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La investigación educativa en América Latina / Juan Eduardo García-Huidobro en Educación y Cultura, No. 11 (Abril 1987)
[Artículo]
Título : La investigación educativa en América Latina Tipo de documento : texto impreso Autores : Juan Eduardo García-Huidobro, Autor Fecha de publicación : 1987 Artículo en la página : p. 49-60 Idioma : Español (spa) Materias : INVESTIGACIÓN EDUCATIVA-AMÉRICA LATINA
EDUCACIÓN-TEORÍASResumen : "Nosotros no vemos las cosas como ellas son: vemos las cosas como nosotros somos" Talmud. Esta vieja máxima del Talmud puede situarnos en el sentido de estas reflexiones. Me ha tocado, estos días, sorprenderme -en cuanto observador externo-por la riqueza y variedad de la investigación educacional que ustedes desarrollan en Colombia. Nota de contenido :
1. Tendencias de la investigación en América Latina.
La teoría del desarrollo: un enfoque optimista de la educación.
La teoría de la dependencia: un enfoque crítico reproductivista.
Una alternativa crítico.histórica de la educación.
Nuevos desafíos.
¿Qué es preguntar?
Los libros quemados.
Virtudes críticas de la educadora o del educador.
Coherencia.
La palabra y el silencio.
Subjetividad y objetividad.
Autocrítica.
Aquí y ahora.
Expontaneísmo y manipulación.
Democracia.
Teoría y práctica.
Paciencia e impaciencia.
Cabral y Nicaragua.
La lectura del texto y del contexto.
Edad Media en el siglo XXI.
in Educación y Cultura > No. 11 (Abril 1987) . - p. 49-60[Artículo] La investigación educativa en América Latina [texto impreso] / Juan Eduardo García-Huidobro, Autor . - 1987 . - p. 49-60.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 11 (Abril 1987) . - p. 49-60
Materias : INVESTIGACIÓN EDUCATIVA-AMÉRICA LATINA
EDUCACIÓN-TEORÍASResumen : "Nosotros no vemos las cosas como ellas son: vemos las cosas como nosotros somos" Talmud. Esta vieja máxima del Talmud puede situarnos en el sentido de estas reflexiones. Me ha tocado, estos días, sorprenderme -en cuanto observador externo-por la riqueza y variedad de la investigación educacional que ustedes desarrollan en Colombia. Nota de contenido :
1. Tendencias de la investigación en América Latina.
La teoría del desarrollo: un enfoque optimista de la educación.
La teoría de la dependencia: un enfoque crítico reproductivista.
Una alternativa crítico.histórica de la educación.
Nuevos desafíos.
¿Qué es preguntar?
Los libros quemados.
Virtudes críticas de la educadora o del educador.
Coherencia.
La palabra y el silencio.
Subjetividad y objetividad.
Autocrítica.
Aquí y ahora.
Expontaneísmo y manipulación.
Democracia.
Teoría y práctica.
Paciencia e impaciencia.
Cabral y Nicaragua.
La lectura del texto y del contexto.
Edad Media en el siglo XXI.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08455 No. 11 Abril 1987 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Justicia y cuidado : en busca de una base ética común en educación / Elizabeth Chamberlain (2002)
Título : Justicia y cuidado : en busca de una base ética común en educación Tipo de documento : texto impreso Autores : Elizabeth Chamberlain ; William L. Blizek ; Kenneth A. Strike Editorial : Barcelona [España] : Idea books Fecha de publicación : 2002 Colección : Idea universitaria Número de páginas : 213 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-8236-216-8 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN-TEORÍAS
ÉTICA PROFESIONAL-ENSEÑANZA
POLÍTICA EDUCATIVAClasificación: E1 Justicia y cuidado : en busca de una base ética común en educación [texto impreso] / Elizabeth Chamberlain ; William L. Blizek ; Kenneth A. Strike . - Barcelona [España] : Idea books, 2002 . - 213 p. - (Idea universitaria) .
