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VYGOTSKI, LIEV SEMIONOVICH, 1896-1934-CRITICA E INTERPRETACIÓN |
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Lev Vigotsky y la educación / Sandra Maritza Moreno Cardozo en Educación y Cultura, No. 77 (Diciembre 2007)
[Artículo]
Título : Lev Vigotsky y la educación Tipo de documento : texto impreso Autores : Sandra Maritza Moreno Cardozo, Autor ; Rubinsten Hernández Barbosa, Autor Fecha de publicación : 2007 Artículo en la página : p. 66-71 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : VYGOTSKI, LIEV SEMIONOVICH, 1896-1934-CRITICA E INTERPRETACIÓN
VYGOTSKI, LIEV SEMIONOVICH, 1896-1934-BIOGRAFÍA
ZDP (ZONA DE DESARROLLO PRÓXIMO)
PEDAGOGOS
PEDAGOGOS-CRITICA E INTERPRETACIÓNClasificación: P2 Nota de contenido :
-A manera de introducción.
-El genio.
-Su legado en el campo educativo.
-La Zona de Desarrollo Próximo (ZDP) en educación.
-¿Cómo desarrollar la Zona de Desarrollo Próximo (ZDP)?.
-¿Qué hemos observado en nuestros estudiantes?.
-A manera de conclusión.
in Educación y Cultura > No. 77 (Diciembre 2007) . - p. 66-71[Artículo] Lev Vigotsky y la educación [texto impreso] / Sandra Maritza Moreno Cardozo, Autor ; Rubinsten Hernández Barbosa, Autor . - 2007 . - p. 66-71.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 77 (Diciembre 2007) . - p. 66-71
Materias : VYGOTSKI, LIEV SEMIONOVICH, 1896-1934-CRITICA E INTERPRETACIÓN
VYGOTSKI, LIEV SEMIONOVICH, 1896-1934-BIOGRAFÍA
ZDP (ZONA DE DESARROLLO PRÓXIMO)
PEDAGOGOS
PEDAGOGOS-CRITICA E INTERPRETACIÓNClasificación: P2 Nota de contenido :
-A manera de introducción.
-El genio.
-Su legado en el campo educativo.
-La Zona de Desarrollo Próximo (ZDP) en educación.
-¿Cómo desarrollar la Zona de Desarrollo Próximo (ZDP)?.
-¿Qué hemos observado en nuestros estudiantes?.
-A manera de conclusión.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17021 No. 77 Diciembre 2007 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 17030 No. 77 Diciembre 2007 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Matemática : estrategias de enseñanza y aprendizaje / Francisca Ortiz Rodriguez (2001)
Título : Matemática : estrategias de enseñanza y aprendizaje Tipo de documento : texto impreso Autores : Francisca Ortiz Rodriguez Editorial : México D.F. [México] : Editorial Pax México Fecha de publicación : 2001 Colección : Pedagogia Dinamica Número de páginas : 137 p ISBN/ISSN/DL : 968-860-594-4 Idioma : Español (spa) Materias : MATEMÁTICAS
MATEMÁTICAS-APRENDIZAJE
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
VYGOTSKI, LIEV SEMIONOVICH, 1896-1934-CRITICA E INTERPRETACIÓNClasificación: D2 Matemática : estrategias de enseñanza y aprendizaje [texto impreso] / Francisca Ortiz Rodriguez . - México D.F. [México] : Editorial Pax México, 2001 . - 137 p. - (Pedagogia Dinamica) .
ISSN : 968-860-594-4
Idioma : Español (spa)
Materias : MATEMÁTICAS
MATEMÁTICAS-APRENDIZAJE
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
VYGOTSKI, LIEV SEMIONOVICH, 1896-1934-CRITICA E INTERPRETACIÓNClasificación: D2 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14979 LD2 04275 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible Modelos educativos, pedagógicos y didácticos Vol. I / Heladio Moreno Moreno (2003)
Título : Modelos educativos, pedagógicos y didácticos Vol. I Tipo de documento : texto impreso Autores : Heladio Moreno Moreno, Compilador Editorial : Bogotá [Colombia] : Servicios Editoriales del Magisterio Fecha de publicación : 2003 Colección : ABC del educador Número de páginas : 167 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-97195-4-1 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : PIAGET, JEAN, 1896-1980-CRITICA E INTERPRETACIÓN
VYGOTSKI, LIEV SEMIONOVICH, 1896-1934-CRITICA E INTERPRETACIÓN
MODELOS PEDAGÓGICOS
MODELOS EDUCATIVOS
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Nota de contenido :
Capítulo I. Modelos educativos y pedagógicos.
