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La selección de los directivos escolares en España: un diagnóstico preocupante / Alejandro Campo en Cuadernos de Pedagogía, No. 490 (Junio 2018)
[Artículo]
Título : La selección de los directivos escolares en España: un diagnóstico preocupante Tipo de documento : texto impreso Autores : Alejandro Campo, Autor Fecha de publicación : 2018 Artículo en la página : p. 66-72 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACION-ESPAÑA
DIRECCIÓN ESCOLAR-ESPAÑA
DIRECTIVOS DOCENTESResumen : "Resulta razonable pensar que un sistema de selección de directivos escolares de acuerdo al mérito y a la capacidad es una apuesta sensata para la escuela pública en España. Sin embargo, la falta endémica de candidatos desvirtúa el propio proceso de selección y las administraciones educativas tienen que designar direcciones obligadas y, por tanto, precarias".
in Cuadernos de Pedagogía > No. 490 (Junio 2018) . - p. 66-72[Artículo] La selección de los directivos escolares en España: un diagnóstico preocupante [texto impreso] / Alejandro Campo, Autor . - 2018 . - p. 66-72.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 490 (Junio 2018) . - p. 66-72
Materias : EDUCACION-ESPAÑA
DIRECCIÓN ESCOLAR-ESPAÑA
DIRECTIVOS DOCENTESResumen : "Resulta razonable pensar que un sistema de selección de directivos escolares de acuerdo al mérito y a la capacidad es una apuesta sensata para la escuela pública en España. Sin embargo, la falta endémica de candidatos desvirtúa el propio proceso de selección y las administraciones educativas tienen que designar direcciones obligadas y, por tanto, precarias". Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29020 No. 490 Junio 2018 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Semblanza de Iván Castro Reinosa, agosto 9 de 2020 / Jaime Vidal Cardona (2020-08-09)
en Despertar educativo : TV. Vol. 963 agosto 09 de 2020 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2020-08-09)
Título : Semblanza de Iván Castro Reinosa, agosto 9 de 2020 Tipo de documento : documento proyectable o vídeo Autores : Jaime Vidal Cardona, Autor Editorial : Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación : 2020-08-09 Colección : Despertar educativo : TV núm. 963 Número de páginas : 1 DVD (min. 3:34 a 7:56) Il. : sonido, color Idioma : Español (spa) Materias : CASTRO REINOSA, IVÁN DARIO, 1955-2020-DIRECTIVOS ADIDA
DIRECTIVOS DOCENTESClasificación: CS19 Resumen : Luto en el magisterio, se fue Iván Castro Reinosa, destacado luchador de los derechos del magisterio, el directivo ocupaba la vicepresidencia de ADIDA. Semblanza de Iván Castro Reinosa, agosto 9 de 2020 [documento proyectable o vídeo] / Jaime Vidal Cardona, Autor . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2020-08-09 . - 1 DVD (min. 3:34 a 7:56) : sonido, color. - (Despertar educativo : TV; 963) .
en Despertar educativo : TV. Vol. 963 agosto 09 de 2020 / ADIDA, Junta Directiva (Medellín, Colombia) (2020-08-09)
Idioma : Español (spa)
Materias : CASTRO REINOSA, IVÁN DARIO, 1955-2020-DIRECTIVOS ADIDA
DIRECTIVOS DOCENTESClasificación: CS19 Resumen : Luto en el magisterio, se fue Iván Castro Reinosa, destacado luchador de los derechos del magisterio, el directivo ocupaba la vicepresidencia de ADIDA. Sentidos político-morales de la participación de los jóvenes en la escuela / Diana Carolina Jaimes Suárez en Actualidades Pedagógicas, No. 58 (Julio-Diciembre 2011)
[Artículo]
Título : Sentidos político-morales de la participación de los jóvenes en la escuela Otros títulos : Political-moral sense of young people's participation at school Tipo de documento : texto impreso Autores : Diana Carolina Jaimes Suárez, Autor ; César Augusto Pulga Cruz, Autor ; Álvaro Andrés Rivera Sepúlveda, Autor Fecha de publicación : 2016 Artículo en la página : p. 163-189 Idioma : Español (spa) Materias : MORAL
DOCENTES
DIRECTIVOS DOCENTES
PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL
KANT, IMMANUEL, 1724-1804-CRITICA E INTERPRETACIÓN
HABERMAS, JÜRGEN, 1929-CRITICA E INTERPRETACIÓNResumen : "En la actualidad, la sociedad es afectada por dos fenómenos. Las nuevas tecnologías es uno de ellos; el otro es la era de la globalización, que trae consigo una aproximación real y urgente entre las naciones y las sociedades, en diversos ámbitos. Estos fenómenos nos sitúan ante una nueva cultura que supone la presencia de nuevas formas de observar y comprender el mundo; asimismo, oferta nuevos modos y sistemas de comunicación de alcance universal y hace emerger nuevos valores. La educación no está ajena ello y, en consecuencia, ahora hay nuevas necesidades de formación, con nuevas herramientas tecnológicas que emergen como una vía efectiva de formación libre de barreras y plena de aciertos." Nota de contenido : -Introducción.
