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El largo y sorprendente viaje de las pleyades : guía fantástica para viajar por la solidaridad, el conocimiento y la gestión en las escuelas en Colombia / Francisco Cajiao Restrepo (1998)
Título : El largo y sorprendente viaje de las pleyades : guía fantástica para viajar por la solidaridad, el conocimiento y la gestión en las escuelas en Colombia Tipo de documento : texto impreso Autores : Francisco Cajiao Restrepo ; Martha Luz Parodi ; Magola Delgado... et. al. Editorial : Bogotá [Colombia] : Fundación FES Fecha de publicación : 1998 Otro editor: Ministerio de Educacion Nacional Número de páginas : 160 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-9362-33-4 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN-HISTORIA
PLANIFICACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
EDUCACIÓN PRIMARIA-COLOMBIA
INSTITUCIONES EDUCATIVASClasificación: E1 El largo y sorprendente viaje de las pleyades : guía fantástica para viajar por la solidaridad, el conocimiento y la gestión en las escuelas en Colombia [texto impreso] / Francisco Cajiao Restrepo ; Martha Luz Parodi ; Magola Delgado... et. al. . - Bogotá [Colombia] : Fundación FES : Ministerio de Educacion Nacional, 1998 . - 160 p.
ISBN : 978-958-9362-33-4
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN-HISTORIA
PLANIFICACIÓN EDUCATIVA-COLOMBIA
EDUCACIÓN PRIMARIA-COLOMBIA
INSTITUCIONES EDUCATIVASClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22509 LE1 06345 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible El libro de relatos, una herramienta de intervención en la comprensión y producción de textos narrativos para el desarrollo de competencias afectivas / Sandra Janeth Martínez Betancurt en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 59 (Nov.-Dic. 2012)
[Artículo]
Título : El libro de relatos, una herramienta de intervención en la comprensión y producción de textos narrativos para el desarrollo de competencias afectivas Tipo de documento : texto impreso Autores : Sandra Janeth Martínez Betancurt, Autor Fecha de publicación : 2012 Artículo en la página : p. 42-45 Nota general : Incluye referencias Idioma : Español (spa) Materias : PRODUCCIÓN DE TEXTOS
CUENTOS
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
EDUCACIÓN PRIMARIA-COLOMBIA
HIPERTEXTOResumen : "Este artículo presenta la sistematización de una experiencia didáctica en la que un grupo de niños de quinto grado de la Institución Educativa Eudoro Granada de la ciudad de Armenia, Quindio (Colombia), participa de manera activa en la lectura y escritura de textos narrativos trabajando la estructura del cuento junto con las investigadoras y la docente a cargo del mundo. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Introducción.
Metodología.
Resultados.
Conclusiones.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 59 (Nov.-Dic. 2012) . - p. 42-45[Artículo] El libro de relatos, una herramienta de intervención en la comprensión y producción de textos narrativos para el desarrollo de competencias afectivas [texto impreso] / Sandra Janeth Martínez Betancurt, Autor . - 2012 . - p. 42-45.
Incluye referencias
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 59 (Nov.-Dic. 2012) . - p. 42-45
Materias : PRODUCCIÓN DE TEXTOS
CUENTOS
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
EDUCACIÓN PRIMARIA-COLOMBIA
HIPERTEXTOResumen : "Este artículo presenta la sistematización de una experiencia didáctica en la que un grupo de niños de quinto grado de la Institución Educativa Eudoro Granada de la ciudad de Armenia, Quindio (Colombia), participa de manera activa en la lectura y escritura de textos narrativos trabajando la estructura del cuento junto con las investigadoras y la docente a cargo del mundo. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Introducción.
Metodología.
Resultados.
Conclusiones.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24051 No. 59 Nov.-Dic. 2012 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Maestras y maestros.... EXCELENTES en Primaria. Sugerencias y estrategias para mejorar el trabajo cotidiano en las clases / David Dunn (2016)
Título : Maestras y maestros.... EXCELENTES en Primaria. Sugerencias y estrategias para mejorar el trabajo cotidiano en las clases Tipo de documento : texto impreso Autores : David Dunn, Autor Editorial : Madrid [España] : Narcea Fecha de publicación : 2016 Colección : Herramientas Narcea Número de páginas : 127 p. ISBN/ISSN/DL : 978-84-277-2204-0 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA-COLOMBIA
MAESTROS-FORMACIÓN PROFESIONALClasificación: E11 Resumen : "Este sencillo manual tiene todos los ingredientes que un buen educador necesita para impartir unas clases excelentes dentro del contexto de la educación del siglo XXI. Léalo con cuidado, úselo con rigor y añada su propia pasión, personalidad y estilo. El resultado será un educador excelente y unos alumnos y alumnas también excelentes.