1. Modelos educativos.
2. Modelos pedagógicos: acercamiento teórico.
3. Modelo pedagógico.
4. Breve historia de algunos modelos.
5. El currículo, teorías y los modelos pedagógicos.
Capitulo II. Modelos pedagógicos-didácticos.
6. Modelos pedagógicos-didácticos.
7. Principales aportes al modelo cognitivo didáctico.
8. Modelos de la mente y modelos de la pedagogía.Modelos educativos, pedagógicos y didácticos Vol. I [texto impreso] / Heladio Moreno Moreno, Compilador . - Bogotá D.C. [Colombia] : SEM, 2003 . - 167 p. - (ABC del educador) .
ISBN : 978-958-97195-4-1
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : PIAGET, JEAN, 1896-1980-CRITICA E INTERPRETACIÓN
VYGOTSKI, LIEV SEMIONOVICH, 1896-1934-CRITICA E INTERPRETACIÓN
MODELOS PEDAGÓGICOS
MODELOS EDUCATIVOS
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Nota de contenido :
Capítulo I. Modelos educativos y pedagógicos.
1. Modelos educativos.
2. Modelos pedagógicos: acercamiento teórico.
3. Modelo pedagógico.
4. Breve historia de algunos modelos.
5. El currículo, teorías y los modelos pedagógicos.
Capitulo II. Modelos pedagógicos-didácticos.
6. Modelos pedagógicos-didácticos.
7. Principales aportes al modelo cognitivo didáctico.
8. Modelos de la mente y modelos de la pedagogía.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000106444 LP1 02564 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible Modelos educativos, pedagógicos y didácticos Vol. II / Heladio Moreno Moreno (2003)
Título : Modelos educativos, pedagógicos y didácticos Vol. II Tipo de documento : texto impreso Autores : Heladio Moreno Moreno, Compilador Editorial : Bogotá [Colombia] : Servicios Editoriales del Magisterio Fecha de publicación : 2003 Colección : ABC del educador Número de páginas : 103 p ISBN/ISSN/DL : 958-33-4316-1 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : PIAGET, JEAN, 1896-1980-CRITICA E INTERPRETACIÓN
VYGOTSKI, LIEV SEMIONOVICH, 1896-1934-CRITICA E INTERPRETACIÓN
MODELOS PEDAGÓGICOS
MODELOS EDUCATIVOS
PEDAGOGÍA
ENSEÑANZAClasificación: P1 Nota de contenido :
Capítulo I. Modelos de la enseñanza.
1. Los modelos para la enseñanza (Eggen D. Paul, Kauchack Donald P.).
2. Modelo de la pedagogía operatoria (Medina Gallego C. 2001).
3. Teoría de la transformación intelectual (Medina Gallego C. 2001).
4. La enseñanza problemática (Medina Gallego C. 2001).Modelos educativos, pedagógicos y didácticos Vol. II [texto impreso] / Heladio Moreno Moreno, Compilador . - Bogotá D.C. [Colombia] : SEM, 2003 . - 103 p. - (ABC del educador) .
ISBN : 958-33-4316-1
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : PIAGET, JEAN, 1896-1980-CRITICA E INTERPRETACIÓN
VYGOTSKI, LIEV SEMIONOVICH, 1896-1934-CRITICA E INTERPRETACIÓN
MODELOS PEDAGÓGICOS
MODELOS EDUCATIVOS
PEDAGOGÍA
ENSEÑANZAClasificación: P1 Nota de contenido :
Capítulo I. Modelos de la enseñanza.
1. Los modelos para la enseñanza (Eggen D. Paul, Kauchack Donald P.).
2. Modelo de la pedagogía operatoria (Medina Gallego C. 2001).
3. Teoría de la transformación intelectual (Medina Gallego C. 2001).
4. La enseñanza problemática (Medina Gallego C. 2001).Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000106445 LP1 02564 Vol. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible No. 77 - Diciembre 2007 - Educación y Cultura: Veinticinco años del movimiento pedagógico colombiano (1982-2007) (Boletín de Educación y Cultura)
[número o parte]
Título : No. 77 - Diciembre 2007 - Educación y Cultura: Veinticinco años del movimiento pedagógico colombiano (1982-2007) Tipo de documento : texto impreso Fecha de publicación : 2007 Número de páginas : 82 p Idioma : Español (spa) Materias : MOVIMIENTO PEDAGÓGICO-COLOMBIA
VYGOTSKI, LIEV SEMIONOVICH, 1896-1934-CRITICA E INTERPRETACIÓN
PLAN DECENAL DE EDUCACIÓN-COLOMBIAEn línea : http://www.fecoderevistaeducacionycultura.com/images/revistas_1-100/Educacion%20 [...] [número o parte] No. 77 - Diciembre 2007 - Educación y Cultura: Veinticinco años del movimiento pedagógico colombiano (1982-2007) [texto impreso] . - 2007 . - 82 p.