-Interpretación de Habermas. comprensión de los sentidos políticos de la participación en la escuela.
-Interpretación de Kant. comprensión de los sentidos morales de la participación de los jóvenes en la escuela.
-Metodo. Fundamentación epistemológica.
-Estudio de caso múltiple.
-Instrumentos para la recolección de la información.
-Resultados.
-Discusión. A modo de conclusión.
in Actualidades Pedagógicas > No. 58 (Julio-Diciembre 2011) . - p. 163-189[Artículo] Sentidos político-morales de la participación de los jóvenes en la escuela = Political-moral sense of young people's participation at school [texto impreso] / Diana Carolina Jaimes Suárez, Autor ; César Augusto Pulga Cruz, Autor ; Álvaro Andrés Rivera Sepúlveda, Autor . - 2016 . - p. 163-189.
Idioma : Español (spa)
in Actualidades Pedagógicas > No. 58 (Julio-Diciembre 2011) . - p. 163-189
Materias : MORAL
DOCENTES
DIRECTIVOS DOCENTES
PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL
KANT, IMMANUEL, 1724-1804-CRITICA E INTERPRETACIÓN
HABERMAS, JÜRGEN, 1929-CRITICA E INTERPRETACIÓNResumen : "En la actualidad, la sociedad es afectada por dos fenómenos. Las nuevas tecnologías es uno de ellos; el otro es la era de la globalización, que trae consigo una aproximación real y urgente entre las naciones y las sociedades, en diversos ámbitos. Estos fenómenos nos sitúan ante una nueva cultura que supone la presencia de nuevas formas de observar y comprender el mundo; asimismo, oferta nuevos modos y sistemas de comunicación de alcance universal y hace emerger nuevos valores. La educación no está ajena ello y, en consecuencia, ahora hay nuevas necesidades de formación, con nuevas herramientas tecnológicas que emergen como una vía efectiva de formación libre de barreras y plena de aciertos." Nota de contenido : -Introducción.
-Interpretación de Habermas. comprensión de los sentidos políticos de la participación en la escuela.
-Interpretación de Kant. comprensión de los sentidos morales de la participación de los jóvenes en la escuela.
-Metodo. Fundamentación epistemológica.
-Estudio de caso múltiple.
-Instrumentos para la recolección de la información.
-Resultados.
-Discusión. A modo de conclusión.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26828 No. 58 Jul.-Dic. 2011 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Sobre el perfil del docente directivo / Queipo Franco Timana Velásquez (1990)
Título : Sobre el perfil del docente directivo Tipo de documento : texto impreso Autores : Queipo Franco Timana Velásquez Fecha de publicación : 1990 Número de páginas : 6 p Idioma : Español (spa) Materias : DIRECTIVOS DOCENTES Clasificación: E1 Sobre el perfil del docente directivo [texto impreso] / Queipo Franco Timana Velásquez . - 1990 . - 6 p.
Idioma : Español (spa)
Materias : DIRECTIVOS DOCENTES Clasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000101761 AVE1 01465 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible Taller de validación de los criterios de autoevaluación del desempeño de los directivos -docentes y docentes de las instituciones escolares : guía de trabajo
Título : Taller de validación de los criterios de autoevaluación del desempeño de los directivos -docentes y docentes de las instituciones escolares : guía de trabajo Tipo de documento : texto impreso Número de páginas : 8 h Idioma : Español (spa) Materias : EVALUACIÓN EDUCATIVA
DIRECTIVOS DOCENTES
ESCUELASClasificación: E15 Taller de validación de los criterios de autoevaluación del desempeño de los directivos -docentes y docentes de las instituciones escolares : guía de trabajo [texto impreso] . - [s.d.] . - 8 h.
Idioma : Español (spa)
Materias : EVALUACIÓN EDUCATIVA
DIRECTIVOS DOCENTES
ESCUELASClasificación: E15 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15368 AVE15 02950 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible El uso de la evaluación docente: entre incertidumbre y la reflexión / Oscar Rodríguez Valdivieso en Actualidades Pedagógicas, No. 58 (Julio-Diciembre 2011)PermalinkVisitas a las subregiones, julio 9 de 2006 / Carlos Alberto Arredondo Echeverri (2006-07-09)PermalinkXVI Encuentro nacional de docentes directivos, ASODIC en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 71 (Nov.-Dic. 2014)Permalink