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Matemática en su salsa : historia, arte y juegos : actividades para la escuela media / Irene Zapacio (2006)
Título : Matemática en su salsa : historia, arte y juegos : actividades para la escuela media Tipo de documento : texto impreso Autores : Irene Zapacio ; Gisela Serrano ; Ester Burroni Editorial : Buenos Aires : Lugar Editorial Fecha de publicación : 2006 Número de páginas : 127 p. Il. : il., fotografías ISBN/ISSN/DL : 978-950-892-263-2 Idioma : Español (spa) Materias : MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA SECUNDARIA
MATEMÁTICAS RECREATIVAS
ARTE
LITERATURA
JUEGOS EDUCATIVOS
ACTIVIDADES CREATIVAS Y TRABAJOS EN CLASE
MÉTODOS DE ENSEÑANZAClasificación: CNA2 Matemática en su salsa : historia, arte y juegos : actividades para la escuela media [texto impreso] / Irene Zapacio ; Gisela Serrano ; Ester Burroni . - Buenos Aires : Lugar Editorial, 2006 . - 127 p. : il., fotografías.
ISBN : 978-950-892-263-2
Idioma : Español (spa)
Materias : MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA SECUNDARIA
MATEMÁTICAS RECREATIVAS
ARTE
LITERATURA
JUEGOS EDUCATIVOS
ACTIVIDADES CREATIVAS Y TRABAJOS EN CLASE
MÉTODOS DE ENSEÑANZAClasificación: CNA2 Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15511 LCNA2 04448 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Naturales y Aplicadas Disponible 22080 LCNA2 04448 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Naturales y Aplicadas Disponible La mente no escolarizada : como piensan los niños y como deberían enseñar las escuelas / Howard Gardner (1997)
Título : La mente no escolarizada : como piensan los niños y como deberían enseñar las escuelas Tipo de documento : texto impreso Autores : Howard Gardner Editorial : Barcelona [España] : Paidos Fecha de publicación : 1997 Colección : Temas de educacion núm. 35 Número de páginas : 292 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-7509-935-4 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PREESCOLAR
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
COMPRENSIÓN INFANTIL
PSICOLOGÍA COGNOSCITIVA
PSICOLOGÍA INFANTIL
PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJEClasificación: P1 La mente no escolarizada : como piensan los niños y como deberían enseñar las escuelas [texto impreso] / Howard Gardner . - Bogotá [Colombia] : Universidad Externado de Colombia, 1997 . - 292 p. - (Temas de educacion; 35) .
ISBN : 978-84-7509-935-4
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN PREESCOLAR
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
COMPRENSIÓN INFANTIL
PSICOLOGÍA COGNOSCITIVA
PSICOLOGÍA INFANTIL
PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJEClasificación: P1 Reserva
Reservar este documentoEjemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104584 LP1 00896 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía En préstamo hasta Metodología del aprendizaje : una experiencia analítica en el aula / Jeannette Lerner (2006)
Título : Metodología del aprendizaje : una experiencia analítica en el aula Tipo de documento : texto impreso Autores : Jeannette Lerner ; Lina Marcela Gil Editorial : Medellín [Colombia] : Fondo Editorial Universidad Eafit Fecha de publicación : 2006 Colección : Academica Número de páginas : 264 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-8281-39-1 Idioma : Español (spa) Materias : APRENDIZAJE-TEORÍA
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
PEDAGOGÍA
MÉTODOS DE ENSEÑANZAClasificación: P1 Metodología del aprendizaje : una experiencia analítica en el aula [texto impreso] / Jeannette Lerner ; Lina Marcela Gil . - Medellín [Colombia] : Fondo Editorial Universidad Eafit, 2006 . - 264 p. - (Academica) .
ISBN : 978-958-8281-39-1
Idioma : Español (spa)
Materias : APRENDIZAJE-TEORÍA
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
PEDAGOGÍA
MÉTODOS DE ENSEÑANZAClasificación: P1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16713 LP1 04679 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible Metodología de la labor educativa / T.E. Konnikova (c1969)
Título : Metodología de la labor educativa Tipo de documento : texto impreso Autores : T.E. Konnikova, Autor ; Maria Luisa Urondi, Traductor Editorial : México : Grijalbo Fecha de publicación : c1969 Colección : Colección pedagógica Número de páginas : 194 p Idioma : Español (spa) Materias : MÉTODOS DE ENSEÑANZA
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Metodología de la labor educativa [texto impreso] / T.E. Konnikova, Autor ; Maria Luisa Urondi, Traductor . - México : Grijalbo, c1969 . - 194 p. - (Colección pedagógica) .
