicas, No. 63 (Enero-Junio 2014)PermalinkLa escuela en la formacion de la esfera pública : una estrategia pedagógica para la formación de cultura política en los espacios escolares / Betty Monroy (2005)PermalinkEscuela integral alternativa : fundamentos generales / Carlos Medina Gallego (2001)PermalinkLa escuela, los procesos de la enseñanza y la alternativa del movimiento pedagógico / Luis Alberto Martínez BoomPermalinkLa escuela en la sociedad : psicosociología de los modelos educativos / Suzanne Mollo (1977)PermalinkEvaluación del curriculum en los centros escolares / Robert McCormick (1996)PermalinkEvaluación pedagógica y cognición / Rafael Flórez Ochoa (2001)PermalinkEvaluación de la renovación curricular en básica primaria en el departamento de Antioquia / Severiano Herrera VasquezPermalinkLa experiencia de la Escuela La Salle para la paz y la vida como un proceso de educación popular en el barrio La Reliquia / Carlos Alberto Pabón Meneses en Actualidades Pedagógicas, No. 49 (Julio-Diciembre 2006)PermalinkLa experiencia pedagógica como fundamento para la construcción de un modelo pedagógico alternativo / ADIDA, Secretaría de Asuntos Pedagógicos y Educación Sindical. CEID (Medellín, Colombia) ([200-])PermalinkExperiencia de reformas educativas en Cuba, su desarrollo y aplicación / Raul Hodelin Lugo (1997)PermalinkFamilias conectadas / José Luis Pazos Jiménez en Cuadernos de Pedagogía, No. 462 (Diciembre 2015)PermalinkFroebel : la educación del hombre / Hortensia Cuellar Perez (1996)PermalinkGestión institucional y calidad de la educación / Mery Méndez Sánchez en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 2 (Abr.-May. 2003)PermalinkLa glotodidáctica : propuesta para lograr la excelencia académica en los futuros docentes de lengua española / Fulvio Cordoba Aguilar (2004)PermalinkLos grandes pedagogos: estudios realizados bajo la dirección de Jean Chateau / Jean Chateau (2017)PermalinkLos grandes pedagogos / Jean Chateau (c1959)Permalink