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Análisis narrativo progmático de la pasión de Jesús según San Juan / José María Siciliani Barraza en Actualidades Pedagógicas, No. 50 (Julio-Diciembre 2007)
[Artículo]
Título : Análisis narrativo progmático de la pasión de Jesús según San Juan Otros títulos : Pragmatic narrative analysis of Jesus passion by saint Jhon Tipo de documento : texto impreso Autores : José María Siciliani Barraza, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 81-99 Nota general : Incluye referencias Idioma : Español (spa) Materias : PASIÓN DE JESÚS
NARRATIVA
ANÁLISIS LITERARIO
TEOLOGÍA
JUAN (PERSONAJE BIBLICO)Resumen : "El artículo estudia en la Pasión del evangelio de Juan una categoría propia del análisis narrativo: las acciones. Se analiza el número, las relaciones cronológicas, lógicas y jerárquicas entre ellas. El artículo constituye una mínima parte de lo que será el análisis narrativo detallado de La Pasión que está llevando a cabo el grupo de investigación Teología y Relato, del programa de Licenciatura en educación religiosa, de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de La Salle." Nota de contenido : -Introducción.
-Análisis de la ficción.
-Conclusión.
-Anexos.
in Actualidades Pedagógicas > No. 50 (Julio-Diciembre 2007) . - p. 81-99[Artículo] Análisis narrativo progmático de la pasión de Jesús según San Juan = Pragmatic narrative analysis of Jesus passion by saint Jhon [texto impreso] / José María Siciliani Barraza, Autor . - 2016 . - p. 81-99.
Incluye referencias
Idioma : Español (spa)
in Actualidades Pedagógicas > No. 50 (Julio-Diciembre 2007) . - p. 81-99
Materias : PASIÓN DE JESÚS
NARRATIVA
ANÁLISIS LITERARIO
TEOLOGÍA
JUAN (PERSONAJE BIBLICO)Resumen : "El artículo estudia en la Pasión del evangelio de Juan una categoría propia del análisis narrativo: las acciones. Se analiza el número, las relaciones cronológicas, lógicas y jerárquicas entre ellas. El artículo constituye una mínima parte de lo que será el análisis narrativo detallado de La Pasión que está llevando a cabo el grupo de investigación Teología y Relato, del programa de Licenciatura en educación religiosa, de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de La Salle." Nota de contenido : -Introducción.
-Análisis de la ficción.
-Conclusión.
-Anexos.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26861 No. 50 Jul.-Dic. 2007 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible El arte de ensayar : pensadores imprescindibles del siglo XX / Fernando Savater (c2008)
Título : El arte de ensayar : pensadores imprescindibles del siglo XX Tipo de documento : texto impreso Autores : Fernando Savater Editorial : Bogotá [Colombia] : Círculo de Lectores Fecha de publicación : c2008 Otro editor: Galaxia Gutenberg Número de páginas : 113 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-672-3286-8 Idioma : Español (spa) Materias : LITERATURA-ENSAYOS, CONFERENCIAS, ETC
ENSAYO
NARRATIVA
LITERATURA UNIVERSAL
LITERATURAClasificación: H4 El arte de ensayar : pensadores imprescindibles del siglo XX [texto impreso] / Fernando Savater . - Bogotá [Colombia] : Círculo de Lectores : Galaxia Gutenberg, c2008 . - 113 p.