Idioma : Español (spa)Contiene :
- El movimiento pedagógico en sus veinticinco años : la concepción del maestro como trabajador, intelectual y ciudadano / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 77 (Diciembre 2007)
- Primeras iniciativas y perspectivas del movimiento pedagógico / Jaime Dussan Calderon en Educación y Cultura, No. 77 (Diciembre 2007)
- Logros del movimiento pedagógico / José Fernando Ocampo Trujillo en Educación y Cultura, No. 77 (Diciembre 2007)
- El movimiento pedagógico / Felipe Rojas en Educación y Cultura, No. 77 (Diciembre 2007)
- El movimiento pedagógico : estado actual y perspectivas / Luis Alberto Martínez Boom en Educación y Cultura, No. 77 (Diciembre 2007)
- Para no seguir viviendo del pasado y de las nostalgias / Hernan Suarez en Educación y Cultura, No. 77 (Diciembre 2007)
- El movimiento pedagógico : propuestas políticas y pedagógicas / MArtha Cárdenas Giraldo en Educación y Cultura, No. 77 (Diciembre 2007)
- Reconstitución del movimiento pedagógico : Diez tesis / FECODE, CEID en Educación y Cultura, No. 77 (Diciembre 2007)
- Dificultades y vigencia del movimiento pedagógico en sus veinticinco años / William Rene Sánchez Murillo en Educación y Cultura, No. 77 (Diciembre 2007)
- El movimiento pedagógico : entre dos épocas / Jorge Octavio Gantiva Silva en Educación y Cultura, No. 77 (Diciembre 2007)
- El movimiento pedagógico : desafío del fortalecimiento educativo y político social del Colegio de Profesores de Chile / Jenny Assael Budnik en Educación y Cultura, No. 77 (Diciembre 2007)
- Pertinencia del movimiento pedagógico colombiano hoy : otras escuelas, otros maestros, otras resistencias / Victor Manuel Rodriguez Murcia en Educación y Cultura, No. 77 (Diciembre 2007)
- Los movimientos pedagógicos en tiempos de globalización / Marco Raúl Mejía Jiménez en Educación y Cultura, No. 77 (Diciembre 2007)
- Lev Vigotsky y la educación / Sandra Maritza Moreno Cardozo en Educación y Cultura, No. 77 (Diciembre 2007)
- La educación religiosa no es obligatoria para los estudiantes / José Fernando Ocampo Trujillo en Educación y Cultura, No. 77 (Diciembre 2007)
- Intimidades del Plan Decenal de Educación : análisis crítico de un proceso que pudo ser y no fue / Ana María González en Educación y Cultura, No. 77 (Diciembre 2007)
- Carta abierta a la ministra de educación en Educación y Cultura, No. 77 (Diciembre 2007)
Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17021 No. 77 Diciembre 2007 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 17030 No. 77 Diciembre 2007 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Pedagogía constructivista y competencias: lo que los maestros necesitan saber / Enrique Garcia Gonzalez (2013)PermalinkPedagogía de la intencionalidad : educando para una conciencia activa / Mario Aguilar Arevalo (2011)PermalinkPensadores de ayer para problemas de hoy : teóricos de las ciencias sociales / Manuel Esteban Albert (c2013)PermalinkLa perspectiva histórico-cultural de Vigotsky y la neurofisiología : hacia donde va la neuropsicología / Victor Feld (2009)PermalinkPiaget, Vigotski y Maturana : constructivismo a tres voces / Ricardo Rosas (2001)PermalinkPiaget-Vygotski : contribuciones para replantear el debate / Jose Antonio Castorina (1996)PermalinkPiaget-Vygotsky : la génesis social del pensamiento / Anastasia Tryphon (2000)PermalinkPiaget y Vigotski ante el siglo XXI : referentes de actualidad / Jean-Paul Bronckart (2000)PermalinkPiaget y Vygotski en el aula : el constructivismo como alternativa de trabajo docente / Patricia Ganem Alarcón (2012)PermalinkPsicología, cultura y educación : perspectivas desde la obra de Vigotsky / Jose Antonio Castorina (2004)Permalink