Idioma : Español (spa)
Materias : MÉTODOS DE ENSEÑANZA
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Contenido :Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000102017 LP1 02133 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible Métodos, estrategias y técnicas de enseñanza aprendizaje / Heladio Moreno Moreno (2014)
Título : Métodos, estrategias y técnicas de enseñanza aprendizaje Tipo de documento : texto impreso Autores : Heladio Moreno Moreno, Autor Editorial : Bogotá D.C. [Colombia] : SEM Fecha de publicación : 2014 Colección : ABC del educador Número de páginas : 412 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-58120-4-8 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : MÉTODOS DE ENSEÑANZA
MÉTODOS DE ESTUDIO
APRENDIZAJE
TÉCNICAS DE ESTUDIO
CAPACITACIÓN DOCENTE
FORMACIÓN DOCENTE
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Resumen : Las técnicas de enseñanza aprendizaje empleadas por los diversos
grupos de docentes reflejan, en la acción directa, el paradigma en que se mueve el docente y determinan en cierta medida los momentos y los puntos que se enfatizan en el proceso de aprendizaje.
El proceso pedagógico se relaciona con la idea que el docente tiene sobre cómo se aprende y cómo se construye el conocimiento. Bajo el concepto que el docente tenga de educación, de enseñanza aprendizaje, de maestro es que diseñará su programa, planeará su clase y entablará cierta relación con el alumno. Retomando a Bourdieu, lo podríamos interpretar a través del concepto de habitus, donde el docente construye a lo largo de su historia de aprendizaje
y de enseñanza una "estructura estructurante" desde la cual observa el mundo del conocimiento en el aula y, simultáneamente, con la misma estructura construye el conocimiento. Las técnicas de enseñanza aprendizaje son el entramado organizado por el docente a través de las cuales pretende cumplir su objetivo.Nota de contenido : Capítulo 1. El método.
Capítulo 2. Estrategias de enseñanza aprendizaje.
Capítulo 3. Estrategias extracurriculares.
Capítulo 4. Estrategias para organizar la labor docente.
Capítulo 5. Estrategias específicas por áreas.
Capítulo 6. Técnicas de enseñanza.Métodos, estrategias y técnicas de enseñanza aprendizaje [texto impreso] / Heladio Moreno Moreno, Autor . - Bogotá D.C. [Colombia] : SEM, 2014 . - 412 p. - (ABC del educador) .
ISBN : 978-958-58120-4-8
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : MÉTODOS DE ENSEÑANZA
MÉTODOS DE ESTUDIO
APRENDIZAJE
TÉCNICAS DE ESTUDIO
CAPACITACIÓN DOCENTE
FORMACIÓN DOCENTE
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Resumen : Las técnicas de enseñanza aprendizaje empleadas por los diversos
grupos de docentes reflejan, en la acción directa, el paradigma en que se mueve el docente y determinan en cierta medida los momentos y los puntos que se enfatizan en el proceso de aprendizaje.
El proceso pedagógico se relaciona con la idea que el docente tiene sobre cómo se aprende y cómo se construye el conocimiento. Bajo el concepto que el docente tenga de educación, de enseñanza aprendizaje, de maestro es que diseñará su programa, planeará su clase y entablará cierta relación con el alumno. Retomando a Bourdieu, lo podríamos interpretar a través del concepto de habitus, donde el docente construye a lo largo de su historia de aprendizaje
y de enseñanza una "estructura estructurante" desde la cual observa el mundo del conocimiento en el aula y, simultáneamente, con la misma estructura construye el conocimiento. Las técnicas de enseñanza aprendizaje son el entramado organizado por el docente a través de las cuales pretende cumplir su objetivo.Nota de contenido : Capítulo 1. El método.
Capítulo 2. Estrategias de enseñanza aprendizaje.
Capítulo 3. Estrategias extracurriculares.
Capítulo 4. Estrategias para organizar la labor docente.
Capítulo 5. Estrategias específicas por áreas.
Capítulo 6. Técnicas de enseñanza.Reserva
Reservar este documentoEjemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25215 LP1 07270 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía En préstamo hasta Métodos, técnicas y estrategias de enseñanza -aprendizaje / Alvaro Lozada OrtizPermalinkMicrocurrículo inteligencias múltiples y enseñanza para la comprensión / Corporación Región (Colombia)PermalinkEl mito de la escuela pública / Charles L. Gleen (2006)PermalinkModelo dialogal : propuesta pedagógica en ciencias sociales / Miguel Angel Perez Ordonez (1999)PermalinkModelo ecológico: educación y trabajo para personas con discapacidad intelectual / María Teresa Forero Duarte (2015)PermalinkMonsieur Lazhar / Falardeau, Philippe (2011)PermalinkMontessori : la educación natural y el medio / Dimitrios Yaglis (1999)PermalinkLa multiplicación como cambio de unidad: estrategias para promover su aprendizaje / Pedro Javier Rojas Garzón (2011)PermalinkLa narrativa en la enseñanza, el aprendizaje y la investigación / Hunter McEwan (1995)PermalinkNavegar en el río con saber de marinero: aportes para una didáctica de la literatura / Fernando Vásquez Rodriguez en Actualidades Pedagógicas, No. 59 (Enero-Junio 2012)Permalink