ISBN : 978-84-8236-216-8
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN-TEORÍAS
ÉTICA PROFESIONAL-ENSEÑANZA
POLÍTICA EDUCATIVAClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07040 LE1 02699 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Un legado de esperanza : lecciones de Paulo Freire / Moacir Gadotti (2008)
Título : Un legado de esperanza : lecciones de Paulo Freire Tipo de documento : texto impreso Autores : Moacir Gadotti Editorial : Caracas [Venezuela] : Laboratorio educativo Fecha de publicación : 2008 Colección : Cuadernos de educacion núm. 165 Número de páginas : 98 p ISBN/ISSN/DL : 978-980-251-173-0 Idioma : Español (spa) Materias : FREIRE, PAULO, 1921-1997-CRITICA E INTERPRETACIÓN
FILOSOFÍA
PEDAGOGÍA
DIALÉCTICA
ALFABETIZACIÓN
ALFABETIZACIÓN-ASPECTOS SOCIALES
EDUCACIÓN-TEORÍAS
PENSAMIENTOClasificación: E1 Un legado de esperanza : lecciones de Paulo Freire [texto impreso] / Moacir Gadotti . - Caracas [Venezuela] : Laboratorio educativo, 2008 . - 98 p. - (Cuadernos de educacion; 165) .
ISBN : 978-980-251-173-0
Idioma : Español (spa)
Materias : FREIRE, PAULO, 1921-1997-CRITICA E INTERPRETACIÓN
FILOSOFÍA
PEDAGOGÍA
DIALÉCTICA
ALFABETIZACIÓN
ALFABETIZACIÓN-ASPECTOS SOCIALES
EDUCACIÓN-TEORÍAS
PENSAMIENTOClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21819 LE1 05948 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Los Lenguajes en el aula / Eduardo Utrera Salgar (2001)
Título : Los Lenguajes en el aula Tipo de documento : texto impreso Autores : Eduardo Utrera Salgar ; William Angel Salazar Editorial : Bogotá [Colombia] : Pontificia Universidad Javeriana Fecha de publicación : 2001 Número de páginas : 136 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-33-2116-0 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN-TEORÍAS
ANÁLISIS DEL DISCURSO
PRÁCTICA DOCENTE
PRÁCTICA DOCENTE-ESTUDIO DE CASOS
FORMACIÓN DOCENTE
LINGÜÍSTICAClasificación: H3 Los Lenguajes en el aula [texto impreso] / Eduardo Utrera Salgar ; William Angel Salazar . - Bogotá [Colombia] : Pontificia Universidad Javeriana, 2001 . - 136 p.
ISBN : 978-958-33-2116-0
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN-TEORÍAS
ANÁLISIS DEL DISCURSO
PRÁCTICA DOCENTE
PRÁCTICA DOCENTE-ESTUDIO DE CASOS
FORMACIÓN DOCENTE
LINGÜÍSTICAClasificación: H3 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000106555 LH3 02700 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible El maestro ignorante : cinco lecciones sobre la emancipación intelectual / Jacques Ranciere (2003)
Título : El maestro ignorante : cinco lecciones sobre la emancipación intelectual Tipo de documento : texto impreso Autores : Jacques Ranciere Editorial : Barcelona [España] : Laertes Fecha de publicación : 2003 Número de páginas : 178 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-7584-504-3 Idioma : Español (spa) Materias : INTELIGENCIA
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN-TEORÍAS
CURRÍCULOClasificación: E1 El maestro ignorante : cinco lecciones sobre la emancipación intelectual [texto impreso] / Jacques Ranciere . - Barcelona [España] : Laertes, 2003 . - 178 p.
ISBN : 978-84-7584-504-3
Idioma : Español (spa)
Materias : INTELIGENCIA
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN-TEORÍAS
CURRÍCULOClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10881 LE1 03703 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Núcleos del saber pedagógico / Pedro Alejandro Suarez Ruiz (2000)PermalinkLa pedagogía por objetivos : obsesión por la eficiencia / José Gimeno Sacristán (1995)PermalinkPedagogía sistémica / Jose Luis Castillejo (1987)PermalinkPedagogía social : teoría de la educacion de la voluntad sobre la base de la comunidad / Pablo Natorp (2001)PermalinkPensamiento complejo : en torno a Edgar Morín, América Latina y los procesos educativos / Sergio Gonzalez Moena (1997)PermalinkPensamiento pedagógico de los grandes educadores de los países del Convenio Andrés Bello : antología Bolivia, Colombia, Chile, Ecuador, España, Panamá, Perú, Venezuela / Convenio Andrés Bello (1996)PermalinkPensando las instituciones : sobre teorías y practicas en educación / Ida Butelman (1996)PermalinkPerspectivas acerca de la cultura de la escuela / Malcon Lewin en Revista Colombiana de Educación, No. 14 (Jul.-Dic. 1984)PermalinkPoderes inestables en educación / José Gimeno Sacristán (1999)PermalinkPrincipios rectores de la educación / José Gilberto Salazar Velasco (2015)Permalink