Constituye un instrumento muy útil como apoyo para la gestión de las clases y como base para un desarrollo y un aprendizaje profesional compartido. Contiene muchas ideas prácticas para estimular el aprendizaje. Las actividades y técnicas son fáciles de introducir en las clases de forma satisfactoria.
Un libro imprescindible para todas las maestras y maestros de educación primaria que quieran mejorar su práctica educativa cotidiana y aspiren a convertirse en profesores excelentes; ante sus colegas, ante sus superiores y, lo que es más importante, ante los niños y niñas a quienes enseñan.Nota de contenido : Contenido
1. Presentando al docente... excelente.
2. Relaciones personales y profesionales excelentes.
3. Consiga una educación personalizada excelente.
4. Intente que su planificación sea excelente.
5. Evaluación del aprendizaje excelente.
6. Gestionar la clase de forma excelente.
7. Iniciar y concluir las clases de modo excelente.
8. Atención a la diversidad del alumnado excelente.
9. Autoevaluación y desarrollo profesional excelente.
10. Convertirse en docente excelente para seguir siendo excelente.Maestras y maestros.... EXCELENTES en Primaria. Sugerencias y estrategias para mejorar el trabajo cotidiano en las clases [texto impreso] / David Dunn, Autor . - Madrid [España] : Narcea, 2016 . - 127 p.. - (Herramientas Narcea) .
ISBN : 978-84-277-2204-0
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA-COLOMBIA
MAESTROS-FORMACIÓN PROFESIONALClasificación: E11 Resumen : "Este sencillo manual tiene todos los ingredientes que un buen educador necesita para impartir unas clases excelentes dentro del contexto de la educación del siglo XXI. Léalo con cuidado, úselo con rigor y añada su propia pasión, personalidad y estilo. El resultado será un educador excelente y unos alumnos y alumnas también excelentes.
Constituye un instrumento muy útil como apoyo para la gestión de las clases y como base para un desarrollo y un aprendizaje profesional compartido. Contiene muchas ideas prácticas para estimular el aprendizaje. Las actividades y técnicas son fáciles de introducir en las clases de forma satisfactoria.
Un libro imprescindible para todas las maestras y maestros de educación primaria que quieran mejorar su práctica educativa cotidiana y aspiren a convertirse en profesores excelentes; ante sus colegas, ante sus superiores y, lo que es más importante, ante los niños y niñas a quienes enseñan.Nota de contenido : Contenido
1. Presentando al docente... excelente.
2. Relaciones personales y profesionales excelentes.
3. Consiga una educación personalizada excelente.
4. Intente que su planificación sea excelente.
5. Evaluación del aprendizaje excelente.
6. Gestionar la clase de forma excelente.
7. Iniciar y concluir las clases de modo excelente.
8. Atención a la diversidad del alumnado excelente.
9. Autoevaluación y desarrollo profesional excelente.
10. Convertirse en docente excelente para seguir siendo excelente.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 30107 LE11 09732 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible No. 8 - Jul.-Dic. 1981 - Revista Colombiana de Educación (Boletín de Revista Colombiana de Educación)
[número o parte]
Título : No. 8 - Jul.-Dic. 1981 - Revista Colombiana de Educación Tipo de documento : texto impreso Fecha de publicación : 1981 Número de páginas : 174 p Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN-COLOMBIA
EDUCACIÓN PRIMARIA-COLOMBIA
EDUCACIÓN Y EMPLEO[número o parte] No. 8 - Jul.-Dic. 1981 - Revista Colombiana de Educación [texto impreso] . - 1981 . - 174 p.