ISBN : 978-84-672-3286-8
Idioma : Español (spa)
Materias : LITERATURA-ENSAYOS, CONFERENCIAS, ETC
ENSAYO
NARRATIVA
LITERATURA UNIVERSAL
LITERATURAClasificación: H4 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22969 LH4 06460 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible El cisne negro : el impacto de lo altamente improbable / Nassim Nicholas Taleb (2011)
Título : El cisne negro : el impacto de lo altamente improbable Otros títulos : The black swan Tipo de documento : texto impreso Autores : Nassim Nicholas Taleb, Autor ; Roc Filella, Traductor Editorial : Barcelona [España] : Paidos Fecha de publicación : 2011 Otro editor: Limpergraf (impresor) Número de páginas : 491 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-493-2189-4 Nota general : Incluye bibliografía, índice analítico y onomástico Idioma : Español (spa) Materias : MONTAIGNE, MICHEL DE, 1533-1592-CRITICA E INTERPRETACIÓN
CASANOVA, GIACOMO, 1725-1798-CRITICA E INTERPRETACIÓN
LOCKE, JOHN, 1632-1704-CRITICA E INTERPRETACIÓN
PLATÓN, 427 A.C.-347 A.C.-CRITICA E INTERPRETACIÓN
ECO, UMBERTO, 1932-CRITICA E INTERPRETACIÓN
EPISTEMOLOGÍA
DEMOCRACIA Y CRISIS
ESCEPTICISMO
FILOSOFÍA
ENSAYO
NARRATIVA
LITERATURA ESTADOUNIDENSE
LITERATURAClasificación: H4 Resumen : El autor hace una pregunta ¿Son blancos los cisnes? hasta que descubrió un cisne de color negro en Australia, la convicción de que todos los cisnes eran blancos fue una creencia irrefutable. "Este hecho ilustra una grave limitación de nuestro aprendizaje a partir de la observación o de la experiencia, y la fragilidad de nuestro conocimiento. Una sola observacion puede invalidar una afirmacion generalizada derivada de milenios de visiones confirmatorias de millones de cisnes blancos". Define asi como "Cisne Negro" aquellos sucesos altamente improbables caracterizados por tres atributos: primero, su rareza, segundo, produce un impacto tremendo, tercero, la naturaleza humana hace que inventemos explicaciones de su existencia después del hecho, con lo que se hace explicable y predecible. El cisne negro : el impacto de lo altamente improbable = The black swan [texto impreso] / Nassim Nicholas Taleb, Autor ; Roc Filella, Traductor . - Barcelona [España] : Paidos : Limpergraf (impresor), 2011 . - 491 p.
ISBN : 978-84-493-2189-4
Incluye bibliografía, índice analítico y onomástico
Idioma : Español (spa)
Materias : MONTAIGNE, MICHEL DE, 1533-1592-CRITICA E INTERPRETACIÓN
CASANOVA, GIACOMO, 1725-1798-CRITICA E INTERPRETACIÓN
LOCKE, JOHN, 1632-1704-CRITICA E INTERPRETACIÓN
PLATÓN, 427 A.C.-347 A.C.-CRITICA E INTERPRETACIÓN
ECO, UMBERTO, 1932-CRITICA E INTERPRETACIÓN
EPISTEMOLOGÍA
DEMOCRACIA Y CRISIS
ESCEPTICISMO
FILOSOFÍA
ENSAYO
NARRATIVA
LITERATURA ESTADOUNIDENSE
LITERATURAClasificación: H4 Resumen : El autor hace una pregunta ¿Son blancos los cisnes? hasta que descubrió un cisne de color negro en Australia, la convicción de que todos los cisnes eran blancos fue una creencia irrefutable. "Este hecho ilustra una grave limitación de nuestro aprendizaje a partir de la observación o de la experiencia, y la fragilidad de nuestro conocimiento. Una sola observacion puede invalidar una afirmacion generalizada derivada de milenios de visiones confirmatorias de millones de cisnes blancos". Define asi como "Cisne Negro" aquellos sucesos altamente improbables caracterizados por tres atributos: primero, su rareza, segundo, produce un impacto tremendo, tercero, la naturaleza humana hace que inventemos explicaciones de su existencia después del hecho, con lo que se hace explicable y predecible. Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23188 LH4 06614 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible La ciudad de los perros / Mario Vargas Llosa (2010)
Título : La ciudad de los perros Tipo de documento : texto impreso Autores : Mario Vargas Llosa Editorial : Bogota : Santillana Fecha de publicación : 2010 Otro editor: Punto de Lectura Colección : Narrativa Número de páginas : 444 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-704-475-1 Nota general : El autor es ganador del premio nobel de literatura 2010 Idioma : Español (spa) Materias : COLEGIO MILITAR
VARGAS LLOSA, 1936-BIOGRAFÍA
NOVELA PERUANA
LITERATURA PERUANA
LITERATURA
NARRATIVAClasificación: H4 La ciudad de los perros [texto impreso] / Mario Vargas Llosa . - Barcelona [Colombia] : Umbriel : Punto de Lectura, 2010 . - 444 p. - (Narrativa) .