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN-COLOMBIA
EDUCACIÓN PRIMARIA-COLOMBIA
EDUCACIÓN Y EMPLEOContiene :
- Acerca del debate sobre educación y empleo en América Latina / Ricardo Carciofi en Revista Colombiana de Educación, No. 8 (Jul.-Dic. 1981)
- La escuela primaria: una perspectiva etnográfica / Araceli de Tezanos en Revista Colombiana de Educación, No. 8 (Jul.-Dic. 1981)
- Costo escolar y mejoramiento cualitativo de la educación / Alba Paulsen de Cárdenas en Revista Colombiana de Educación, No. 8 (Jul.-Dic. 1981)
- Problemas administrativos y presupuestales de la educación primaria oficial / Rodrigo Losada Lora en Revista Colombiana de Educación, No. 8 (Jul.-Dic. 1981)
- Bibliografía sobre la metodología de la investigación social / Carlos Escalante Angulo en Revista Colombiana de Educación, No. 8 (Jul.-Dic. 1981)
- Administración y planeación del núcleo de desarrollo educativo, 1980 / Universidad del Valle en Revista Colombiana de Educación, No. 8 (Jul.-Dic. 1981)
- Educación, formación profesional y empleo: el sector industrial en Colombia, 1981 / Francoise Caillods en Revista Colombiana de Educación, No. 8 (Jul.-Dic. 1981)
- Financiamiento de la educación, 1980 / Jorge Quintana Vargas en Revista Colombiana de Educación, No. 8 (Jul.-Dic. 1981)
- Demanda y utilización de técnicos en la industria colombiana, 1981 en Revista Colombiana de Educación, No. 8 (Jul.-Dic. 1981)
- Seminario Interamericano sobre nuclearización y regionalización educativa en Revista Colombiana de Educación, No. 8 (Jul.-Dic. 1981)
Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12535 No. 8 Jul.-Dic. 1981 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Pasemos al tablero : diez años de estudios de evaluación de la calidad de la educación primaria en Colombia / Consuelo Uribe Mallarino (2001)
Título : Pasemos al tablero : diez años de estudios de evaluación de la calidad de la educación primaria en Colombia Tipo de documento : texto impreso Autores : Consuelo Uribe Mallarino Editorial : Bogota : Centro editorial javeriano Fecha de publicación : 2001 Número de páginas : 147 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-683-409-4 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA-COLOMBIA
MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS-COLOMBIA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIAClasificación: E5 Pasemos al tablero : diez años de estudios de evaluación de la calidad de la educación primaria en Colombia [texto impreso] / Consuelo Uribe Mallarino . - Bogota : Centro editorial javeriano, 2001 . - 147 p.
ISBN : 978-958-683-409-4
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA-COLOMBIA
MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS-COLOMBIA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN-COLOMBIAClasificación: E5 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000105300 LE5 01004 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible El pensamiento pedagógico de los maestros de educación primaria oficial de Medellín / Rafael Flórez OchoaPermalinkPor un plurilingüismo desde la escuela primaria / Myriam Gonzalez de Zarate en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 25 (Feb.- Mar. 2007)PermalinkProblemas administrativos y presupuestales de la educación primaria oficial / Rodrigo Losada Lora en Revista Colombiana de Educación, No. 8 (Jul.-Dic. 1981)PermalinkPrograma ondas / Monica Lozano en Cuadernos de Pedagogía, No. 309 (Enero, 2002)PermalinkLas relaciones sociales en las escuelas normales en Revista Colombiana de Educación, No. 10 (Jul.-Dic. 1982)PermalinkRelatoría comisión cuarta: currículo del ciclo de educación primaria / Sergio Castro en Educación y Cultura, No. 36-37 (Marzo 1995)PermalinkRelatoría comisión segunda: currículo del ciclo de educación primaria / Luis Fernando Ospina Yepes en Educación y Cultura, No. 36-37 (Marzo 1995)PermalinkLos retos para el fortalecimiento de la comprensión lectora en los niños : qué dicen los resultados de Colombia en PIRLS / Isabel Fernandes Cristovao en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 63 (Julio - Agosto 2013)PermalinkSituación de la educacion básica, media y superior en Colombia / Alfredo Sarmiento Gomez (2001)PermalinkLos virajes de la promoción automática / Hernán Suarez Jaimes en Educación y Cultura, No. 15 (Julio 1988)Permalink