ISBN : 978-958-704-475-1
El autor es ganador del premio nobel de literatura 2010
Idioma : Español (spa)
Materias : COLEGIO MILITAR
VARGAS LLOSA, 1936-BIOGRAFÍA
NOVELA PERUANA
LITERATURA PERUANA
LITERATURA
NARRATIVAClasificación: H4 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23164 LH4 06591 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Cuentos fantásticos del XIX : lo fantástico visionario : lo fantástico cotidiano / Italo Calvino (c2010)
Título : Cuentos fantásticos del XIX : lo fantástico visionario : lo fantástico cotidiano Tipo de documento : texto impreso Autores : Italo Calvino, Editorial : Madrid [España] : Siruela Fecha de publicación : c2010 Colección : Biblioteca Calvino núm. 17 Número de páginas : 637 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-9841-448-6 Nota general : Incluye breve biografia de Italo Calvino Idioma : Español (spa) Materias : LITERATURA-SIGLO XIX
CUENTOS
NARRATIVA
LITERATURAClasificación: H4 Nota de contenido : Historia del endemoniado Pacheco / Jan Potocki. Sortilegio de otono / Joseph Von Eichendorff. El hombre de arena / Ernest Theodor Amadeus Hoffmann. La histoira de Willie el vagabundo / Walter Scott. El elixir de larga vida / Honore de Balzac. El ojo sin parpado / Philarete Chasles. La mano encantada / Gerard de Nerval. El joven Goodman Brown / Nathaniel Hawthorne. La nariz / Nikolai Vasilevich. La muerta enamorada / Theophile Gautier. La Venus de Ille / Prosper Merimee. El fantasma y el ensalmador / John Sheridan Le Fanu. El corazon revelador / Edgar Allan Poe. La sombra / Hans Christian Andersen. El guardavia / Charles Dickens. Un sueno / Ivan Turgueniev. Chertogon / Nikolai Semionovich Leskov. Como para confundirse ! / Auguste Villiers de L'Isle-Adam. La noche / Guy de Maupassant. Amour Dure / Vernon Lee. Chickamauga / Ambrose Bierce. Los agujeros de la mascara / Jean Lorrain. El diablo de la botella / Robert Louis Stevenson. Los amigos de los amigos / Henry James. Los constructores de puentes / Rudyard Kipling. El pais de los ciegos / Herbert George Wells. Cuentos fantásticos del XIX : lo fantástico visionario : lo fantástico cotidiano [texto impreso] / Italo Calvino, . - Madrid : Ediciones Siruela, c2010 . - 637 p. - (Biblioteca Calvino; 17) .
ISBN : 978-84-9841-448-6
Incluye breve biografia de Italo Calvino
Idioma : Español (spa)
Materias : LITERATURA-SIGLO XIX
CUENTOS
NARRATIVA
LITERATURAClasificación: H4 Nota de contenido : Historia del endemoniado Pacheco / Jan Potocki. Sortilegio de otono / Joseph Von Eichendorff. El hombre de arena / Ernest Theodor Amadeus Hoffmann. La histoira de Willie el vagabundo / Walter Scott. El elixir de larga vida / Honore de Balzac. El ojo sin parpado / Philarete Chasles. La mano encantada / Gerard de Nerval. El joven Goodman Brown / Nathaniel Hawthorne. La nariz / Nikolai Vasilevich. La muerta enamorada / Theophile Gautier. La Venus de Ille / Prosper Merimee. El fantasma y el ensalmador / John Sheridan Le Fanu. El corazon revelador / Edgar Allan Poe. La sombra / Hans Christian Andersen. El guardavia / Charles Dickens. Un sueno / Ivan Turgueniev. Chertogon / Nikolai Semionovich Leskov. Como para confundirse ! / Auguste Villiers de L'Isle-Adam. La noche / Guy de Maupassant. Amour Dure / Vernon Lee. Chickamauga / Ambrose Bierce. Los agujeros de la mascara / Jean Lorrain. El diablo de la botella / Robert Louis Stevenson. Los amigos de los amigos / Henry James. Los constructores de puentes / Rudyard Kipling. El pais de los ciegos / Herbert George Wells. Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23825 LH4 06781 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible El cuerpo cuenta: la presencia del cuerpo en las versificaciones, narrativas y lecturas de crianza / Daniel Calmels (2017)PermalinkDidáctica para la formación del talento narrativo y literario en jóvenes escritores / Edilson Silva Liévano en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 57 (Jul.-Ago. 2012)PermalinkDirigir y tutorar proyectos de investigación narrativa: experiencias, reflexiones y preguntas / Milton Molano Camargo en Actualidades Pedagógicas, No. 54 (Julio-Diciembre 2009)PermalinkEl discurso como estructura y proceso / Teun Adrianus Van Dijk (2008)PermalinkLos disfraces del narrador: algunas estrategias para presentar resultados de investigación / Fernando Vásquez Rodriguez en Actualidades Pedagógicas, No. 54 (Julio-Diciembre 2009)PermalinkLa educación artística para la paz / Diana Castañeda Cárdenas en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 91 (Abr.-May. 2018)PermalinkEducación popular, tecnicidades mediáticas y narrativas: una triada para posicionar a niños y niñas como actores sociales y políticos / Ana Brizet Ramirez Cabanzo en Educación y Cultura, No. 110 (Julio 2015)PermalinkEngranajes y piel en la escuela / Roberto Esteban Hoyos Martínez en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 82 (Octubre - Noviembre 2016)PermalinkEntre libros y lectores I : el texto literario / Ofelia Seppia (2001)PermalinkLa fina oralidad de las matemáticas / María Teresa Garzón Carreño en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 67 (Mar-Abr. 2014)PermalinkHistoria de Mayta / Mario Vargas Llosa (2010)PermalinkIntroducción al estudio de la narrativa : como desarrollar la competencia literaria / Hector Perez Grajales (2011)PermalinkJalones para una didáctica de la teología desde el "Paradigma narrativo" / José María Siciliani Barraza en Actualidades Pedagógicas, No. 52 (Julio-Agosto 2008)PermalinkLiteratura y procesos de lecto-escritura hipermedia / Carlos eduardo Barriga Acevedo en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 7 (Feb.-Mar. 2004)PermalinkPara nacer he nacido / Pablo Neruda (2010)PermalinkNarración y pedagogía: elementos epistemológicos, antecedentes y desarrollos de la pedagogía narrativa / José Luis Meza Rueda en Actualidades Pedagógicas, No. 51 (Enero-Junio 2008)PermalinkNarrativa, cristología y comunicación de la fe / José María Siciliani Barraza en Actualidades Pedagógicas, No. 54 (Julio-Diciembre 2009)PermalinkLa narrativa en la enseñanza, el aprendizaje y la investigación / Hunter McEwan (1995)PermalinkNarrativas de ciudad / Danilo Moreno en Actualidades Pedagógicas, No. 53 (Enero-Junio 2009)PermalinkLas narrativas del docente-investigador / Julian Andres Martinez Gomez en Actualidades Pedagógicas, No. 47 (Julio-Diciembre 2005)PermalinkLas narrativas del mal: investigación de las simbólicas en el desplazamiento forzado / Marieta Quintero Mejia en Actualidades Pedagógicas, No. 54 (Julio-Diciembre 2009)PermalinkNarrativas y prácticas de formación en la construcción de una cultura de paz, cuidado y bien trato, desde un enfoque de derecho / Javier Ricardo Salcedo Casallas en Actualidades Pedagógicas, No. 56 (Julio-Diciembre 2010)PermalinkNueva narrativa sobre el aprendizaje: el e-portafolios / María José De Molina Gorina en Cuadernos de Pedagogía, No. 393 (Septiembre, 2009)PermalinkO método autobiográfico como produtor de sentidos: a invencao de si / Maria Helena Menna Barreto Abrahao en Actualidades Pedagógicas, No. 54 (Julio-Diciembre 2009)PermalinkLa orgía perpetua : Flaubert y Madame Bovary / Mario Vargas Llosa (2010)PermalinkEl paraíso en la otra esquina / Mario Vargas Llosa (2010)PermalinkPedagogía narrativa: aproximaciones a su epistemología, su método y su uso en la escuela / José Luis Meza Rueda en Actualidades Pedagógicas, No. 54 (Julio-Diciembre 2009)PermalinkPropiciar voces y construir historias: la tarea de convertir la experiencia escolar en relato pedagógico de sí mismo / Cristhian James Díaz Meza en Actualidades Pedagógicas, No. 50 (Julio-Diciembre 2007)PermalinkSubjetividad, sentido y formación: un acercamiento reflexivo a los procesos de la configuración docente desde las historas de vida / Cristhian James Díaz Meza en Actualidades Pedagógicas, No. 54 (Julio-Diciembre 2009)PermalinkLa tejedora de coronas / German Espinosa (2011)PermalinkTener las fuerzas para hacerlo todo: los niños y su horizonte enunciativo / Cristian A. Verano C. en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 82 (Octubre - Noviembre 2016)PermalinkLa tia Julia y el escribidor / Mario Vargas Llosa (2012)PermalinkVeinte minutos en la fila: sobre experiencia, relato y subjetividad en Imre Kertész / Jorge Larrosa Bondía en Actualidades Pedagógicas, No. 54 (Julio-Diciembre 2009)Permalink